| Закреплена за кафедрой | Кафедра востоковедения |
|---|---|
| Направление подготовки | 41.03.01. Зарубежное регионоведение |
| Профиль | Китай и китайский язык |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 2 ЗЕТ |
| Учебный план | 41_03_01_ЗР-2020 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 1 (1) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 16 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лабораторные | 28 | 28 | 28 | 28 |
| Сам. работа | 44 | 44 | 44 | 44 |
| Итого | 72 | 72 | 72 | 72 |
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для
исполнения в 2023-2024 учебном году на заседании
кафедры
Кафедра востоковедения
Протокол от 16.06.2023 г. № 7
Заведующий кафедрой д.и.н., профессор Ю.А. Лысенко
| 1.1. | Преподнести студентам первого года обучения основную информацию о таком важном аспекте изучения китайского языка как иероглифика. Обучить студентов правилам грамотного написания и анализа иероглифов, а также познакомить их с основными техниками запоминания иероглифов. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.1 |
| ПК-4 | Способен осуществлять сбор, обработку, анализ и интерпретацию первичной информации в сфере политического, социального, экономического и культурного развития страны / региона специализации, проводить экспертные опросы и объяснять их результаты |
| ПК-4.1 | Использует в практической работе базы данных, поисковые системы, методы сбора и обработки материала, инструментарий мониторинга для осуществления экспертно- аналитической деятельности по актуальным проблемам изучаемого региона |
| ПК-4.2 | Готовит программу экспертного опроса по проблематике политического, социального, экономического и культурного развития изучаемого региона, проводит экспертный опрос, анализирует и интерпретирует его результаты, готовит аналитическую записку по результатам экспертного опроса в интересах профильного министерства, ведомства, бизнес-структуры |
| ПК-5 | Способен разрабатывать проекты (участвовать в сборе, анализе и систематизации необходимой информации), осуществлять их администрирование и содействовать в управлении ими в интересах соответствующих министерств, ведомств, организаций в сфере зарубежного регионоведения |
| ПК-5.1 | Определяет темы проекта, его цели и задачи, участвует в разработке плана, ходе реализации проекта под руководством опытного специалиста по изучению отдельной (меж-)региональной ситуации или процесса в Китае |
| ПК-5.2 | Проектирует организационные действия (выполняет организационно- технические функции и вспомогательные задачи), оценивает планируемые результаты и затрачиваемые ресурсы проекта |
| ПК-5.3 | Осуществляет сбор и анализ исходных данных для реализации проекта |
| УК-4 | Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| УК-4.1 | Знает нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи; особенности современных коммуникативно-прагматических правил и этики речевого общения |
| УК-4.2 | Проводит анализ конкретной речевой ситуации; оценивая степень эффективности общения и определяя причины коммуникативных удач и неудач, выявляя и устраняя собственные речевые ошибки |
| УК-4.3 | Создаёт устные и письменные высказывания, учитывая коммуникативные качества речи |
| УК-4.4 | Владеет устными и письменными речевыми жанрами; принципами создания текстов разных функционально-смысловых типов; общими правилами оформления документов различных типов; письменным аргументированным изложением собственной точки зрения |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | Определение черты и ее виды, комбинирование черт, взаимоотношение между чертами, порядок написания черт в иероглифе |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | определять количество черт в иероглифе, количество составных частей, выделять ключевую составную часть правильно писать иероглифы |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | навыками определения типа иероглифа писать иероглифы по правилам |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Основы иероглифики | ||||||
| 1.1. | Структура современного китайского иероглифа | Лабораторные | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.1, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.2. | Деструктирование иероглифов | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.2, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.3. | Определение черты и ее виды | Лабораторные | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.4. | Деструктирование иероглифов по чертам | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3, УК-4.4 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.5. | Правило ломанной и двух черт | Лабораторные | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.6. | Анализ предложенных согласно правилу ломанной и двух отдельных черт | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.1, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.7. | Комбинирование черт | Лабораторные | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.8. | Анализ предложенных преподавателем иероглифов согласно различным комбинациям черт (различное количество, форма, положение, отношение между чертами) | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-4.2, ПК-5.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.9. | Взаимоотношение между чертами : соприкасающиеся черты, несоприкасающиеся черты, пересекающиеся черты | Лабораторные | 1 | 4 | ПК-4.1, ПК-5.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.10. | Анализ иероглифов согласно взаимоотношениям между чертами | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.11. | Порядок написания черт в иероглифе (основные правила) | Лабораторные | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.2, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.12. | Порядок написания черт в иероглифе (дополнительные правила) | Лабораторные | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.2, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.13. | Анализ иероглифов согласно порядку написания черт | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.2, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.14. | Определение составной части и правила деления иероглифа на составные части. 514 составных частей иероглифа | Лабораторные | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.15. | Анализ иероглифов, согласно аргументированному обоснованию | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.16. | Правила изменения написания черт в зависимости от положения составной части в иероглифе | Лабораторные | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.17. | Анализ иероглифов по правилам изменения написания черт | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.18. | Виды иероглифов | Лабораторные | 1 | 6 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.19. | Анализ иероглифов, согласно видам иероглифов | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.20. | Анализ предложенных преподавателем иероглифов, согласно структуре иероглифов | Сам. работа | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.21. | Структура иероглифов | Лабораторные | 1 | 2 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 1.22. | Подготовка к итоговой аттестации | Сам. работа | 1 | 24 | ПК-4.1, ПК-5.3, УК-4.3 | Л1.1, Л2.2, Л2.1, Л2.3, Л1.2 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме размещены в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=1434 ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА 1. Укажите правильный тон для иероглифа 你 А. nǐ Б.ní В. nī Г. ni Правильный ответ: А 2. 6. Укажите правильный тон для иероглифа 我 А. wǒ Б.wó В. wò Г. wo Правильный ответ: А 3. 6. Укажите правильный тон для иероглифа 很 А. hen Б.hěn В. hēn Г. hén Правильный ответ: Б 4. 6. Укажите правильный тон для иероглифа 人 А. rén Б.ren В. rèn Г. rěn Правильный ответ: А 5. 6. Укажите правильный тон для иероглифа 他 А. ta Б.tá В. tà Г. tā Правильный ответ: Г 6. Укажите правильный тон для иероглифа 她 А. tá Б. tà В. tā Г. ta Правильный ответ: В 7. Укажите правильный перевод слова 礼物. А. подарок Б. встреча В. группа Г. мы Правильный ответ: А 8. Укажите правильный перевод слова 我们. А. любовь Б. университет В. студент Г. мы Правильный ответ: Г 9. Укажите правильный перевод слова 留学生. А. иностранный студент Б. школа В. группа Г. путешествие Правильный ответ: А 10. Укажите правильный перевод слова 妹妹 . А. мама Б. младшая сестра В. дедушка(по материнской линии) Г. бабушка(по отцовской линии Правильный ответ: Б 11. Укажите правильный перевод слова 零. А. подарок Б. неделя В. один Г. ноль Правильный ответ: Г 12. Укажите правильный перевод слова 国家. А. старый Б. учитель В. страна Г. господин Правильный ответ: В 13. Выберите правильный перевод предложения 我是王学生。 А. Я - студент Ван. Б. Наша компания рада встретить Вас на вокзале. Правильный ответ: А. 14. Выберите правильный перевод предложения 认识您很高兴！ А. Меня зовут Ли Сюе Б. Очень рады знакомству с Вами! Правильный ответ: Б. 15. Выберите правильный перевод предложения 他是中国人。 А. Я из России. Б. Он- китаец Правильный ответ: Б. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 1. Напишите пиньинь к слову妈妈 Ответ: māma 2. Напишите пиньинь к слову爸爸 Ответ: bàba 3. Напишите пиньинь к слову弟弟 Ответ: dìdi 4. Напишите пиньинь к слову儿子 Ответ: érzi 5. Напишите пиньинь к слову家 Ответ: jiā 6 Напишите пиньинь к слову 学生 Ответ: xuésheng 7. Напишите пиньинь к слову 大学 Ответ: dàxué 8. Напишите пиньинь к слову 老师 Ответ: láoshī 9. Напишите пиньинь к слову 我们 Ответ: wǒmen 10. Напишите пиньинь к слову 大家 Ответ: dàjiā 11. Каким тоном произносится слово 你(укажите только цифрой) Ответ: 3 12. Каким тоном произносится слово 国(укажите только цифрой) Ответ: 2 13. Каким тоном произносится слово 三(укажите только цифрой) Ответ: 1 14. Каким тоном произносится слово 四(укажите только цифрой) Ответ: 4 15. Напишите правильный вариант обращения к учителю Вану: Ответ: 王老师 16. Напишите вариант уважительного обращения к собеседнику мужского пола на китайском: Ответ: 先生 17. Вставьте пропущенное по смыслу слово: 您叫什么 _____? Ответ: 名字 18. Вставьте пропущенное по смыслу слово: 您是哪国 _____? Ответ: 人 19. Вставьте пропущенное по смыслу слово: 你去 _____? Ответ: 哪儿/哪里 20. Вставьте пропущенное по смыслу слово: 这_____我妈妈。她叫林娜。 Ответ: 是 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-4: Способен осуществлять сбор, обработку, анализ и интерпретацию первичной информации в сфере политического, социального, экономического и культурного развития страны / региона специализации, проводить экспертные опросы и объяснять их результаты ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА 1. Сколько может быть выделено ключей в сложных иероглифах? А. 1 Б. 2. В. 3. Г. 4. Правильный ответ: А 2. Что из перечисленного входит в трехстороннюю характеристику иероглифа? А. Написание Б. Чтение В. Значение Г. Все из перечисленных Правильный ответ: Г 3. Как называется структурная часть сложного иероглифа, отражающая связь между его написанием и чтением? А. Фонетик Б. Ключ Правильный ответ: А 4. Какой вид письма используется в материковом Китае? А. Традиционное Б. Упрощенное Правильный ответ: Б 5. Верно ли утверждение, что иероглиф пишется слева направо? А. Верно Б. Неверно Правильный ответ: А 7. Верно ли утверждение о том, что иероглиф пишется сверху вниз? А. Верно Б. Неверно Правильный ответ: А 8. Около 80% китайских иероглифов являются: А. Пиктограмммами Б. Фоноидеограммами Правильный ответ: Б 9. Верно ли утверждение, что ключ — это часть в составе фоноидеограммы, приблизительно указывающая на ее значение? А. Неверно Б. Верно Правильный ответ: Б 10. Знаки, непосредственно изображающие сам объект, резвившиеся из наглядных изображений предметов, людей, животных это: А. Пиктограммы Б. Идеограммы Правильный ответ: А 11. Верно ли утверждение о том, что иероглифическая черта пишется в один прием? А. Верно Б. Неверно Правильный ответ: А 12. Выберите верное утверждение: А. Восходящая пишется снизу вверх Б. Восходящая пишется сверху вниз Правильный ответ: А 13. Минимальным стандартным графическим элементом иероглифа является: А. Черта Б. Ключ Правильный ответ: А 14. Письменным графическим знаком, обладающим своим значением и произношением называется: А. Иероглиф Б. Графема Правильный ответ: А 15. Какой из стилей иероглифического письма может быть переведен как «травяное письмо»? А. Цаошу Б. Кайшу В. Цзягувэнь Правильный ответ: А КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 1. Дайте трехстороннюю характеристику иероглифа Ответ: трехсторонняя характеристика иероглифа включает в себя значение, произношение и написание. 2. Назовите 4 основных группы иероглифов: Ответ: Пиктограммы/изображения, идеографические/ идеограммы фоноидеографические/фоноидеограммы, заимствования. 3___________- стилизованное или символическое изображение вещей и предметов( например иероглиф 木). Ответ: Пиктограммы/изображения 4. Какая группа иероглифов состоит из ключа, и фонетика и составляет около 80% от всех иероглифов в китайском языке? Ответ: Фоноидеографические/фоноидеограммы. 5. Какая из групп иероглифов является самой древней? Ответ: Пиктограммы/изображения. 6. Перечислите подвиды заимствований в китайской иероглифике. Ответ: Заимствования в китайском языке подразделяются на смысловые и звукоподражательные. 7. В каких языках существовала иероглифическая система письменности, приведите не менее 2 примеров: Ответ: Китайский, шумерский, хеттский, египетский языки. 8. Какой характер имела письменность в эпоху Шан? Ответ: письменность в эпоху Шан имела сакральный характер 9. Какая из китайских письменностей считается самой древней? Ответ: Письменность цзягувэнь считается самой древней. 10. Перечислите характерные особенности письменности цзягувэнь: Ответ: Изобразительность, пиктографичность письменных знаков или Большинство иероглифов носят рисуночный характер; Черты в иероглифах тонкие, резкие; Форма иероглифов неустойчива, меняется порядок написания графем; Иероглифы различаются по размеру; Большинство знаков простые, но встречаются и составные иероглифы. 