| Закреплена за кафедрой | Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций |
|---|---|
| Направление подготовки | 27.03.03. Системный анализ и управление |
| Профиль | Системный анализ и управление экономическими системами |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 4 ЗЕТ |
| Учебный план | 27_03_03_САиУЭС-1-2020 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 4 (7) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 16 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 24 | 24 | 24 | 24 |
| Практические | 32 | 32 | 32 | 32 |
| Сам. работа | 61 | 61 | 61 | 61 |
| Часы на контроль | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 144 | 144 | 144 | 144 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций
Протокол от 29.05.2020 г. № 9
Заведующий кафедрой к.э.н., доцент Рудакова О.Ю.
| 1.1. | 1 - сформировать теоретические и практические навыки по выявлению, оценке рисков и способов их снижения в процессах разработки и принятия управленческих решений; 2 - овладеть навыками применять основные методы снижения степени риска при принятии управленческих решений, связанных с инвестициями, финансами. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.07 |
| ОПК-1 | готовностью применять методы математики, физики, химии, системного анализа, теории управления, теории знаний, теории и технологии программирования, а также методов гуманитарных, экономических и социальных наук |
| ПК-1 | способностью принимать научно-обоснованные решения на основе математики, физики, химии, информатики, экологии, методов системного анализа и теории управления, теории знаний, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | теоретические основы риск-менеджмента; Риски экономической безопасности субъекта предпринимательской деятельности Основные показатели деятельности организаций Анализ угроз экономической безопасности Основы прогнозирования рисков методы математики, физики, химии, системного анализа, теории управления, теории знаний, теории и технологии программирования, а также методов гуманитарных, экономических и социальных наук |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | использовать международные стандарты риск-менеджмента для оценки своей профессиональной деятельности; применять на практике принципы и методы оценки риска, разрабатывать программу управления рисками; использовать способы измерения риска, разрабатывать эмпирические показатели и индикаторы риска, уметь разрабатывать методический инструментарий для оценки риска; осуществлять диагностику рисков экономической безопасности; анализировать показатели финансово-хозяйственной деятельности организаций и составлять прогноз их динамики. применять методы математики, физики, химии, системного анализа, теории управления, теории знаний, теории и технологии программирования, а также методов гуманитарных, экономических и социальных наук |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | навыками оценки ситуации неопределенности, определения природы риска, способностью диагностирования рисков экономической безопасности экономического субъекта и обеспечение гарантий для предпринимательской деятельности способностью анализировать показатели финансовой и хозяйственной деятельности государственных органов и учреждений различных форм собственности; способностью проводить комплексный анализ угроз экономической безопасности при планировании и осуществлении инновационных проектов способностью составлять прогнозы динамики основных экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов способностью применять методы математики, физики, химии, системного анализа, теории управления, теории знаний, теории и технологии программирования, а также методов гуманитарных, экономических и социальных наук способностью принимать научно-обоснованные решения на основе математики, физики, химии, информатики, экологии, методов системного анализа и теории управления, теории знаний, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Концептуальные основы управления рисками | ||||||
| 1.1. | Концептуальные основы управления рисками | Лекции | 7 | 2 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 1.2. | Концептуальные основы управления рисками | Практические | 7 | 4 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 1.3. | Концептуальные основы управления рисками | Сам. работа | 7 | 10 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| Раздел 2. Организация процесса управления рисками | ||||||
| 2.1. | Организация процесса управления рисками | Лекции | 7 | 2 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 2.2. | Организация процесса управления рисками | Практические | 7 | 4 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 2.3. | Организация процесса управления рисками | Сам. работа | 7 | 10 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| Раздел 3. Система количественных оценок рисков | ||||||
| 3.1. | Система количественных оценок риска | Лекции | 7 | 4 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 3.2. | Система количественных оценок риска | Практические | 7 | 4 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 3.3. | Система количественных оценок риска | Сам. работа | 7 | 10 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| Раздел 4. Учет рисков при принятии управленческих решений | ||||||
| 4.1. | Учет рисков при принятии управленческих решений | Лекции | 7 | 4 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 4.2. | Учет рисков при принятии управленческих решений | Практические | 7 | 8 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 4.3. | Учет рисков при принятии управленческих решений | Сам. работа | 7 | 10 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| Раздел 5. Способы снижения рисков и оценка их эффективности | ||||||
| 5.1. | Способы снижения рисков и оценка их эффективности | Лекции | 7 | 12 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 5.2. | Способы снижения рисков и оценка их эффективности | Практические | 7 | 12 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 5.3. | Способы снижения рисков и оценка их эффективности | Сам. работа | 7 | 21 | ОПК-1, ПК-1 | Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3, Л2.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см. приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см. приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Пфейфер, Любовь Николаевна | Управление рисками на предприятии : учеб. пособие | АлтГУ. - Барнаул : Изд-во АлтГУ, 2014, | http://elibrary.asu.ru/handle/asu/241 |
| Л1.2 | С.Н. Воробьев, К.В. Балдин | Управление рисками : учебное пособие | М. : Юнити-Дана, 2017 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Вяткин, В. Н. | Риск-менеджмент : учебник | М. : Издательство Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/4627F69F-8A78-4F2B-BA77-0FBA1599D0AC. |
| Л2.2 | Воронцовский, А. В. | Управление рисками : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры | М. : Издательство Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/E098C311-CAA9-4FD5-AC72-5F801419DD64. |
| Л2.3 | Д. Гэлаи, М. Кроуи, В. Б. Минасян, Р. Марк | Основы риск-менеджмента : Серия : Бакалавр. Академический курс | М. : Издательство Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/B09D2080-475C-4D6A-A567-EC01EE10B8CD. |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс в МУДЛ | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), бессрочно Windows 7 Professional (№ 61834699 от 22.04.2013), бессрочно 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), бессрочно AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), бессрочно | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные и практические занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. Практическое занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в рабочей программе.Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы,обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы. Цель самостоятельной работы - закрепить полученные знания на лекционных и практических занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса. При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. |