1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | владение знаниями и навыками, позволяющими самостоятельно управлять, оранизовывать, анализировать техничсекие проекты, разрабатывать проектно-сметную и проектную документацию. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.03 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-3 | Способен проводить анализ состояния системы внутреннего контроля пожарной безопасности в организации, организовывать и разрабатыватьмероприятия по обеспечению противопожарного режима и по снижению пожарных рисков |
| ПК-3.1 | Знает нормативно- техническую и правовую документацию, регламентирующую пожарную безопасность для анализа состояния системы внутреннего контроля пожарной безопасности в организации |
| ПК-3.2 | Применяет элементы порядка функционирования системы обеспечения пожарной безопасности и Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), их основных задач, структуры и системы управления для контроля пожарной безопасности в организации |
| ПК-3.3 | Участвует в разработке нормативных документов и мероприятий, регламентирующих деятельность службы по снижению пожарных рисков |
| УК-2 | Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| УК-2.1 | Формулирует на основе поставленной проблемы проектную задачу и способ ее решения через реализацию проектного управления |
| УК-2.2 | Разрабатывает концепцию проекта в рамках обозначенной проблемы: формулирует цель, задачи, обосновывает актуальность, значимость, ожидаемые результаты и возможные сферы их применения |
| УК-2.3 | Планирует необходимые ресурсы, в том числе, с учетом их заменяемости |
| УК-2.4 | Разрабатывает план реализации проекта с использованием инструментов планирования |
| УК-2.5 | Осуществляет мониторинг хода реализации проекта, корректирует отклонения, вносит дополнительные изменения в план реализации проекта, уточняет зоны ответственности участников проекта |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | методы исследования в области научно-исследовательской и производственной деятельности в соответствии с профилем подготовки; профессиональные задачи в области научно-исследовательской и профессиональной деятельности в соответствии с профилем подготовки и методы их решения. методы комплексной экспертизы технического состояния инженерных сооружений, находящихся в эксплуатации; методы комплексной экспертизы технического состояния инженерных сооружений, поврежденных в результате техногенных катаклизмов; аналитические, графические, методы расчета строительных конструкций инженерных сооружений; |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и представлять результаты научно-исследовательской и производственной деятельности; использовать современные методы исследований для решения профессиональных задач, самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и представлять результаты научно-исследовательской и профессиональной деятельности; проводить экспертизу технического состояния зданий и сооружений любого функционального назначения проводить инженерно-технические расчеты мероприятий по обеспечению техногенной безопасности. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | приемами осмысления базовой информации для решения научно-исследовательских и производственных задач в сфере профессиональной деятельности; приемами осмысления базовой и факультативной информации для решения научно-исследовательских и производственных задач в сфере профессиональной деятельности; методами комплексной экспертизы технического состояния инженерных сооружений, находящихся в эксплуатации; процедурой исследования и выбора оптимальных методов расчета строительных конструкций для обеспечения их безаварийной работы в процессе эксплуатации и устойчивости в условиях ЧС. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Экспертиза проекта | ||||||
| 1.1. | Основные понятия и принципы. Структурирование и оценка проекта. | Лекции | 1 | 2 | УК-2.1, УК-2.2, УК-2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.2. | Управление проектами и современные стратегии организации. Определение системы приоритетности проекта. | Практические | 1 | 4 | УК-2.4, УК-2.5 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.3. | Структурирование и оценка проекта. Методы оценки проектных затрат и разработка сметы. | Практические | 1 | 4 | ПК-3.1, ПК-3.2 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.4. | Современные методы оценки затрат и оформление сметы проекта | Сам. работа | 1 | 25 | УК-2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 2. Экспертиза строительных проектов | ||||||
