| Закреплена за кафедрой | Кафедра трудового, экологического права и гражданского процесса |
|---|---|
| Направление подготовки | 37.05.02. Психология служебной деятельности |
| Специализация | Психология менеджмента и организационное консультирование |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 37_05_02_Психология служебной деятельности_ПМиОК-2021 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 4 (8) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 22 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 28 | 28 | 28 | 28 |
| Практические | 14 | 14 | 14 | 14 |
| Сам. работа | 66 | 66 | 66 | 66 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра трудового, экологического права и гражданского процесса
Протокол от 22.06.2023 г. № 8
Заведующий кафедрой Рехтина Ирина Владимировна
| 1.1. | Целью курса трудового права является овладение обучающимися его теоретическими положениями и практическими навыками применения норм трудового права. Цели освоения курса трудового права состоят в том, что обучающиеся должны уяснить, что нормы трудового права направлены на регулирование и охрану наиболее важных отношений в обществе - трудовых, которые касаются большинства его членов, будь они работниками или работодателями; нормы именно трудового права регулируют разрешение социально-трудовых конфликтов, регламентируют забастовки и т.д. Кроме того, обучающиеся должны ориентироваться в действующем трудовом законодательстве, иных актах, содержащих нормы трудового права, понимать перспективы его дальнейшего развития. Важнейшее значение при изучении трудового права отводится анализу правоприменительной практики, решению казусов. Обучающиеся должны приобрести необходимые прикладные знания, практические навыки работы с актами, содержащими нормы трудового права, научиться применять нормы трудового права к конкретной жизненной ситуации, доказательно решать казусы. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.06 |
| ОПК-15 | Способен при выполнении задач профессиональной деятельности планировать и организовывать служебную деятельность исполнителей, осуществлять контроль и учет ее результатов |
| ОПК-15.1 | Знает организационные модели оказания психологической помощи и поддержки населения при выполнении задач профессиональной деятельности ОПК-15.2. Способен планировать и организовывать служебную деятельность исполнителей, осуществлять контроль и учет ее результатов |
| ОПК-15.2 | Владеет информационными каналами и навыками межведомственного взаимодействия, сетевого сотрудничества и социального партнерства в рамках вопросов психического здоровья и психологического благополучия |
| ОПК-4 | Способен описывать структуру деятельности специалиста в рамках определенной профессиональной сферы, прогнозировать, анализировать и оценивать психологические условия профессиональной деятельности персонала, осуществлять профессиональный психологический отбор лиц, способных овладевать и осуществлять определенные виды профессиональной деятельности |
| ОПК-4.1 | Знает теоретические и методические основы, технологии профессионального психологического отбора; основные правила и порядок подготовки, оформления, учета и хранения служебных документов; понятие персональных данных и иных, охраняемых законом данных и сведений конфиденциального характера |
| ОПК-4.2 | Подбирает возможные способы системного психологического анализа и оценки ситуаций профессиональной деятельности и их требований к психологическим возможностям (ресурсу) сотрудников |
| ОПК-4.3 | Составляет комплексный психологический портрет личности |
| УК-11 | Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| УК-11.1 | Знает основные понятия экстремизма, терроризма, коррупционного поведения, их основные признаки, актуальные направления государственной политики в сфере противодействия экстремизму, терроризму, коррупции; о негативных последствиях, наступающих в случае привлечения к ответственности за подобные нарушения |
| УК-11.2 | Умеет критически оценивать и выбирать правомерные инструменты формирования нетерпимого отношения к проявлениям экстремизма, терроризма и коррупционного поведения, в том числе в профессиональной деятельности |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | УК-11.1. Знает о содержании понятия коррупции, его основных признаках;основные направления и принципы противодействия коррупции; основные меры по профилактике коррупции; об актуальных направлениях государственной политики в сфере противодействия коррупции; о негативных последствиях, наступающих в случае привлечения к ответственности за коррупционные правонарушения; о характере вреда, наносимого коррупцией экономическим отношениям; о понятиях конфликта интересов на государственной службе, личной заинтересованности государственного служащего. ОПК-4.1. Знает теоретические и методические основы, технологии профессионального психологического отбора; основные правила и порядок подготовки, оформления, учета и хранения служебных документов; понятие персональных данных и иных, охраняемых законом данных и сведений конфиденциального характера. ОПК-15.1. Знает организационные модели оказания психологической помощи и поддержки населения при выполнении задач профессиональной деятельности |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | УК-11.2. Способен выявить признаки основных коррупционных правонарушений; осуществлять классификацию форм проявления коррупции; выявлять мотивы коррупционного поведения в; выявлять основные коррупциогенные факторы в области экономических отношений ОПК-4.2. Подбирает возможные способы системного психологического анализа и оценки ситуаций профессиональной деятельности и их требований к психологическим возможностям (ресурсу) сотрудников; ОПК-15.2. Способен планировать и организовывать служебную деятельность исполнителей, осуществлять контроль и учет ее результатов |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | УК-11.3. Способен разграничивать коррупционные и схожие некоррупционные явления в различных сферах жизни общества; сделать осознанный выбор в пользу правомерного поведения; понимать значимости правовых явлений для личности; к развитию правосознания на основе полученных знаний. ОПК-4.3. Составляет комплексный психологический портрет личности. ОПК-15.3. Владеет информационными каналами и навыками межведомственного взаимодействия, сетевого сотрудничества и социального партнерства в рамках вопросов психического здоровья и психологического благополучия. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права | ||||||
