1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Цель освоения учебной дисциплины «Корпоративная отчетность» - формирование у студента профессиональных компетенций, связанных с решением профессиональных задач по реализации стратегии организации на основе информации финансового и нефинансового характера. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.Б |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ОПК-5 | владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | 1 роль корпоративной отчетности в рыночной экономике 2место корпоративной отчетности в системе деловой информации 2 структуру и состав корпоративной отчетности |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | 1 применять систему знаний о принципах формирования отчетной информации в процессе составления корпоративных отчетов 2 интерпретировать информацию, содержащуюся в корпоративной отчетности для оценки финансовых результатов деятельности организации 3использовать современные методы обработки деловой информации, содержащейся в корпоративных отчетах, для выработки соответствующих профессиональных суждений |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | 1 навыками составления корпоративной отчетности 2 навыками решения профессиональных задач, связанных с раскрытием финансовой и нефинансовой информации в корпоративной отчетности 3 навыками применения методов и способов обработки деловой информации, содержащейся в корпоративной отчетности, для оценки финансовых результатов и принятия управленческих решений |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. ТЕМА 1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ КОРПОРАТИВНОЙ ОТЧЕТНОСТИ | ||||||
| 1.1. | Понятие корпоративной отчетности. Значение корпоративной отчетности. Пользователи информации корпоративной отчетности. Организации, подготавливающие корпоративные отчеты. Уровни регулирования корпоративной отчетности. | Лекции | 4 | 4 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| 1.2. | Понятие корпоративной отчетности. Значение корпоративной отчетности. Пользователи информации корпоративной отчетности. Организации, подготавливающие корпоративные отчеты. Уровни регулирования корпоративной отчетности. | Практические | 4 | 2 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| 1.3. | Понятие корпоративной отчетности. Значение корпоративной отчетности. Пользователи информации корпоративной отчетности. Организации, подготавливающие корпоративные отчеты. Уровни регулирования корпоративной отчетности. | Сам. работа | 4 | 10 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| Раздел 2. ТЕМА 2 . Финансовая отчетность в структуре корпоративной отчетности | ||||||
| 2.1. | Финансовая отчетность: сущность, виды, состав и значение в рыночной экономике. Косолидированная финансовая отчетность. Техника консолидации корпоративной отчетности | Лекции | 4 | 6 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| 2.2. | Финансовая отчетность: сущность, виды, состав и значение в рыночной экономике. Косолидированная финансовая отчетность. Техника консолидации корпоративной отчетности | Практические | 4 | 8 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| 2.3. | Финансовая отчетность: сущность, виды, состав и значение в рыночной экономике. Косолидированная финансовая отчетность. Техника консолидации корпоративной отчетности | Сам. работа | 4 | 10 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| Раздел 3. ТЕМА 3 Нефинансовая отчетнос в структуре корпоративной отчетности организации | ||||||
| 3.1. | Роль и задачи нефинансовой корпоративной отчетности. Особенности ее составления. Состав нефинансовой отчетности. | Лекции | 4 | 6 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| 3.2. | Роль и задачи нефинансовой корпоративной отчетности. Особенности ее составления. Состав нефинансовой отчетности. | Практические | 4 | 8 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| 3.3. | Роль и задачи нефинансовой корпоративной отчетности. Особенности ее составления. Состав нефинансовой отчетности. | Сам. работа | 4 | 30 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| Раздел 4. ТЕМА 4 Интегрированная отчетность как современная модель корпоративной отчетности | ||||||
| 4.1. | Интегрированный отчет как высшая стадия развития корпоративной отчетности. | Лекции | 4 | 4 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| 4.2. | Интегрированный отчет как высшая стадия развития корпоративной отчетности. | Практические | 4 | 4 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
