1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | формирования знаний об основных технологиях, реализуемых в концепции облачных вычислений (системы виртуализации, гипервизоры, системы управления и балансировка облачных ресурсов, обеспечения гарантированного качества обслуживания); умений формировать виртуальную облачную среду разработки программного обеспечения с использованием современных информационных технологий; проводить разработку в области Интернета вещей и киберфизических систем, обработки и анализа больших данных. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-3 | Способен эксплуатировать системы управления, применять современные инструментальные средства, технологии программирования и анализа данных |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | знать основные технологии, реализуемые в концепции облачных вычислений (системы виртуализации, гипервизоры, системы управления и балансировка облачных ресурсов, обеспечения гарантированного качества обслуживания); знать основные технологии формирования виртуальных облачных сред, технологии разработки программного обеспечения с использованием современных облачных информационных технологий; знать технологии и методы разработки в области Интернета вещей и киберфизических систем, обработки и анализа больших данных. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | использоваать основные технологии, реализуемые в концепции облачных вычислений (системы виртуализации, гипервизоры, системы управления и балансировка облачных ресурсов, обеспечения гарантированного качества обслуживания); применять основные технологии формирования виртуальных облачных сред, технологии разработки программного обеспечения с использованием современных облачных информационных технологий; использовать технологии и методы разработки в области Интернета вещей и киберфизических систем, обработки и анализа больших данных. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | навыками использования основных технологии, реализуемые в концепции облачных вычислений (системы виртуализации, гипервизоры, системы управления и балансировка облачных ресурсов, обеспечения гарантированного качества обслуживания); навыками применения основных технологий формирования виртуальных облачных сред, технологий разработки программного обеспечения с использованием современных облачных информационных технологий; навыками использования технологий и методов разработки в области Интернета вещей и киберфизических систем, обработки и анализа больших данных. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Облачные информационные технологии и киберфизические системы | ||||||
| 1.1. | Введение в дисциплину Облачные информационные технологии и киберфизические системы | Лекции | 8 | 2 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 1.2. | Чтение лекции и учебной литературы. | Сам. работа | 8 | 9 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 1.3. | Облачные хранилища данных. AWS, Microsoft, Google, Yandex | Лекции | 8 | 4 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 1.4. | Облачные хранилища данных. AWS, Microsoft, Google, Yandex | Сам. работа | 8 | 4 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 1.5. | Облачные хранилища данных. AWS, Microsoft, Google, Yandex | Лабораторные | 8 | 6 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 1.6. | Облачные сервисы Microsoft, Google, Yandex. | Лекции | 8 | 4 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 1.7. | Облачные сервисы Microsoft, Google, Yandex. | Лабораторные | 8 | 8 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 1.8. | Облачные сервисы Microsoft, Google, Yandex. | Сам. работа | 8 | 5 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 1.9. | Выполнение индивидуального задания | Лабораторные | 8 | 8 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 1.10. | Выполнение индивидуального задания | Сам. работа | 8 | 6 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| Раздел 2. Интернет вещей и киберфизические системы | ||||||
| 2.1. | Основы промышленного инртернета вещей и киберфизические системы | Лекции | 8 | 2 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.2. | Основы промышленного инртернета вещей и киберфизические системы | Сам. работа | 8 | 6 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.3. | Основы промышленного инртернета вещей и киберфизические системы | Лабораторные | 8 | 2 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.4. | Сферы применения индустриальных киберфизических систем | Лекции | 8 | 2 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.5. | Сферы применения индустриальных киберфизических систем | Сам. работа | 8 | 6 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.6. | Сферы применения индустриальных киберфизических систем | Лабораторные | 8 | 6 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.7. | Проектирование индустриальных киберфизических систем | Лекции | 8 | 2 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.8. | Чтение лекции и учебной литературы. | Сам. работа | 8 | 6 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.9. | Проектирование индустриальных киберфизических систем | Лабораторные | 8 | 4 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.10. | Доработка лабораторнй работы. | Сам. работа | 8 | 6 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.11. | Кибербезопасность в Интернете вещей | Лекции | 8 | 4 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.12. | Чтение лекции и учебной литературы. | Сам. работа | 8 | 6 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.13. | Кибербезопасность в Интернете вещей | Лабораторные | 8 | 2 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
| 2.14. | Доработка лабораторнй работы. | Сам. работа | 8 | 7 | ПК-3 | Л3.1, Л1.1, Л2.3, Л2.1, Л1.2, Л2.2, Л1.3 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрены. |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см. приложение |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС ОблачныеТехнКиберфизичСистемы.doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Вязилов Е. Д. | Архитектура, методы и средства Интернет-технологий: | М. : КРАСАНД, 2009 | |