| 1.1. | Понятие и предмет трудового права. Метод трудового права: понятие и особенности. Система трудового права. Функции трудового права. Принципы трудового права. | Лекции | 8 | 4 | Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.2. | Понятие и предмет трудового права. Метод трудового права: понятие и особенности. Система трудового права. Функции трудового права. Принципы трудового права. | Сам. работа | 8 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 2. Индивидуальное трудовое правоотношение | ||||||
| 2.1. | Понятие и признаки индивидуального трудового правоотношения, его отличие от смежных отношений, связанных с трудом. Работник как сторона индивидуального трудового правоотношения. Работодатель как сторона индивидуального трудового правоотношения. Содержание трудового правоотношения. Особенности возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений индивидуального трудового правоотношения. | Сам. работа | 8 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 3. Социальное партнерство в сфере труда. Коллективные договоры и соглашения | ||||||
| 3.1. | Понятие и принципы социального партнерства, его социальное и юридическое значение. Стороны, уровни, формы социального партнерства. Представители работников и работодателей. Порядок ведения коллективных переговоров. Ответственность субъектов социального партнерства. Понятие коллективного договора. Стороны коллективного договора. Порядок заключения коллективных договоров и сроки их действия. Структура и содержание коллективного договора. Контроль за выполнением коллективного договора. Понятие, виды и стороны соглашений, регулирующих социально-трудовые отношения. Содержание соглашений. Порядок заключения и действия соглашений. Ответственность за невыполнение коллективных договоров и соглашений. Понятие и принципы социального партнерства, его социальное и юридическое значение. Стороны, уровни, формы социального партнерства. Представители работников и работодателей. Порядок ведения коллективных переговоров. Ответственность субъектов социального партнерства. Понятие коллективного договора. Стороны коллективного договора. Порядок заключения коллективных договоров и сроки их действия. Структура и содержание коллективного договора. Контроль за выполнением коллективного договора. Понятие, виды и стороны соглашений, регулирующих социально-трудовые отношения. Содержание соглашений. Порядок заключения и действия соглашений. Ответственность за невыполнение коллективных договоров и соглашений. | Лекции | 8 | 4 | Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 3.2. | Понятие и принципы социального партнерства, его социальное и юридическое значение. Стороны, уровни, формы социального партнерства. Представители работников и работодателей. Порядок ведения коллективных переговоров. Ответственность субъектов социального партнерства. Понятие коллективного договора. Стороны коллективного договора. Порядок заключения коллективных договоров и сроки их действия. Структура и содержание коллективного договора. Контроль за выполнением коллективного договора. Понятие, виды и стороны соглашений, регулирующих социально-трудовые отношения. Содержание соглашений. Порядок заключения и действия соглашений. Ответственность за невыполнение коллективных договоров и соглашений. | Сам. работа | 8 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 4. Понятие и порядок заключения трудового договора | ||||||
| 4.1. | Понятие и стороны трудового договора. Содержание трудового договора. Обязательные и дополнительные условия трудового договора. Форма трудового договора. Заключение и оформление трудового договора. Вступление его в силу. Юридические гарантии при приеме на работу. Испытание при приеме на работу. Трудовая книжка. Виды трудовых договоров. Трудовые договоры на неопределенный срок. Срочные трудовые договоры. | Лекции | 8 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 4.2. | Понятие и стороны трудового договора. Содержание трудового договора. Обязательные и дополнительные условия трудового договора. Форма трудового договора. Заключение и оформление трудового договора. Вступление его в силу. Юридические гарантии при приеме на работу. Испытание при приеме на работу. Трудовая книжка. Виды трудовых договоров. Трудовые договоры на неопределенный срок. Срочные трудовые договоры. | Практические | 8 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 4.3. | Понятие и стороны трудового договора. Содержание трудового договора. Обязательные и дополнительные условия трудового договора. Форма трудового договора. Заключение и оформление трудового договора. Вступление его в силу. Юридические гарантии при приеме на работу. Испытание при приеме на работу. Трудовая книжка. Виды трудовых договоров. Трудовые договоры на неопределенный срок. Срочные трудовые договоры. | Сам. работа | 8 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 5. Изменение трудового договора | ||||||
| 5.1. | Изменение трудового договора: общая характеристика. Изменение определенных сторонами условий трудового договора. Изменение трудового договора при смене собственника имущества организации. Отстранение от работы: основания, порядок, юридические последствия. Понятие и виды переводов на другую работу, отличие от перемещения. Переводы по инициативе работодателя и по инициативе работника. Постоянные и временные переводы. | Лекции | 8 | 2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 5.2. | Изменение трудового договора: общая характеристика. Изменение определенных сторонами условий трудового договора. Изменение трудового договора при смене собственника имущества организации. Отстранение от работы: основания, порядок, юридические последствия. Понятие и виды переводов на другую работу, отличие от перемещения. Переводы по инициативе работодателя и по инициативе работника. Постоянные и временные переводы. | Сам. работа | 8 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 6. Прекращение трудового договора | ||||||
