| Закреплена за кафедрой | НET (реорганизована) 62 |
|---|---|
| Направление подготовки | 41.04.04. Политология |
| Профиль | Политическое управление и PR |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 41_04_04_ПУ-2-2020 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 2 (3) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 18,5 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Практические | 32 | 32 | 32 | 32 |
| Сам. работа | 76 | 76 | 76 | 76 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
НET (реорганизована) 62
Протокол от 11.06.2020 г. № 6
Заведующий кафедрой д.п.н., профессор Шашкова Я.Ю.
| 1.1. | Целями освоения учебной дисциплины являются формирование и развитие у студентов умений и навыков ведения научной работы, углубленного анализа отдельных политических проблем и явлений, оформления полученных результатов в виде научных текстов. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01 |
| УК-6 | Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| ОПК-3 | Способен оценивать, моделировать и прогнозировать глобальные, макрорегиональные, национально-государственные, региональные и локальные политико-культурные, социально-экономические и общественно-политические процессы на основе применения методов теоретического и эмпирического исследования и прикладного анализа |
| ОПК-4 | Способен проводить научные исследования по профилю деятельности, в том числе в междисциплинарных областях, самостоятельно формулировать научные гипотезы и инновационные идеи, проверять их достоверность |
| ПК-2 | Способен самостоятельно планировать и проводить исследования в сфере политической науки |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | структуру и принципы написания научной работы, особенности курсовых работ и ВКР как научно-квалификационных работ; типы научных текстов, правила их оформления и презентации. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | составлять проект и текст курсовой работы, писать научные тексты различного типа,правильно их оформлять, готовить сообщения по своей научной работе и представлять их целевой аудитории, в том числе с использованием мультимедийных средств |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | способностью составлять проект и текст курсовой работы, писать научные тексты различного типа,правильно их оформлять, готовить сообщения по своей научной работе и представлять их целевой аудитории, в том числе с использованием мультимедийных средств |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Теория и методология курсовых работ и ВКР | ||||||
| 1.1. | Выбор тем ВКР | Практические | 3 | 2 | УК-6, ОПК-4, ПК-2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 1.2. | Работа с научной литературой и источниками политологических исследований | Практические | 3 | 8 | УК-6, ОПК-3, ПК-2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 1.3. | Работа с научной литературой и источниками политологических исследований | Сам. работа | 3 | 24 | УК-6, ОПК-3, ПК-2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 1.4. | Программа политологического исследования | Практические | 3 | 6 | УК-6, ОПК-4, ПК-2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 1.5. | Теоретико-методологические основы научного политологического исследования | Сам. работа | 3 | 12 | УК-6, ОПК-3, ОПК-4, ПК-2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 1.6. | Программа политологического исследования | Сам. работа | 3 | 10 | УК-6, ОПК-4, ПК-2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 1.7. | Проведение исследований по теме научного проекта | Практические | 3 | 8 | УК-6, ОПК-3, ПК-2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 1.8. | Формирование эмпирической базы научного исследования | Сам. работа | 3 | 20 | УК-6, ОПК-3, ПК-2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 1.9. | Подготовка выступлений на конференции и тезисов | Практические | 3 | 8 | УК-6, ОПК-3, ОПК-4, ПК-2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 1.10. | Подготовка выступлений на конференции и тезисов | Сам. работа | 3 | 10 | УК-6, ОПК-3, ОПК-4, ПК-2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Рабочая программа дисциплины обеспечена фондом оценочных средств для проведения текущего и промежуточного контроля. Фонд включает практические задания, темы курсовых работ, задания к зачету. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см. ФОС |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| ФОС находится в приложении |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Шкляр М. Ф. | Основы научных исследований: учебное пособие | М.: ИТК«Дашков и К°», 2019 | biblioclub.ru |
| Л1.2 | Дрещинский В.А. | Методология научных исследований: Учебник | М : Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.3 | И.Н. Кузнецов | Основы научных исследований: учебное пособие | Москва : ИТК <Дашков и Кш>, 2017 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Кожухар В.М. | Основы научных исследований: | Москва : ИТК "Дашков и К", 2013 | znanium.com |
| Л2.2 | Ельчанинов В.А. | Научное исследование и логика его развития: учеб. пособие | Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2011 | elibrary.asu.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Методология и методика научного познания | portal.edu.asu.ru | ||
| Э2 | Библиотека АлтГУ | www.lib.asu.ru | ||
| Э3 | Алтайская краевая библиотека им. В.Я. Шишкова | akunb.altlib.ru | ||
| Э4 | Институт научной информации по общественным наукам Российской Академии Наук (ИНИОН РАН) | www.inion.ru | ||
| Э5 | Российская национальная библиотека | www.nlr.ru | ||
| Э6 | Электронная библиотека eLIBRARY.RU | elibrary.ru | ||
| Э7 | университетская библиотека on-line | www.biblioclub.ru | ||
| Э8 | электронно-библиотечная система издательства «Лань» | e.lanbook.com | ||
| Э9 | ЭБС Юрайт | biblio-online.ru | ||
| Э10 | Сайт Центра политических технологий | www.politcom.ru | ||
| Э11 | ЭУМК "УИРС" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1.Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2.Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3.Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| В процессе освоения дисциплины студент должен сформировать умения и навыки проектирования, написания и оформления научного исследования. Для наиболее эффективного усвоения материала в процессе изучения курса особое место уделяется развитию творческих способностей студента. Учебный процесс ориентируется на саморазвивающуюся личность, которая стремится к формированию когнитивных навыков и принятию самостоятельных решений. Именно благодаря самостоятельной и аудиторной работе по данной дисциплине формируются и развиваются исследовательские качества обучающегося, его информационная и библиографическая культура. Для успешного освоения дисциплины студент должен: 1. изучить литературу и источники по выбранной теме работы, сформировав у себя представление о композиции изучаемой проблемы; 2. спроектировать собственную научную работу на основе полученных знаний; 3. подготовить и защитить текст курсовой работы; 4. презентовать полученные научные результаты на научных конференциях. В связи со спецификой дисциплины особое значение приобретает самостоятельная работа студентов, которая проводится с целью: 1. закрепления знаний обучающегося в области методики и методологии научного исследования; 2. формирования у него умений и навыков работы с каталогами и ресурсами библиотек, иными источниками данных; 3. формирования умений подбирать и использовать научную, справочную и др. литературу; 4. развития познавательных способностей студента, а также его творческого потенциала; 5. формирования навыков исследовательской работы. |