1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Учебный курс «Безопасность WEB-технологий» направлен на достижение следующих целей и подготовку профессиональных специалистов и их деятельность связанную с разработкой, эксплуатацией и обслуживанием серверов, серверного программного обеспечения и интернет-сайтов размещенных в сети Интернет. Для решения цели поставлены следующие задачи: овладение основами Интернет-технологий; изучение принципов установки, настройки и эксплуатации ПО серверных систем размещенных в сети Интернет; разработка безопасных приложений для интернет-сайтов и оценка безопасности готовых программных решений для построения интернет-сайтов способы защиты от взлома и обеспечение безопасности работающих интернет-сайтов и серверов размещенных в сети Интернет. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-2 | способностью применять программные средства системного, прикладного и специального назначения, инструментальные средства, языки и системы программирования для решения профессиональных задач |
| ПК-8 | способностью оформлять рабочую техническую документацию с учетом действующих нормативных и методических документов |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | О структуре, устройстве и функционировании сети Интернет; Об архитектуре и работе серверных операционных систем; О работе веб-сайтов в сети Интернет. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | Программировать на языке Cи, Си++, JavaScipt Знать язык гипертекстовой разметки HTML Знать устройство, архитектуру, принципы работы семейства операционных систем на базе ОС Linux. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | Свободного использования компьютерной техники и сети Интернет; Программирования на нескольких языках, основой которых является языки Си и Java; Обеспечения безопасности компьютерной техники и серверных операционных систем; Использования операционной системы Ubuntu 12.1 Linux. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Основы безопасности WEB-технологий | ||||||
| 1.1. | Вводная тема в которой рассказывается об основах построения сети Интернет, создании сети серверов и создании интенет-сайтов. Технологиях получения и безопасной передачи информации в сети Интернет. Принципах безопасного использования интернет-сервисов и интернет-сайтов. | Лекции | 5 | 2 | ПК-2 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.2. | Установка и настройка LAMP | Лабораторные | 5 | 6 | ПК-2 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.3. | Вводная тема в которой рассказывается об основах построения сети Интернет, создании сети серверов и создании интернет-сайтов. Технологиях получения и безопасной передачи информации в сети Интернет. Принципах безопасного использования интернет-сервисов и интернет-сайтов. | Сам. работа | 5 | 18 | ПК-2 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 2. Выбор серверного оборудования и ПО для веб-сервера | ||||||
| 2.1. | Какое серверное оборудования выбрать для безопасной и стабильной работы веб-сервера. Какие физические ресурсы необходимы веб-серверу и как рассчитать физические ресурсы сервера, что влияет на его загрузку. Выбор операционной системы сервера и дополнительного программного обеспечения необходимого для работы интернет-сайта или сайтов, которые будут размещены на веб-сервере | Лекции | 5 | 2 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.2. | Разработка серверных скриптов и сценариев на языке PHP с использование базы данных MySQL | Лабораторные | 5 | 6 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.3. | Какое серверное оборудования выбрать для безопасной и стабильной работы веб-сервера. Какие физические ресурсы необходимы веб-серверу и как рассчитать физические ресурсы сервера, что влияет на его загрузку. Выбор операционной системы сервера и дополнительного программного обеспечения необходимого для работы интернет-сайта или сайтов, которые будут размещены на веб-сервере | Сам. работа | 5 | 18 | ПК-2 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 3. Защищенные и незащищенные сетевые протоколы и ПО для передачи данных в сети Интернет | ||||||
| 3.1. | Какие протоколы используются в сети Интернет для передачи данных. Как и каким образом происходит передача данных. Методы передачи данных. Защищенные и незащищенные протоколы передачи данных и их использование | Лекции | 5 | 4 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.2. | Разработка полнофункционального ПО для работы и управления интернет-сайтом | Лабораторные | 5 | 6 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.3. | Какие протоколы используются в сети Интернет для передачи данных. Как и каким образом происходит передача данных. Методы передачи данных. Защищенные и незащищенные протоколы передачи данных и их использование | Сам. работа | 5 | 12 | ПК-2 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 4. Выбор средств разработки и языков программирования для разработки интернет-сайтов | ||||||