| 4.3. | Интегрированный отчет как высшая стадия развития корпоративной отчетности. | Сам. работа | 4 | 16 | ОПК-5 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Проверяемая компетенция: ОПК-5: владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем 1.Методические основы и порядок составления консолидированной финансовой отчетности в РФ устанавливают: а) ПБУ 4/99 б) МСФО в) Федеральный закон от 27.07.2010 №208 «О консолидированной финансовой отчетности» г) Федеральный закон от 06.12.2011 №402-ФЗ «О бухгалтерском учёте» 2. Актуальность применения консолидированной финансовой отчетности: а) способствует повышению прозрачности и открытости деятельности организации б) обеспечивает единообразие и сравнимость финансовой отчетности российских организаций с аналогичными хозяйствующими субъектами за рубежом в) повышает инвестиционную привлекательность организаций и расширяет возможности их доступа к международным финансовым рынкам г) обеспечивает инвесторов дополнительной информацией, необходимой для принятия инвестиционных решений д) способствует повышению качества информационной базы для принятия решения руководством отчитывающихся организаций е) всё вышеперечисленное 3. Целью составления корпоративной отчетности НЕ является: а) унификация и облегчение процедур составления обобщающей отчетности для корпоративных групп б) обеспечение возможности сравнительного анализа деятельности компании в) стимулирование развития и практического использования передовых методик учета и составления консолидированной отчетности г) обеспечение возможности и механизма контроля деятельности крупных корпораций со стороны государства в лице налоговых органов 4. Основные признаки корпорации: а) юридическое лицо, которое имеет самостоятельный бухгалтерский баланс б) ограниченная ответственность в) свободная продажа акций г) централизованное управление советом директоров д) всё вышеперечисленное 5. Ключевые принципы, на которых строится корпоративная отчетность: а) справедливость б) прозрачность в) подотчетность г) ответственность 6. Принципы построения системы показателей корпоративной отчетности: а) одинаковые методики расчета во всех подразделениях корпорации б) простота расчета показателей в) включение всех значимых аспектов деятельности компании и факторов успеха г) взаимоувязка показателей д) возможность проверки налоговыми органами 7. Области корпоративной отчетности: а) финансовая и нефинансовая отчетность б) финансовая, статистическая, налоговая отчетность в) бухгалтерская (финансовая) и управленческая отчетность г) сводная отчетность 8. К формам подготовки корпоративных отчетов НЕ относится: а) традиционный годовой отчёт с элементами информации об устойчивом развитии компании б) комбинированный годовой отчёт в) интегрированный отчет г) отчет в статистические и налоговые органы 9. Существует ли стандартная форма интегрированной отчетности, установленная нормативным регулированием корпоративной отчетности? а) да б) нет 10. Цели составления нефинансовой корпоративной отчетности: а) повышение информирования заинтересованных пользователей о деятельности компании, её влиянии на экологию и экономику, о социально значимых проектах, о корпоративной социальной ответственности, о благотворительности и т. д. б) усиление рыночных позиций компании в) структурирование внутренней организации компании - осознание необходимости иметь четкую стратегию развития, а также осмысление социальной и экологической корпоративной ответственности г) построение оптимальной функциональной инфраструктуры управления деятельностью компании д) всё вышеперечисленное 11. Виды нефинансовых отчетов: а) экологические, социальные, отчеты об устойчивом развитии, отраслевые, смешанные, комплексные б) бухгалтерские (финансовые) и управленческие в) экологические и социальные г) материнской и дочерних компаний д) оперативные, сводные, комплексные 12. Консолидированная финансовая отчетность может составляться за период более одного года? а) да, это определяет сама корпорация б) нет, этот период должен совпадать с требованиями нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности 13. Верно ли утверждение, что сутью консолидации финансовой отчетности является построчное сложение аналогичных статей активов, обязательств, капиталов, доходов и расходов? а) да б) нет 14. Верно ли утверждение, что консолидированная финансовая отчетность направлена не на выявление налогооблагаемой прибыли, а связана с аналитикой, т е с получением общего а) да б) нет 15. Методы консолидации финансовой отчетности: а) метод полной консолидации б) метод долевого участия в) метод пропорциональной консолидации 16. Держателем Национального регистра нефинансовых отчетов является: а) министерство экономического развития РФ б) налоговая служба в) Государственный информационный ресурс бухгалтерской отчетности (ГИРБО) г) Российский союз промышленников и предпринимателей ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 1. б, в 2. е 3. г 4. д 5. б, в 6. а, б, в, г 7. а 8. г 9. б 10. д 11. а 12. а 13. б 14. а 15. а, б 16. г Критерии оценивания: Каждое задание оценивается в 1 балл. Оценивание КИМ в целом: «зачтено» – верно выполнено более 60% заданий. «не зачтено» – верно менее 60% заданий. Проверяемая компетенция: ОПК-5: владение навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем Тестовые задания открытой формы (с кратким свободным ответом) 1. Основа составления корпоративной отчетности – это ______________________________ . 