1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Формирование и развитие у будущих юристов умений использования современных информационных технологий в области правовой деятельности и социального обеспечения |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ППСЗ
| Цикл (раздел) ППСЗ: ОП |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ПК 1.5 | Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат. |
| ПК 2.1 | Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | Состав, функции информационных и телекоммуникационных технологий, возможности их использования в профессиональной деятельности. Основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ. Понятие информационных систем и информационных технологий. Понятие правовой информации как среды информационной системы. Назначение, возможности, структуру, принцип работы информационных справочно-правовых систем. Теоретические основы, виды и структуру баз данных. Возможности сетевых технологий работы с информацией |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | Использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности. Применять компьютерные и телекоммуникационные средства. Работать с информационными справочно-правовыми системами. Использовать прикладные программы в профессиональной деятельности. Работать с электронной почтой. Использовать ресурсы локальных и глобальных информационных сетей |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | Не предусмотрено |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Цифровые технологии | ||||||
| 1.1. | Цифровые технологии | Лекции | 3 | 8 | ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.2. | Цифровые технологии | Лабораторные | 3 | 30 | ОК 6, ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.3. | Подготовка к самостоятельной работе | Сам. работа | 3 | 19 | ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 2. Текстовые документы | ||||||
| 2.1. | Текстовые документы | Лабораторные | 4 | 26 | ОК 6, ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.2. | Структура, создание текстовых документов | Лекции | 4 | 4 | ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
| 2.3. | Подготовка к самостоятельной работе | Сам. работа | 4 | 16 | ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 3. Работа с правовой информацией в информационных справочных системах | ||||||
| 3.1. | Работа с правовой информацией в информационных справочных системах | Лабораторные | 4 | 12 | ПК 2.1, ПК 1.5, ОК 6, ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.2. | Понятие правовой информации, понятие ИПС, СПС, их виды | Лекции | 4 | 4 | ПК 2.1, ПК 1.5, ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.3. | Подготовка к самостоятельной работе | Сам. работа | 4 | 8 | ПК 2.1, ПК 1.5, ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
| 3.4. | Зачет | Лабораторные | 4 | 2 | ПК 2.1, ПК 1.5, ОК 6, ОК 5, ОК 4, ОК 3, ОК 2, ОК 1 | Л1.1, Л2.1 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля Зачет размещены в онлайн-курсе на образовательном портале https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=8692 Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Тестовые задания : 1. Термин «информация» происходит от латинского informatio – разъяснение, изложение. Выберите один ответ: Верно Неверно 2/ Информационные технологии можно трактовать только как совокупность методов и устройств, используемых людьми для обработки информации. Выберите один ответ: Верно Неверно 3/ В узком смысле термин «правовая информация» – это информация, содержащаяся в нормах права, либо информация о нормах права. Выберите один ответ: Верно Неверно 4/ Методами информационных технологий являются обработка и передача информации. Существующие инструменты информационных технологий практически не доступны. Выберите один ответ: Верно Неверно 5/ Электронная почта может защитить вас от фишинговой атаки. Выберите один ответ: Верно Неверно 6/ При создании документа ваш статус "Владелец", этот статус можно передать другому пользователю Выберите один ответ: Верно Неверно 7/ При оформлении документа абзацный отступ не важен, его можно создавать, используя пробелы. Выберите один ответ: Верно Неверно 8/ Стиль – это набор параметров форматирования, не имеющий имя. Выберите один ответ: Верно Неверно 9/ Для форматирования текста обычно используют стили абзаца и стили знака (символа). Выберите один ответ: Верно Неверно Правильные ответы 1-верно 2-верно 3-верно 4-неверно 5-верно 6-верно 7-неверно 8-неверно 9-неверно |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Процедура проведения зачета: Итоговый тест состоит из 20 вопросов открытого и закрытого типа (10 открытого, 10 закрытого). 85-100 баллов (оценка «отлично») 85-100% правильных ответов 70-84 баллов (оценка «хорошо») 70-84% правильных ответов 50-69 баллов (оценка «удовлетворительно») 50-69% правильных ответов 0-49 баллов (оценка «неудовлетворительно») 0-49% правильных ответов |
| Приложения |
|
Приложение 1.