| 6.1. | Общая характеристика оснований прекращения трудового договора, их классификация. Отличие прекращения трудового договора от отстранения от работы. Основания прекращения трудового договора, зависящие и не зависящие от воли сторон. Общие и специальные основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Увольнение работника по не зависящим от сторон основаниям, вследствие нарушения правил заключения трудового договора. Гарантии работникам при прекращении трудового договора: общие и специальные. Участие профсоюзного органа в расторжении трудового договора. Порядок оформления увольнения и производства расчета. Выходное пособие. Правовые последствия незаконного перевода и увольнения. Защита персональных данных работника. | Лекции | 8 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 6.2. | Общая характеристика оснований прекращения трудового договора, их классификация. Отличие прекращения трудового договора от отстранения от работы. Основания прекращения трудового договора, зависящие и не зависящие от воли сторон. Общие и специальные основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Увольнение работника по не зависящим от сторон основаниям, вследствие нарушения правил заключения трудового договора. Гарантии работникам при прекращении трудового договора: общие и специальные. Участие профсоюзного органа в расторжении трудового договора. Порядок оформления увольнения и производства расчета. Выходное пособие. Правовые последствия незаконного перевода и увольнения. Защита персональных данных работника. | Практические | 8 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 6.3. | Общая характеристика оснований прекращения трудового договора, их классификация. Отличие прекращения трудового договора от отстранения от работы. Основания прекращения трудового договора, зависящие и не зависящие от воли сторон. Общие и специальные основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Увольнение работника по не зависящим от сторон основаниям, вследствие нарушения правил заключения трудового договора. Гарантии работникам при прекращении трудового договора: общие и специальные. Участие профсоюзного органа в расторжении трудового договора. Порядок оформления увольнения и производства расчета. Выходное пособие. Правовые последствия незаконного перевода и увольнения. Защита персональных данных работника. | Сам. работа | 8 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 7. Рабочее время | ||||||
| 7.1. | Понятие рабочего времени и значение его правового регулирования. Нормы рабочего времени. Виды рабочего времени. Нормальное, сокращенное, неполное рабочее время. Работа за пределами установленной продолжительности рабочего времени. Сверхурочная работа: понятие, основания и порядок привлечения. Режим рабочего времени, порядок его установления. Особенности режима рабочего времени в отдельных отраслях народного хозяйства. Графики сменности работы. Ненормированный, раздробленный рабочий день. Вахтовый метод организации работ. Гибкое рабочее время. Учет рабочего времени. Суммированный учет рабочего времени. | Лекции | 8 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 7.2. | Понятие рабочего времени и значение его правового регулирования. Нормы рабочего времени. Виды рабочего времени. Нормальное, сокращенное, неполное рабочее время. Работа за пределами установленной продолжительности рабочего времени. Сверхурочная работа: понятие, основания и порядок привлечения. Режим рабочего времени, порядок его установления. Особенности режима рабочего времени в отдельных отраслях народного хозяйства. Графики сменности работы. Ненормированный, раздробленный рабочий день. Вахтовый метод организации работ. Гибкое рабочее время. Учет рабочего времени. Суммированный учет рабочего времени. | Практические | 8 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 7.3. | Понятие рабочего времени и значение его правового регулирования. Нормы рабочего времени. Виды рабочего времени. Нормальное, сокращенное, неполное рабочее время. Работа за пределами установленной продолжительности рабочего времени. Сверхурочная работа: понятие, основания и порядок привлечения. Режим рабочего времени, порядок его установления. Особенности режима рабочего времени в отдельных отраслях народного хозяйства. Графики сменности работы. Ненормированный, раздробленный рабочий день. Вахтовый метод организации работ. Гибкое рабочее время. Учет рабочего времени. Суммированный учет рабочего времени. | Сам. работа | 8 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 8. Время отдыха | ||||||
| 8.1. | Понятие и виды времени отдыха. Перерывы в течение рабочего дня, рабочей недели. Междусменные перерывы в работе. Праздничные дни. Еженедельный непрерывный отдых. Право граждан на отпуск и гарантии его реализации. Виды отпусков. Ежегодный основной отпуск и порядок его предоставления. Ежегодный дополнительный отпуск, его виды и порядок предоставления. Суммирование основного и дополнительного отпусков. Отпуска без сохранения заработной платы и порядок их предоставления. Случаи предоставления по заявлению работника отпуска без сохранения заработной платы в обязательном порядке. | Лекции | 8 | 2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 8.2. | Понятие и виды времени отдыха. Перерывы в течение рабочего дня, рабочей недели. Междусменные перерывы в работе. Праздничные дни. Еженедельный непрерывный отдых. Право граждан на отпуск и гарантии его реализации. Виды отпусков. Ежегодный основной отпуск и порядок его предоставления. Ежегодный дополнительный отпуск, его виды и порядок предоставления. Суммирование основного и дополнительного отпусков. Отпуска без сохранения заработной платы и порядок их предоставления. Случаи предоставления по заявлению работника отпуска без сохранения заработной платы в обязательном порядке. | Сам. работа | 8 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 9. Заработная плата и нормирование труда | ||||||
| 9.1. | Заработная плата как форма вознаграждения за труд. Понятие заработной платы. Право работников на оплату по труду без дискриминации. Методы правового регулирования заработной платы. Основные государственные гарантии по оплате труда работников. Права работодателей в сфере правового регулирования заработной платы. Системы заработной платы и ее формы. Тарифная система оплаты труда, ее назначение и элементы. Тарифная система оплаты труда работников бюджетной сферы, тарифная система оплаты рабочих и служащих. Общая характеристика Единой тарифной сетки (ЕТС). Стимулирующие и поощрительные выплаты. Премирование. Оплата труда при отклонениях от установленных нормальных условий труда (оплата работы в сверхурочное время, в выходные и праздничные дни, в ночное и вечернее время, при совмещении профессий, в неблагоприятных условиях и др.). Порядок выплаты заработной платы. Правовая охрана заработной платы. Исчисление средней заработной платы. Нормирование труда. Понятие и виды норм труда. | Лекции | 8 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 9.2. | Заработная плата как форма вознаграждения за труд. Понятие заработной платы. Право работников на оплату по труду без дискриминации. Методы правового регулирования заработной платы. Основные государственные гарантии по оплате труда работников. Права работодателей в сфере правового регулирования заработной платы. Системы заработной платы и ее формы. Тарифная система оплаты труда, ее назначение и элементы. Тарифная система оплаты труда работников бюджетной сферы, тарифная система оплаты рабочих и служащих. Общая характеристика Единой тарифной сетки (ЕТС). Стимулирующие и поощрительные выплаты. Премирование. Оплата труда при отклонениях от установленных нормальных