| 2.1. | Экспертиза проектно-сметной и проектной документации. Порядок проведения экспертизы. | Лекции | 1 | 2 | ПК-3.2, ПК-3.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.2. | Основные понятия управления рисками промышленных проектов. | Практические | 1 | 4 | ПК-3.1, УК-2.5 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.3. | Региональные технические проекты и влияние на экономику России. | Практические | 1 | 4 | УК-2.4, УК-2.5 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.4. | Подготовка к текущему контролю знаний и к промежуточным аттестациям. | Сам. работа | 1 | 30 | УК-2.2, УК-2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.5. | Расчётно-графические работа: Разработка сметы технического проекта. | Сам. работа | 1 | 23 | УК-2.1, УК-2.2, УК-2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 3. Экологическая экспертиза проектов | ||||||
| 3.1. | Основные понятия и принципы экологической экспертизы проектов. | Лекции | 1 | 2 | УК-2.1, УК-2.2 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.2. | Государственная экологическая экспертиза. Общественная экологичская экспертиза.Нормативные документы. | Лекции | 1 | 2 | УК-2.4, УК-2.5 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.3. | Государственная экологическая экспертиза. | Практические | 1 | 2 | УК-2.2, УК-2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.4. | Общественная экологическая экспертиза. | Практические | 1 | 2 | ПК-3.1, ПК-3.2 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.5. | Экспертиза технических проектов на примере региональных проектов Алтайского края | Практические | 1 | 4 | УК-2.2, УК-2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.6. | Направление развития системы технической и экологической оценки намечаемых технических проектов на региональном уровне. | Сам. работа | 1 | 27 | ПК-3.1, УК-2.5 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.7. | Подготовка к текущему контролю знаний и к промежуточным аттестациям. | Сам. работа | 1 | 31 | УК-2.1, УК-2.2 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.8. | Расчётно-графические работа: Составление заключения государственной экологической экспертизы технического проекта. | Сам. работа | 1 | 21 | ПК-3.2, ПК-3.3 | Л1.1, Л2.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценка сформированности компетенции УК-2: Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла Примеры заданий открытого типа 1.Рабочая документация по проектированию организационной системы включает … а) рабочий проект по организации производства, труда и управления б) материалы обследования организации труда в)материалы инструментального обслуживания производства г)изучение инструктивных методических и нормативных документов Правильный ответ: а 2. Разработка управленческой процедуры включает … а) исходные положения по организационному проектированию б) технико-экономическое планирование в) определение источников финансирования д) описание операций, входящих в процедуру Правильный ответ: д 3. Обследование организации управления производством охватывает … а) расчет общей численности персонала б) рабочее детальное обследование в) технологическую подготовку производства г) разработку и утверждение плана выполнения работ Правильный ответ: в 4. Этап техническое проектирования включает … а) определение объекта и цели проектирования б) разработку организационных решений по основным направлениям проектирования в) разработку методического и нормативного обеспечения г)разработку плана выполнения работ Правильный ответ: б 5. Для выделения задач или ресурсов в текущем плане можно применять … а) процедуру сортировки б) процедуру диагностического обследования в) процедуру технико-экономического планирования г) процедуру фильтрации Правильный ответ: г 6. Назначение ресурсов задачам позволяет … а) сохранить базовый план проекта б) определить источники финансирования в) разработать требования к технологическому процессу г) отследить затраты на ресурсы Правильный ответ: г 7. Организационная подготовка проекта включает … а) систематическое обновление массивов информационной базы б) определение форм контроля в) определение объекта и цели проектирования г) расчет конкурентоспособности выпускаемой продукции д) расчет валового и внутризаводского оборота Правильный ответ: в 8. На этапе предпроектного обследования осуществляется … а) разработка методического и нормативного обеспечения б) конструкторская подготовка производства в) расчет экономического эффекта г) организация управления производством Правильный ответ: а 9. Система управления – это совокупность … а) звеньев, осуществляющих управление б) элементов (кадров, структуры, коммуникаций, методов управления, культуры и т.