МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Политическая регионалистика
рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедройНET (реорганизована) 62
Направление подготовки41.03.04. Политология
Форма обученияОчная
Общая трудоемкость5 ЗЕТ
Учебный план41_03_04_П-4-2020
Часов по учебному плану 180
в том числе:
аудиторные занятия 90
самостоятельная работа 63
контроль 27
Виды контроля по семестрам
экзамены: 4

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр) 2 (3) 2 (4) Итого
Недель 19 18,5
Вид занятий УПРПДУПРПДУПРПД
Лекции 22 22 20 20 42 42
Практические 24 24 24 24 48 48
Сам. работа 26 26 37 37 63 63
Часы на контроль 0 0 27 27 27 27
Итого 72 72 108 108 180 180

Программу составил(и):
к.и.н., доцент, Киреева О.С.

Рецензент(ы):
д.п.н., профессор, Шашкова Я.Ю.

Рабочая программа дисциплины
Политическая регионалистика

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 41.03.04 Политология (уровень бакалавриата) (приказ Минобрнауки России от 07.08.2014г. №939)

составлена на основании учебного плана:
41.03.04 Политология
утвержденного учёным советом вуза от 30.06.2020 протокол № 6.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
НET (реорганизована) 62

Протокол от 11.06.2020 г. № 6
Срок действия программы: 2020-2021 уч. г.

Заведующий кафедрой
д.пол.н., проф. Шашкова Я.Ю.

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании кафедры

НET (реорганизована) 62

Протокол от 11.06.2020 г. № 6
Заведующий кафедрой д.пол.н., проф. Шашкова Я.Ю.

1. Цели освоения дисциплины

1.1.Целью дисциплины является знакомство студентов с региональным политическим процессом. Внимание обучающихся акцентируется на изучении региона как сложного социально-политического явления.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-1: владением навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами сбора и обработки данных
ПК-6: способностью участвовать в организации управленческих процессов в органах государственной и муниципальной власти и управления, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления, бизнес-структурах, международных организациях, средствах массовой информации
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.объект, предмет, структуру политической регионалистики; территориальное измерение политики, сущность региональной политики, формы территориального устройства государства; международный опыт федерализма; историю российского федерализма и регионализма; политико-территориальное устройство постсоветской России; специфику функционирования региональной политической власти, региональной элиты, региональных партий; сущность региональных интересов и основы государственной политики; основы в проведении региональных выборов; сущность регионального политического процесса и административной реформы; сущность региональной идентичности и региональной политической культуры; международный опыт регионального развития; сущность местного самоуправления в структуре региональной политики
3.2.Уметь:
3.2.1.самостоятельно характеризовать, оценивать и раскрывать основные подходы к изучению региональных политических процессов на основе использования методов сбора и обработки данных о региональных процессах; использовать методы политического позиционирования различных участников регионального политического процесса, моделировать их взаимодействия, оценивать их ресурсный потенциал и функциональные возможности в рамках регионального политического пространства; участвовать в организации региональных управленческих процессов в органах государственной и муниципальной власти и управления, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления, бизнес-структурах, международных организациях
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.навыками самостоятельной характеристики, оценки и анализа основных подходов к изучению региональных политических процессов на основе использования методов сбора и обработки данных о региональных процессах; навыками использования методов политического позиционирования различных участников регионального политического процесса, моделирования их взаимодействия, оценки их ресурсного потенциала и функциональных возможностях в рамках регионального политического пространства; участия в организации региональных управленческих процессов в органах государственной и муниципальной власти и управления, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления, бизнес-структурах, международных организациях

