| Закреплена за кафедрой | Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.03.02. Менеджмент |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | z38_03_02_Мен-35-2020 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 4 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Практические | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Сам. работа | 94 | 94 | 94 | 94 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций
Протокол от 29.05.2020 г. № 9
Заведующий кафедрой к.э.н.,доцент Рудакова О.Ю.
| 1.1. | формирование у слушателей потребности и умения использовать подходы и методы оценки стоимости бизнеса для решения профессиональных проблем |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.04 |
| ПК-4 | умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | - законодательные и нормативные правовые акты, регулирующие оценочную деятельность в Российской Федерации; - руководящие и методические материалы, регламентирующие порядок оценки объекта оценки. - основные методы финансового менеджмента для оценки активов и принятия управленческих решений |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | - применять на практике законодательные, нормативно-правовые акты и методические материалы в сфере оценки рассчитывать ставку дисконтирования и ставку капитализации; прогнозировать денежные потоки; разрабатывать стратегию и политику оптимизации структуры капитала компании; - применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов и принятия управленческих решений |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | -способностью применять на практике законодательные, нормативно-правовые акты и методические материалы в сфере оценки; - умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов и принятия управленческих решений |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Методологические основы оценки бизнеса | ||||||
| 1.1. | Понятие, цели и организация оценки бизнеса. Регулирование оценочной деятельности | Лекции | 4 | 0 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 1.2. | Понятие, цели и организация оценки бизнеса. Регулирование оценочной деятельности | Практические | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 1.3. | Понятие, цели и организация оценки бизнеса. Регулирование оценочной деятельности | Сам. работа | 4 | 16 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 2. Применение доходного и сравнительного подходов к оценке бизнеса | ||||||
| 2.1. | Применение доходного подхода к оценке бизнеса | Лекции | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 2.2. | Применение доходного подхода к оценке бизнеса | Практические | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 2.3. | Применение доходного подхода к оценке бизнеса | Сам. работа | 4 | 16 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 2.4. | Применение сравнительного подхода к оценке бизнеса | Лекции | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 2.5. | Применение сравнительного подхода к оценке бизнеса | Практические | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 2.6. | Применение сравнительного подхода к оценке бизнеса | Сам. работа | 4 | 16 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 3. Применение затратного подхода к оценке бизнеса | ||||||
| 3.1. | Затратный подход к оценке бизнеса. | Лекции | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.2. | Затратный подход к оценке бизнеса | Практические | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.3. | Затратный подход к оценке бизнеса | Сам. работа | 4 | 16 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.4. | Итоговое заключение об оценке бизнеса | Лекции | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.5. | Итоговое заключение об оценке бизнеса | Практические | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.6. | Итоговое заключение об оценке бизнеса | Сам. работа | 4 | 16 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.7. | Особенности оценки бизнеса для конкретных целей | Лекции | 4 | 0 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.8. | Особенности оценки бизнеса для конкретных целей | Практические | 4 | 1 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 3.9. | Особенности оценки бизнеса для конкретных целей | Сам. работа | 4 | 14 | ПК-4 | Л1.2, Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| См.приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| См.приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| См.приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | А.А. Соколова, В.В. Гарибов | Оценка стоимости бизнеса: практикум | - Ставрополь : СКФУ, 2016, (15.05.2017). | http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=459134 |
| Л1.2 | В.В. Царев, А.А. Кантарович | Оценка стоимости бизнеса: теория и методология : Основная литература | Юнити-Дана, 2015 | http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114491 |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Улановский, Р.И. | Методы оценки бизнеса российских компаний : Дополнительная литература | М. : Лаборатория книги, 2011 | http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=140843 |
| Л2.2 | под общ. ред. Е.С. Озеров | Оценка и управление стоимостью бизнеса : Дополнительная литература | Издательство Политехнического университета, 2011 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Оценка бизнеса. Образовательный портал АлтГУ | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические (лабораторные) занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. Практическое (лабораторное) занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе.Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы,обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы. Цель самостоятельной работы - закрепить полученные знания на лекциях, практических (лабораторных) занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса. При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. |