| Закреплена за кафедрой | Кафедра финансов и кредита |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.03.01. Экономика |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 38_03_01_О-4-2020 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 3 (6) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 23 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 20 | 20 | 20 | 20 |
| Практические | 22 | 22 | 22 | 22 |
| Сам. работа | 66 | 66 | 66 | 66 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра финансов и кредита
Протокол от 18.05.2020 г. № 8
Заведующий кафедрой д.э.н. Межов Степан Игоревич
| 1.1. | - формирование знаний в области финансирования отдельных отраслей социальной сферы с учетом современных проблем и перспектив их реформирования, - формирование навыков использования полученных знаний в научной, педагогической и практической деятельности. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.04 |
| ОПК-2 | способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач |
| ПК-1 | способностью собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | понятие и структуру отраслей социальной сферы в РФ и зарубежом; источники финансирования отдельных отраслей социальной сферы; особенности расходования средств по реализации задач отраслей социальной сферы; современные проблемы и перспективы реформирования социальной сферы в РФ и зарубежом. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | разграничивать основные источники доходов по отраслям социальной сферы; определять избыток (недостаток) средств на покрытие основных расходов отдельных отраслей социальной сферы; выделять возможные (альтернативные источники покрытия расходов на социальное обслуживание) |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | научной постановки проблем, связанных с развитием социальной сферы и ее отдельных отраслей; использования приемов сравнительного анализа различных теоретико-методологичеких подходов в исследовании сущности и проблем социальной сферы; обоснования возможных перспектив реформирования социальной сферы в современных экономических условиях; самостоятельной исследовательской работы. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Понятие и содержание социальной сферы | ||||||
| 1.1. | Понятие и основные черты социальной сферы | Лекции | 6 | 4 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.2. | Отрасли и виды учреждений социальной сферы | Практические | 6 | 4 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.3. | Отрасли и виды учреждений социальной сферы | Сам. работа | 6 | 8 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 2. Основные направления финансирования социальной сферы | ||||||
| 2.1. | Расходы государства на социальную сферу | Лекции | 6 | 4 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.2. | Иные источники финансирования отраслей социальной сферы | Практические | 6 | 4 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.3. | Иные источники финансирования отраслей социальной сферы | Сам. работа | 6 | 10 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 3. Особенности финансирования отдельных отраслей социальной сферы | ||||||
| 3.1. | Финансовые основы систем образования и здравоохранения | Лекции | 6 | 2 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.2. | Особенности финансирования образования | Практические | 6 | 4 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.3. | Особенности финансирования образования | Сам. работа | 6 | 10 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.4. | Расходы на здравоохранение | Лекции | 6 | 2 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.5. | Расходы на здравоохранение | Практические | 6 | 4 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.6. | Расходы на здравоохранение | Сам. работа | 6 | 10 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.7. | Финансирование сферы жилищно-коммунального хозяйства | Лекции | 6 | 2 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.8. | Финансирование сферы жилищно-коммунального хозяйства | Практические | 6 | 2 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.9. | Финансирование сферы жилищно-коммунального хозяйства | Сам. работа | 6 | 10 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.10. | Система социальной защиты населения | Лекции | 6 | 4 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.11. | Система социальной защиты населения | Практические | 6 | 2 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.12. | Система социальной защиты населения | Сам. работа | 6 | 10 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.13. | Особенности финансов иных отраслей социальной сферы | Лекции | 6 | 2 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.14. | Особенности финансов иных отраслей социальной сферы | Практические | 6 | 2 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.15. | Особенности финансов иных отраслей социальной сферы | Сам. работа | 6 | 8 | ОПК-2, ПК-1 | Л2.1, Л1.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см. Приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см. Приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см. Приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Н. А. Восколович, Е. Н. Жильцов, С. Д. Еникеева ; под общ. ред. Н. А. Восколович. | Экономика, организация и управление общественным сектором: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры | М. : Издательство Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/E2774145-21AF-4BB7-82E9-825931CA69F7 |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | И. В. Ишина [и др.] ; под ред. И. В. Ишиной | Финансы некоммерческих организаций: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры | М. : Издательство Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/DDD5E7C5-6868-4BD6-9F5B-8BB601C7D983. |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Электронные образовательные ресурсы ФГБОУ ВПО "Алтайский государственный университет" | www.portal.edu.asu.ru | ||
| Э2 | Электронно-библиотечная система издательства "Лань" | e.lanbook.com | ||
| Э3 | Электронно-библиотечная система "Университетская библиотека online" | www.biblioclub.ru | ||
| Э4 | Министерство финансов Российской Федерации | www.minfin.ru | ||
| Э5 | Курс в Moodle | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Основу дисциплины "Финансы социальной сферы" составляют лекции, которые представляются систематически в сочетании с практическими занятиями. Аудиторные занятия объединены с самостоятельной внеаудиторной работой студентов над рекомендуемой литературой, заданиями, представленными в данной рабочей программе, а также заданиями, которые выдаёт преподаватель. Основной целью лекционных занятий является формирование у студентов системы компетенций по основным теоретическим аспектам финансирования социальной сферы. Преподаватель, читающий дисциплину, ведет учет посещаемости и осуществляет контроль за выполнением самостоятельной работы. Текущий контроль заключается в мониторинге выполнения учебной программы дисциплины на аудиторных занятиях и оценке работы на практических занятиях. В рамках текущего контроля работа студентов оценивается по следующим критериям: - полнота ответов на теоретические вопросы дисциплины; - правильность ответов на тестовые задания; - верное решение задач; - эффективное участие в работе команды при обсуждении проблемных ситуаций; - использование дополнительных материалов. Промежуточная аттестация по дисциплине проходит в виде зачета. |