| Закреплена за кафедрой | Кафедра экологии, биохимии и биотехнологии |
|---|---|
| Направление подготовки | 06.06.01. Биологические науки |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 2 ЗЕТ |
| Учебный план | 06_06_01_Биологические науки-1-2020 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 3 (6) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 20,5 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Практические | 12 | 12 | 12 | 12 |
| Сам. работа | 60 | 60 | 60 | 60 |
| Итого | 72 | 72 | 72 | 72 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2020-2021 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра экологии, биохимии и биотехнологии
Протокол от 31.08.2021 г. № 1
Заведующий кафедрой Соколова Галина Геннадьевна
| 1.1. | Цель – получение аспирантами теоретических знаний о специфике подготовки научного текста, принципов рубрикации учаемого материала,отбора методологии проводимого исследования, его структурирования, и в целом формирование умений, собствующих проведению квалифицированной научно-исследовательской работы в контексте увеличения интеллектуального потенциала аспиранта. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.03 |
| ПК-3 | cпособностью демонстрировать системное понимание в профессиональной области и получать научные результаты, удовлетворяющие установленным требованиям к содержанию диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | -о сущности, структуре и видах написания текста научной работы |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | -определять и прослеживать взаимосвязь различных научно-теоретических платформ |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | -владеть современными методами и технологиями научной коммуникации на государственном и иностранном языках |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Подготовка научной публикации | ||||||
| 1.1. | Постановка цели и задач научной статьи, определение содержания исследования, Формулировка полученных научных фактов, закономерностей, выводов. | Практические | 6 | 3 | ПК-3 | Л1.2, Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 1.2. | Выбор журнала. Классификация журналов в российских и международных базах научного цитирования. Использование информационно-аналитических ресурсов при выборе журнала. | Сам. работа | 6 | 15 | ПК-3 | Л1.2, Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| Раздел 2. Написание раздела публикации «Обзор литературы». | ||||||
| 2.1. | Формулировка темы поиска. Выделение ключевых слов. Определение временных границ поиска документов. Поиск литературных источников по теме исследования. | Практические | 6 | 3 | ПК-3 | Л1.2, Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 2.2. | Каталоги библиотек и электронные ресурсы. Поиск периодической литературы по базам данных, поисковым и справочным системам. Чтение и оценка найденных литературных источников. | Сам. работа | 6 | 15 | ПК-3 | Л1.2, Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| Раздел 3. Написание раздела публикции "Материалы и методы исследования" | ||||||
| 3.1. | Описание программы эксперимента, методов получения результатов и их анализа. | Практические | 6 | 3 | ПК-3 | Л1.2, Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 3.2. | Выводы, рекомендации, значение для теории и практики. | Сам. работа | 6 | 15 | ПК-3 | Л1.2, Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| Раздел 4. Правила и требования к оформлению научной статьи | ||||||
| 4.1. | Оформление списка литературы | Практические | 6 | 3 | ПК-3 | Л1.2, Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 4.2. | ГОСТы по оформлению списка литературы | Сам. работа | 6 | 15 | ПК-3 | Л1.2, Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Горелов С.В., Горелов В.П., Григорьев Е.А. | Основы научных исследований: Учебное пособие | М., Берлин: Директ-Медиа, 2016 // ЭБС "Университетская библиотека online" | biblioclub.ru |
| Л1.2 | Кузнецов И.Н. | Основы научных исследований : Учебное пособие для бакалавров | М.: Дашков и Ко // Университетская библиотека on-line, 2020 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Волков Ю.Г. | Диссертация: подготовка, защита, оформление: практическое пособие | Москва : Издательский дом "Альфа-М", 2009 | znanium.com |
| Л2.2 | Мусина О. Н. | Основы научных исследований: Учебники и учебные пособия для ВУЗов | Директ-Медиа, 2015 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| MS Office; Word, Excel, PowerPoint u др. Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| http://www.consultant.ru/ http://elibrary.asu.ru http://elibrary.ru http://www.scopus.com https://link.springer.com/ http://www.biolib.de/ https://biomolecula.ru/ https://openlibrary.org/ http://cyberleninka.ru/ https://bioumo.ru/ | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 213Л | лаборатория биоэкологии - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 12 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска меловая 1 шт.; рабочий стол – 2 шт.; шкаф для хранения наглядных материалов – 2 шт.; компьютеры: марка Aquarius Pro модель P30S46 - 1 единица; марка КламаС Офис - 1 единица; электрокардиограф одно-трехканальный ЭКЗТ-01-Р-Д; микроскоп МБС-10; пламенный фотометр ПФА-378; рефрактометр портативный Refracto30PX Mettler Toledo; бинокуляр - 6 шт.; учебные пособия, лабораторные практикумы, определители растений и животных. |