1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Цель - познакомить студентов с основами архитектуры ПО, методологией разработки на платформе Microsoft .NET®. Дать первичные знания о принципах проектирования ПО. Познакомить с технологией командной разработки ПО. В соответствии с указанной целью поставлены следующие задачи курса: - познакомить студентов с основными принципами промышленной разработки ПО; - познакомить студентов с основами проектирования ПО; - познакомить студентов с основными подходами и инструментами разработки, управления проектами, тестирования и системного анализа. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.01 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-2 | Способен выполнять работы по созданию, внедрению, сопровождению и модификации информационных систем в прикладных областях |
| ПК-5.02 | Способен организовывать процессы разработки программного обеспечения и выполнять управление работами по созданию, внедрению, сопровождению и модификации информационных систем и информационных услуг в прикладных областях |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | этапы и тенденции развития программирования, способы применения ИТ при разработке мультиплатформенных приложений; особенности применения сервисных программ и оболочек при разработке мультиплатформенных приложений; содержание рынка программных продуктов и информационных услуг, тенденции, развитие и особенности рынка; особенности программирования для различных операционных систем; основные аспекты концепции кроссплатформенного программирования. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | разрабатывать простейшие программы для работы в различных операционных системах; создавать кроссплатформенные программы на уровне выполнения; создавать программы на кроссплатформенных интерпретируемых языках; выбрать оптимальный программный продукт и модели информационных технологий из нескольких возможных для решения прикладной задачи, и провести сравнительную оценку эффективности; выбрать программный продукт и технологии для решения задачи с учетом конкретной предметной области и провести анализ эффективности использования ПО для решения задач в предметной области; разрабатывать сервисные программы и сервисные оболочки при разработке мультиплатформенных приложений с учетом конкретной предметной области. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | навыками применения информационных технологий и творческого подхода при решении стандартных и нестандартных задач; навыками выбора программных продуктов и мультиплатформенных технологий для решения задачи; навыками использования сервисных программ и сервисных оболочек при разработке мультиплатформенных приложений для решения задачи; навыками работы с объектно-ориентированными языками программирования; навыками работы с интерпретируемыми языками программирования; навыками создания простейших кроссплатформенных приложений. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Знакомство с разработкой мультиплатформенных приложений | ||||||
| 1.1. | Специфика и типы промышленной разработки ПО. Направления разработки. Состав команды и области ответственности. | Лекции | 4 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.2. | Архитектура и дизайн программного обеспечения | Сам. работа | 4 | 32 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 2. Инструменты разработки | ||||||
| 2.1. | Современные приложения. Виды. Классификации. | Лекции | 4 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.2. | Паттерны проектирования. | Лекции | 4 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.3. | Разработка мультиплатформенных приложений на платформе Microsoft .NET. | Лекции | 4 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.4. | Освоение систем контроля версий. И систем управления проектами. | Лабораторные | 4 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.5. | Освоение систем контроля версий. И систем управления проектами. | Сам. работа | 4 | 10 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.6. | Разработка мультиплатформенного приложения на платформе Microsoft .NET. | Лабораторные | 4 | 2 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.7. | Разработка мультиплатформенного приложения на платформе Microsoft .NET. | Сам. работа | 4 | 11 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.8. | Основы анализа приложения. | Лекции | 4 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.9. | Основы разработки интерфейсе пользователя. | Лекции | 4 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.10. | Основы модульного тестирования. | Лекции | 4 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 3. Основы управления проектами | ||||||
| 3.1. | Командная разработка и управление жизненным циклом приложений. Современные стратегии командной разработки ПО. | Лекции | 4 | 1 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.2. | Работа в Microsoft Team Foundation Server. | Лабораторные | 4 | 4 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.3. | Работа в Microsoft Team Foundation Server. | Сам. работа | 4 | 16 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.4. | Система контроля версий GIT. | Лабораторные | 4 | 4 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.5. | Разработка программного продукта | Сам. работа | 4 | 46 | ПК-2 | Л1.1, Л2.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см. приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см. приложение |
| Приложения |
|
Приложение 1.
Разработка мультиплатформенных приложений-ФОС-зачет.doc
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Мол Д. | Создание облачных, мобильных и веб-приложений на F#: учебное пособие | Москва : ДМК Пресс ЭБС «Лань», 2013 | e.lanbook.com |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Кариев Ч.А. | Основы XAML: | Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий - ЭБС «Университетская библиотека online», 2009 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс в Moodle "Разработка мультиплатформенных приложений" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Visual Studio, Netbeans, PostgreSQL, MariaDB, MySQL, SQLite Microsoft Windows, Microsoft Office, 7-Zip, AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| 304С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 15 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная; компьютеры: марка AsusTeK Computer INC модель P8B75-M; мониторы: марка ASUS модель VW224 - 15 единиц; плакат "Компьютер и безопасность" |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Методические указания для студентов Главная задача курса — формирование навыков практического применения современных средств, технологий и методов разработки мультиплатформенного программного обеспечения. Для эффективного изучения теоретической части дисциплины необходимо: - построить работу по освоению дисциплины в порядке, отвечающим изучению основных этапов, согласно приведенным темам лекционного материала; - усвоить содержание ключевых понятий; - работать с основной и дополнительной литературой по соответствующим темам. Для эффективного изучения практической части дисциплины настоятельно рекомендуется - систематически осуществлять подготовку к лабораторным работам по предложенным преподавателем темам; - своевременно выполнять лабораторные работы в соответствии с темами самостоятельной работы. |