| Закреплена за кафедрой | НЕТ (реорганизована) 12 |
|---|---|
| Направление подготовки | 50.04.03. История искусств |
| Профиль | Креативные индустрии и менеджмент в сфере искусства |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 4 ЗЕТ |
| Учебный план | 50_04_03_КИиМвСИ-1-2020 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 2 (4) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 14 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 10 | 10 | 10 | 10 |
| Практические | 12 | 12 | 12 | 12 |
| Сам. работа | 95 | 95 | 95 | 95 |
| Часы на контроль | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 144 | 144 | 144 | 144 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
НЕТ (реорганизована) 12
Протокол от 14.05.2020 г. № 10
Заведующий кафедрой д.э.н. Межов Степан Игоревич
| 1.1. | развитие у обучающих компетенций, необходимых для успешной реализации проектов в области социального предпринимательства; формирование целостного представления о социальном предпринимательстве, его истоках и направлениях развития; формирование знаний в области организации и осуществления социально предпринимательской деятельности; формирование умений и навыков, позволяющих определять цели и задачи, а также направления деятельности социального предпринимательства. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.02 |
| УК-2 | Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| УК-3 | Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| ПК-1 | Способен формулировать цели и задачии, связанные с реализацией организационно-управленческих функций; принимать управленческие решения в сфере музейной деятельности, в сфере культурно-просветительской деятельности; |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | Сущность социального проекта, основы нормативно-правового регулирования. Понятие социальной миссии и ценностей социального проекта. Сферы деятельности и основные направления социального проектирования. Целевые группы социального предпринимательства. Особенности социального предпринимательства и его эффективности в различных сферах деятельности. Особенности создания новой продукции на основе принципов социального предпринимательства в различных сферах. Базовые факторы социально-предпринимательской деятельности. Особенности предпринимательской деятельности в социально-значимых отраслях. Инфраструктуру поддержки социального предпринимательства. Особенности деятельности центров инноваций социальной сферы. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | Определять социальные проблемы и место социального проекта в современных условиях. Формулировать социальную миссию и ценности социального проектирования. Определять сферы и направления деятельности социального проектирования. Выявлять основные целевые группы для социального предпринимательства. Разрабатывать концепцию проекта предпринимательской деятельности в социально-значимых отраслях. Обосновывать ожидаемые результаты деятельности социального предпринимательства. Использовать возможности инфраструктурной поддержки для повышения эффективности социально предпринимательской деятельности. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | Целостного подхода к изучению социального проекта с учетом особенностей профессиональной деятельности. Принятия управленческих решений при поиске источников финансирования социальной деятельности. Определения наиболее значимых социальных проблем. Решения задач социального предпринимательства с учетом специфики профессиональной деятельности. Самостоятельной исследовательской работы. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Сущность и миссия социального проекта | ||||||
| 1.1. | Сущность и миссия социального проекта | Лекции | 4 | 2 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.2. | Сущность и миссия социального проекта | Практические | 4 | 2 | УК-2, УК-3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.3. | Сущность и миссия социального проекта | Сам. работа | 4 | 40 | УК-2, УК-3 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 2. Основные сферы и направления деятельности социального предпринимательства | ||||||
| 2.1. | Основные сферы и направления деятельности социального проекта | Лекции | 4 | 2 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.2. | Основные сферы и направления деятельности социального проекта | Практические | 4 | 4 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.3. | Основные сферы и направления деятельности социального проекта | Сам. работа | 4 | 10 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 3. Принципы и факторы социального проекта | ||||||
| 3.1. | Принципы и факторы социального проекта | Лекции | 4 | 2 | УК-2, УК-3 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.2. | Принципы и факторы социального проекта | Практические | 4 | 2 | УК-2, УК-3 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.3. | Принципы и факторы социального проекта | Сам. работа | 4 | 10 | УК-2, УК-3 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 4. Особенности предпринимательской деятельности в социально-значимых отраслях | ||||||
| 4.1. | Особенности предпринимательской деятельности в социально-значимых отраслях | Лекции | 4 | 2 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 4.2. | Особенности предпринимательской деятельности в социально-значимых отраслях | Практические | 4 | 2 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 4.3. | Особенности предпринимательской деятельности в социально-значимых отраслях | Сам. работа | 4 | 10 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 5. Инфраструктура поддержки социального предпринимательства | ||||||
| 5.1. | Инфраструктура поддержки социального проекта | Лекции | 4 | 2 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 5.2. | Инфраструктура поддержки социального проекта | Практические | 4 | 2 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 5.3. | Инфраструктура поддержки социального проекта | Сам. работа | 4 | 25 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 5.4. | Итоговый контроль по дисциплине | Экзамен | 4 | 27 | УК-2, УК-3, ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| В приложении |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| В приложении |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| В приложении |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | под ред. А.А. Московской | Социальное предпринимательство в России и в мире : практика и исследования: | Москва : Издательский дом Высшей школы экономики, 2011 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Горфинкель В.Я. - отв. ред., Попадюк Т.Г. - отв. ред. | ИННОВАЦИОННОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Образовательные ресурсы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный университет" | www.asu.ru | ||
| Э2 | Электронно-библиотечная система Издательства Лань | e.lanbook.com | ||
| Э3 | ЭБС «Университетская библиотека онлайн» | biblioclub.ru | ||
| Э4 | Фонд "Наше будущее" | www.nb-fund.ru | ||
| Э5 | Портал "Новый бизнес: социальное предпринимательство" | www.nb-forum.ru | ||
| Э6 | ЦИСС НО "Алтайский фонд МСП" | www.ciss22.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Основу дисциплины "Развитие и продвижение социального проекта" составляют лекции, которые представляются систематически в сочетании с семинарскими занятиями. Аудиторные занятия (лекции и семинары) объединены с самостоятельной внеаудиторной работой студентов над рекомендуемой литературой, заданиями, представленными в данной рабочей программе и фонде оценочных средств, а также заданиями, которые выдаёт преподаватель. Основной целью лекционных занятий является формирование у студентов системы компетенций по основным теоретическим аспектам осуществления деятельности в области социального проекта. Преподаватель, читающий дисциплину, ведет учет посещаемости и осуществляет контроль за выполнением самостоятельной работы. Текущий контроль заключается в мониторинге выполнения учебной программы дисциплины на аудиторных занятиях и оценке работы на семинарских занятиях. В рамках текущего контроля работа студентов оценивается по следующим критериям: - полнота ответов на теоретические вопросы дисциплины; - правильность ответов на тестовые задания; - верное решение задач; - эффективное участие в работе команды при обсуждении проблемных ситуаций; - использование дополнительных материалов. Итоговый контроль по дисциплине проходит в виде экзамена. |