| 4.1. | Какие языки программирования используются для разработки интернет-сайтов. Какие языки лучше использовать и почему. Языки разработки сайтов с точки зрения внутренних возможностей и организации безопасности | Лекции | 5 | 2 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.2. | Исследование и проверка сайта и настроенного ПО на уязвимости | Лабораторные | 5 | 6 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.3. | Какие языки программирования используются для разработки интернет-сайтов. Какие языки лучше использовать и почему. Языки разработки сайтов с точки зрения внутренних возможностей и организации безопасности | Сам. работа | 5 | 5 | ПК-2 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 5. Безопасность и защита сервера в сети интернет | ||||||
| 5.1. | Методы и способы защиты сервера в сети Интернет. Выбор программного обеспечения для защиты веб-сервера. Анализ лог-файлов. Установка необходимого дополнительного программного обеспечения | Лекции | 5 | 4 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 5.2. | Защита интернет-сайта от угроз | Лабораторные | 5 | 6 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 5.3. | Методы и способы защиты сервера в сети Интернет. Выбор программного обеспечения для защиты веб-сервера. Анализ лог-файлов. Установка необходимого дополнительного программного обеспечения | Сам. работа | 5 | 5 | ПК-2 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 6. Виды интернет угроз и способы защиты от них | ||||||
| 6.1. | Основные методики и способы взлома, которые используют злоумышленники для получения доступа к веб-серверу, веб-сайту. Как действуют. Какие уязвимые места находят. Какие способы взлома и методы использую чтобы взломать сайт или вывести веб-сервер из строя | Лекции | 5 | 4 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 6.2. | Использование и настройка дополнительного ПО для мониторинга и безопасной работы веб-сервера и веб-сайтов | Лабораторные | 5 | 6 | ПК-8 | Л2.1, Л1.1 |
| 6.3. | Основные методики и способы взлома, которые используют злоумышленники для получения доступа к веб-серверу, веб-сайту. Как действуют. Какие уязвимые места находят. Какие способы взлома и методы использую чтобы взломать сайт или вывести веб-сервер из строя | Сам. работа | 5 | 5 | ПК-2 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 7. Экзамен | ||||||
| 7.1. | Экзамен | 5 | 27 | ПК-2 | Л2.1, Л1.1 | |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| 1. Серверные операционный системы. Какие бывают. Что вы про них знаете. В чем отличия между ОС Windows и OC Linux. Преимущества и недостатки. 2. Что такое DNS? Для чего используется система DNS-серверов? 3. Что такое Хостинг? Какие основные виды хостинга бывают? 4. Что такое LAMP. Из каких пакетов состоит LAMP? Для чего нужны эти пакеты? 5. Что такое Apache и Nginx? Чем отличаются? Что такое двухуровневая конфигурация веб-сервера? Что такое Front-End и Back-End сервер. 6. Что такое MySQL, Oracle, PostgreSQL. Для чего они нужны? 7. Где в Linux хранятся основные лог файлы? Какая информация в них записывается? Приведите пример. 8. Где Linux, Apache, Nginx, MySQL хранят лог файлы. Какая информация в них записывается? Приведите пример. 9. Что такое HTML, JAVASCRIPT, PHP, AJAX. В чем различие между JAVASCRIPT, AJAX и PHP? 10. Какие способы ограничений к директориям или файлам веб-сервера вы знаете. Назовите их. 11. Что такое WordPress, Drupal, OpenCart, Joomla. Для чего нужны? Преимущества и недостатки. 12. Что такое BrainyCP, Plesk, cPanel, hPanel, Direct Admin, Webmin, ISPmanager. Для чего нужны? 13. Что такое VPN, Proxy, NAT. Различия между ними. 14. Что такое HTTP /HTTPS. Для чего нужны SSL-сертификаты. Какие бывают SSL-сертификаты. В чем их различия. 15. Социальная инженерия — в контексте информационной безопасности. Методы. 16. Как злоумышленники чаще всего воруют пару логин/пароль. Какие методы и способы используют? 17. Основные типы компьютерных атак в кредитно-финансовой сфере. Перечислите. Кратко опишите. 18. Что такое Фишинг. Варианты использования. Способы защиты. 19. Вид взлома веб-сайта «Загрузка файлов». Способы защиты. 20. Вид взлома веб-сайта «Register Globals». Способы защиты. 21. SQL-инъекции. Способы защиты. 22. XSS. Способы защиты. 23. Что такое Кликфрод. Способы защиты? 24. Что такое DoS-атака. Виды DDoS-атак. Способы защиты. 25. Как обнаружить DoS-атаку, какие признаки могут служить о наличии DDOS-атаки? 26. Для чего чаще всего злоумышленники используют DOS-атаки? 27. Для чего обычно злоумышленники используют SQL-инъекции? 28. Для чего обычно злоумышленники используют XSS? 29. Что такое PHP-Shell. Как используется? 30. Что такое ModSecurity в Linux? Как его используют для обеспечения безопасности? 31. Что такое Fail2ban в Linux? Как его используют для обеспечения безопасности? 32. Что такое AI-Bolit? Как его используют для обеспечения безопасности. 33. Для чего нужны HTOP, TOP, Netstat в Linux? 34. Что такое IPTables и для чего его используют в Linux? |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| В Приложении |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| В Приложении |
| Приложения |
|
Приложение 1.
