| Закреплена за кафедрой | Кафедра культурологии и дизайна |
|---|---|
| Направление подготовки | 09.03.03. Прикладная информатика |
| Профиль | Прикладная информатика в дизайне |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 6 ЗЕТ |
| Учебный план | z09_03_03_ПИвД-2-2020 |
|
|
||||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 4 | 5 | Итого | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 4 | 4 | 4 | 4 | 8 | 8 |
| Практические | 8 | 8 | 8 | 8 | 16 | 16 |
| Сам. работа | 92 | 92 | 87 | 87 | 179 | 179 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 9 | 9 | 13 | 13 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 | 216 | 216 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра культурологии и дизайна
Протокол от 26.05.2020 г. № 11
Заведующий кафедрой доктор искусствоведения, декан Л.И. Нехвядович
| 1.1. | Цель изучения дисциплины - освоение принципов управления проектами в сфере дизайна для успешного решения творческих и производственных задач, а также эффективной профессионализации |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04 |
| УК-3 | Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| УК-4 | Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| ОПК-8 | Способен принимать участие в управлении проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла; |
| ОПК-9 | Способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций с заинтересованными участниками проектной деятельности и в рамках проектных групп. |
| ПК-1 | Способен выявлять информационные потребности пользователей, анализировать требования к информационному ресурсу. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | теоретические основы организации производственного процесса в проектировании информационных систем, методы и средства сбора информации для организации производственного процесса, cовременные методы организации проектных команд в дизайне, способы оценки эффективности дизайн-проектов, методы описания прикладных процессов в производственном процессе |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | анализировать эффективность организации производственного процесса в проектировании информационных систем, осуществлять анализ детальной информации для организации производственного процесса, составлять описание прикладных процессов, применять методы организации разработки дизайн-проектов в области информационного обеспечения, обосновывать результаты проектной деятельности команды разработчиков |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | навыки описания и анализа эффективности организации командной работы в проектировании информационных систем, навык интерпретации информации для организации производственного процесса, владеть современными методами описания прикладных процессов в производственном процессе, навыки презентации и обоснования результатов проектной деятельности команды разработчиков в области информационного обеспечения прикладных задач |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Организация проектной деятельности дизайнера на производстве | ||||||
| 1.1. | Особенности производственного процесса и проектирования в дизайне | Лекции | 4 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.2. | Формы и виды проектной деятельности в дизайне | Практические | 4 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.3. | История становления дизайн-проектирования | Сам. работа | 4 | 16 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.4. | Технологии организации дизайн-процесса | Лекции | 4 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.5. | Анализ организации проектирования в дизайне на примере одной компании | Сам. работа | 4 | 24 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.6. | Функциональные роли участников проектов в дизайне. Функции арт-директора компании | Практические | 4 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.7. | Функциональные роли в дизайн-проектировании | Сам. работа | 4 | 16 | Л1.1, Л2.1 | |
| 1.8. | Методы сопровождения работы над проектом в сфере дизайна | Сам. работа | 4 | 8 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 1.9. | Разработка концепции проекта | Сам. работа | 4 | 28 | Л1.1, Л2.1 | |
| 1.10. | Презентация концепции проекта | Практические | 4 | 4 | Л1.1, Л2.1 | |
| Раздел 2. Прикладные аспекты проектирования | ||||||
| 2.1. | Современные методологии организации производственного процесса. "Гибкие методологии" | Лекции | 5 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.2. | Принципы проектной деятельности в Agile | Практические | 5 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.3. | Применение современных методик организации производственного процесса на конкретном примере | Сам. работа | 5 | 6 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.4. | Структура дизайн-проекта | Лекции | 5 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.5. | Разработка структуры дизайн-проекта | Сам. работа | 5 | 16 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.6. | Виды проектной документации | Сам. работа | 5 | 12 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.7. | Разработка проектной документации | Практические | 5 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.8. | Примеры итерационного подхода на производстве | Сам. работа | 5 | 16 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.9. | Этапы проектирования | Практические | 5 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.10. | Эргономическое обеспечение дизайн-проектирования | Сам. работа | 5 | 9 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.11. | Разработка индивидуального проекта | Сам. работа | 5 | 28 | ||
| 2.12. | Презентация проектов | Практические | 5 | 2 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 2.13. | Экзамен по дисциплине | Экзамен | 5 | 9 | Л3.1, Л1.1, Л2.1 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см.приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см.приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см.приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | А. Н. Лаврентьев [и др.] | Цифровые технологии в дизайне. История, теория, практика: учебник и практикум для вузов | М. : Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Тарасова, О.П. | Организация проектной деятельности дизайнера: учебное пособие | Оренбург : ОГУ, 2017 | biblioclub.ru |
| 6.1.3. Дополнительные источники | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л3.1 | А. Л. Усанова | История, теория и методология дизайн-проектирования: учеб.- метод. пособие | Изд-во АлтГУ, 2018 | elibrary.asu.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | 3. http://rosdesign.com/design/design.htm | |||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office, Microsoft Windows, 7-Zip, AcrobatReader. | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru). | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Практическое занятие – это форма работы, где студенты максимально активно участвуют в обсуждении темы. Самостоятельную подготовку к занятию необходимо начинать с изучения понятийного аппарата темы. Рекомендуется использовать справочную литературу (словари, справочники, энциклопедии), целесообразно создать и вести свой словарь терминов, в том числе и в электронной форме. Важной частью процесса обучения должен стать самостоятельный информационный поиск в сети Интернет и личные наблюдения о способах организации производственного процесса в дизайне. Полезной будет работа с электронными учебниками и учебными пособиями в электронных библиотечных системах. При возникновении трудностей в процессе подготовки взаимодействуйте с преподавателем, консультируйтесь по самостоятельному изучению темы. При изучении дисциплины часть вопросов рекомендуется преподавателем для самостоятельного изучения. Поиск ответов на вопросы и выполнение заданий для самостоятельной работы позволит вам расширить и углубить свои знания по курсу, применить теоретические знания в решении задач практического содержания, закрепить изученное ранее. Задания следует выполнять планомерно, следуя порядку изучения тем курса. |