МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Управление проектом
рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедройКафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций
Направление подготовки38.03.04. Государственное и муниципальное управление
Форма обученияОчная
Общая трудоемкость6 ЗЕТ
Учебный план38_03_04_ГМУ-3-2020
Часов по учебному плану 216
в том числе:
аудиторные занятия 86
самостоятельная работа 103
контроль 27
Виды контроля по семестрам
экзамены: 7

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр) 4 (7) Итого
Недель 16
Вид занятий УПРПДУПРПД
Лекции 42 42 42 42
Практические 44 44 44 44
Сам. работа 103 103 103 103
Часы на контроль 27 27 27 27
Итого 216 216 216 216

Программу составил(и):
к.э.н., доцент, Горбунова Алла Юрьевна

Рецензент(ы):
к.э.н., доцент, Капустян Лариса Анатольевна

Рабочая программа дисциплины
Управление проектом

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ №1567 от 10 декабря 2014 г.

составлена на основании учебного плана:
38.03.04 Государственное и муниципальное управление
утвержденного учёным советом вуза от 30.06.2020 протокол № 6.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций

Протокол от 29.05.2020 г. № 9
Срок действия программы: 2020-2021 уч. г.

Заведующий кафедрой
канд. экон. наук, доцент Рудакова Оксана Юрьевна

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании кафедры

Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций

Протокол от 29.05.2020 г. № 9
Заведующий кафедрой канд. экон. наук, доцент Рудакова Оксана Юрьевна

1. Цели освоения дисциплины

1.1.дать комплексное представление студентам об особом направлении в менеджменте – управление проектами, а так же в приобретении ими навыков эффективного применения полученных знаний на практике.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-4: способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования
ПК-12: способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ
ПК-13: способностью использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий
ПК-27: способностью участвовать в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.- методы оценки инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;
- методы разработки социально-экономических проектов (программ развития);
- современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий;
- современные методы участия в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления

3.2.Уметь:
3.2.1.- участвовать в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления;
-применять современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий;
- применять методы оценки инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.- сравнения технико-экономических показателей проектных решений при различных условиях инвестирования и финансирования;
- сбора информации необходимой для разработки социально-экономических проектов (программы развития);
- применения современных методов управления проектом, направленных на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий




4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Семестр Часов Компетенции Литература
Раздел 1. Проектно - ориентированный подход в менеджменте
1.1. Актуальность и понятие проектного управления Лекции 7 8 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
1.2. Актуальность и понятие проектного управления Практические 7 8 ПК-4, ПК-12, ПК-13 Л2.1, Л1.1, Л1.2
1.3. Актуальность и понятие проектного управления Сам. работа 7 15 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
1.4. Участники проекта. Виды проектов Лекции 7 8 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
1.5. Участники проекта. Виды проектов Сам. работа 7 15 ПК-4, ПК-12, ПК-13 Л2.1, Л1.1, Л1.2
1.6. Участники проекта. Виды проектов Практические 7 8 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
Раздел 2. Особенности управления проектами
2.1. Оценка экономической эффективности проектов Лекции 7 6 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.2. Содержание управления проектом. Разработка концепции проекта Лекции 7 6 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.3. Содержание управления проектом. Разработка концепции проекта Практические 7 6 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.4. Содержание управления проектом. Разработка концепции проекта Сам. работа 7 15 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.5. Оценка экономической эффективности проектов Сам. работа 7 18 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.6. Оценка экономической эффективности проектов Практические 7 10 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.7. Планирование проектов Практические 7 10 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.8. Планирование проектов Лекции 7 4 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.9. Планирование проектов Сам. работа 7 20 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.10. Организационные структуры управления проектами /Лек/ Практические 7 2 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.11. Организационные структуры управления проектами Лекции 7 10 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.12. Организационные структуры управления проектами /Лек/ Сам. работа 7 20 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2
2.13. Экзамен 7 27 ПК-4, ПК-12, ПК-13, ПК-27 Л2.1, Л1.1, Л1.2

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания
См. Приложение
5.2. Темы письменных работ (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
См. Приложение



5.3. Фонд оценочных средств

См. Приложение
Приложения
Приложение 1.   ФОС_УП_ПК-4,12,13,27_ГМУ.doc

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л1.1 Вылегжанина А.О. Организационный инструментарий управления проектом : учебное пособие: учебное пособие из университетской библиотеки "Оnline" М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2015 http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=275276
Л1.2 Гущин А.Н. Методы управления проектами: инфографика : учебное пособие из университетской библиотеки "online" Директ-Медиа, 2014 http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=73805
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л2.1 Беликова И.П. Управление проектами : краткий курс лекций : Учебник из университетской библиотеки "Оnline" Ставрополь : Ставропольский государственный аграрный университет, 2014 http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=277473
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Название Эл. адрес
Э1 КонсультантПлюс : справочно-правовая система [Электронный ресурс]
Э2 Гарант:справочно-правовая система [Электронный ресурс]
Э3 ЭБС Университетская библиотека online
Э4 ЭБС Университетская библиотека "Лань"
Э5 Курс " Управление проектом " в MOODLE https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=3720
6.3. Перечень программного обеспечения
Microsoft Windows
Microsoft Office
7-Zip
AcrobatReader
6.4. Перечень информационных справочных систем
Информационная справочная система:
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/).
Профессиональные базы данных:
1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com);
2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/);
3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru)

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория Назначение Оборудование
Помещение для самостоятельной работы помещение для самостоятельной работы обучающихся Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ:
- работа с преподавателем;
- самостоятельная работа.
Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические (лабораторные) занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов.
В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций.
Практическое (лабораторное) занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы, обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания.
Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы.
Цель самостоятельной работы - закрепить полученные знания на лекциях, практических (лабораторных) занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса.
При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя.