1. Цели освоения дисциплины
| 1.1. | Цель обучения – формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по выполнению работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств предприятий различных форм собственности, осознание значимости, места и роли учетной информации в системе управления для принятия управленческих решений. |
|---|
2. Место дисциплины в структуре ООП
| Цикл (раздел) ООП: МДК.02 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| ОК 01 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам |
| ОК 02 | Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности |
| ОК 03 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях |
| ОК 04 | Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
| ОК 09 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. |
| ПК 2.2 | Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации активов в местах их хранения |
| ПК 2.3 | Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учёта |
| ПК 2.4 | Отражать в бухгалтерских проводках зачёт и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации |
| ПК 2.5 | Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации |
| ПК 2.6 | Осуществлять сбор информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов |
| ПК 2.7 | Выполнять контрольные процедуры и их документирование, готовить и оформлять завершающие материалы по результатам внутреннего контроля |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризации имущества; основные понятия инвентаризации имущества; характеристику имущества организации; цели и периодичность проведения инвентаризации имущества; задачи и состав инвентаризационной комиссии; процесс подготовки к инвентаризации; порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены; перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации; приемы физического подсчета имущества; порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию; порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета; порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках; порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках; порядок инвентаризации и переоценки материально-производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках; формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 "Недостачи и потери от порчи ценностей"; формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения; процедуру составления акта по результатам инвентаризации; порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации; порядок инвентаризации расчетов; технологию определения реального состояния расчетов; порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета; порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98). |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | определять цели и периодичность проведения инвентаризации; руководствоваться нормативными документами, регулирующими порядок проведения инвентаризации имущества; пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации имущества; давать характеристику имущества организации; готовить регистры аналитического учета по местам хранения имущества и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации; составлять инвентаризационные описи; проводить физический подсчет имущества; составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета; выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках; выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках; выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках; формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 "Недостачи и потери от порчи ценностей"; формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения; составлять акт по результатам инвентаризации; проводить выверку финансовых обязательств; участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации; проводить инвентаризацию расчетов; определять реальное состояние расчетов; выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников, либо к списанию ее с учета; проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98). |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации. |
4. Структура и содержание дисциплины
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации | ||||||
| 1.1. | Тема 2.1 Понятие, виды и сроки проведения инвентаризации: классификация инвентаризаций, нормативные документы, регулирующие порядок проведения инвентаризаций | Лекции | 4 | 0 | ПК 2.2 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.2. | Тема 2.1 Семинар-практикум "Инвентаризация как главный метод бухгалтерского учета | Практические | 4 | 2 | ПК 2.2 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.3. | Тема 2.2 Порядок проведения инвентаризации имущества и обязательств. Задачи и состав инвентаризационной комиссии. Процесс подготовки к инвентаризации. Порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены. Перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации. | Лекции | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.4 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.4. | Тема 2.2 Порядок проведения инвентаризации имущества и обязательств. Задачи и состав инвентаризационной комиссии. Процесс подготовки к инвентаризации. Порядок подготовки регистров аналитического учета по местам хранения имущества без указания количества и цены. Перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации. | Сам. работа | 4 | 6 | ПК 2.2, ПК 2.4 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.5. | Тема 2.2 Порядок оформления результатов инвентаризации.