условий труда (оплата работы в сверхурочное время, в выходные и праздничные дни, в ночное и вечернее время, при совмещении профессий, в неблагоприятных условиях и др.). Порядок выплаты заработной платы. Правовая охрана заработной платы. Исчисление средней заработной платы. Нормирование труда. Понятие и виды норм труда. | Практические | 8 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 9.3. | Заработная плата как форма вознаграждения за труд. Понятие заработной платы. Право работников на оплату по труду без дискриминации. Методы правового регулирования заработной платы. Основные государственные гарантии по оплате труда работников. Права работодателей в сфере правового регулирования заработной платы. Системы заработной платы и ее формы. Тарифная система оплаты труда, ее назначение и элементы. Тарифная система оплаты труда работников бюджетной сферы, тарифная система оплаты рабочих и служащих. Общая характеристика Единой тарифной сетки (ЕТС). Стимулирующие и поощрительные выплаты. Премирование. Оплата труда при отклонениях от установленных нормальных условий труда (оплата работы в сверхурочное время, в выходные и праздничные дни, в ночное и вечернее время, при совмещении профессий, в неблагоприятных условиях и др.). Порядок выплаты заработной платы. Правовая охрана заработной платы. Исчисление средней заработной платы. Нормирование труда. Понятие и виды норм труда. | Сам. работа | 8 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 10. Трудовой распорядок. Дисциплина труда | ||||||
| 10.1. | Понятие трудовой дисциплины и внутреннего трудового распорядка. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. Правила внутреннего трудового распорядка. Основные нормативные акты о дисциплине труда. Трудовые обязанности работников и обязанности работодателя. Обязанности работников соблюдать трудовую дисциплину. Методы обеспечения дисциплины труда. Меры поощрения за успехи в труде и их значение. Виды, основания и порядок применения мер поощрения. Система материальных и моральных стимулов к труду. Дисциплинарная ответственность работников: понятие, виды. Дисциплинарный проступок. Понятие и виды дисциплинарных взысканий. Порядок наложения, обжалования и снятия дисциплинарных взысканий. Иные меры правового воздействия, применяемые к нарушителям трудовой дисциплины. | Лекции | 8 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 10.2. | Понятие трудовой дисциплины и внутреннего трудового распорядка. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. Правила внутреннего трудового распорядка. Основные нормативные акты о дисциплине труда. Трудовые обязанности работников и обязанности работодателя. Обязанности работников соблюдать трудовую дисциплину. Методы обеспечения дисциплины труда. Меры поощрения за успехи в труде и их значение. Виды, основания и порядок применения мер поощрения. Система материальных и моральных стимулов к труду. Дисциплинарная ответственность работников: понятие, виды. Дисциплинарный проступок. Понятие и виды дисциплинарных взысканий. Порядок наложения, обжалования и снятия дисциплинарных взысканий. Иные меры правового воздействия, применяемые к нарушителям трудовой дисциплины. | Практические | 8 | 2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 10.3. | Понятие трудовой дисциплины и внутреннего трудового распорядка. Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка. Правила внутреннего трудового распорядка. Основные нормативные акты о дисциплине труда. Трудовые обязанности работников и обязанности работодателя. Обязанности работников соблюдать трудовую дисциплину. Методы обеспечения дисциплины труда. Меры поощрения за успехи в труде и их значение. Виды, основания и порядок применения мер поощрения. Система материальных и моральных стимулов к труду. Дисциплинарная ответственность работников: понятие, виды. Дисциплинарный проступок. Понятие и виды дисциплинарных взысканий. Порядок наложения, обжалования и снятия дисциплинарных взысканий. Иные меры правового воздействия, применяемые к нарушителям трудовой дисциплины. | Сам. работа | 8 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 11. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения | ||||||
| 11.1. | Понятие материальной ответственности, отличие ее от гражданско-правовой ответственности. Условия наступления материальной ответственности сторон трудового договора. Понятие и значение материальной ответственности работника за ущерб, причиненный работодателю. Основание и условия привлечения к материальной ответственности работника. Обстоятельства, исключающие материальную ответственность работника. Виды материальной ответственности работника. Ограниченная материальная ответственность и ее пределы. Полная материальная ответственность. Индивидуальная и коллективная (бригадная) материальная ответственность. Определение размера ущерба, причиненного работником. Порядок взыскания ущерба. Материальная ответственность работодателя перед работником и ее виды: обязанность работодателя возместить работнику материальный ущерб в результате незаконного лишения его возможности трудиться; за ущерб, причиненный имуществу работника; за задержку выплаты заработной платы. Возмещение морального вреда. | Лекции | 8 | 2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 11.2. | Понятие материальной ответственности, отличие ее от гражданско-правовой ответственности. Условия наступления материальной ответственности сторон трудового договора. Понятие и значение материальной ответственности работника за ущерб, причиненный работодателю. Основание и условия привлечения к материальной ответственности работника. Обстоятельства, исключающие материальную ответственность работника. Виды материальной ответственности работника. Ограниченная материальная ответственность и ее пределы. Полная материальная ответственность. Индивидуальная и коллективная (бригадная) материальная ответственность. Определение размера ущерба, причиненного работником. Порядок взыскания ущерба. Материальная ответственность работодателя перед работником и ее виды: обязанность работодателя возместить работнику материальный ущерб в результате незаконного лишения его возможности трудиться; за ущерб, причиненный имуществу работника; за задержку выплаты заработной платы. Возмещение морального вреда. | Сам. работа | 8 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 12. Охрана труда | ||||||
| 12.1. | Понятие охраны труда. Право работника на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены и его гарантии. Организация охраны труда. Организационно-правовые формы обеспечения охраны труда работников. Правила охраны труда лиц, нуждающихся в особой социальной защите. Расследование и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. | Сам. работа | 8 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 13. Трудовые споры и порядок их рассмотрения и разрешения | ||||||