Контроль.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | М. В. Гаврилов, В. А. Климов. | Информатика и информационные технологии, 5-издание: учебник для СПО | Юрайт, 2024 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | О. П. Новожилов. | Информатика в 2 ч. Часть 1, 3-е издание: учебник для среднего профессионального образования | Юрайт, 2023 | urait.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Научная электронная библиотека elibrary | elibrary.ru | ||
| Э2 | Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета | elibrary.asu.ru | ||
| Э3 | Курс в Moodle "Информационные технологии в профессиональной деятельности (СПО)" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| ОС Windows Приложения MS Office: - MS Word, - MS Excel. 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Научная электронная библиотека elibrary(http://elibrary.ru); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 519М | электронный читальный зал с доступом к ресурсам «ПРЕЗИДЕНТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ имени Б.Н. Ельцина» - помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 46 посадочных мест; 1 Флипчарт; компьютеры; ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и доступом в электронную информационно-образовательную среду; стационарный проектор: марка Panasonic, модель PT-ST10E; стационарный экран: марка Projecta, модель 10200123; система видеоконференцсвязи Cisco Telepresence C20; конгресс система Bosch DCN Next Generation; 8 ЖК-панелей |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| 106Л | помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования | Стеллажи – 3 шт. осциллограф, паяльная станция, источник тока, переносные ноутбуки |
| 410Н | лаборатория информационно-ком-муникационных технологий; лаборатория информационных систем в профессиональной деятельности; лаборатория учебная бухгалтерия; лаборатория информатики; лаборатория систем электронного документооборота; лаборатория информатики и информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; лаборатория информационных технологий в профессиональной деятельности; лаборатория технических средств обучения - учебная аудитория для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Автоматизированные рабочие места на 10 обучающихся; автоматизированное рабочее место преподавателя (ноутбук); компьютеры (марка: HP) с доступом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет и электронную информационно-образовательную среду АлтГУ; маркерная доска - 1 ед.; тематические плакаты. |
| 203Н | кабинет математики; кабинет математических дисциплин; кабинет статистики; кабинет математики и информатики; кабинет информационных систем в профессиональной деятельности – учебная аудитория для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 54 посадочных места; рабочее место преподавателя; маркерная доска – 1 ед.; компьютер (модель: Aquarius) с доступом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет – 1 ед.; интерактивная доска (марка: Smart) – 1 ед.; проектор (марка: Smart) – 1 ед..; калькуляторы; чертежные принадлежности; модели геометрических тел; раздаточный дидактический материал; учебно-методические издания; таблицы. |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Лабораторные работы по дисциплине «ОП.14 Информационные технологии в профессиональной деятельности» проводятся в аудитории (компьютерном классе), где каждое рабочее место оснащено ПК и необходимым программным обеспечением. Каждая практическая работа начинается с организационного момента, включающего проверку посещаемости, готовности студентов к занятию. Для выполнения практических заданий используются дидактические материалы, учебные пособия, компьютерные сети, поисковые системы. Дидактические материалы включают тему работы, цель, задания, краткие теоретические материалы, методические указания. Рекомендации по работе с литературой.. На первом этапе изучения дисциплины необходимо подобрать и ознакомиться с литературой. Кроме литературы, рекомендованной кафедрой, студент может работать с дополнительными материалами по своему усмотрению. Необходимо при этом использование периодической печати – журналы, газеты и ресурсы Интернета, где помещаются новейшие данные и материалы по географии населения и смежным научным дисциплинам. Если студент затрудняется самостоятельно подобрать литературу, ему следует обратиться за помощью на кафедру. Рекомендации по самостоятельной работе студента. Самостоятельная работа студентов подразделяется на обязательную и контролируемую. Обязательная самостоятельная работа обеспечивают подготовку студента к текущим аудиторным занятиям. Результаты этой подготовки проявляются в активности студента на занятиях и качественном уровне сделанных докладов, выполненных контрольных работ, тестовых заданий и др. форм текущего контроля. Контролируемая самостоятельная работа направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие аналитических навыков по проблематике учебной дисциплины. Подведение итогов и оценка результатов таких форм самостоятельной работы осуществляется во время контактных часов с преподавателем. При реализации учебной дисциплины «ИТ в профессиональной деятельности» используются активные и интерактивные формы проведения занятий. При проведении лабораторных работ: работа с материалами. В самостоятельной работе студентов использование активных и интерактивных форм заключается в выполнении докладов. Итоговая аттестация - зачет. |