2. Система корпоративного управления должна обеспечивать своевременное раскрытие достоверной информации по всем существенным вопросам, касающимся АО, в т.ч. о его финансовом положении, результатах деятельности, структуре собственности и управления. Это отвечает такому принципу корпоративного управления как ____________________________. 3. Система корпоративного управления должна обеспечивать стратегией руководство общества, эффективный контроль за управляющими со стороны Совета директоров, а также подотчетность совета директоров обществу и акционерам. Это отвечает такому принципу корпоративного управления как ____________________________. 4. Информационная модель организации, которая имеет стратегическую направленность и обеспечивает получение во всех отношениях информации для реализации задач корпоративного управления, средство коммуникации между компанией и внешней средой – это ________________________________________ отчетность. 5. Система показателей, смоделированная по принципам и требованиям международных стандартов финансовой отчетности и российского законодательства, достоверность которой должна регулярно подтверждаться системой внутреннего контроля корпорации и независимыми аудиторами – это ________________ _____________________ отчетность. 6. Процесс, в результате которого организация представляет информацию о создании ею ценности на протяжении времени, описание всего бизнеса, взаимоувязанная информация об управлении капиталом компании, в т. ч. описание прошлого, текущего и будущего состояния компании – это _____________________________ отчетность. 7. В отношении корпоративной отчетности может быть установлен режим коммерческой тайны (напишите «да» или «нет»): _______________ 8. Высшая стадия корпоративной отчетности, новое веяние в корпоративном управлении - это __________________________ отчет. 9. Существует две области корпоративной отчетности: ________________ и _________________ отчетность. 10. Глобальное объединение компаний, регуляторов, инвесторов, органов по стандартизации, бухгалтерских и негосударственных организаций – это ____________________ ______________ по интегрированной отчетности. 11. Принципы, элементы интегрированной отчетности и фундаментальные концепции содержит утвержденный МСИО в декабре 2013 г.) _______________________ ____________________ __________________________ _______________________. 12. Добровольно раскрываемая информация, которая достоверна и доступна для ключевых, заинтересованных сторон, отражает основные аспекты и результаты деятельности компании, связанные с реализацией стратегии устойчивого развития бизнеса – это _________________________ _____________________. 13. Информацию, посвященную анализу экологических последствий деятельности компаний, а также мерам по снижению негативного воздействия на окружающую среду содержит _________________________________ отчет. 14. Информацию, посвященную благотворительным программам и акциям компаний, программам партнерства на территории присутствия, системе работы с персоналом и потребителями, программам в области охраны труда и промышленной безопасности содержит ____________________________ отчет. 15. Процедура заверения корпоративной отчетности аудиторскими или общественными организациями – это ___________________________ отчетности. 16. Основополагающие принципы подготовки отчетов по устойчивому развитию на уровне отдельных предприятий закреплены в Руководстве по нефинансовой отчетности, разработанном организацией - __________________________________________________________________. 17. Показатели деятельности, которые помогают организации в достижении стратегических и тактических целей и отображают, насколько эффективно компания движется к выполнению поставленных целей и задач - это _____________________________ показатели. 18. Традиционные показатели, рассчитываемые в ходе анализа финансовой деятельности корпорации и позволяющие оценить финансовое состояние компании, ее финансовую устойчивость и эффективность принимаемых решений – это ключевые ____________________ показатели. 19. Нефинансовые показатели, отражаемые в корпоративной отчетности и характеризующие устойчивое развитие корпорации – это ключевые ___________________________, _____________________ и ___________________________ показатели. 20. Суммирование активов, обязательств, доходов, расходов и капитала дочерних и материнской компании на основе принципов МСФО - это ____________________________ отчетности. 