| 13.1. | Понятие, причины и виды трудовых споров. Трудовые конфликты и порядок их разрешения. Органы по рассмотрению трудовых споров. Подведомственность трудовых споров. Порядок организации КТС. Рассмотрение и разрешение индивидуальных трудовых споров в КТС. Рассмотрение и разрешение трудовых споров в судебном порядке. Споры, непосредственно подведомственные суду. Вынесение решений по трудовым спорам об увольнении и переводе на другую работу. Особенности рассмотрения индивидуальных трудовых споров работников отдельных категорий. Понятие коллективных трудовых споров. Этапы разрешения коллективных трудовых споров: примирительные комиссии, посредник и трудовой арбитраж. Служба по урегулированию коллективных трудовых споров. Забастовка. Порядок ее проведения. Признание забастовки незаконной и ее правовые последствия. Правовые последствия участия и неучастия работников в законной и незаконной забастовках. Исполнение решений по индивидуальным и коллективным трудовым спорам. | Лекции | 8 | 2 | Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 13.2. | Понятие, причины и виды трудовых споров. Трудовые конфликты и порядок их разрешения. Органы по рассмотрению трудовых споров. Подведомственность трудовых споров. Порядок организации КТС. Рассмотрение и разрешение индивидуальных трудовых споров в КТС. Рассмотрение и разрешение трудовых споров в судебном порядке. Споры, непосредственно подведомственные суду. Вынесение решений по трудовым спорам об увольнении и переводе на другую работу. Особенности рассмотрения индивидуальных трудовых споров работников отдельных категорий. Понятие коллективных трудовых споров. Этапы разрешения коллективных трудовых споров: примирительные комиссии, посредник и трудовой арбитраж. Служба по урегулированию коллективных трудовых споров. Забастовка. Порядок ее проведения. Признание забастовки незаконной и ее правовые последствия. Правовые последствия участия и неучастия работников в законной и незаконной забастовках. Исполнение решений по индивидуальным и коллективным трудовым спорам. | Сам. работа | 8 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л1.1, Л1.2 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме размещены в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» – https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=519 ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ УК-11: Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Предметом трудового права являются: а. отношения, связанные с выполнением исправительных работ по приговору суда; б. отношения, связанные с выполнением трудовых обязанностей по трудовой функции; в. отношения по выполнению работ, нацеленных на овеществленный результат. Ответ: б Вопрос 2. Специфическими функциями трудового права являются: а. производственная функция; б. регулятивная функция; в. защитная функция; г. охранительная функция. Ответ: а,в Вопрос 3: Право на отдых закреплено в: а. Трудовом кодексе РФ; б. Конституции РФ; в. трудовом договоре. Ответ: б Вопрос 4: Гражданин РФ имеет право заключить трудовой договор по общему правилу: а. с 16 лет; б. с 17 лет; в. с 18 лет. Ответ: а Вопрос 5: Срочный трудовой договор может быть заключен на срок: а. не более 3 лет; б. не более 5 лет; в. на любой срок по соглашению сторон. Ответ: б Вопрос 6: Обязательным условием трудового договора является: а. условие об испытательном сроке; б. условие о месте работы; в. условие о неразглашении тайны (государственной, коммерческой и т.д.). Ответ: б Вопрос 7: Трудовой кодекс веден в действие с … 2002 г.: а. 1 января; б. 1 февраля; в. 1 июля; г. 1 сентября. Ответ: б Вопрос 8: Какие из перечисленных правовых актов являются локальными нормативными актами? а. отраслевое тарифное соглашение; б. правила внутреннего трудового распорядка организации; в. штатное расписание организации; г. правовые акты органов местного самоуправления. Ответ: б,в Вопрос 9: В регулировании труда государственных гражданских служащих трудовое право соприкасается с: а. конституционным правом: б. административным правом; в. гражданским правом. Ответ: б Вопрос 10: Условия трудового договора по общему правилу могут быть изменены: а. в устной форме по соглашению сторон; б. в письменной форме по соглашению сторон; в. ТК РФ не устанавливает форму изменения трудового договора. Ответ: б Вопрос: 11: Право на отпуск за первый год работы возникает у работника по истечении: а. 6 месяцев; б. 8 месяцев; в. 11 месяцев. Ответ: а Вопрос 12: Периодичность выплаты заработной платы должна составлять: а. не реже, чем каждые пол месяца; б. не реже, чем раз в месяц; в. периодичность законом не установлена. Ответ: а Вопрос: 13: Договор о полной материальной ответственности можно заключить с работником, достигшим: а. 14 лет; б. 16 лет; в. 18 лет. Ответ: в Вопрос 14: На установление какого вида времени имеет право инвалид 2 гр.: а. нормального; б. сокращенного; в. неполного. Ответ: б Вопрос 15: Дисциплинарное взыскание не может быть применено: а. позднее 1 месяца со дня обнаружения и 6-ти месяцев со дня совершения; б. позднее 2-х месяцев со дня обнаружения и шести месяцев со дня совершения; в. позднее 1 месяца со дня обнаружения и 5-ти месяцев со дня совершения; Ответ: а ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 1. Назовите функцию трудового права направленную на защиту интересов работника? Ответ: защитная. 2. Физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем, именуется… Ответ: работником. 3. Кто подписывает трудовой договор с работником младше 14 лет? Ответ: родитель (опекун). 4. Срок испытания работника по общему правилу составляет… Ответ: 3 месяца. 5. Условия оплаты труда работника относятся к … условиям трудового договора. Ответ: обязательным. 6. Какой вид трудового договора заключается с работником на время выполнения временных (до двух месяцев) работ? Ответ: срочный. 7. Сторонами трудового договора являются Ответ: работник и работодатель. 8. Работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретный вид поручаемой работнику работы – это… Ответ: трудовая функция. 9. Срочный трудовой договор по общему правилу может быть заключен на срок не более Ответ: 5 лет. 10. Работодатель обязан уведомить работника о предстоящих изменениях определенных сторонами условий трудового договора, не позднее чем за … месяца. Ответ: 2. 11. Срок предупреждения об увольнении по собственному желанию составляет… Ответ: 2 недели. 12. Отсутствие на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня (смены), независимо от его (ее) продолжительности, а также отсутствие на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течение рабочего дня (смены) называется... Ответ: прогулом. 