1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Цель – приобретение знаний и умений по установлению, созданию и удовлетворению потребностей, разработке стратегий маркетинга, формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления эффективной и результативной маркетинговой деятельности. Исходя из этой цели преподавание дисциплины «Маркетинг» предполагает решение следующих задач: постижение студентами содержания и сущности маркетинговой деятельности на современных предприятиях, ознакомление их с основными рабочими понятиями маркетинга; ознакомление студентов с методологией и методами проведения маркетинговых исследований; приобретение студентами знаний и навыков в формировании товарной политики фирмы; приобретение студентами знаний и навыков в формировании ценовой политики фирмы; приобретение студентами знаний и навыков в планировании маркетинга и организации маркетинговой деятельности на отечественных предприятиях. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.09 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ПК-1 | Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач |
| ПК-1.1 | Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области |
| ПК-1.2 | Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС |
| ПК-1.3 | Демонстрирует умение разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-1.1: Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-1.2: Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-1.3: Демонстрирует умение разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Начала маркетинга | ||||||
| 1.1. | Содержание и сущность маркетинга. Концепции маркетинга. | Лекции | 3 | 1 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 1.2. | Содержание и сущность маркетинга. Концепции маркетинга. | Сам. работа | 3 | 2 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 1.3. | Основные положения теории и практики маркетинга. Маркетинг как система. | Лекции | 3 | 1 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 1.4. | Основные положения теории и практики маркетинга. Маркетинг как система. | Сам. работа | 3 | 3 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 1.5. | Основные положения теории и практики маркетинга. Маркетинг как система. | Практические | 3 | 2 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 2. Маркетинговые исследования | ||||||
| 2.1. | Маркетинговая среда. Внешняя и внутренняя среда маркетинга: структура и сущность | Лекции | 3 | 1 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.2. | Маркетинговая среда. Внешняя и внутренняя среда маркетинга: структура и сущность | Сам. работа | 3 | 8 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.3. | Маркетинговые исследования. SWOT-анализ, сегментирование рынка и позиционирование товара, как методы исследования глобальных маркетинговых проблем | Лекции | 3 | 1 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.4. | Маркетинговые исследования. SWOT-анализ, сегментирование рынка и позиционирование товара, как методы исследования глобальных маркетинговых проблем | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.5. | Система маркетинговой информации | Сам. работа | 3 | 4 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.6. | Система маркетинговой информации | Практические | 3 | 2 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.7. | Методы проведения маркетинговых исследований | Лекции | 3 | 1 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.8. | Методы проведения маркетинговых исследований | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.9. | Маркетинговые информационные системы | Лекции | 3 | 1 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.10. | Маркетинговые информационные системы | Сам. работа | 3 | 5 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 2.11. | Инструментарий маркетинга | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 3. Производственная функция маркетинга | ||||||
| 3.1. | Концепция продукта | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 3.2. | Поведение потребителя | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 4. Сбытовая функция маркетинга | ||||||
| 4.1. | Ценообразование | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 4.2. | Формирование коммуникационной политики фирмы. Реклама и PR | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| 4.3. | Распределение. Каналы распределения товаров | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 5. Планирование маркетинга | ||||||
| 5.1. | Порядок разработки плана маркетинга | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 6. Внедрение маркетинга на российских предприятиях. Управление маркетингом | ||||||
| 6.1. | Управление маркетинговой деятельностью | Сам. работа | 3 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
| Раздел 7. Международный маркетинг | ||||||
| 7.1. | Особенности международного маркетинга | Сам. работа | 3 | 7 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.3, Л1.1, Л2.2, Л1.2 |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| См. Приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| См. Приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| См. Приложение |
| Приложения |
|
Приложение 1.
ФОС ФИ ПК-33.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Т. А. Лукичёвой, Н. Н. Молчанова | Маркетинг : учебник и практикум для академического бакалавриата | Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/1B8F440D-0C47-4EA9-A91C-317E4E6FD7F1. |
| Л1.2 | Афоничкин, А. И. | Основы менеджмента : учебник для академического бакалавриата | Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/ACA1DFD7-E85F-4809-851F-207EBF9271F9 |
| Л1.3 | Л. А. Данченок | Маркетинг: Учебник и практикум для академического бакалавриата | М. : Издательство Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/68D05243-E9BB-454B-91C6-7F6532F365FC |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Карпова С. В. | Маркетинг. Практикум.: Учебное пособие для академического бакалавриата | М. : Издательство Юрайт, 2016 | www.biblio-online.ru/book/DB809F47-43AC-46F7-B2A3-322BDEBD95CB |
| Л2.2 | Л. А. Данченок | Маркетинг: учебник и практикум для академического бакалавриата | Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/68D05243-E9BB-454B-91C6-7F6532F365FC |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | www.adwertology.ru | |||
| Э2 | www.marketing.ru | |||
| Э3 | www.rectech.ru | |||
| Э4 | www.4p.ru | |||
| Э5 | www.pcweek.ru | |||
| Э6 | www.cfin.ru | |||
| Э7 | www.marketing.spb.ru | |||
| Э8 | www.e-xecutive.ru/workshop | |||
| Э9 | www.tacisinfaru/ru/case | |||
| Э10 | www.sostav.ru | |||
| Э11 | www.marketingandresearch.ru | |||
| Э12 | www.cfin.ru/marketing/bain_size.pdf | |||
| Э13 | www.dis.ru/im/marketing | |||
| Э14 | www.cfin.ru/marketing/bain_optimize.pdf | |||
| Э15 | Курс в Moodle «Маркетинг | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Windows 7 Professional Office 2010 Professional Open Office Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| 1. СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru). 2. Электронная база данных "Scopus" (http://www.scopus.com). 3. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru). 4. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru). | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| Изучение данного курса предполагает последовательное выполнение всех заданий по порядку (пройти лекцию, изучить термины из глоссария, выполнить задания и тесты). Последовательность проведения занятий и их содержание определяются настоящей программой. Основная работа проводится на практических занятиях и в форме самостоятельной работы. Практическое занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. Самостоятельная работа предусматривает также изучение рекомендованной основной и дополнительной литературы, а также выполнение соответствующих заданий студентами самостоятельно. Цель заданий для самостоятельной работы - закрепить полученные знания в рамках отдельных тем по учебной дисциплине, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющим содержание курса. Для прохождения итоговой аттестации по дисциплине студент должен продемонстрировать систематическую подготовку к разделам дисциплины в течение учебного семестра в виде выполненных практических заданий, заданий для самостоятельной работы, решение тестов, написание реферата (эссе). |