1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | реализация высокого профессионализма специалистов в области аналитической химии. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.01 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-1.01 | Способен проводить анализ качества сырья и материалов, поступающих в производство |
| ПК-1.01.1 | Знает локальные акты и методические материалы, регламентирующие качество продукции |
| ПК-1.01.2 | Применяет утвержденные методики контроля продукции и сырья |
| ПК-2.01 | Способен проводить лабораторно-аналитическое сопровождение разработки технологий получения наноструктурированных композиционных материалов |
| ПК-2.01.1 | Планирует отдельные стадии исследования при наличии общего плана решения технологической задачи в области производства наноструктурированных композиционных материалов с заданными свойствами ериалов |
| ПК-2.01.2 | Выбирает технические средства и методы исследования (из набора имеющихся) для решения поставленных технологических задач в области производства наноструктурированных композиционных материалов с заданными свойствами |
| ПК-6 | Способен оказывать информационную поддержку специалистам, осуществляющим научно-исследовательские работы |
| ПК-6.1 | Проводит первичный поиск информации по заданной тематике (в т.ч., с использованием патентных баз данных) |
| ПК-7 | Способен выбирать и использовать технические средства и методы исследования для решения исследовательских задач химической направленности, поставленных специалистом более высокой квалификации |
| ПК-7.1 | Планирует отдельные стадии исследования при наличии общего плана НИР |
| ПК-7.2 | Выбирает технические средства и методы исследования (из набора имеющихся) для решения поставленных задач НИР |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | - о методах аналитической химии и тенденциях их развития; - основные законы химии. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | применять знания на практике. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | практической реализации методов разделения и концентрирования. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Методы выделения, разделения и концентрирования. | ||||||
| 1.1. | Основные методы разделения и концентрирования, их роль в химическом анализе, выбор и оценка. | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.2. | Основные методы разделения и концентрирования, их роль в химическом анализе, выбор и оценка. | Сам. работа | 7 | 8 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.3. | Методы экстракции. | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.4. | Методы экстракции. | Практические | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.5. | Методы экстракции. | Сам. работа | 7 | 8 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.6. | Методы осаждения и соосаждения. | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.7. | Методы осаждения и соосаждения. | Консультации | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.8. | Методы осаждения и соосаждения. | Сам. работа | 7 | 8 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.9. | Электрохимические методы. Отгонка (дистилляция, возгонка). Зонная плавка. | Консультации | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.10. | Электрохимические методы. Отгонка (дистилляция, возгонка). Зонная плавка. | Консультации | 7 | 8 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.11. | Сходство и различие разделения и концентрирования. Достоинства и недостатки. Разделение и концентрирование как процесс и как метод. Классификационные признаки методов разделения. Существующие классификации. | Консультации | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.12. | Сходство и различие разделения и концентрирования. Достоинства и недостатки. Разделение и концентрирование как процесс и как метод. Классификационные признаки методов разделения. Существующие классификации. | Сам. работа | 7 | 5 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.13. | Теоретические основы методов. Инструментальная база. Примеры практического применения. | Консультации | 7 | 6 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.14. | Техника безопасности. Ознакомление с процессом экстракции. | Лабораторные | 7 | 6 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.15. | Определение реагентов методом двухфазного алкалиметрического титрования. | Лабораторные | 7 | 4 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.16. | Определение форм реагентов в экстракте методом сдвига при изменении кислотности в водной фазе. | Лабораторные | 7 | 4 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.17. | Определение состава извлекающихся соединений. | Лабораторные | 7 | 4 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| Раздел 2. Хроматографические методы анализа. | ||||||
| 2.1. | Основные понятия и определения. Классификация методов. | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 2.2. | Газовая хроматография. Газо-адсорбционная (газо-твердофазная) и газо-жидкостная хроматография. | Консультации | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 2.3. | Жидкостная хроматография. | Консультации | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 2.4. | Ионообменная хроматография. | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 2.5. | Эксклюзионная хроматография.Плоскостная хроматография. | Сам. работа | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 2.6. | Основные понятия и методы хроматографии. | Практические | 7 | 4 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 2.7. | Применение хроматографических методов при проведении анализа объектов окружающей среды. | Сам. работа | 7 | 5 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| Раздел 3. Теория и практика пробоотбора и пробоподготовки. | ||||||
| 3.1. | Теория и практика пробоотбора и пробоподготовки. Характеристика объектов. | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 3.2. | Особенности пробоотбора и пробоподготовки основных объектов анализа. | Практические | 7 | 6 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 3.3. | Особенности пробоотбора и пробоподготовки при выполнении анализа объектов окружающей среды. | Сам. работа | 7 | 6 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Самостоятельная работа: Методы выделения, разделения и концентрирования. Самостоятельная работа: Теория и практика пробоотбора и пробоподготовки. Контрольная работа: методы разделения и концентрирования при выполнении анализа реальных объектов. |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Приложения |
|
Приложение 2.
Методические рекомендации для студентов.doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Е.А. Лейтес, Л.С. Егорова Л.В. Щербакова | Качественный анализ: метод. указания | Барнаул : Изд-во АлтГУ, - 2003 | |
| Л1.2 | под ред. Ю. А. Золотова | Основы аналитической химии : учеб. для вузов: в 2 т. | М. : Академия. , 2010 | |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Г.К. Будников, В.Н. Майстренко, М.Р. Вяселев | Основы современного электрохимического анализа : | М. : Мир, 2003 | |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | http://www.lib.asu.ru электронные ресурсы научной библиотеке АлтГУ | |||
| Э2 | http://www.rsl.ru РГБ Российская государственная библиотека | |||
| Э3 | http://ben.irex.ru БЕН Библиотека естественных наук | |||
| Э4 | http://www.gpntb.ru ГПНТБ Государственная публичная научно-техническая библиотека | |||
| Э5 | http://ban.pu.ru БАН Библиотека Академии наук | |||
| Э6 | http://www.nlr.ru РНБ Российская национальная библиотека | |||
| Э7 | http://www.elibrary.ru Научная электронная библиотека РФФИ | |||
| Э8 | http://www.chem.msu.su Электронная библиотека на сервере химфака МГУ | |||
| Э9 | http://www.lib.msu.su Библиотека МГУ | |||
| Э10 | http://www.kge.msu.ru Библиотеки химической литературы | |||
| Э11 | http://www.chem.port.ru/ | |||
| Э12 | http://www.ars.org/portalchemistry/ | |||
| Э13 | Основы методов разделения и концентрирования | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows 7 № 60674416 от 19.07.2012 г. (бессрочная); Microsoft Office 2010 № 60674416 от 19.07.2012 г. (бессрочная). Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Методические рекомендации для студентов закреплены в приложении. |