13. Каждый работник имеет право на нормальную продолжительность рабочего времени в неделю не более Ответ: 40 часов. 14. Неполное рабочее время определяется по… Ответ: соглашению сторон. 15. Графики сменности доводятся до сведения работников не позднее чем за … до введения их в действие. Ответ: 1 месяц. 16. Минимальная продолжительность перерыва для отдыха и питания в течение рабочего дня (смены) не менее... Ответ: 30 минут. 17. По общему правилу работа в выходные и нерабочие праздничные дни? Ответ: запрещается. 18. Продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска составляет Ответ: 28 календарных дней. 19. Выплата работнику заработной платы производится в … форме Ответ: денежной. 20. Трудовой договор заключается в … форме. Ответ: письменной. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ОПК-4 Способен описывать структуру деятельности специалиста в рамках определенной профессиональной сферы, прогнозировать, анализировать и оценивать психологические условия профессиональной деятельности персонала, осуществлять профессиональный психологический отбор лиц, способных овладевать и осуществлять определенные виды профессиональной деятельности ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. На децентрализованном уровне условия труда устанавливаются: а. Трудовым кодексом РФ; б. органами исполнительной власти субъектов РФ; в. локальными нормативными актами. Ответ: в Вопрос 2. Постановления Правительства РФ не должны противоречить: а. Трудовому кодексу РФ; б. актам органов местного самоуправления; в. локальным нормативным актам. Ответ: а Вопрос 3: Источник трудового права – это: а. трудовой договор; б. решение суда по индивидуальному трудовому спору; в. коллективное соглашение. Ответ: в Вопрос 4: Трудовое право в вопросах государственного социального страхования смежно с : а. гражданским правом; б. административным правом; в. налоговым правом; г. правом социального обеспечения; д. предпринимательским правом. Ответ: г Вопрос 5: Трудовое законодательство относится: а. к ведению федеральных органов государственной власти РФ; б. к сфере совместного ведения федерации и субъектов федерации РФ; в. к ведению субъектов федерации; г. к ведению субъектов федерации РФ и органов местного самоуправления. Ответ: б Вопрос 6: Трудовой кодекс веден в действие с … 2002 г.: а. 1 января; б. 1 февраля; в. 1 июля; г. 1 сентября. Ответ: б Вопрос 7: Какие из перечисленных правовых актов являются локальными нормативными актами? а. отраслевое тарифное соглашение; б. правила внутреннего трудового распорядка организации; в. штатное расписание организации; г. правовые акты органов местного самоуправления. Ответ: б,в Вопрос 8: Работодатель обязан принимать локальные нормативные акты по согласованию с профсоюзом: а. всегда; б. только в случаях, предусмотренных ТК РФ; в. только в случаях, предусмотренных коллективными договорами и соглашениями. Ответ: в Вопрос 9: В регулировании труда государственных гражданских служащих трудовое право соприкасается с: а. конституционным правом: б. административным правом; в. гражданским правом. Ответ: б Вопрос 10: Трудовое законодательство состоит из: а. ТК РФ, иных федеральных законов, законов субъектов; б. ТК РФ, иных федеральных законов, законов субъектов, иных нормативно-правовых актов, содержащих нормы трудового права; в. ТК РФ, иных федеральных законов, законов субъектов, иных нормативно-правовых актов, содержащих нормы трудового права, актов социального партнерства, локальных нормативных актов. Ответ: в Вопрос 11: Если нормативный правовой акт субъекта РФ, содержащий нормы трудового права, которые противоречат Трудовому кодексу РФ, либо снижают уровень трудовых прав и гарантий работникам, применяется: а. акт субъекта РФ; б. акт субъекта РФ при условии внесения соответствующих изменений в ТК РФ; в. применяется Трудовой кодекс РФ. Ответ: в Вопрос 12: На каком уровне заключается территориальное соглашение: а. на уровне организации; б. на уровне муниципального образования; в. на уровне субъекта РФ. Ответ: б Вопрос 13: Как по содержанию соотносятся между собой трудовой договор и трудовое правоотношение: а. трудовой договор шире по содержанию, чем трудовое правоотношение; б. трудовой договор и трудовое правоотношение равны по содержанию; в. трудовое отношение шире по содержанию, чем трудовой договор. Ответ: в Вопрос 14: Максимальный срок, на который может заключаться коллективное соглашение: а. 1 год; б. 3 года; в. 5 лет. Ответ: б Вопрос 15: Генеральное соглашение заключается на: а. международном уровне; б. федеральном уровне; в. уровне двух и более субъектов. Ответ: б КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 1. Трудовое законодательство состоит из Ответ: ТК РФ, иных федеральных законов, законов субъектов. 2. К актам социального партнерства относятся Ответ: коллективные договоры и коллективные соглашения. 3. Что выше по юридической силе: коллективный договор или коллективное соглашение? Ответ: Коллективное соглашение. 4. Укажите дату принятия Трудового кодекса РФ? Ответ: 30 декабря 2001 г. 5. Какие нормы закрепляет специальная часть ТК РФ? Ответ: Нормы, регулирующие особенности труда отдельных категорий работников. 6. В каких случаях при принятии локальных нормативных актов работодатель обязан учесть мнение представительного органа работников? Ответ: В случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, коллективным договором, соглашениями. 7. В каких случаях при принятии локальных нормативных актов работодатель обязан получить согласие представительного органа работников? Ответ: В случаях, предусмотренных коллективными договорами и соглашениями. 8. Как действие трудового законодательства распространяется на На государственных служащих и муниципальных служащих? Ответ: На государственных служащих и муниципальных служащих действие трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, распространяется с особенностями, предусмотренными федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации о государственной службе и муниципальной службе. 9. С какого дня вступают в силу закон или иной нормативный правовой акт, содержащий нормы трудового права? Ответ: Вступает в силу со дня, указанного в этом законе или ином нормативном правовом акте либо в законе или ином нормативном правовом акте, определяющем порядок введения в действие акта данного вида. 10. В каких случаях действие закона или иного нормативного правового акта, содержащего нормы трудового права, распространяется на отношения, возникшие до введения его в действие? Ответ: Лишь в случаях, прямо предусмотренных этим актом. 