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Семестр Часов Компетенции Литература
Раздел 1. Теоретико-методологические основы политической регионалистики. Характеристика, оценка и анализ основных подходов к изучению региональных политических процессов на основе использования методов сбора и обработки данных о региональных процессах
1.1. Объект, предмет, структура политической регионалистики Лекции 3 4 ПК-1 Л1.1, Л2.1
1.2. Объект, предмет, структура политической регионалистики Сам. работа 3 2 ПК-1 Л1.1, Л2.1
1.3. Территориальное измерение политики Лекции 3 4 ПК-1 Л1.1, Л2.1
1.4. Территориальное измерение политики Сам. работа 3 2 ПК-1 Л1.1, Л2.1
1.5. Региональная политика Сам. работа 3 2 ПК-1 Л1.1, Л2.1
1.6. Региональная политика Лекции 3 2 ПК-1 Л1.1, Л2.1
Раздел 2. Территориальное устройство
2.1. Формы территориального устройства государства Лекции 3 2 ПК-1 Л1.1, Л2.1
2.2. Формы территориального устройства государства Сам. работа 3 2 ПК-1 Л1.1, Л2.1
2.3. История россйиского федерализма и регионализма Практические 3 6 ПК-1 Л1.1, Л2.1
2.4. История россйиского федерализма и регионализма Сам. работа 3 2 ПК-1 Л1.1, Л2.1
2.5. Международный опыт федерализма Практические 3 6 ПК-1 Л1.1, Л2.1
2.6. Международный опыт федерализма Сам. работа 3 2 ПК-1 Л1.1, Л2.1
2.7. Политико-территориальное устройство постсоветской России Лекции 3 4 ПК-1 Л2.1, Л1.2
2.8. Политико-территориальное устройство постсоветской России Практические 3 6 ПК-1 Л2.1, Л1.2
2.9. Политико-территориальное устройство постсоветской России Сам. работа 3 5 ПК-1 Л2.1, Л1.2
Раздел 3. Региональные политические институты и процессы: использование методов политического позиционирования различных участников регионального политического процесса, моделирование их взаимодействия, оценка их ресурсного потенциала и функциональных возможностей в рамках регионального политического пространства; участие в организации региональных управленческих процессов в органах государственной и муниципальной власти и управления, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления, бизнес-структурах, международных организациях
3.1. Региональная политическая власть Лекции 3 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.2. Региональная политическая власть Практические 3 6 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.3. Региональная политическая власть Сам. работа 3 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.4. Региональная элита Лекции 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.5. Региональная элита Практические 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.6. Региональная элита Сам. работа 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.7. Региональные выборы Лекции 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.8. Региональные выборы Практические 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.9. Региональные выборы Сам. работа 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.10. Региональные партии Практические 4 2 Л2.1, Л1.2
3.11. Региональные партии Сам. работа 4 2 Л2.1, Л1.2
3.12. Региональная идентичность. Региональная политическая культура Лекции 3 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.13. Региональная идентичность. Региональная политическая культура Сам. работа 3 7 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.14. Региональные интересы и государственная политика Лекции 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.15. Региональные интересы и государственная политика Практические 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.16. Региональные интересы и государственная политика Сам. работа 4 6 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.17. Региональный политический процесс и административная реформа Лекции 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.18. Региональный политический процесс и административная реформа Практические 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.19. Региональный политический процесс и административная реформа Сам. работа 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.20. Региональные конфликты Лекции 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.21. Региональные конфликты Сам. работа 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.22. Международный опыт регионального развития Практические 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
3.23. Международный опыт регионального развития Сам. работа 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2
Раздел 4. Местное самоуправление в структуре региональной политики
4.1. Местное самоуправление как общественно-властный институт. Теории местного самоуправления. Модели местного самоуправления в зарубежных государствах Лекции 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2, Л2.2
4.2. Местное самоуправление как общественно-властный институт. Теории местного самоуправления. Модели местного самоуправления в зарубежных государствах Сам. работа 4 4 ПК-6 Л2.1, Л1.2, Л2.2
4.3. Исторические особенности организации местного самоуправления в России Практические 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2, Л2.2
4.4. Исторические особенности организации местного самоуправления в России Сам. работа 4 3 ПК-6 Л2.1, Л1.2, Л2.2
4.5. Проекты законов о местном самоуправлении в РФ в 1990-х гг. Сущность современной реформы местного самоуправления. Основные положения 131 ФЗ Практические 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2, Л2.2
4.6. Проекты законов о местном самоуправлении в РФ в 1990-х гг. Сущность современной реформы местного самоуправления. Основные положения 131 ФЗ Сам. работа 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2, Л2.2
4.7. Структура и предметы ведения органов местного самоуправления в Алтайском крае Практические 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2, Л2.2
4.8. Структура и предметы ведения органов местного самоуправления в Алтайском крае Сам. работа 4 2 ПК-6 Л2.1, Л1.2, Л2.2

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания
Рабочая программа дисциплины обеспечена фондом оценочных средств для проведения текущего и промежуточного контроля. Фонд включает практические задания, вопросы к экзамену.
5.2. Темы письменных работ (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
не предусмотрены
5.3. Фонд оценочных средств
ФОС находится в приложении
Приложения

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л1.1 Михайленко, Екатерина Борисовна Регионалистика. Классические и современные подходы: Учебное пособие/ Михайленко Е.Б., Лебедева М.М. - под науч. ред.: М. : Издательство Юрайт, 2018 https://biblio-online.ru/book/9B18B235-DD23-44D1-9527-131B2D10E49D/regionalistika-klassicheskie-i-sovremennye-podhody
Л1.2 Слизовский, Дмитрий Егорович Политология: Учебное пособие/ Слизовский Д.Е., Шуленина Н.В.- 2-е изд: М : Издательство Юрайт, 2018 https://biblio-online.ru/book/ACB93888-7217-4AA2-8923-634500FF5E53/politologiya
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л2.1 Медведев, Николай Павлович Политическая регионалистика: учебник/ Н. П. Медведев: М. : Гардарики, 2002 54 экземпляра
Л2.2 Арановский, Константин Викторович Государственное право зарубежных стран: учеб. пособие/ К. В. Арановский.- [3-е изд., доп. и перераб.].- : М. : ИД ФОРУМ, 2000 47 экземпляров
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Название Эл. адрес
Э1 Электронная библиотека eLIBRARY.RU http://elibrary.ru
Э2 университетская библиотека on-line http://www.biblioclub.ru
Э3 электронно-библиотечная система издательства «Лань» http://e.lanbook.com
Э4 Правительство Алтайского края http://www.altairegion22.ru/
Э5 Алтайское краевое Законодательное Собрание http://www.akzs.ru/
Э6 Администрация Кемеровской области https://ako.ru/
Э7 Совет народных депутатов Кемеровской области http://www.sndko.ru/
Э8 Правительство Новосибирской области https://www.nso.ru/
Э9 Законодательное Собрание Новосибирской области http://www.zsnso.ru/
Э10 Правительство Республики Алтай http://altai-republic.ru/
Э11 Государственное Собрание – Эл Курултай Республики Алтай http://elkurultay.ru/
Э12 ЭБС Юрайт http://www.biblioclub.ru
Э13 Киреева О.С. Политическая регионалистика https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=3004
6.3. Перечень программного обеспечения
Microsoft Windows
Microsoft Office
7-Zip
AcrobatReader
6.4. Перечень информационных справочных систем
База данных "Политические представления и установки жителей Республики Алтай и Алтайского края в современных условиях развития российского общества (2013 г.)", №2016621561 от 24.11.2016 (на диске)
Информационная справочная система:
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/).
Профессиональные базы данных:
1.Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com);
2.Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/);
3.Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru)