Составление инвентаризационной и сличительной ведомостти | Практические | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.6. | Тема 2.3 Порядок документального оформления результатов инвентаризации.Порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию. Порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета. Процедура составления акта по результатам инвентаризации | Лекции | 4 | 0 | ПК 2.2, ПК 2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.7. | Тема 2.3Решение практических задач по инвентаризации имущества | Практические | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.8. | Тема 2.4 Отражение в учете результатов инвентаризации.Выявление излишков и недостач и отражение их в учете. Формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленных в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения. Формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения | Лекции | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.9. | Тема 2.4 Заполнение документации по инветаризации материальных ценностей | Практические | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.10. | Тема 2.5 Инвентаризация внеоборотных активов. Инвентаризация основных средств: порядок проведения и учет результатов Подготовительные мероприятия и порядок организации проведения инвентаризации основных средств. Документальное оформление инвентаризации основных средств.Инвентаризация нематериальных активов: порядок проведения и учет результатов Подготовительные мероприятия и порядок организации инвентаризации нематериальных активов. Документальное оформление инвентаризации НМА. Учет результатов инвентаризации НМА | Лекции | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.11. | Тема 2.6 Инвентаризация и переоценка МПЗ.Инвентаризация и переоценка материально-производственных запасов Подготовительные мероприятия и порядок организации инвентаризации материально-производственных запасов. Документальное оформление инвентаризации материально-производственных запасов. Учет результатов инвентаризации материально-производственных запасов. Составление сличительных ведомостей. Учет материальных разниц. Отражение пересортицы. Учет переоценки материально-производственных запасов.Инвентаризация незавершенного производства Порядок проведения инвентаризации незавершенного производства в материальном производстве. Отражение в учете результатов инвентаризации незавершенного производства. | Лекции | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.12. | Тема 2.6 Решение практических задач по инвентаризации незавершенного производства.Документальное оформление и отражение на счетах бухгалтерского учета результатов инвентаризации материально-производственных запасов Составление бухгалтерских проводок по учету переоценки материальных ценностей | Практические | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.3 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.13. | Тема 2.7 Инвентаризация денежных средств.Инвентаризация наличных денежных средств и денежных документов в кассе Особенности инвентаризации кассовых операций, порядок отражения результатов инвентаризации кассы в учете. Ответственность кассира | Лекции | 4 | 0 | ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.4 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.14. | Тема 2.7 Практическое задание по инвентаризации кассы | Практические | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.4, ПК 2.7 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.15. | Тема 2.8 Инвентаризация обязательств организации: дебиторской и кредиторской задолженности.Инвентаризация обязательств организации Нормативное регулирование проведения и документального оформления инвентаризации расчетов. Порядок инвентаризации расчетов. Технология реального состояния расчетов. | Лекции | 4 | 2 | ПК 2.4 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.16. | Тема 2.8 Выполнение кейс-задания по инвентаризации расчетов.Порядок проведения инвентаризации дебиторской задолженности. Выявление сомнительной и безнадежной дебиторской задолженностью. Отражение списания дебиторской задолженностью в бухгалтерском учете. Порядок проведения инвентаризации кредиторской задолженности. Списание просроченной кредиторской задолженности. Отражение списания кредиторской задолженности в учете. | Практические | 4 | 2 | ПК 2.4 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.17. | Тема 2.9 Инвентаризация финансовых вложений.Инвентаризация финансовых вложений Подготовительные мероприятия и порядок организации инвентаризации финансовых вложений. Отражение в учете результатов инвентаризации финансовых вложений. | Лекции | 4 | 2 | ПК 2.2, ПК 2.5, ПК 2.6 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.18. | Тема 2.9 Решение ситуационных задач по инвентаризации финансовых вложений. Итоговая контрольная работа | Практические | 4 | 2 | ПК 2.5, ПК 2.6 | Л1.1, Л2.1 |
| 1.19. | Комплексный экзамен с МДК 02.01 | Экзамен | 4 | 0 | Л1.1, Л2.1 | |
| 1.20. | Консультация | Консультации | 4 | 2 | Л1.1, Л2.1 | |
5. Фонд оценочных средств
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Закреплено в приложении "ФОС_Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации" |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Закреплено в приложении "ФОС_Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации" |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Закреплено в приложении "ФОС_Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации" |
| Приложения |
|
Приложение 1.
