| Закреплена за кафедрой | Кафедра теоретической кибернетики и прикладной математики |
|---|---|
| Направление подготовки | 01.04.02. Прикладная математика и информатика |
| Профиль | Технологии искусственного интеллекта и анализа данных |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 4 ЗЕТ |
| Учебный план | 01_04_02_ТИИиАД-1-2020 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 1 (2) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 21 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 18 | 18 | 18 | 18 |
| Практические | 18 | 18 | 18 | 18 |
| Сам. работа | 108 | 108 | 108 | 108 |
| Итого | 144 | 144 | 144 | 144 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра теоретической кибернетики и прикладной математики
Протокол от 03.07.2020 г. № 8
Заведующий кафедрой к.т.н., доцент Хворова Л.А.
| 1.1. | Обеспечение глубоких знаний в области информационных систем и информационных технологий в отраслях экономики и финансовых рынков. Воспитание практических навыков работы в среде информационных систем для анализа и прогнозирования параметров финансовых операций в отраслях экономики и на современных финансовых рынках. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.02 |
| ОПК-4 | Способен комбинировать и адаптировать существующие информационно-коммуникационные технологии для решения задач в области профессиональной деятельности с учетом требований информационной безопасности |
| ПК-4 | Способность проектировать архитектуру ИС предприятий и организаций в прикладной области |
| ПК-5 | Способность проектировать информационные процессы и системы с использованием инновационных инструментальных средств |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | систематизацию информационных систем и возможности их практического использования применительно к конкретным экономическим условиям |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | применять информационные системы и информационные технологии, использовать их для решения финансово-экономических проблем определения цены платежных обязательств |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | навыками подбора известных и построения оригинальных информационных систем и их компонентов для решения информационно-поисковых задач для отраслей экономики и финансовых рынков |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Принципы и методология разработки и использования информационных систем и технологий в отраслях экономики и финансах | ||||||
| 1.1. | Теоретические и организационные принципы создания ИС и ИТ в отраслях экономики и финансах. Основы электронного документооборота | Лекции | 2 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.2. | Информационные системы делопроизводства | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.3. | Информационные системы документооборота | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.4. | Методические аспекты информатизации экономической деятельности | Сам. работа | 2 | 12 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.5. | Методическое, информационное и программное обеспечение ИС и ИТ в экономике и финансах | Лекции | 2 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.6. | Разработка компонентов информационного обеспечения | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.7. | Разработка компонентов математического обеспечения | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.8. | Структура, состав и назначение ИС и ИТ в экономике и финансах | Сам. работа | 2 | 12 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.9. | Защита информации и обеспечение информационной безопасности ИС и ИТ в экономике и финансах | Лекции | 2 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.10. | Исследование и классификация угроз безопасности ИС и ИТ в экономике и финансах | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.11. | Исследование и классификация методов и средств защиты безопасности ИС и ИТ в экономике и финансах | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 1.12. | Информация и принятие решений. Технические основы информационных систем | Сам. работа | 2 | 12 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| Раздел 2. ИС и ИТ учетной и финансово-кредитной деятельности | ||||||
| 2.1. | ИС и ИТ бюджетного процесса и казначейства | Лекции | 2 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.2. | Справочно-правовые ИС и ИТ бюджетного процесса | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.3. | ИС и ИТ бюджетного процесса и казначейства | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.4. | Информационные системы поддержки коллективной работы в бюджетном процессе | Сам. работа | 2 | 12 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.5. | ИС и ИТ бухгалтерского учета, аудита и налоговой системы | Лекции | 2 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.6. | ИС и ИТ бухгалтерского учета и аудиторской деятельности | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.7. | ИС и ИТ аудита и налоговой системы | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.8. | Особенности информационных технологий, используемых в органах налоговой службы | Сам. работа | 2 | 12 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.9. | ИС и ИТ банков и бирж | Лекции | 2 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.10. | ИС и ИТ финансово-кредитной деятельности | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.11. | ИС и ИТ в деятельности фондовых бирж России и ведущих мировых бирж | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.12. | Особенности ИС и ИТ для различных категорий участников рынка ценных бумаг | Сам. работа | 2 | 12 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.13. | ИС и ИТ в страховании и пенсионном обеспечении | Лекции | 2 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.14. | ИС и ИТ в страховании | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.15. | ИС и ИТ пенсионного фонда РФ и в негосударственных пенсионных фондах | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 2.16. | Особенности ИС и ИТ для различных категорий участников процесса пенсионного страхования | Сам. работа | 2 | 12 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| Раздел 3. Информационные системы обоснования инвестиционных проектов и разработки бизнес-планов | ||||||
