1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Сформировать понимание принципов биоэтики, прав человека, экологического права; научить использовать нормативные правовые документы в своей деятельности. Задачи: понимать отношения человека и представителей мира природы как субъект-субъектных, оперировать правовыми основами исследовательских работ и законодательства РФ в области охраны природы и природопользования. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.Б.2 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ОК-6 | способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия |
| ОПК-12 | способностью использовать знание основ и принципов биоэтики в профессиональной и социальной деятельности |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | о принципах биоэтики, правах человека, основах авторского права, экологического права, последствиях несоблюдения принципов биоэтики для самого человека и окружающей среды, об основах законодательства РФ, международных соглашениях, нормах и правилах в области охраны природы и здоровья человека. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | применить на практике принципы биоэтики, основы авторского права и экологического права, выстраивать гармоничные отношения с окружающим миром, организовать на научной основе свой труд, распорядительные документы, методические и нормативные материалы в области биологических работ, организовать свой труд в соответствии с законодательной базой в области биологических работ. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | организации мероприятий, направленных на устранение последствий разрушающего природу поведения человека, сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, в том числе и компьютерными, применяемыми в сфере профессиональной деятельности, применения на практике конкретных меры защиты человека, животных и окружающей среды. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Предмет биоэтики. Становление и развитие биоэтики, причины ее возникновения | ||||||
| 1.1. | Биоэтика как наука. | Лекции | 2 | 1 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.3, Л2.2 |
| 1.2. | Биоэтика как наука и мировоззрение | Практические | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | |
| Раздел 2. Этико-правовое регулирование биомедицинских исследований на человеке и на животных | ||||||
| 2.1. | История биомедицинских экспериментов на человеке и животных. | Лекции | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.3 |
| 2.2. | РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ ЭТИКО-ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ БИОМЕДИЦИНСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ | Практические | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.3 |
| 2.3. | Этические комитеты: история создания, основные направления и проблемы деятельности | Сам. работа | 2 | 10 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.3, Л2.2 |
| Раздел 3. Ответственный подход к проведению научного исследования | ||||||
| 3.1. | Этика научного исследования | Лекции | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | Л1.1 |
| 3.2. | Врачебная этика Древнего и Средневекового Востока, европейского Возрождения и Нового Времени. История медицинской этики в Россиии, Советском Союзе. Экоэтика. | Сам. работа | 2 | 10 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.3 |
| 3.3. | Работы с текстами в системе "Антиплагиат" | Практические | 2 | 1 | ОК-6, ОПК-12 | Л1.1 |
| 3.4. | Составляющие публикации, выполненной с соблюдением этических норм | Сам. работа | 2 | 10 | ОК-6, ОПК-12 | Л1.1 |
| Раздел 4. Морально-этические проблемы искусственного аборта | ||||||
| 4.1. | Морально-этические проблемы искусственного аборта | Лекции | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.3, Л2.1 |
| 4.2. | МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСКУССТВЕННОГО АБОРТА | Практические | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | |
| 4.3. | Проблема статуса эмбриона Законодательство об аборте в современном мире. | Сам. работа | 2 | 8 | ОК-6, ОПК-12 | Л1.1 |
| Раздел 5. Этические проблемы контрацепции и стерилизации | ||||||
| 5.1. | Этические проблемы контрацепции и стерилизации | Лекции | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.2, Л1.1 |
| 5.2. | Рещение проблемных ситуаций | Практические | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | Л1.1 |
| 5.3. | Законодательство о контрацепции в современном мире. | Сам. работа | 2 | 4 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 6. Биоэтические проблемы медицинской генетики | ||||||
| 6.1. | Этические проблемы генных технологий | Лекции | 2 | 1 | ОК-6, ОПК-12 | Л1.1 |
| 6.2. | Различные моральные позиции по отношению к проблемам медицинской генетики | Сам. работа | 2 | 6 | ОК-6, ОПК-12 | Л1.1 |
| 6.3. | Этические проблемы генных технологий | Практические | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | |
| Раздел 7. Проблема смерти и умирания в биомедицинской этике. Эвтаназия | ||||||
| 7.1. | Эвтаназия - моральные, правовые и социальные аспекты | Лекции | 2 | 1 | ОК-6, ОПК-12 | |
| 7.2. | Различные моральные позиции по отношению к эвтаназии | Сам. работа | 2 | 8 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.1, Л1.1 |
| 7.3. | Эвтаназия - моральные, правовые и социальные аспекты | Практические | 2 | 0,5 | ОК-6, ОПК-12 | |
| Раздел 8. Морально-правовые проблемы трансплантации органов и тканей. Этические проблемы ксенотрансплантации | ||||||
| 8.1. | Этические проблемы трансплантологии | Лекции | 2 | 1 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.2, Л1.1 |
| 8.2. | Моральные проблемы трансплантации | Сам. работа | 2 | 6 | ОК-6, ОПК-12 | Л2.2, Л2.1, Л1.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| См. приложение ФОС |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| См. приложение ФОС |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| См. приложение ФОС |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС основы биоэтики.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Филатова О.В. | Введение в биоэтику: учебное пособие | Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2013 | elibrary.asu.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Коновалова Л.В. | Прикладная этика: | - М.: РАН. Ин-т философии., 1998 | biblioclub.ru |
| Л2.2 | Г. В. Кагирова ; ред. В. Я. Баркалов | Биоэтика: | АлтГУ.- Барнаул : Изд-во АлтГУ, 2004 | 5 |
| Л2.3 | Кагирова Г.В. | Биоэтика: политические, этические, мировоззренческие аспекты: Опыт преподавания курса в Ал-тайском государственном университете: | Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2004 | 5 |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Стэнфордская философская энциклопедия | www.philosophy.ru/library/vopros/06.html | ||
| Э2 | Введение в биоэтику:учебное пособие / Филатова О.В. - Барнаул: Изд-во Алт.ун-та,2013. - 168 с. [Электронный ресурс] | elibrary.asu.ru | ||
| Э3 | Тематический сайт по биоэтике | bioethics.imbp.ru | ||
| Э4 | Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online» | biblioclub.ru | ||
| Э5 | Электронно-библиотечная система издательства «Лань» | e.lanbook.com | ||
| Э6 | Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета | elibrary.asu.ru | ||
| Э7 | Курс в Moodle "Основы биоэтики" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| 1. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online» (Контракт №138-44/15 от 19.03.2015) (http://biblioclub.ru) 2. Электронно-библиотечная система издательства «Лань» (Контракт №208-44/15 от 05.03.2015) (http://e.lanbook.com/). 3. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (Свидетельство о государственной регистрации базы данных №2014620457 от 20.03.2014) (http://elibrary.asu.ru/) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| 119Л | абонемент и читальный зал научной литературы фен – помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 44 посадочных места; компьютер; ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Преподавание основ биоэтики в университете преследует цель выработать у студентов понимание принципов биоэтики, прав человека, экологического права; научить использовать нормативные правовые документы в своей деятельности. Задачи: понимать отношения человека и представителей мира природы как субъект-субъектных, оперировать правовыми основами исследовательских работ и законодательства РФ в области охраны природы и природопользования. |