Контроль.docx
|
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Дмитриева И.М. | БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ 6-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО: Гриф УМО СПО | М.:Издательство Юрайт, 2020 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Воронченко Т.В. | ОСНОВЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА 3-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО: Гриф УМО СПО | М.:Издательство Юрайт, 2020 | urait.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации (ЭБУ, преп. Ильина Е.И.) | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| ОС Windows Приложения MS Offie: - MS Word, - MS Excel. 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/) Профессиональные базы данных: 1. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 2. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 410Н | лаборатория информационно-ком-муникационных технологий; лаборатория информационных систем в профессиональной деятельности; лаборатория учебная бухгалтерия; лаборатория информатики; лаборатория систем электронного документооборота; лаборатория информатики и информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; лаборатория информационных технологий в профессиональной деятельности; лаборатория технических средств обучения - учебная аудитория для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Автоматизированные рабочие места на 10 обучающихся; автоматизированное рабочее место преподавателя (ноутбук); компьютеры (марка: HP) с доступом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет и электронную информационно-образовательную среду АлтГУ; маркерная доска - 1 ед.; тематические плакаты. |
| 310Н | методический кабинет, помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования | Рабочие места преподавателей; стеллаж; шкафы с бумагами и учебно-методической документацией. |
| 519М | электронный читальный зал с доступом к ресурсам «ПРЕЗИДЕНТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ имени Б.Н. Ельцина» - помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 46 посадочных мест; 1 Флипчарт; компьютеры; ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и доступом в электронную информационно-образовательную среду; стационарный проектор: марка Panasonic, модель PT-ST10E; стационарный экран: марка Projecta, модель 10200123; система видеоконференцсвязи Cisco Telepresence C20; конгресс система Bosch DCN Next Generation; 8 ЖК-панелей |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
| При реализации МДК 02.02 Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации используются активные и интерактивные формы проведения занятий. При проведении лекционных занятий: - устный фронтальный опрос по теме занятия; - лекция-беседа; - лекция-интервью (ответы преподавателя на вопросы обучающихся по проблемным вопросам инвентаризации имущества и обязательств). При проведении практических занятий: - ситуационные методы (кейс-технологии, анализ конкретных ситуаций, решение ситуационных задач"; - дискуссия. В самостоятельной рботе студентов использование интерактивных форм заключается в выполнении индивидуальных и групповых творческих заданий. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ МДК.02.02 Для успешного освоения обучающимися МДК.02.02 Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации необходимо соблюдение следующих требований: -посещать все лекционный и практические занятия; -вести запись лекционного и практического материала в специальных тетрадях бланках; -обязательно выполнять все домашние задания, получаемые на лекциях или практических занятиях; -в случае пропуска лекций составлять реферат (2-3 страницы печатного текста) по соответствующей теме; - формировать портфолио по соответствующим заданиям; - выполнять самостоятельные работы и заполнять кейс-задания; - при пропуске практических работ и семинаров самостоятельно изучать соответствующий материал, выполнять дополнительные практические индивидуальные задания и расчеты; -при изучении сложных тем, возникновении проблем с выполнением задания посещать консультации и дополнительные индивидуальные занятия; -отслеживать изменения в нормативно-правовых актах по бухгалтерскому учету; -составлять глоссарий по основным терминам и понятиям бухгалтерского учета источников формирования имущества и проведения инвентаризаций; -пройти учебную практику и своевременно составить отчет по практике. Основой для получения знаний по темам МДК.02.02 Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации является лекционный и практический материал по дисциплине «Основы бухгалтерского учета», изучаемы студентами на втором курсе обучения, а также теоретические знания по тематикам МДК.02.02. Запись лекций одна из основных форм освоения теоретических знаний, требующая навыков и умения кратко, схематично, последовательно и логично фиксировать основные положения, обобщения, формулировки и выводы. К моменту занятий по МДК.03.01, то есть к третьему курсу, студенты уже имеют основные навык составления конспектов на лекционных занятиях. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ Целью самостоятельной работы студентов является: овладение практическими знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по специальности, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня. Самостоятельная работа студентов по МДК 02.02 «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации» предполагает: • самостоятельный поиск ответов и необходимой информации по предложенным вопросам; • выполнение заданий для самостоятельной работы; • изучение теоретического и лекционного материала, а также основной и дополнительной литературы при подготовке к практическим занятиям, написании рефератов; • подготовка к контрольным работам по темам, предусмотренным программой дисциплины; • выполнение индивидуальных заданий по отдельным темам дисциплины; • формирование портфолио; • составление глоссария; • создание презентаций. ПОДГОТОВКА К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ В ходе подготовки к практическим занятиям необходимо изучить основную литературу, ознакомиться с дополнительной литературой, новыми публикациями в периодических изданиях: журналах, газетах и т.д. Дорабатывать свой конспект лекции, делая в нем соответствующие записи из литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой. Подготовить тезисы для выступлений по всем учебным вопросам, выносимым на практическое занятие При подготовке к практическому занятию по МДК 02.02 «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации» следует: -внимательно изучить задание, определить круг вопросов; -определить список необходимой литературы и источников, используя список, предложенный в рабочей программе дисциплины; -подготовить (распечатать на бумажном носителе) необходимые бланки по налогообложению; -составить необходимые таблицы и расчеты; -выписать нормативных актов необходимые справочные данные; -изучить рекомендованную литературу. ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ Контрольная работа - вид учебной и научно-исследовательской работы, отражающая знания, навыки и умения студента, полученные в ходе освоения дисциплины. Цель контрольной работы- закрепление и углубление теоретических знаний по МКД 02.02 «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации" , овладение студентами методикой решения задач. Этапы подготовки: 1. Внимательно прочитайте материал по конспекту, составленному на учебном занятии. 2. Прочитайте тот же материал по учебнику, учебному пособию. 3. Постарайтесь разобраться с непонятным, в частности новыми терминами. 4. Ответьте на контрольные вопросы для самопроверки, имеющиеся в учебнике. 5. Разберитесь с методологией решения задач по теме контрольной работы, которые были решены на практических занятиях; 6. Кратко перескажите содержание изученного материала «своими словами». 7. Выучите определения основных понятий, законов. СОСТАВЛЕНИЕ ТАБЛИЦ Таблица - вид самостоятельной работы студента по систематизации объемной информации, которая сводится (обобщается) в рамки таблицы Этапы составления таблицы: - изучить информацию по теме; - выбрать оптимальную форму таблицы; - информацию представить в сжатом виде; - заполнить основные графы таблицы, НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА Реферат–вид самостоятельной работы студента, содержащий информацию, дополняющую и развивающую основную тему, изучаемую на аудиторных занятиях. Ведущее место занимают темы, представляющие профессиональный интерес, несущие элемент новизны. Реферат может включать обзор нескольких источников и служить основой для доклада на определенную тему на семинарах, конференциях. Регламент озвучивания реферата – 7-10 мин. Этапы подготовки реферата: 1. Определить идею и задачу реферата. 2. Ясно и четко сформулировать тему или проблему. Она не должна быть слишком общей. 3. Найти нужную литературу по выбранной теме. 4. Составить перечень литературы, которая обязательно должна быть прочитана. Только после предварительной подготовки следует приступать к написанию реферата. Прежде всего, составить план, выделить в нем части: введение – значение проблемы, ее актуальность; текстовое изложение материала с необходимыми ссылками на источники, использованные автором заключение список использованной литературы СОЗДАНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ Презентация - вид самостоятельной работы студентов по созданию наглядных информационных пособий, выполненных с помощью мультимедийной компьютерной программы PowerPoint. Этот вид работы требует координации навыков студента по сбору, систематизации, переработке информации, оформления ее в виде подборки материалов, кратко отражающих основные вопросы изучаемой темы, в электронном виде. Материалы-презентации готовятся студентом в виде слайдов с использованием программы Microsoft PowerPoint. Презентация должна содержать не менее 15 многослойных слайдов с использованием возможностей анимации и различного оформления. Приветствуется наличие в презентации звукового сопровождения (комментариев) и реальных примеров (картинок). После проведения демонстрации слайдов презентации студент должен дать личную оценку социальной значимости изученной проблемной ситуации и ответить на заданные вопросы. Этапы подготовки презентации: - изучить материалы темы, выделяя главное и второстепенное; - установить логическую связь между элементами темы; - представить характеристику элементов в краткой форме; - выбрать опорные сигналы