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория Назначение Оборудование
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)
Помещение для самостоятельной работы помещение для самостоятельной работы обучающихся Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное)

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Занятия со студентами по курсу «Политическая регионалистика» проходят в форме лекций и практических занятий. Во время лекций студенту предлагается небольшой объем нормативного знания о теоретико-методологических основах политической регионалистики, территориальном измерении политики, региональной политики, формах территориального устройства государства, политико-территориальном устройстве постсоветской России, региональной политической власти и региональных выборах, местном самоуправлении. Во время лекции рекомендуется составлять ее конспект, который должен быть дополнен во время практических занятий, а также самостоятельной работы и использован для подготовки к экзамену.
Практические занятия по курсу «Политическая регионалистика» ориентированы на то, чтобы студенты имели возможность освоить в полном объеме нормативные учебные знания, предусмотренные требованиями ФГОС.
При подготовке к практическому занятию студент должен ознакомиться с планом занятия, в котором указано, какие вопросы и проблемы будут обсуждаться на нем и какая литература рекомендуется по каждому из рассматриваемых вопросов. При подготовке к практическому занятию следует просмотреть соответствующие разделы учебников, сделать выписки и конспекты из рекомендуемой литературы, составить планы ответов на вопросы практического занятия.
Студент должен быть готов ответить по каждому вопросу практического занятия, делать дополнения, принимать участие в обсуждении вопросов и проблем, вынесенных на практическое занятие. Пристальное внимание следует уделить разделу, посвященному региональным политическим институтам и процессам, и местному самоуправлению в структуре региональной политике, изучение которых позволяет сформировать необходимую теоретическую основу для участия в организации управленческих процессов в органах государственной и муниципальной власти и управления, в аппаратах политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления, бизнес-структурах, международных организациях.
Список литературы, содержащийся в рабочей программе, носит справочный характер и дает студенту представление о публикациях по заявленным темам дисциплины. Предлагаемый список изданий включает в себя основную и дополнительную. Основная и дополнительная литература – необходимый минимум, в который включены базовые учебники и учебные пособия по курсу, из которых студент может почерпнуть необходимый материал для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации. При этом необходимо учитывать, что разные авторы придерживаются разных подходов к существу рассматриваемых на практическом занятии проблем. Поэтому по возможности студент должен ознакомиться с точкой зрения различных авторов, их подходами и аргументацией. В список предлагаемой к плану практического занятия дополнительно рекомендуемой литературы могут быть включены монографии и публикации в периодических изданиях, которые помогут студенту более глубоко и детально изучить рассматриваемые темы, подготовить интересный доклад.
Для наиболее эффективного усвоения материала в процессе изучения курса особое место уделяется закреплению и углублению знаний студента в процессе самостоятельной работы. Именно благодаря самостоятельной работе формируются и развиваются профессиональные качества специалиста. Самостоятельная работа студента (СРС) включает подготовку к практическим занятиям, освоение дополнительной литературы, деятельность по формированию профессиональных умений и навыков. Одним из видов СРС является конспектирование текста. Данное задание выполняется при изучении каждой темы учебного плана. Цель данного задания заключается в вычленении основных идей автора изучаемого исследования. В процессе выполнения данного задания студент конкретизирует изученную им информацию, которая в дальнейшем помогает ему при выступлении на практическом занятии и при подготовке к экзамену. В случае возникновения трудностей при выполнении самостоятельной работы, студент может обратиться к ведущему преподавателю в часы консультаций.
Для полноценной самостоятельной работы студентов рекомендуется использовать Интернет ресурсы, которые позволяют облегчить проблему поиска источников и литературы. Это - электронные библиотеки, библиографические базы данных, базы журнальных статей, электронные версии журналов. Особое внимание необходимо уделить сайтам региональных органов власти, позволяющим выявить региональную специфику политического процесса.