11. Как определяется действие коллективного договора, соглашения во времени? Ответ: Действие коллективного договора, соглашения во времени определяется их сторонами в соответствии с ТК РФ. 12. С какого дня вступает в силу локальный нормативный акт? Ответ: Локальный нормативный акт вступает в силу со дня его принятия работодателем либо со дня, указанного в этом локальном нормативном акте. 13. Что является днем начала коллективных переговоров? Ответ: Днем начала коллективных переговоров является день, следующий за днем получения инициатором проведения коллективных переговоров ответа. 14. В течение какого срока представители стороны, получившие предложение в письменной форме о начале коллективных переговоров, обязаны вступить в переговоры? Ответ: Представители стороны, получившие предложение в письменной форме о начале коллективных переговоров, обязаны вступить в переговоры в течение семи календарных дней со дня получения указанного предложения, направив инициатору проведения коллективных переговоров ответ с указанием представителей от своей стороны для участия в работе комиссии по ведению коллективных переговоров и их полномочий. 15. В течение какого срока стороны должны предоставлять друг другу имеющуюся у них информацию, необходимую для ведения коллективных переговоров? Ответ: Стороны должны предоставлять друг другу не позднее двух недель со дня получения соответствующего запроса имеющуюся у них информацию, необходимую для ведения коллективных переговоров. 16. Коллективный договор - это Ответ: Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации или у индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей. 17. Кем определяются содержание и структура коллективного договора? Ответ: Содержание и структура коллективного договора определяются сторонами. 18. На какой срок может быть заключен коллективный договор? Ответ: Коллективный договор заключается на срок не более трех лет. 19. Трудовой договор заключается в … форме. Ответ: письменной. 20. Коллективное соглашение - это Ответ: Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения и устанавливающий общие принципы регулирования связанных с ними экономических отношений, заключаемый между полномочными представителями работников и работодателей на федеральном, межрегиональном, региональном, отраслевом (межотраслевом) и территориальном уровнях социального партнерства в пределах их компетенции. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ОПК-15: Способен при выполнении задач профессиональной деятельности планировать и организовывать служебную деятельность исполнителей, осуществлять контроль и учет ее результатов ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1: Право на отдых закреплено в: а. Трудовом кодексе РФ; б. Конституции РФ; в. трудовом договоре; г. соглашении. Ответ: б Вопрос 2. Основные (статутные) права и обязанности работника и работодателя содержатся в: а. Трудовом кодексе РФ; б. Конституции РФ; в. трудовом договоре; г. генеральном соглашении. Ответ: а Вопрос 3. Один из отраслевых принципов трудового права: а. законность; б. справедливость; в. свобода труда; г. равенство сторон. Ответ: в Вопрос 4: Чему не должны противоречить принципы трудового права? а. трудовому договору; б. Трудовому кодексу РФ; в. нормам; г. закону. Ответ: в Вопрос 5: Какое-либо ограничение в трудовых правах и свободах или получение каких-либо преимуществ в зависимости от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка, происхождения, имущественного, семейного, социального и должностного положения, возраста, места жительства является: а. дифференциацией; б. дискриминацией; в. детерминацией. Ответ: б Вопрос 6: Выполнение работы под угрозой применения какого-либо наказания (насильственного воздействия): а. принудительный труд; б. исправительный труд; в. дополнительный труд; г. ежедневный труд. Ответ: а Вопрос 7: Кто может признать отношения, возникшие на основании гражданско-правового договора, трудовыми отношениями? а. работник; б. государственный инспектор труда; в. суд; г. профсоюзный орган. Ответ: б,в Вопрос 8: Право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов является правом: а. работодателя; б. работника; в. работодателя и работника. Ответ: б Вопрос 9. Отстранение работника от работы является для работодателя: а. обязанностью; б. правом; в. ответственностью. Ответ: а Вопрос 10: Допускается увольнение работника по инициативе работодателя в период его временной нетрудоспособности и в период пребывания в отпуске? а. допускается; б. допускается в исключительных случаях; в. не допускается. Ответ: в Вопрос 11: Инвалиды I или II группы имеют право на рабочее время: а. не более 24 часов в неделю; б. не более 35 часов в неделю; в. не более 40 часов в неделю; г. не более 36 часов. Ответ: б Вопрос 12: К основным способам защиты трудовых прав и свобод относятся: а. самозащита; б. забастовка; в. судебная защита; г. медиация. Ответ: а, в Вопрос 13: В суде разрешаются индивидуальные трудовые споры: а. о восстановлении на работе; б. об изменении коллективного договора; в. о незаконных действиях работодателя. Ответ: а Вопрос 14: В целях самозащиты трудовых прав работник может: а. уволится по собственному желанию; б. отказаться от выполнения работы; в. взять отпуск без содержания. Ответ: б Вопрос 15: Укажите сроки обращения работника в комиссию по трудовым спорам: а. 1 месяц; б. 3 месяца; в. 6 месяцев; г. 2 месяца. Ответ: б КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 1. Принципы трудового права были впервые сформулированы в: Ответ: Трудовом кодексе РФ. 2. Право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию закреплено в: Ответ: Конституции РФ. 3. Принудительный труд... Ответ: запрещен. 4. Законодательство какой страны распространяется на трудовые отношения с участием иностранных граждан? Ответ: России. 5. К какой ответственности привлекаются представители сторон, если они уклоняются от участия в коллективных переговорах по заключению, изменению коллективного договора? Ответ: административной. 6. Посредством каких органов работники реализуют свое право на участие в управлении организацией? Ответ: представительных. 7. Одной из гарантией при заключении трудового договора с женщинами, является запрещение отказывать в его заключении по мотивам, связанным с: Ответ: беременностью или наличием детей. 8. Для беременных женщин испытательный срок при приеме на работу… Ответ: не устанавливается. 9. Каждый работник имеет право на нормальную продолжительность рабочего времени в неделю не более Ответ: 40 часов. 10. Неполное рабочее время определяется по… Ответ: соглашению сторон. 11. По общему правилу работа в выходные и нерабочие праздничные дни? Ответ: запрещается. 12. Какими способами работник имеет право защищать свои трудовые права и свободы? Ответ: законными. 