21. Согласно МСФО 10, финансовая отчетность группы компаний, в которой активы, обязательства, доходы, расходы, капитал и потоки денежных средств материнского предприятия и его дочерних компаний представлены как активы, обязательства, доходы, расходы, капитал и потоки денежных средств единого субъекта экономической деятельности – это ___________________________________________________________________ . 22. Многошаговая процедура, предусматривающая ряд специальных расчетов, алгоритм превращения финансовых отчётов отдельных компаний в комплект консолидированной отчётности – это ____________________________________. 23. Процесс исключения из консолидированной финансовой отчетности внутригрупповых операций – это __________________________________________. 24. Разница между стоимостью бизнеса в целом и агрегированной величиной его идентифицированных чистых активов, оценённых по справедливой стоимости - это _____________________. 25. Формула расчета консолидированного капитала: ___________________________________________ плюс________________________________ минус_________________________________________. 26. Доля акций, принадлежащая миноритарным акционерам – это _____________________________________________________ доля. 27. Формула расчета неконтролируемой доли, представленной в пассиве консолидированного балансового отчета: ___________________________________________х_______________________________________. 28. Метод консолидации финансовой отчетности, при котором: а) консолидации подлежат все чистые активы дочерних компаний (приоритет контроля над владением); б) в пассиве консолидированного балансового отчета отражается неконтролируемая доля – это метод _______________ консолидации. 29. Метод консолидации финансовой отчетности, при котором: а) доля инвестора в чистых активах объекта инвестирования отражается в балансе отдельной строкой; б) неконтролируемая доля в балансе не отражается – это метод _______________________________________________. 30. Метод консолидации финансовой отчетности, который отменен в 2013 г. – это метод ______________________________ консолидации. ОТВЕТЫ: 1. Концепция и принципы корпоративного управления 2. прозрачность 3. подотчетность 4. корпоративная 5. консолидированная финансовая 6. интегрированная 7. нет 8. интегрированный 9. финансовая и нефинансовая 10. Международный совет 11. Международный стандарт по интегрированной отчетности 12. нефинансовая отчетность 13. экологический 14. социальный 15. верификация 16. Глобальная инициатива по отчетности (The Global Reporting Initiative – GRI) 17. ключевые 18. финансовые 19.экономические, экологические, социальные 20. консолидация 21. консолидированная финансовая отчетность 22. график консолидации 23. элиминирование 24. гудвилл 25. капитал материнской компании (полностью) (плюс) доля группы в прибылях дочерней компании после даты приобретения (минус) переоценка гудвилла 26. неконтролируемая 27. стоимость чистых активов дочерней компании (х) доля владения миноритарных акционеров 28. полной 29. долевого участия 30. пропорциональной Критерии оценки открытых вопросов. Отлично (зачтено) Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. Хорошо (зачтено) Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. Удовлетворительно (зачтено) Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. Неудовлетворительно (не зачтено) Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| 1. Роль корпоративной отчетности в обеспечении конкурентоспособности хозяйствующего субъекта 2. Современные модели корпоративной отчетности 3. Современные тенденции и проблемы подготовки корпоративной отчетности российских компаний 4. Применение нефинансовых критериев в оценке деятельности компании 5. Развитие процессов подготовки корпоративной отчетности 6. Тенденции отражения нематериального капитала в публикуемой отчетности 7. Социальные отчеты в структуре корпоративной отчетности 8. Экологические показатели корпораций 9. Финансовые и нефинансовые показатели в оценке перспектив компании 10. Консолидированная отчетность: роль и место в структуре корпоративных отчетов 11. Особенности составления консолидированной финансовой отчетности 12. Эволюция корпоративной отчетности: международная и российская практика 13. Понятие «прозрачности» и полноты корпоративной отчетности 17. Достоверность и надежность корпоративной отчетности как способ принятия обоснованных управленческих решений стейкхолдерами 18. Роль верификации корпоративных отчетов в обеспечении достоверности отчетности |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Процедура проведения: - по результатам работы в семестре и итогам текущей аттестации – итоговая оценка за промежуточную аттестацию складывается по результатам выполнения всех