для акцентирования главной информации и отобразить в структуре работы; - оформить работу и предоставить к установленному сроку. ПОДГОТОВКА К ДОКЛАДУ Начинать подготовку следует составлением плана и конспекта по изучаемому материалу (вопросу). План позволяет составить концентрированное, сжатое представление по изучаемым вопросам. Конспект составляется в свободной форме. Методические рекомендации по составлению конспекта. Конспект - сложный способ изложения содержания книги или статьи в логической последовательности. Внимательно прочитайте текст. Уточните в справочной литературе непонятные слова. При записи не забудьте вынести справочные данные на поля конспекта. Выделите главное, составьте план, представляющий собой перечень заголовков, подзаголовков, вопросов, последовательно раскрываемых затем в конспекте. Законспектируйте материал, четко следуя пунктам плана. При конспектировании старайтесь выразить мысль своими словами. Записи следует вести четко, ясно. При оформлении конспекта необходимо стремиться к емкости каждого предложения. Мысли автора книги следует излагать кратко, заботясь о стиле и выразительности написанного. Особенно важно выделить в докладе проблемные вопросы и мнения различных специалистов. Обязательны ссылки на нормативно-правовые акты с учетом последних изменений. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ Главная цель практических заданий по отдельным темам МЗК 02.02 – закрепление теоретических знаний практическими навыками проведения инвентаризации имущества, отражения в бухгалтерском учете итогов инвентаризаций составление актов инвентарнизации, сличительных ведомостей и других необходимых документов. В начале практического задания производится разбор теоретического лекционного материала на основе Методических указаний по теме задания. Методические указания содержат теоретический и практический материал с примерами и способами решения практических ситуаций. Как правило, практические задания содержат сложные вопросы и задачи, требуют значительного объема знаний и времени на их выполнение. Поэтому практические задания частично выполняются на практических занятиях (наиболее сложные задачи), а частично – самостоятельно в виде домашней работы. Для успешного выполнения задания необходимо правильное использование законодательных нормативно-правовых актов: нахождение необходимой информации в информационно-справочных источниках и правильная их трактовка. ВЫПОЛНЕНИЕ КЕЙС-ЗАДАНИЙ Главная цель кейс – задания – обобщение и углубление знаний и развитие практических навыков по технологии проведения инвентаризации и отражения результатов инвентаризации в бухгалтерском учете. Кейс состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть состоит из методических указаний по особенностям инвентаризации обязательств и заполнению первичных документов и учетных регистров. Практическая часть содержит задания и примеры расчетов и заполнения бухгалтерских и документов. Для выполнения практической части студенты должны распечатать необходимые бланки первичных документов и учетных регистров. Возможна работа с таблицами Excel. Само выполнение заданий также делится на 2 части: аудиторную, где рассматриваются практические примеры заполнения инвентаризационной документации, и внеаудиторную часть – самостоятельная работа студентов и подготовка отчета по кейс заданию. Работа над кейсом завершается защитой отчета. Сам отчет составляется по типовой форме и сдается на предварительную проверку. После проверки отчета преподавателем, студенты должны исправить ошибки, внести поправки и, при необходимости, пересчитать результаты и внести коррективы в бухгалтерские проводки по операциям. СОСТАВЛЕНИЕ ГЛОССАРИЯ Главная цель составления глоссария – развитие и закрепление умения пользоваться специальной бухгалтерской терминологией. Составление глоссария по специальной терминологии это полностью самостоятельная работа студентов, которая оценивается по балльно-рейнтинговой системе. Глоссарий является обязательным элементом портфолио. При работе над глоссарием обучающиеся должны опираться на теоретический лекционный материал, статьи Налогового Кодекса и информационно-справочные источники. ПОДГОТОВКА К ДИСКУССИИ-СЕМИНАРУ Главная цель дискуссии, проводимой в рамках семинарского занятия –формирование научного сознания, развитие профессиональных и общих компетенций, совершенствование навыков и умений применять нормативные акты в профессиональной деятельности. Проведение дискуссии требует определённой подготовки и уровня знаний студентов-участников обсуждения. Предварительная подготовка заключается в выборе темы обсуждения и конкретных вопросов, в отношении которых существуют различные точки зрения. К дискуссии должны быть готовы не только выступающие с докладами, но и слушатели, которые своими вопросами, оценками, замечаниями и создают полемический задор. Этапы подготовки к дискуссии: - внимательно изучить вопросы, предлагаемые для обсуждения; - найти нужную литературу и нормативно-правовые акты по теме дискуссии; - составить краткий доклад (конспект) своего выступления по дискуссионным проблемам; - выделить в докладе (конспекте) аргументацию в пользу своего мнения: экономические и налоговые расчеты, практические примеры и мнения экспертов. |