13. По общему правилу срок обращения работника в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение? Ответ: 3 месяцев. 14. Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров? Ответ: комиссии по трудовым спорам и суды. 15. Федеральный государственный контроль (надзор) за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, осуществляется: Ответ: федеральной инспекцией труда. 16. Укажите сроки рассмотрения индивидуального трудового спора комиссией по трудовым спорам в течение? Ответ: 10 календарных дней. 17. Сроки обращения в суд за разрешением индивидуального трудового спора о невыплате или неполной выплате заработной платы в течение? Ответ: 1 года. 18. Обязательным этапом рассмотрения коллективного трудового спора является обращение в… Ответ: примирительную комиссию. 19. Какой вид спора можно разрешить с помощью забастовки? Ответ: коллективный трудовой спор. 20. Какой орган имеет право на осуществление контроля за соблюдением работодателями и их представителями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, выполнением ими условий коллективных договоров, соглашений в конкретной организации? Ответ: профсоюзный. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Письменные работы не предусмотрены |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра зачета (для обучающихся, не получивших зачет по результатам текущей успеваемости) по всему изученному курсу. Тест размещен в разделе «Промежуточная аттестация по дисциплине» онлайн-курса на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ». Количество заданий в контрольно-измерительном материале (тесте) для промежуточной аттестации, составляет 50 вопросов. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ в целом: Для зачета: «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий. Для экзамена: «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Орловский Ю.П. - отв. ред. | ТРУДОВОЕ ПРАВО В 2 Т. ТОМ 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ 2-е изд., пер. и доп. Учебник для бакалавриата и магистратуры: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.2 | Орловский Ю.П. - отв. ред. | ТРУДОВОЕ ПРАВО В 2 Т. ТОМ 2. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ТРУДА 2-е изд., пер. и доп. Учебник для бакалавриата и магистратуры: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | под ред. В.Л.Гейхмана | Трудовое право: учебник для прикладного бакалавриата | Юрайт, 2018 | https://biblio-online.ru/book/0DED3058-B153-4A07-B952-A5FA3D2FAC4A/trudovoe-pravo |
| Л2.2 | под общ ред С.Ю. Головиной | Трудовое право: учебник для академического бакалавриата | Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Электронный курс на едином образовательном портале (очная форма обучения) [ Электронный ресурс ] URL: https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=519 | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows, Microsoft office 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1.Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2.Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3.Научная электронная библиотека (http://elibrary.asu.ru/) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| 108С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 16 посадочных мест; рабочее место преподавателя; компьютеры: марка Аquarius - 16 единиц |
| Методические рекомендации позволяют обучающемуся оптимально организовать процесс по изучению дисциплины. Объем нормативного и научного материала в области правового регулирования трудовых отношений не позволяет обучающимся проработать и обсудить с преподавателем за время аудиторных занятий на достаточно глубоком уровне весь курс в целом. Обучающимя рекомендуется после прослушивания лекции по каждой теме самостоятельно проработать лекционный материал, изучить рекомендованные к каждой теме нормативные правовые акты и специальную литературу. Для закрепления пройденного материала обучающимя в Фонде оценочных средств предлагается ряд теоретических вопросов, практических заданий и задач, на которые они должны дать максимально полные ответы, которые предполагают умение использовать понятийно-категориальный аппарат юридической науки, умение анализировать действующее законодательство, высказывать свое аргументированное мнение по спорным положениям. Теоретические вопросы рассматриваются на практических занятиях. Ответ на теоретический вопрос производится в устной форме. После завершения основного ответа, преподаватель задает обучающемуся уточняющие и/или дополнительные вопросы. Помимо ответа на теоретические вопросы обучающимя предлагается решить ряд практических заданий, ответы на которые должны быть полными, сделанными с приведением положений теории и анализа законодательства. Решения практических заданий необходимо делать письменно, что развивает письменную речь, поскольку изложить письменно ответ на юридический вопрос всегда сложнее, чем дать устную консультацию. Преподаватель, ведущий занятий и руководящий самостоятельной работой обучающихся, проверяет письменное решение практических заданий и задач, делает пояснения и замечания в случае наличия ошибок или неточностей. Если у обучающихся в процессе самостоятельной подготовки возникают трудности с усвоением материала, они должны в установленные часы прийти на консультацию и вместе с преподавателем найти правильный ответ. При этом консультация должна строиться таким образом, что преподаватель не читает лекцию, а помогает обучающемуся найти правильное решение, аргументировать его. Вопросы на зачет включаются в зачетные билеты. Каждый зачетный билет содержит два вопроса, которые соответствуют содержанию формируемых компетенций. На подготовку ответа обучающемуся дается 15 минут. Зачет проводится в устной форме. После основного ответа преподавателем могут быть заданы дополнительные вопросы. Зачет оценивается по бинарной шкале: зачтено и не зачтено. При выставлении оценки обучающемуся учитываются его ответы на теоретические вопросы, решение задач, выполнение практических заданий, а также результаты работы по иным видам оценочных средств. Согласно учебному плану, изучение дисциплины «Трудовое право» завершается экзаменом. Итоговое оценивание работы обучающегося по результатам освоения дисциплины «Трудовое право» производится в рамках 4-балльной системы. Каждый билет содержит два вопроса, которые соответствуют содержанию формируемых компетенций. На подготовку ответа студенту дается 30 минут. Экзамен проводится в устной форме. После основного ответа преподавателем могут быть заданы дополнительные вопросы. Итоговое выставление оценки производится на основании ответа студента на вопросы экзаменационного билета с учетом результатов решения задач, практических заданий, а также иных оценочных средств, выполненных им в течение учебного года. |