д.) в) звеньев, осуществляющих управление и связи между ними Правильный ответ: в 10. Вид управленческой деятельности, который характеризуется однородностью целей, действий или объектов их приложения – это … а) функция управления б) метод управления в) управление Правильный ответ: а 11. В системе управления организацией – субъект управления – это … подсистема. а) связующая б) управляемая в) управляющая Правильный ответ: б 12. Программируемыми являются решения, которые … а) имеют алгоритм принятия б) носят творческий характер в) принимаются с помощью интуиции г) составляют основу работы руководителя Правильный ответ: а 13.Структура управления – это совокупность … а) устойчивых связей объектов и субъектов управления организации б) подразделений и должностных лиц организации в) взаимосвязанных и взаимодействующих подразделений и должностных лиц, выполняющих функции управления Правильный ответ: в 14.Генеральный план –это : а) Важная составная часть проекта промышленного комплекса б) Это комплексное решение вопросов планировки В) Это маловажная дополнительная часть проекта Правильный ответ: б 15. Комплекс технических документов, содержащий описание с принципиальными обоснованиями, расчет, чертежи, макеты предназначенных и постройке, изготовлению или реконструкции сооружений, установок, машин это.. а) Этап промышленного предприятия Б)Проект промышленного предприятия в)Технология химического предприятия Правильный ответ: б Примеры заданий открытого типа 1. Какие документы подвергаются анализу и оценке при экспертизе проектов? Что осуществляется проектными организациями с целью разработки проектных решений и мероприятий, направленных на снижение вероятности и последствий аварий? Правильный ответ: Рабочая документация по разделам проекта 2.Что осуществляется проектными организациями с целью разработки проектных решений и мероприятий, направленных на снижение вероятности и последствий аварий? Правильный ответ: Производится разделение технологической схемы на отдельные технологические блоки; 3.По классу (степени сложности, структурой) проекты делятся на: Правильный ответ: монопроекты, мегапроекти и мультипроекти 4.По масштабу проекты делятся на: Правильный ответ: мелкие, средние, большие и очень большие проекты 5.Какие экономические условия реализации не принадлежат к внутренней среде проекта? Правильный ответ: величина налогов и акцизных соборов 6.Цикл проекта — это время: Правильный ответ: от замысла проекта к его окончанию и оценке результатов 7. К мультипроектам можно отнести проект Правильный ответ: развития свободных экономических зон 8. Проектирование представляет собой Правильный ответ: взаимоувязанный комплекс работ, в результате выполнения которого составляют техническую документацию для строительства или реконструкции зданий и сооружений. 9. Ответственным лицом, назначаемым по каждому проектируемому предприятию является Правильный ответ: главный инженер 10. Разработка технологической части документации относится к ...этапу Правильный ответ: проектному 11.Проект, предназначенный для многократного использования в строительстве одинаковых по назначению объектов называют… Проект состоит из типовым 12. Основным нормативным документом при проектировании (реконструкции) заготовочных предприятий является Правильный ответ: ведомственные нормы технологического проектирования 13.Проект состоит из Правильный ответ: пояснительной записки, расчетов, чертежей, сметной документации 14.САПР в проектировании представляет собой Правильный ответ: это организационно-техническую систему, состоящую из комплекса средств автоматизации проектирования, взаимосвязанную с подразделениями проектной организации и выполняющую автоматизированное проектирование предприятий 15. Пояснительная записка состоит из Правильный ответ: архитектурно-планировочных, технологических, инженерных решений; технико-экономических показателей 16. Архитектурно-строительная часть проекта состоит из Правильный ответ: пояснительной записки, схемы генерального плана, планов этажей, разрезов и фасада здания, конструктивной схемы здания, узлов и деталей, схем инженерных сетей и коммуникаций в здании 17. Проекты классифицируют на Правильный ответ: типовые, индивидуальные, для экспериментального строительства, для реконструкции существующих предприятий 18. Проектирование предприятий осуществляют в... стадий Правильный ответ: 3 19. В каких случаях разрабатываются проекты реконструкции Правильный ответ: техническое состояние, оснащение оборудованием, применяемые технологические процессы, Форма обслуживания не соответствуют современным требованиям. 20.