Закреплена за кафедрой | Кафедра цифровых технологий и бизнес-аналитики |
---|---|
Направление подготовки | 38.03.02. Менеджмент |
Форма обучения | Очная |
Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
Учебный план | 38_03_02_Мен-1-2020 |
|
|
Распределение часов по семестрам
Курс (семестр) | 1 (1) | Итого | ||
---|---|---|---|---|
Недель | 15,5 | |||
Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
Лекции | 20 | 20 | 20 | 20 |
Лабораторные | 22 | 22 | 22 | 22 |
Сам. работа | 66 | 66 | 66 | 66 |
Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра цифровых технологий и бизнес-аналитики
Протокол от 14.05.2020 г. № 10
Заведующий кафедрой Юдинцев Алексей Юрьевич
1.1. | Целями учебной дисциплины «Мировые информационные ресурсы» являются формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков работы с современными информационно-коммуникационными технологиями, ознакомление с принципами и методами функционирования мировых информационных ресурсов, а также с возможностями их использования в различных областях экономики и бизнеса. Задачами изучения дисциплины являются: • познакомить студентов с определением, классификацией и характеристиками информационных ресурсов; • рассмотреть основные технологические принципы функционирования мировых информационных ресурсов на основе глобальной сети Internet; • познакомить с организационными и экономическими аспектами работы с информационными ресурсами и методами оценки эффективности их использования; • дать представление об особенностях информационного бизнеса, сегментах и участниках информационного рынка, особенностях формирования цен на информацию и информационные услуги; • познакомить с правилами и особенностями поиска информации в профессиональных БД и Internet; рассмотреть возможности применения ресурсов Internet в бизнесе. |
---|
Цикл (раздел) ООП: Б1.Б |
ОПК-7 | способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
3.1. | Знать: |
---|---|
3.1.1. | о перспективах развития мировых информационных ресурсов, основных принципах работы современных информационных технологий в сетях различного уровня, принципах организации различных сервисов сети Internet. |
3.2. | Уметь: |
3.2.1. | работать в корпоративных информационных системах и глобальных компьютерных сетях; использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией; решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. |
3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
3.3.1. | владеть навыками, методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации с использованием сервисов сети Internet с учетом основных требований информационной безопасности. |
Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
---|---|---|---|---|---|---|
Раздел 1. Лекции | ||||||
1.1. | Общие принципы работы с информационными ресурсами | Лекции | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.2. | Основы Internet-технологии | Лекции | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.3. | Организационные и экономические аспекты работы с информационными ресурсами Internet | Лекции | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.4. | Коммуникационные сервисы Internet | Лекции | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.5. | Поиск информации в Internet | Лекции | 1 | 4 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.6. | Поиск информации в Internet | Сам. работа | 1 | 10 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.7. | Основы коммерческого использования информационных ресурсов | Лекции | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.8. | Основы коммерческого использования информационных ресурсов | Сам. работа | 1 | 8 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.9. | Элементы Internet -бизнеса. | Лекции | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.10. | Элементы Internet -бизнеса. | Сам. работа | 1 | 8 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.11. | Базовые инструменты и принципы создания web-документов | Лекции | 1 | 4 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
1.12. | Базовые инструменты и принципы создания web-документов | Сам. работа | 1 | 12 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
Раздел 2. Лабораторные работы | ||||||
2.1. | Основные функции, режимы работы и настройки браузера Internet Ехр1оrer. Сохранение Web-страниц для просмотра в автономном режиме. Сохранение файлов и работа с ними. Копирование и перенос информации в различные приложения Microsoft Office. Адресация и навигация в Internet | Лабораторные | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
2.2. | Оценка качества интернет-ресурсов | Лабораторные | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
2.3. | Работа со специализированными БД в Internet. Электронные библиотеки и каталоги. БД с финансовой информацией. Информация о коммерческих предложениях. | Лабораторные | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
2.4. | Доменная система имен | Лабораторные | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
2.5. | Коммуникационные сервисы Internet. Электронная почта. Мэйлеры Pegasus Mail и Outlook Express. Начальные установки и основные функции. Работа со списками рассылок | Лабораторные | 1 | 4 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
2.6. | Загрузка файлов по FТР. Поиск необходимых файлов. Поиск информации в Internet. Поисковые системы и каталоги | Лабораторные | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
2.7. | Поиск информации в интернет. Поисковые системы и каталоги. Российские поисковые системы | Лабораторные | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
2.8. | Анализ рынка компьютерной техники с помощью ресурсов Интернет | Лабораторные | 1 | 2 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
2.9. | Создание web-страниц с помощью языка разметки документов HTML | Лабораторные | 1 | 4 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
Раздел 3. Самостоятельная работа | ||||||
3.1. | Расчет коэффициентов информационной доступности государственных информационных ресурсов (по вариантам). Подготовка отчета по результатам иссделования и презентации доклада. | Сам. работа | 1 | 14 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
3.2. | Законодательство в сфере Интренет. Авторское право. Изучение материаов и подоготовка доклада по заданной теме. | Сам. работа | 1 | 14 | ОПК-7 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
См. приложение |
5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
См. приложение |
5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
См. приложение |
6.1. Рекомендуемая литература | ||||
6.1.1. Основная литература | ||||
Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
Л1.1 | В. В. Ошкало, И. Н. Дубина, С.В. Шаповалова | Мировые информационные ресурсы для экономистов : учеб. -практ. пособие | Барнаул : Изд-во АлтГУ, 2013 | |
Л1.2 | А.М. Блюмин, Н.А. Феоктистов | Мировые информационные ресурсы: учебное пособие | Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» // ЭБС "Университетская библиотека online", 2016 | biblioclub.ru |
6.1.2. Дополнительная литература | ||||
Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
Л2.1 | М.В. Антоненко, А.П. Томашевский, Р.Г. Прокди. | Антоненко, М.В. Интернет. Полное руководство [Электронный ресурс] : руководство : руководство | Санкт-Петербург : Наука и Техника , 2013 | https://e.lanbook.com/book/51542 |
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
Название | Эл. адрес | |||
Э1 | Курс в Moodle "Мировые информационные ресурсы" | portal.edu.asu.ru | ||
Э2 | сервер Росстата | gks.ru | ||
Э3 | электронный учебник по html «Для тех, кто делает сайты» | htmlbook.ru | ||
Э4 | центр регистрации доменов РФ | nic.ru | ||
Э5 | координационный центр поддержки доменов RU и РФ | cctld.ru | ||
Э6 | электронный учебник по html | bookhtml.ru | ||
Э7 | центр информационных технологий МГУ | www.citforum.ru | ||
Э8 | сайт ГосНИИ информационных технологий и телекоммуникаций. | www.informika.ru | ||
Э9 | новости электронной коммерции | b2b.infos.ru | ||
Э10 | межкорпоративный бизнес в Интернет | www.business2business.ru | ||
Э11 | индивидуальная электронная коммерция | www.i-commerce.ru | ||
Э12 | система Cyberplat | www.cyberplat.ru | ||
Э13 | каталог Электронный бизнес | www.i-b.ru | ||
6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) |
Аудитория | Назначение | Оборудование |
---|---|---|
103С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации; помещение для саостоятельной работы | Учебная мебель на 16 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска маркерная; марка ASUSTeK Computer INC модель P8B75-M - 15 единиц; мониторы: марка Asus модель VW224 - 15 единиц |
Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и лабораторные работы. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. Лабораторная работа требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. Лабораторная работа заканчивается составлением отчета, проверяется и оценивается преподавателем. |