практических заданий в течение семестра; - выполнение тестовых заданий при недостаточном объеме выполненных заданий в течение семестра - устный зачет Пример оценочного средства в виде тестовых заданий представлен в 5.1 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ 1. Ключевые принципы корпоративного управления как основа составления корпоративной отчетности 2. Принципы отражения показателей в системе корпоративной отчетности и схема ее разработки 3. Сущность корпоративной отчетности и ее значение для современного бизнеса 4. Состав и основное содержание корпоративной отчетности 5. Виды и характеристика моделей корпоративной отчетности 6. Интегрированная корпоративная отчетность: понятие, цели и принципы составления 7. Интегрированный отчет: понятие, значение и требования к составлению 8. Международный стандарт «Интегрированная отчетность»: цель, задачи и основное содержание 9. Особенности и проблемы составления корпоративной отчетности в российских компаниях 10. Определение и состав финансовой отчетности по российским и международным стандартам 11. Понятие и особенности консолидированной финансовой отчетности 12. Цели нормативного регулирования консолидированной финансовой отчетности 13. Техника консолидации финансовой отчетности: цель и содержание 14. Основные правила и приемы консолидации. График консолидации 15. Элиминирование внутригрупповых операций: сущность и принципы 16. Гудвилл: понятие, виды и особенности расчета при консолидации финансовой отчетности 17. Особенности расчета накопленного капитала при консолидации отчетности 18. Неконтролируемая доля (доля меньшинства): понятие и особенности расчета при консолидации финансовой отчетности 19. Методы консолидации финансовой отчетности: особенности и сфера использования 20. Понятие устойчивого развития, причины и факторы появления концепции устойчивого развития как основы нефинансовой корпоративной отчетности 21. Руководство по отчетности в области устойчивого развития (GRI - версия G4): назначение, состав и основное содержание 22. Виды и характеристика нефинансовой корпоративной отчетности 23. Понятие ключевых показателей и их роль в составе корпоративной отчетности 24. Экологическая отчетность корпораций: назначение, состав и ключевые показатели 25. Система социальных показателей в корпоративной отчетности 26. Факторы и перспективы развития нефинансовой корпоративной отчетности Критерии оценивания: - при выполнение тестовых заданий Отлично (зачтено) – выполнено 90-100% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный ответ на поставленный вопрос; Хорошо (зачтено) – выполнено 75-89% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный ответ на поставленный вопрос; однако были допущены неточности в определении понятий, терминов и др. Удовлетворительно (зачтено) – выполнено 60-74% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан неполный ответ на поставленный вопрос, в ответе не присутствуют доказательные примеры, текст со стилистическими и орфографическими ошибками. Неудовлетворительно (не зачтено) – выполнено менее 60% заданий предложенного теста, на поставленные вопросы ответ отсутствует или неполный, допущены существенные ошибки в теоретическом материале (терминах, понятиях). - при сдаче зачета Отлично (зачтено) – обучающимся дан полный, в логической последовательности развернутый ответ на поставленный вопрос, где он продемонстрировал знания предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает дисциплину, самостоятельно, и исчерпывающе отвечает на дополнительные вопросы, приводит собственные примеры по проблематике поставленного вопроса, решил предложенные практические задания без ошибок. Хорошо (зачтено) – обучающимся дан развернутый ответ на поставленный вопрос, обучающийся демонстрирует знания, приобретенные на лекционных и практических занятиях, а также полученные посредством изучения обязательных учебных материалов по курсу, дает аргументированные ответы, приводит примеры, в ответе присутствует свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. При этом могут допускаться неточности в ответе. Решены предложенные практические задания с небольшими неточностями. Удовлетворительно (зачтено) – обучающимся дан ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой дисциплины, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы, знанием основных вопросов теории, слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры, недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа и решении практических заданий. Неудовлетворительно (не зачтено) – обучающимся дан ответ, который содержит ряд серьезных неточностей, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы, незнанием основных вопросов теории, несформированными навыками анализа явлений, процессов, неумением давать аргументированные ответы, слабым владением монологической речью, отсутствием логичности и последовательности. Выводы поверхностны. Решение практических заданий не выполнено. Обучающийся не способен ответить на вопросы даже при дополнительных наводящих вопросах преподавателя. |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС_ КО_Менеджмент_зачет.doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | О.