| 3.1. | Информационно-аналитический подход к инвестиционному проектированию на основе имитационного моделирования (сценарный подход) | Лекции | 2 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 3.2. | Задачи подготовки входной информации для ввода ИС (на примере системы Project Expert) | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 3.3. | Задачи настройки таблиц и графиков для визуализации входной и промежуточной информации инвестиционного проекта (на примере системы Project Expert) | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 3.4. | Информационно-аналитический подход к инвестиционному проектированию на основе имитационного моделирования (сценарный подход) | Сам. работа | 2 | 12 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 3.5. | Информационно-аналитические средства анализа эффективности и чувствительности инвестиционных проектных решений | Лекции | 2 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 3.6. | Задачи настройки таблиц и графиков для анализа эффективности и чувствительности инвестиционных проектных решений | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 3.7. | Задачи настройки выходной информации для инвестиционных проектных решений в стандартизованном виде. Подготовка отчета | Практические | 2 | 1 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 3.8. | Особенности представления информации в стандартизованном виде, конвертация и форматирование | Сам. работа | 2 | 12 | Л2.1, Л2.2, Л1.2, Л1.1 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см. приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см. приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Трофимов В.В. | Информационные системы и технологии в экономике и управлении: учеб. пособие | М.: Юрайт, 2012 | biblio-online.ru |
| Л1.2 | Бухарин С. В., Мельников А. В. | Информационные системы в экономике: Учебники и учебные пособия для ВУЗов | Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2012 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Волкова В.Н. - Отв. ред., Юрьев В.Н. - Отв. ред. | ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ. Учебник для академического бакалавриата: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л2.2 | Балдин К.В., Уткин В.Б. | Информационные системы в экономике : Учебник | Издательство "Дашков и К", 2019 | URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=112225 |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Сайт библиотеки АлтГУ: www.lib.asu.ru; | |||
| Э2 | электронно-библиотечная система издательства «Лань»: www.e.lanbook.com; | |||
| Э3 | электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online»: www.biblioclub.ru | |||
| Э4 | Электронный курс в Moodle | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Программное обеспечение для проведения практических работ: Microsoft Office Excel, Microsoft Office Word, : Microsoft Office PowerPoint, Adobe Reader. Microsoft Windows 7-Zip | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| 1. Образовательный портал АлтГУ http://portal.edu.asu.ru/. 2. Znanium.com [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://znanium.com. 3. Издательство «Лань» [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://e.lanbook.com/. 4. Издательство «Юрайт» [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://biblio-online.ru. 5. Издательство МЦНМО [Электронный ресурс]. – URL: www.mccme.ru/free-books. Свободно распространяемые книги издательства Московского центра непрерывного математического образования. 6. Математическая библиотека [Электронный ресурс]. – URL: www.math.ru/lib. 7. Руконт [Электронный ресурс]: межотраслевая электронная библиотека. – URL: http://rucont.ru. 8. Электронная библиотека БИ СГУ [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bfsgu.ru/elbibl. 9. Электронная библиотека СГУ [Электронный ресурс]. – URL: http://library.sgu.ru/. 10. Электронная база данных ZBMATH: https://zbmath.org/ | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| 107Л | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 18 посадочных мест; компьютеры: марка HP, модель ProOne 400 - 18 единиц; проектор: марка SMART, модель UF70 - 1 единица; интерактивная доска: марка SMART Board модель SMB680 - 1 единица |
| 320Л | медиатека, читальный зал – помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 15 посадочных мест; персональные компьютеры с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет и электронную информационно-образовательную среду; |
| Для эффективного изучения теоретической части дисциплины необходимо: - построить работу по освоению дисциплины в порядке, отвечающим изучению основных этапов, согласно приведенным темам лекционного материала; - систематически проверять свои знания; - усвоить содержание основных понятий; - систематически работать с основной и дополнительной литературой по соответствующим темам. Для эффективного изучения практической части дисциплины настоятельно рекомендуется: - систематически осуществлять подготовку к практическим занятиям по предложенным преподавателем темам; - своевременно выполнять практические задания, подготавливать доклады в соответствии с темами самостоятельной работы. |