Б1.В.01.02-ФОС_Безопасность Web-технологий 2022.doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Локхарт Дж. | Современный PHP. Новые возможности и передовой опыт: | ДМК Пресс, 2016 // ЭБС издательство Лань | e.lanbook.com |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Фостер Дж. | Защита от взлома: сокеты, эксплойты, shell-код : | Издательство "ДМК Пресс", 2008 // ЭБС "Лань" | e.lanbook.com |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | курс на Moodle | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 408К | лаборатория программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности; лаборатория криптографических методов защиты информации - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 15 посадочных мест; рабочее место преподавателя; компью-теры: модель Компьютер Парус 945 MSI PDualCore E2140/512Mb+1024/HDD80Gb/DVD-ROM/LCD17" LG/KM - 11 единиц; мо-ниторы: марка Samsung - 3 единицы; системный блок CTR Office Celeron 2533 MHz - 3 шт.; Аппаратные средства аутентификации пользователя: элек-тронные ключи Guardant Code (4 шт.); электронный ключ Guardant Time (1 шт.); электронные ключи Guardant Stealth (3 шт.); электронные ключи Alad-din eToken PRO (10 шт.). Программно-аппаратные комплексы защиты инфор-мации: Программно-аппаратный ком-плекс «Соболь» Версия 3.0 RU.403008570.501410.001; Программно-аппаратный комплекс «Соболь» Версия 2.1 УВАЛ 00030-58-01; система защиты информации «Secret Net 2000» версии 4.0 (автономный вариант). Комплекс проекционного оборудования для препо-давателя - проектор мультимедийный "Optoma W402", проектор мультимедиа "BenQ MP626 DLP". |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
| 001вК | склад экспериментальной мастерской - помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования | Акустический прибор 01021; виброизмеритель 00032; вольтметр Q1202 Э-500; вольтметр универсальный В7-34А; камера ВФУ -1; компьютер Турбо 86М; масспектрометр МРС -1; осциллограф ЕО -213- 2 ед.; осциллограф С1-91; осциллограф С7-19; программатор С-815; самописец 02060 – 2 ед.; стабилизатор 3218; терц-октавный фильтр 01023; шкаф вытяжной; шумомер 00026; анализатор АС-817; блок 23 Г-51; блок питания "Статрон" – 2 ед.; блок питания Ф 5075; вакуумный агрегат; весы; вольтметр VM -70; вольтметр В7-15; вольтметр В7-16; вольтметр ВУ-15; генератор Г-5-6А; генератор Г4-76А; генератор Г4-79; генератор Г5-48; датчик колебаний КВ -11/01; датчик колебаний КР -45/01; делитель Ф5093; измеритель ИМП -2; измеритель параметров Л2-12; интерферометр ИТ 51-30; источник "Агат" – 3 ед.; источник питания; источник питания 3222; источник питания ЭСВ -4; лабораторная установка для настройки газовых лазеров; лазер ЛГИ -21; М-кальк-р МК-44; М-калькул-р "Электроника"; магазин сопротивления Р4075; магазин сопротивления Р4077; микроскоп МБС -9; модулятор МДЕ; монохроматор СДМС -97; мост переменного тока Р5066; набор цветных стекол; насос вакумный; насос вакуумный ВН-01; осциллограф С1-31; осциллограф С1-67; осциллограф С1-70; осциллограф С1-81; осциллоскоп ЕО -174В – 2 ед.; пентакта L-100; пирометр "Промень"; пистонфон 05001; преобразователь В9-1; прибор УЗДН -2Т; скамья оптическая СО 1м; спектограф ДФС -452; спектограф ИСП -51; стабилизатор 1202; стабилизатор 3217 – 4 ед.; стабилизатор 3218; стабилизатор 3222 – 3 ед.; станок токарный ТВ-4; усилитель мощности ЛВ -103 – 4 ед.; усилитель У5-9; центрифуга ВЛ-15; частотомер Ч3-54А; шкаф металлический; эл.двигатель; электродинамический калибратор 11032 |
| 106Л | помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования | Стеллажи – 3 шт. осциллограф, паяльная станция, источник тока, переносные ноутбуки |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Рекомендации по подготовке к лекционным занятиям - перед очередной лекцией необходимо просмотреть по конспекту материал предыдущей лекции. - бегло ознакомиться с содержанием очередной лекции по основным источникам литературы в соответствии с рабочей программой дисциплины; - обратить особое внимание на сущность и графическое сопровождение основных рассматриваемых теоретических положений. Рекомендации по подготовке к лабораторным работам - руководствоваться графиком лабораторных работ РПД; - накануне перед очередной работой необходимо по конспекту или в методических указаниях к работе просмотреть теоретический материал работы; - на лабораторном занятии, выполнив разработку алгоритма и реализовав задание на языке высокого уровня, необходимо проанализировать окончательные результаты и убедится в их достоверности; - обратить внимание на оформление отчета, в котором должны присутствовать: цель работы, описание алгоритма, журнал опытных данных, реализация в опыте, цели работы, необходимые графические зависимости (при их наличии) и их анализ, результаты работы и выводы; - при подготовке к отчету руководствоваться вопросами, приведенными в методических указаниях к данной работе, тренажерами программ на ЭВМ по отчету работ и компьютерным учебником. Рекомендации по подготовке к самостоятельной работе - руководствоваться графиком самостоятельной работы; - выполнять все плановые задания, выдаваемые преподавателем для самостоятельного выполнения, и разбирать на семинарах и консультациях неясные вопросы; - подготовку к экзамену необходимо проводить по экзаменационным теоретическим вопросам - при подготовке к экзамену параллельно прорабатываете соответствующие теоретические и практические разделы курса, все неясные моменты фиксируйте и выносите на плановую консультацию. |