11. Какой из иероглифических стилей считается началом современной письменности? Ответ: Стиль лишу считается началом современной письменности. 12. ________- исторический стиль китайской каллиграфии. Ответ: кайшу 13. Какой из иероглифических стилей переводится как «травяное письмо»? Ответ: Цаошу 14. Какой из иероглифических стилей переводится как «уставное письмо» (досл. «образцовое написание»)? Ответ: Кайшу 15. Какой из иероглифических стилей переводится как «надписи на панцирях и костях»? Ответ: Цзягувэнь 16. Как переводится иероглифический стиль Дачжуань 大篆 dàzhuàn? Ответ: Большая печать. 17. Как переводится иероглифический стиль Сяочжуань (小篆 xiǎozhuàn)? Ответ: Малая печать. 18. Какой вид письма используется в материковом Китае? Ответ: Упрощенное письмо 19. Как переводится слово иероглиф с древнегреческого языка? Ответ: Слово иероглиф с древнегреческого языка переводится как «священные письмена». 20. Для какого стиля впервые стало обязательным правило вписывания иероглифа в квадрат? Ответ: Кайшу КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-5: Способен разрабатывать проекты (участвовать в сборе, анализе и систематизации необходимой информации), осуществлять их администрирование и содействовать в управлении ими в интересах соответствующих министерств, ведомств, организаций в сфере зарубежного регионоведения ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 1. Определите, сколько черт содержит иероглиф 三 ？ Правильный ответ: 3 2. Укажите, какие черты включает в себя иероглиф 王？ Правильный ответ: Горизонтальные и вертикальные. 3. Какой вид письма используется в материковом Китае? Правильный ответ: Упрощенное 4. Сколько черт содержит иероглиф 国 ？ Правильный ответ: 8 5. Укажите, какие черты включает в себя иероглиф 开？ Правильный ответ: Горизонтальные, вертикальные, откидные. 6. Сколько черт содержит иероглиф 叫 ？ Правильный ответ: 5 7. Укажите, какие черты включает в себя иероглиф 八？ Правильный ответ: откидные. 8. Сколько черт содержит иероглиф 心 ？ Правильный ответ: 4 9. Дайте перевод названия стиля «цаошу草书»: Правильный ответ: травяное письмо. 10. Выделите ключ в иероглифе 你: Правильный ответ: 亻человек. 11. Выделите ключ в иероглифе 把: Правильный ответ: 扌рука. 12. Выделите ключ в иероглифе 吃: Правильный ответ: 口рот. 13. Выделите ключ в иероглифе 冰: Правильный ответ: лед 冫. 14. Выделите ключ в иероглифе 学: Правильный ответ: 子 ребенок. 15. Напишите перевод ключа山: Правильный ответ: гора. 16. Напишите перевод ключа 女: Правильный ответ: женщина. 17. Напишите перевод ключа心: Правильный ответ: сердце. 18. Напишите перевод ключа水: Правильный ответ: вода. 19. Напишите перевод ключа火: Правильный ответ: огонь. 20. 1. Определите, сколько черт содержит иероглиф 汗 ？ Правильный ответ: 6. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА 1. Определите, сколько черт содержит иероглиф 仇 ？ А. 4 Б. 5 В. 2 Г. 3 Правильный ответ: А 2. Определите, сколько черт содержит иероглиф 梓 ？ А. 6 Б. 8 В. 2 Г. 11 Правильный ответ: Г 3. Определите, сколько черт содержит иероглиф 问 ？ А. 6 Б. 5 В. 2 Г. 3 Правильный ответ: А 4. Определите, сколько черт содержит иероглиф 冷？ А. 4 Б. 5 В. 2 Г. 7 Правильный ответ: Г 5. Определите, сколько черт содержит иероглиф 花 ？ А. 7 Б. 5 В. 2 Г. 3 Правильный ответ: А 6. Ключом в иероглифе茶 является: А.小 Б.人 В.艹 Правильный ответ: В 7. Ключом в иероглифе喝 является: А.口 Б.人 В.日 Правильный ответ: А 8. Ключом в иероглифе花 является: А.七 Б.亻 В.艹 Правильный ответ: В 9. Ключом в иероглифе问 является: А. 门 Б. 口 В. нет ключа Правильный ответ: Б 10. Ключом в иероглифе 爸 является: А. 父 Б. 八 В. 巴 Правильный ответ: А 11. Выберите верный перевод ключа 风: А. Вода Б. Труп В. Земля Г. Ветер Правильный ответ: Г 12. Выберите верный перевод ключа 黑: А. Черный Б. Болезнь В. Земля Г. Огонь Правильный ответ: А 13. Выберите верный перевод ключа 石: А. Вода Б. Камень В. Ребенок Г. Ветер Правильный ответ: Б. 14. Выберите верный перевод ключа 鱼: А. Рыба Б. Топор В. Тигр Г. Черепаха Правильный ответ: А. 15. Выберите верный перевод ключа 纟: А. Огонь Б. Труп В. Шелк Г. Ветер Правильный ответ: В. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра зачета (для обучающихся, не получивших зачет по результатам текущей успеваемости) ) по всему изученному курсу. Тест размещен в разделе «Промежуточная аттестация по дисциплине» онлайн-курса на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ». Количество заданий в контрольно-измерительном материале (тесте) для промежуточной аттестации, составляет 30 заданий. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ в целом: Для зачета: «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Д. А. Глазунов | Китайский язык [Электронный ресурс]: практикум по чтению: учеб. пособие | АлтГУ, 2017 | elibrary.asu.ru |
