1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Целями освоения учебной дисциплины являются овладение системой теоретико-методологических, организационных и финансово-экономических знаний по совершенствованию процесса управления культурой и безопасностью труда, приобретение умений использовать эти знания в профессиональной деятельности и формирование необходимых компетенций |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.02 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-1 | Способен осуществлять стратегическое и операционное управление персоналом организации |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-1.1. Знает социально-экономические и организационно-правовые основы стратегического и операционного управления персоналом |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-1.2. Умеет разрабатывать проекты функционирования и развития систем стратегического и операционного управления персоналом |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-1.3. Решает стратегические и операционные задачи управления персоналом организации на уровне организации и структурного подразделения |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Сущность культуры и безопасности труда. Условия труда.Система управления охраной труда. | ||||||
| 1.1. | Сущность культуры труда | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.2. | Сущность культуры труда | Практические | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.3. | Сущность культуры труда | Сам. работа | 2 | 10 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.4. | Сущность, содержание, основные понятия безо-пасности | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.5. | Сущность, содержание, основные понятия безо-пасности | Практические | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.6. | Сущность, содержание, основные понятия безо-пасности | Сам. работа | 2 | 16 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.7. | Условия труда и факто-ры, их определяющие | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.8. | Условия труда и факто-ры, их определяющие | Практические | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.9. | Условия труда и факто-ры, их определяющие | Сам. работа | 2 | 12 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.10. | Производственные фак-торы | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.11. | Производственные фак-торы | Практические | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.12. | Производственные фак-торы | Сам. работа | 2 | 16 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.13. | Профессиональные риски | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.14. | Профессиональные риски | Практические | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.15. | Профессиональные риски | Сам. работа | 2 | 16 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.16. | Охрана труда как соци-ально-экономическая категория | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.17. | Охрана труда как соци-ально-экономическая категория | Практические | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.18. | Охрана труда как соци-ально-экономическая категория | Сам. работа | 2 | 20 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.19. | Система управления ох-раной труда | Лекции | 2 | 0 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.20. | Система управления ох-раной труда | Практические | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.21. | Система управления ох-раной труда | Сам. работа | 2 | 16 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.22. | Совершенствование сис-темы управления охра-ной труда | Лекции | 2 | 0 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.23. | Совершенствование сис-темы управления охра-ной труда | Практические | 2 | 1 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.24. | Совершенствование системы управления охраной труда | Сам. работа | 2 | 20 | ПК-1 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 2. | ||||||
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| См. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| См. приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| См. приложение |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС. Культура и безопасность труда в организации.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | В. И. Каракеян, И. М. Никулина | Безопасность жизнедеятельности: Учебник и практикум | Юрайт, 2017 | www.biblio-online.ru/book/2FADFE17-E750-4E6F-8ACB-CC3863FAB4C4 |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | АлтГУ | Безопасность труда [Электронный ресурс]: учеб. пособие | АлтГУ, 2018 | elibrary.asu.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс МУДЛ | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| П Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReaderMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: 1. КонсультантПлюс http://www.consultant.ru/. Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Для усвоения теоретических и практических основ курса необходимо: • изучить программу курса; • подобрать литературу по соответствующим темам и изучить её. Студент должен изучать дисциплину согласно логической последовательности заявленных тематических разделов. Изучение каждого тематического раздела студентом должно осуществляться следующим образом: 1. Студент должен четко планировать и организовать время, необходимое на изучение темы дисциплины, в соответствии с графиком учебного процесса своей специальности в АлтГУ. 2. При изучении темы студент должен вначале внимательно ознакомиться с темой дисциплины, в соответствие с ее названием найти тематический раздел в учебной литературе, подробно изучить основные понятия, их взаимосвязи и взаимодействия, закономерности, причины и следствия их развития по каждому выносимому на обсуждение вопросу темы. Эти вопросы рекомендуется использовать студенту для самопроверки знаний по тематическому разделу. Затем студент должен ознакомиться с методической и справочной литературой по тематическому разделу дисциплины для изучения современной практики применения изложенных в теоретической литературе правил и методов разрешения затронутых проблем. 3. При подготовке по каждому тематическому разделу студент должен использовать рекомендованный ему список основной и дополнительной литературы. Студенту рекомендуется подготовить доклады по вопросам темы, не рассмотренным на лекционных занятиях. 4. При подготовке к зачету студент в логической последовательности должен повторить изученный в ходе лекционных, семинарских и самостоятельных занятий материал согласно перечню выносимых на зачет вопросов. 5. Студенту рекомендуется использовать современные информационные технологии при самостоятельном изучении отдельных практических вопросов дисциплины. 6. По итогам теоретического и практического изучения тематических разделов дисциплины студент должен выполнить задание. |