| Л1.2 | Рыбальченко М.В. | АРХИТЕКТУРА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ. Учебное пособие для вузов: | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.3 | Мол Д. | Создание облачных, мобильных и веб-приложений на F#: учебное пособие | Москва : ДМК Пресс ЭБС «Лань», 2013 | e.lanbook.com |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Астапчук В.А., Терещенко П.В. | Корпоративные информационные системы: требования при проектировании: Учебное пособие: Учебное пособие | Юрайт, 2019// ЭБС Университетская библиотека Online | www.biblio-online.ru |
| Л2.2 | И.В. Минина, А.В. Прилепина, Т.Ю. Спивак | Основы современных компьютерных технологий [Электронныйй ресурс]: учебное пособие | Оренбург : ОГУ, 2014 | http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=492637 |
| Л2.3 | Диков А.В. | Интернет и Веб 2.0: Учебное пособие | М.: Директ-Медиа // ЭБС "ONLINE", 2012 | biblioclub.ru |
| 6.1.3. Дополнительные источники | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л3.1 | Половикова О. Н. | Проектирование программных систем на языке UML: метод. пособие по курсу "Технология программирования" | Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2006 | |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Форум по информационным технологиям | citforum.ru | ||
| Э2 | Национальный открытый университет "Интуит" | www.intuit.ru | ||
| Э3 | Открытые системы | www.osp.ru | ||
| Э4 | Андреев, Третьяков Промышленный Интернет вещей | books.ifmo.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| OpenOffice/Libre Office, Firefox/Chrome/Chromium/Edge, Oracle VirtualBox, GNU/Linux (любой, общего назначения, с поддержкой репозитория), стандартный набор утилит Linux, ПО из репозитория GNU/Linux, IBM Rational Software Architect Designer (дистрибутив), Alfresco (дистрибутив), Drupal (дистрибутив), Microsoft Windows. 7-Zip. AcrobatReader. | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Не предусмотрены. | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| 206Л | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 14 посадочных мест; компьютеры: марка DEPO модель Neos 260, мониторы: марка Philips модель 227E3LHSU - 14 единиц |
| 419К | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации; | Учебная мебель на 17 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска маркерная - 1 шт.; компьютеры: NAIO Corp Z520, НЭТА - 4 in - 13 ед. |
| 417К | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 12 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска маркерная - 1 шт.; шкаф с учебно-наглядными пособиями - 1 шт.; компьютеры: марка Клама С Офис – 12; проектор, экран с мультимедиа Smart - 1 ед.; учебно-наглядные пособия. |
| 208С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 15 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная; компьютеры: марка HP модель ProOne 400 G2 20-in Non-Touch AiO - 15 единиц |
| 203Л | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 14 посадочных мест; компьютеры: марка ASUS модель i5-6500 - 14 единиц |
| 404К | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 13 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска маркерная - 1 шт.; компьютеры: марка DEPO модель Neos 260 - 13 единиц |
| 107Л | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 18 посадочных мест; компьютеры: марка HP, модель ProOne 400 - 18 единиц; проектор: марка SMART, модель UF70 - 1 единица; интерактивная доска: марка SMART Board модель SMB680 - 1 единица |
| 202Л | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 14 посадочных мест; компьютеры: марка HP - 14 единиц; мониторы: марка ASUS модель VS197DE - 14 единиц |
| 103С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации; помещение для саостоятельной работы | Учебная мебель на 16 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска маркерная; марка ASUSTeK Computer INC модель P8B75-M - 15 единиц; мониторы: марка Asus модель VW224 - 15 единиц |
| 204Л | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 14 посадочных мест; компьютеры: марка DEPO модель Neos 260 - 14 единиц; Интерактивная доска Smart board 680 IV со встроенным проектором v25 |
| 207С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 15 посадочных мест; рабочее место преподавателя; компьютеры: марка HP модель ProOne 400 G2 20-in Non-Touch AiO - 13 единиц |
| 207Л | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 14 посадочных мест; компьютеры: марка DEPO модель Neos 260, мониторы: марка Philips модель 227E3LHSU - 14 единиц |
| 110М | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 14 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная 1 шт.; компьютеры: марка NAIO Corp Z520 - 14 ед. |
| 108М | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 13 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная; интерактивная доска: SMART Board – 1 ед.; персональные компьютеры: NAIO Corp Z520 – 13 ед. |
| 109М | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 13 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная 1 шт.; компьютеры: марка NAIO Corp Z520 - 13 ед. |
| 202Л | кабинет информатики (компьютерный класс) - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 14 посадочных мест; компьютеры: марка HP - 14 единиц; мониторы: марка ASUS модель VS197DE - 14 единиц |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| На лекциях преподаватель знакомит слушателей с основными понятиями и положениями по текущей теме. На лекциях слушатель получает только основной объём информации по теме. Только посещение лекций является недостаточным для подготовки к лабораторным занятиям и экзамену. Требуется также самостоятельная работа по изучению основной и дополнительной литературы и закрепление полученных на лабораторных занятиях навыков. Практические задания по темам выполняются на лабораторных занятиях в компьютерном классе. Если лабораторные занятия пропущены (по уважительной или неуважительной причине), то соответствующие задания необходимо выполнить самостоятельно и представить результаты преподавателю на очередном занятии, консультации или через образовательный портал. Самостоятельная работа студентов – способ активного, целенаправленного приобретения студентом новых для него знаний, умений и навыков без непосредственного участия в этом процессе преподавателя. Качество получаемых студентом знаний напрямую зависит от качества и количества необходимого доступного материала, а также от желания (мотивации) студента их получить. При обучении осуществляется целенаправленный процесс взаимодействия студента и преподавателя для формирования знаний, умений и навыков. Все необходимые методические материалы размещены на образовательном портале АлтГУ https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=3028 |