| Л1.2 | Николаев А. М. | Китайский язык: Учебники и учебные пособия для ВУЗов | Российская таможенная академия, Владивостокский филиал, 2015 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Селезнева Н.В. | Иностранный язык профильного региона: Китайский язык: Тексты для чтения: учебно-методическое пособие: учебно-методическое пособие | Издательство НГТУ, 2016 | www.studentlibrary.ru |
| Л2.2 | [С. А. Ан и др.] | Иероглиф в мировоззрении китайцев: монография | Изд-во АлтГУ, 2014 | elibrary.asu.ru |
| Л2.3 | Николаев А. М. | Китайский язык: Учебники и учебные пособия для ВУЗов | Российская таможенная академия, Владивостокский филиал, 2014 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | БКРС | bkrs.info | ||
| Э2 | Электронный курс "Основы каллиграфии и иероглифики" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно). Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| БКРС Большой Китайско-Русский словарь (https://bkrs.info) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 317М | кабинет кафедры востоковедения – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 34 посадочных места; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная; трибуна; стационарный проектор: марка Epson модель EB-X31 - 1 единица; стационарный экран: REDLEAF; карты; плакаты |
| Китайская письменность – иероглифическая. Встречаются иероглифы и в других языках, испытавших влияние Китая – японском и, в меньшей степени, корейском. Во вьетнамском языке иероглифическая письменность использовалась до XX века. Перед изучающими эти языки особенно остро стоит вопрос, сколько нужно знать иероглифов, как их запомнить и, главное, не забыть. Сколько всего существует иероглифов? Иероглиф в классическом письменном языке вэньянь 文言 означал, как правило, целое слово. В современном китайском языке слова большей частью состоят из одного-двух, реже трех и более иероглифов. Поэтому иероглифов существует очень много. Считается, что для понимания 80% современного обычного китайского текста достаточно знать 500 наиболее частотных иероглифов, знание 1000 иероглифов дает понимание примерно 91% текста, а 2500 иероглифов – 99% текста. Для того, чтобы сдать экзамен для иностранцев на знание китайского языка высшего уровня HSK 6, нужно знать чуть меньше 3000 иероглифов. Для чтения специальной научной или классической литературы нужно понимать большее количество иероглифов. Однако надо иметь ввиду, что даже если все иероглифы в тексте вам знакомы, вы далеко не всегда абсолютно точно поймете смысл написанного. Нужно знать еще и слова — различные словосочетания иероглифов. В китайском языке используется довольно много сокращений, когда устойчивые словосочетания из нескольких иероглифов сокращаются до более коротких. Так, например, словосочетание «Пекинский университет» 北京大学 Běijīng dàxué сокращается до 北大 Běidà, что буквально означает «северный большой». Другая сложность китайского языка — это использование чэнъюй 成语 — идиом, состоящих, как правило, из четырех иероглифов. При буквальном переводе каждого из знаков смысл сказанного может оказаться непонятым. Существуют специальные словари чэнюев, а также сборники рассказов, где поясняется смысл наиболее известных идиом. Переводы чэнъюй можно найти и в словарях. Структура иероглифа На первый взгляд, иероглиф кажется хаотичным набором различных черт и точек. Однако это не так. Существует несколько базовых элементов, из которых состоит иероглиф. Прежде всего, это черты, из которых состоят графемы. Графемы, в свою очередь, формируют более сложный знак. Черты Любой иероглиф состоит из определенного набора черт. Сами по себе черты не имеют лексического значения и чтения. Всего существует четыре типа черт и более двух десятков их разновидностей: Простые (основные) черты: горизонтальная, вертикальная, наклонные влево и вправо, откидные влево и вправо, специальные точки. Черты с крюком: горизонтальная, вертикальная (могут быть с крюком влево или крюком вправо), откидная вправо. Ломанные черты: линия изменяет направление один и более раза, имеет сложную конфигурацию. Ломанные черты с крюком. Встречаются и немного другие классификации черт, однако общей сути это не меняет. Черты в иероглифы пишутся в строго определенной последовательности: «сначала горизонтальная, потом вертикальная, сначала откидная влево, потом откидная вправо, сначала верхняя, затем нижняя, сначала слева, затем справа, сначала в середине, потом с двух сторон от неё, сначала входим внутрь, затем затворяем дверь». |