1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Цель изучения дисциплины - получение системного, целостного представления об организации как субъекте предпринимательской деятельности,формирование знаний в области экономики организации и компетенций, позволяющих принимать эффективные решения в области управления экономической деятельностью организациии. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.Б |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ОК-3 | способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности |
| ПК-5 | умением выявлять и проводить оценку производительных и непроизводительных затрат |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | - основы экономических знаний; - принципы оценки, контроля и менеджмента качества; - принципы руководства и администрирования малых групп исполнителей при решении экономических задач; - способы применения научно-обоснованных решений на основе математики, методов системного анализа и теории управления, теории знаний |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | - применять основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах; - применять принципы оценки, контроля и менеджмента качества; - применять принципы руководства и администрирования малых групп исполнителей при решении экономических задач; - осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке научно-обоснованных решений на основе математики, методов системного анализа и теории управления, теории знаний |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | - методами анализа эффективности результатов деятельности в различных сферах; - навыками применения принципов оценки, контроля и менеджмента качества; - навыками применения принципов руководства и администрирования малых групп исполнителей при решении экономических задач; - навыками выполнения экспериментов по проверке научно-обоснованных решений на основе математики, методов системного анализа, теории управления, теории знаний |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Предприятие как хозяйствующий субъект рыночной экономики | ||||||
| 1.1. | Предприятие в конкурентной среде | Лекции | 5 | 6 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.2. | Предприятие в конкурентной среде | Практические | 5 | 6 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.3. | Производственная программа предприятия | Сам. работа | 5 | 10 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.4. | Материально-техническое обеспечение предприятия | Сам. работа | 5 | 10 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 2. Потенциал предприятия | ||||||
| 2.1. | Основной капитал | Лекции | 5 | 6 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.2. | Основной капитал | Практические | 5 | 8 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.3. | Основной капитал | Сам. работа | 5 | 10 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.4. | Оборотные фонды | Сам. работа | 5 | 10 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.5. | Оборотные фонды | Лекции | 5 | 6 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.6. | Оборотные средства | Практические | 5 | 8 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.7. | Инновационная и инвестиционная политика предприятия | Лекции | 5 | 6 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.8. | Инновационная и инвестиционная политика предприятия | Сам. работа | 5 | 10 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 3. Управление затратами предприятия | ||||||
| 3.1. | Затраты и себестоимость продукции и услуг | Лекции | 5 | 6 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.2. | Затраты и себестоимость продукции и услуг | Практические | 5 | 8 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 3.3. | Затраты и себестоимость продукции и услуг | Сам. работа | 5 | 10 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 4. Анализ, планирование и обеспечение эффективности деятельности предприятия | ||||||
| 4.1. | Результаты хозяйственно-финансовой деятельности предприятия: показатели, их анализ и планирование | Лекции | 5 | 4 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.2. | Результаты хозяйственно-финансовой деятельности предприятия: показатели, их анализ и планирование | Практические | 5 | 8 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
| 4.3. | Результаты хозяйственно-финансовой деятельности предприятия: показатели, их анализ и планирование | Сам. работа | 5 | 21 | ОК-3, ПК-5 | Л2.1, Л1.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| В приложении. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| В приложении. |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| В приложении. |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС_27.03.02_Экономика организации.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Коршунов В.В. | ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ) 4-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для прикладного бакалавриата: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Клочкова, Е. Н. | Экономика предприятия : учебник для прикладного бакалавриата | М. : Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/7C1256AA-CD62-4ED5-B0E9-C60045F9B5C0 |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | http://www.cfin.ru, | www.cfin.ru | ||
| Э2 | http://www.aup.ru, | www.aup.ru | ||
| Э3 | http://www.smartcat.ru | www.smartcat.ru | ||
| Э4 | Курс в Moodle "Экономика организации" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010),бессрочно Windows 7 Professional (№ 61834699 от 22.04.2013), бессрочно Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), бессрочно 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), бессрочно AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf ),бессрочно Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС Консультант Плюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Профессиональная база данных: электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 2. Профессиональная база данных: научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) 3. Электронная база данных справочной правовой системы ГАРАНТ. | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций. Практическое занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы, обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы. Цель самостоятельной работы - закрепить полученные знания на лекциях, практических занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса. При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. |