Типовой проект это Правильный ответ: Это проект, предназначенный для многократного использования в строительстве одинаковых объектов в соответствии с градостроительными задачами Оценка сформированности компетенции ПК-3: Способен проводить анализ состояния системы внутреннего контроля пожарной безопасности в организации, организовывать и разрабатывать мероприятия по обеспечению противопожарного режима и по снижению пожарных рисков Примеры заданий открытого типа 1. Укажите верную формулировку термина «Ведомственный пожарный контроль»? Правильный ответ: Деятельность вневедомственной пожарной охраны по проверке соблюдения организациями, подведомственными соответствующим федеральным органам исполнительной власти, требований пожарной безопасности и принятие мер по результатам проверки 2. Укажите верную формулировку термина «Система обеспечения пожарной безопасности»? Правильный ответ: Совокупность сил и средств, а также мер правового, организационного, экономического, социального и научно-технического характера, направленных на профилактику пожаров, их тушение и проведение аварийно-спасательных работ 3. Что из перечисленного является основными элементами системы обеспечения пожарной безопасности в РФ? Органы государственной власти Органы местного самоуправления Организации, граждане, принимающие участие в обеспечении пожарной безопасности в соответствии с законодательством Российской Федерации Правильный ответ: Все перечисленное верно 4. Что из перечисленного относится к основным функциям системы обеспечения пожарной безопасности? Разработка и осуществление мер пожарной безопасности Создание пожарной охраны и организация ее деятельности Нормативное правовое регулирование и осуществление государственных мер в области пожарной безопасности Правильный ответ: Все перечисленное верно 5. К каким действиям не привлекается пожарная охрана? Правильный ответ: 1. К действиям по предупреждению и ликвидации социально-политических конфликтов 2. К действиям по предупреждению и ликвидации массовых беспорядков 6. Кем осуществляется организация управления в области пожарной безопасности и координация деятельности пожарной охраны в РФ? Правильный ответ: Федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным на решение задач в области пожарной безопасности 7. Каким документом определяется организационная структура, полномочия, задачи, функции, порядок деятельности федеральной противопожарной службы? Правильный ответ: Положением о федеральной противопожарной службе 8. Кто осуществляет Федеральный государственный пожарный надзор? Правильный ответ: Органы государственного пожарного надзора 9. Укажите, что является предметом федерального государственного пожарного надзора? Правильный ответ: Оценка соответствия требованиям пожарной безопасности зданий, помещений, сооружений, на линейных объектах, территориях, земельных участках, которыми организации и граждане владеют и (или) пользуются и к которым предъявляются требования пожарной безопасности Соблюдение изготовителем, исполнителем (лицом, выполняющим функции иностранного изготовителя), продавцом требований, установленных техническими регламентами, или обязательных требований, подлежащих применению до дня вступления в силу технических регламентов Соблюдение организациями и гражданами требований пожарной безопасности в зданиях, помещениях, сооружениях, на линейных объектах, территориях, земельных участках, которыми организации и граждане владеют и (или) пользуются и к которым предъявляются требования пожарной безопасности Правильный ответ: Все перечисленное верно 10. Что понимается под государственным контролем (надзором), муниципальным контролем в Российской Федерации? Правильный ответ: Деятельность контрольных (надзорных) органов, направленная на предупреждение, выявление и пресечение нарушений обязательных требований, осуществляемая в пределах полномочий указанных органов посредством профилактики нарушений обязательных требований, оценки соблюдения гражданами и организациями обязательных требований, выявления их нарушений, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению выявленных нарушений обязательных требований, устранению их последствий и (или) восстановлению правового положения, существовавшего до возникновения таких нарушени 11. Что из перечисленного является основными элементами системы обеспечения пожарной безопасности в РФ? Органы государственной власти Органы местного самоуправления Организации, граждане, принимающие участие в обеспечении пожарной безопасности в соответствии с законодательством Российской Федерации Правильный ответ: Все перечисленное верно 12. Что из перечисленного относится к основным функциям системы обеспечения пожарной безопасности? Нормативное правовое регулирование и осуществление государственных мер в области пожарной безопасности Создание пожарной охраны и