| Закреплена за кафедрой | Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций |
|---|---|
| Направление подготовки | 27.03.03. Системный анализ и управление |
| Профиль | Системный анализ и управление экономическими системами |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 5 ЗЕТ |
| Учебный план | 27_03_03_САиУЭС-1-2020 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 4 (7) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 16 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 32 | 32 | 32 | 32 |
| Практические | 40 | 40 | 40 | 40 |
| Сам. работа | 81 | 81 | 81 | 81 |
| Часы на контроль | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 180 | 180 | 180 | 180 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций
Протокол от 29.05.2020 г. № 9
Заведующий кафедрой канд. экон. наук, доцент Рудакова Оксана Юрьевна
| 1.1. | дать комплексное представление студентам об особом направлении в менеджменте – управление проектом, а так же в приобретении ими навыков эффективного применения полученных знаний на практике. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.11.02 |
| ПК-2 | способностью формировать презентации, научно-технические отчеты по результатам работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях |
| ПК-3 | способностью разрабатывать технические задания по проектам на основе профессиональной подготовки и системно-аналитических исследований сложных объектов управления различной природы |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | - особенности презентации проекта -особенности разработки технических заданий по проекту - особенности разработки технических заданий по проекту |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | - осуществлять презентацию проекта - разрабатывать технические задания по проекту |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | - навыками презентации проекта - навыками разработки технических заданий по проекту |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Проектно - ориентированный подход в менеджменте | ||||||
| 1.1. | Актуальность и понятие проектного управления | Лекции | 7 | 4 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 1.2. | Актуальность и понятие проектного управления | Практические | 7 | 4 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 1.3. | Актуальность и понятие проектного управления | Сам. работа | 7 | 15 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 1.4. | Участники проекта. Виды проектов | Лекции | 7 | 4 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 1.5. | Участники проекта. Виды проектов | Сам. работа | 7 | 10 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 1.6. | Участники проекта. Виды проектов | Практические | 7 | 4 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| Раздел 2. Особенности управления проектами | ||||||
| 2.1. | Содержание управления проектом. Разработка концепции проекта | Лекции | 7 | 6 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.2. | Содержание управления проектом. Разработка концепции проекта | Практические | 7 | 8 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.3. | Содержание управления проектом. Разработка концепции проекта | Сам. работа | 7 | 15 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.4. | Оценка экономической эффективности проектов | Лекции | 7 | 2 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.5. | Оценка экономической эффективности проектов | Сам. работа | 7 | 15 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.6. | Оценка экономической эффективности проектов | Практические | 7 | 8 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.7. | Планирование проектов | Практические | 7 | 10 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.8. | Планирование проектов | Лекции | 7 | 8 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.9. | Планирование проектов | Сам. работа | 7 | 15 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.10. | Организационные структуры управления проектами /Лек/ | Практические | 7 | 6 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.11. | Организационные структуры управления проектами | Лекции | 7 | 8 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.12. | Организационные структуры управления проектами /Лек/ | Сам. работа | 7 | 11 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 |
| 2.13. | Экзамен | 7 | 27 | ПК-2, ПК-3 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| См. Приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| См. Приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
См. Приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Вылегжанина А.О. | Организационный инструментарий управления проектом : учебное пособие: учебное пособие из университетской библиотеки "Оnline" | М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2015 | biblioclub.ru |
| Л1.2 | Гущин А.Н. | Методы управления проектами: инфографика : учебное пособие из университетской библиотеки "online" | Директ-Медиа, 2014 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Беликова И.П. | Управление проектами : краткий курс лекций : Учебник из университетской библиотеки "Оnline" | Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2014 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс " Управление проектом " в MOODLE | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); 7-Zip http://www.7-zip.org/license.txt , (бессрочно); AcrobatReader http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf , (бессрочно). | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС Консультант Плюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Профессиональная база данных: электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 2. Профессиональная база данных: научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) 3. Электронная база данных справочной правовой системы ГАРАНТ. | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. Практическое занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы, обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы. Цель самостоятельной работы - закрепить полученные знания на лекциях, практических занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса. При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. |