А. Агеева, А.Л. Ребизова | Международные стандарты финансовой отчетности: учебник | Моска-Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.2 | Литвиненко М.И. | Консолидированная финансовая отчетность в соответствии с новыми стандартами: учебник | Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | А.С. Алисенов | Международные стандарты финансовой отчетности: учебник | Моска-Юрайт, 2018 | urait.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | http://www.biblioclub.ru/catalog/427/ | |||
| Э2 | http://e.lanbook.com | |||
| Э3 | http://www.consultant.ru/online — сайт компании «КонсультантПлюс» (нормативно-правовые акты). | |||
| Э4 | http://garant.ru/ — сайт компании «Гарант» (нормативно-правовые акты). | |||
| Э5 | http://www.audit.ru — материалы «Все для бухгалтера и аудитора». | |||
| Э6 | Корпоративная отчетность | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Дисциплина «Корпоративная отчетность» включена в учебный план обучения студентов по направлению «Менеджмент». Ее изучение позволяет получить теоретические знания и навыки практических расчетов по составлению и анализу финансовых и нефинансовых отчетов корпораций. Построение курса предусматривает проведение лекционных и практических занятий. На лекциях студенты знакомятся с вопросами, касающимися понятия и структуры корпоративной отчетности, ее назначения и особенностей составления. Рекомендуется уделить особое внимание уяснению содержания современного этапа развития корпоративной отчетности за рубежом, а также проблем, связанных с ее внедрением в РФ. Важно понять роль корпоративной отчетности в принятии управленческих решений заинтересованными пользователями, а также вопросах ее достоверности, что предопределяет подход к раскрытию как финансовой, так и нефинансовой информации, касающейся деятельности компаний. Следует уяснить, что современный этап развития корпоративной отчетности характеризуется возрастанием роли нефинансовых показателей, которые отражаются в корпоративных отчетах. Эта тенденция связана с требованиями, предъявляемыми к корпоративной отчетности стейкхолдерами, а также мировыми финансовыми рынками. Анализ и оценка нефинансовых показателей позволяют пользователям сформировать более полное представление о финансовой и хозяйственной деятельности организации, оценить сопровождающие ее риски. Собственникам эта информация важна для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации. Рекомендуется подробно ознакомиться с такой современной моделью развития корпоративной отчетности как «интегрированный отчет», его назначением и требованиями к составлению. На практических занятиях проводится обсуждение наиболее актуальных вопросов, посвященных роли корпоративной отчетности в системе деловой информации, исследованию ключевых финансовых и нефинансовых индикаторов, проблемам формирования корпоративной отчетности в российских компаниях и др. Изучение этих вопросов позволит уяснить роль корпоративной отчетности в принятии управленческих решений финансового и нефинансового характера, что важно для дальнейшей профессиональной деятельности менеджера. Отличительной особенностью данного курса является его практикоориентированный характер. Он проявляется в том, что студенты выполняют практические задания, связанные с исследованием корпоративных отчетов российских и зарубежных компаний. Значительное количество аудиторных занятий посвящено выполнению практических заданий, цель которых состоит в приобретении практических навыков и опыта анализа нефинансовых отчетов, а также составления консолидированной финансовой отчетности. Представленные в курсе материалы позволяют не только производить необходимые вычисления, но и освоить методы и технику составления консолидированных финансовых отчетов. Самостоятельная работа предполагает самостоятельное изучение законодательства РФ, учебной и научной литературы. изучение теоретического материала по актуальным вопросам курса и практическое его применение в расчетах. Текущий контроль знаний проводится в ходе проверки результатов выполнения практических и тестовых заданий, а также устного опроса студентов преподавателем. К зачету в соответствии с календарно-тематическим планом допускаются студенты, успешно выполнившие практические и тестовые задания. Опыт и практические навыки, полученные на этом этапе обучения, далее будут использованы при подготовке курсовых работ и выпускной квалификационной работы. |