организация ее деятельности Разработка и осуществление мер пожарной безопасности Правильный ответ: Все перечисленное верно 13. К каким действиям не привлекается пожарная охрана? Правильный ответ: 1. К действиям по предупреждению и ликвидации социально-политических конфликтов2. К действиям по предупреждению и ликвидации массовых беспорядков 14. Кем осуществляется организация управления в области пожарной безопасности и координация деятельности пожарной охраны в РФ? Правильный ответ: Федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным на решение задач в области пожарной безопасности 15. Каким документом определяется организационная структура, полномочия, задачи, функции, порядок деятельности федеральной противопожарной службы? Правильный ответ: Положением о федеральной противопожарной службе 16. Кто осуществляет Федеральный государственный пожарный надзор? Правильный ответ: Органы государственного пожарного надзора 17. Укажите, что является предметом федерального государственного пожарного надзора? Соблюдение организациями и гражданами требований пожарной безопасности в зданиях, помещениях, сооружениях, на линейных объектах, территориях, земельных участках, которыми организации и граждане владеют и (или) пользуются и к которым предъявляются требования пожарной безопасности Оценка соответствия требованиям пожарной безопасности зданий, помещений, сооружений, на линейных объектах, территориях, земельных участках, которыми организации и граждане владеют и (или) пользуются и к которым предъявляются требования пожарной безопасности Соблюдение изготовителем, исполнителем (лицом, выполняющим функции иностранного изготовителя), продавцом требований, установленных техническими регламентами, или обязательных требований, подлежащих применению до дня вступления в силу технических регламентов Правильный ответ: Все перечисленное верно 18. Что понимается под государственным контролем (надзором), муниципальным контролем в Российской Федерации? Правильный ответ: Деятельность контрольных (надзорных) органов, направленная на предупреждение, выявление и пресечение нарушений обязательных требований, осуществляемая в пределах полномочий указанных органов посредством профилактики нарушений обязательных требований, оценки соблюдения гражданами и организациями обязательных требований, выявления их нарушений, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению выявленных нарушений обязательных требований, устранению их последствий и (или) восстановлению правового положения, существовавшего до возникновения таких нарушений 19. Каким нормативным документом регулируются отношения по организации и осуществлению государственного контроля (надзора), муниципального контроля, устанавливаются гарантии защиты прав граждан и организаций как контролируемых лиц? Правильный ответ: Федеральный закон от 31.06.2021 N 248-ФЗ "О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации " 20. Каким документом устанавливается порядок организации и осуществления муниципального контроля? Правильный ответ: Положением о виде муниципального контроля, утверждаемым представительным органом муниципального образование |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| разработка проекта системы безопасности ( систему выбирает студент) |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Вопросы к экзамену: 1. Предмет, задачи и основные разделы современной экологии и экспертизы безопасности 2. Экологические факторы и концепция лимитирующих факторов (законы минимума, толерантности, эмерджментности, конкурентного исключения и др.). 3. Законы ? афоризмы и основные принципы экологии. Правила экологии по Б.Коммонеру. 4. Понятие ?биосфера?, её границы и основные элементы. Учение В.И.Вернадского о биосфере. 5. Эмпирические обобщения и геохимические выводы В.И.Вернадского. 6. Понятие ?экосистема?, ее основные признаки. Эволюция экосистем и принцип сохранения упорядоченности. 7. Экологическая пирамида и трофические уровни в экосистемах. 8. Понятие ?ноосфера? и его специфика. Учение В.И.Вернадского о ноосфере. 9. Деградация природы. Коэволюция. Гипотеза Геи ? Земли. 10. Понятие и сущность глобалистики. 11. Доклады ?Римского клуба? и их значение в развитии глобалистики. 12. Классификация глобальных проблем человечества. Интегрирующая роль глобальных экологических проблем. 13. Глобальная демографическая проблема. Методика оценки уровня воздействия города на окружающую среду. 14. Глобальная экологическая безопасность и этапы формирования концепции устойчивого развития. 15. Концепция устойчивого развития и Повестка дня на 21 век. 16. Основы экологической безопасности и концепция устойчивого развития России. 17. Концепция потепления климата как научная основа создания Киотского протокола. 18. Международный экономический механизм обеспечения качества окружающей среды (организация торговли квотами и механизм чистого развития). 19. Киотский протокол. Обязательства сторон, механизмы гибкости и перспективы реализации. 20. Понятие ?здоровье? и ?окружающая среда?. Факторы окружающей среды и здоровье населения. 21. Физические факторы повышенной опасности. Меры по снижению их воздействия. 22. Химические факторы повышенной опасности. Основные токсичные вещества. Анализ методики ?доза ? отклик?. 23. Биологические факторы повышенной опасности. 24. Оценка риска и ее актуальность в современных условиях. 25. Коэффициенты предпочтения и управление риском. 26. Экологическая ситуация и ее влияние на здоровье населения Республики Татарстан. 27. Понятие и сущность природно ? ресурсного потенциала, его основные элементы. 28. Природные условия. Экономическая и внеэкономическая оценка природных условий. 29. Природные ресурсы. Классификация природных ресурсов. 30. Место и роль природно ? ресурсного потенциала в развитии и размещении производительных сил. 31. Основные принципы рационального природопользования. 32. Типы природопользования как этапы развития производительных сил. 33. Научно-технический прогресс и природопользование. Анализ современных подходов. 34. Особенности эколого-экономического развития России на современном этапе. 35. Международный опыт сохранения биоразнообразия. 36. Заслуга русских ученых в развитии природопользования и экологии. 40. Роль экологического образования в подготовке современных экономистов. 41. Экосистема: определение, ранги, структура. 42. В чем отличие и сходство между экосистемой и биогеоценозом? 43. Флуктуации и их причины. 45. Сукцессии: определение, виды, причины. 46. Популяция: определение, структура. 47. Статистические и динамические показатели популяции. 48. Санитарно-гигиенические нормативы. 48. Производственно-хозяйственные нормативы. 49. Экологический мониторинг 50.Экологическое нормирование, аудит, паспортизация. |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС Экспертиза тех проектов исп 20183.docx
Приложение 2.
Методические рекомендации для студентов.doc
Приложение 3.
Методика интерактивных форм практических занятий.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Шубин, М. А. | Экологическая экспертиза: учебное пособие [Электронный ресурс]: | Волгоград : Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет, 2011 | : http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=142336 5 |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г | Управление проектами: Учебное пособие: | М.: Омега-Л, 2004 | /biblioteka/PMI/Project_upr.pdf |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Экспетиза технических проектов | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows 7 № 60674416 от 19.07.2012 г. (бессрочная); Microsoft Office 2010 № 60674416 от 19.07.2012 г. (бессрочная). Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 417К | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 12 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска маркерная - 1 шт.; шкаф с учебно-наглядными пособиями - 1 шт.; компьютеры: марка Клама С Офис – 12; проектор, экран с мультимедиа Smart - 1 ед.; учебно-наглядные пособия. |
| 519М | электронный читальный зал с доступом к ресурсам «ПРЕЗИДЕНТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ имени Б.Н. Ельцина» - помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 46 посадочных мест; 1 Флипчарт; компьютеры; ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и доступом в электронную информационно-образовательную среду; стационарный проектор: марка Panasonic, модель PT-ST10E; стационарный экран: марка Projecta, модель 10200123; система видеоконференцсвязи Cisco Telepresence C20; конгресс система Bosch DCN Next Generation; 8 ЖК-панелей |
| 521К | лаборатория инженерно-технических систем защиты техносферы - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 20 посадочных мест; рабочее место преподавателя; стол весовой; сьло лабораторный; доска меловая 1шт.; сейф для хранения приборов; шкафы для хранения оборудования, лабораторной посуды и материалов; медицинская кушетка; стационарный экран: - 1 единица; тонометры, манекен-тренажер для реанимационных мероприятий, аспиратор для отбора проб воздуха АПВ-4-12/220В-40; дозиметр ДБГ-06Т; измеритель длины лазерный PLR; люксметр ТКА-ПКМлюксметр+УФ-Радиометр; печь муфельная SNOL; пирометр Самоцвет С500; универсальный учебный комплекс для мониторинга водной/воздушной среды на базе AsusX51RL. |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Методические указания размещены в приложении |