| 1.1. | развитие визуальной и информационной культуры с целью личностного и профессионального самоопределения. |
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04 |
| ПК-2 | Способен реализовывать творческие идеи при разработке культурно-просветительских мероприятий / проектов с учетом современных тенденций арт-практики |
| ПК-2.1 |
Знает тенденции современных арт-практик |
| ПК-2.2 |
Умеет анализировать современные художественные явления, выходящие за рамки классического понимания искусства |
| ПК-2.3 |
Владеет навыками отбора и применения современных арт-практик при решении конкретной практической задачи |
| ПК-2.4 |
Представляет план реализации разработанного культурно-просветительского мероприятия/проекта в сфере этнокультурологии тюркского мира |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен |
| 3.1. | Знать: |
| 3.1.1. | виды визуальной коммуникации в городском культурном пространстве, формы презентации профессионального имиджа в сети Интернет, основы публикации визуального контента, современные виды визуализации информации |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | искать и использовать визуальную информацию в процессе художественного проектирования |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | создания электронной презентации, разработки профессионального портфолио |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см. приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см. приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см. приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература |
| 6.1.1. Основная литература |
|
Авторы |
Заглавие |
Издательство, год |
Эл. адрес |
| Л1.1 |
Горчакова В. Г. |
Имидж. Искусство и реальность.: Учебное пособие |
Юнити-Дана,, 2015 |
biblioclub.ru |
| Л1.2 |
Онокой Л.С. Титов В.М. |
Компьютерные технологии в науке и образовании: учебное пособие |
ИД Форум: ИНФРА-М, 2011 |
ЭБС http://znanium.com/go.php?id=241862 |
| Л1.3 |
Крапивенко А.В. |
Технологии мультимедиа и восприятие ощущений: Учебное пособие |
Бином. Лаборатория знаний // ЭБС "Лань", 2012 |
|
| Л1.4 |
Рэнди Крам |
Инфографика. Визуальное представление данных: |
СПб.: Питер, 2015 |
|
| Л1.5 |
Семендяева О.В. |
Аудиовизуальные технологии обучения [Электронный ресурс]: учебное пособие |
КГУ, 2011 |
biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература |
|
Авторы |
Заглавие |
Издательство, год |
Эл. адрес |
| Л2.1 |
Разлогов К.Э. |
Новые аудиовизуальные технологии: Серия "Учебники и учебные пособия" |
URSS, 2005 |
|
| Л2.2 |
Барт Р. |
Избранные работы. Семиотика. Поэтика: |
М.: Директ-медиа // ЭБС «Университетская библиотека online», 2012., 2007 |
|
| Л2.3 |
Барт Р. |
Система моды. Статьи по семиотике культуры : |
М.: Изд-во им. Сабашниковых, 2003 |
|
| Л2.4 |
Сидорова В. |
Культура образа. Кросс-культурный анализ образа сознания.: |
М., Гуманитарный центр, 2012 |
|
| Л2.5 |
Арнхейм Р. |
Искусство и визуальное восприятие: |
М.: Архитектура-С, 2012 |
|
| Л2.6 |
М. М. Назаров, М. А. Папантиму |
Визуальные образы в социальной и маркетинговой коммуникации. Опыт междисциплинарного исследования: Визуальные образы в социальной и маркетинговой коммуникации. Опыт междисциплинарного исследования |
М. : [ЛИБРОКОМ], 2009, М. : [ЛИБРОКОМ], 2009 |
|
| 6.1.3. Дополнительные источники |
|
Авторы |
Заглавие |
Издательство, год |
Эл. адрес |
| Л3.1 |
Шестакова И.В. |
Визуальное искусство. История кино России.: Программа и учебно-методические материалы для студентов факультета искусств |
Барнаул : Изд-во АлтГУ// ЭБС АлтГУ, 2011 |
elibrary.asu.ru |
| Л3.2 |
В.А. Красильникова |
Информационные и коммуникационные технологии в образовании [Электронный ресурс]: учебное пособие |
М.: Директ-Медиа, 2013 |
|
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
|
Название |
Эл. адрес |
| Э1 |
www.pinterest.com |
|
| Э2 |
www.tineye.com |
|
| Э3 |
www.slideshare.com |
|
| Э4 |
www.instagram.com |
|
| Э5 |
Электронный курс на Едином образовательном портале АлтГУ // https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=6261 |
portal.edu.asu.ru |
| 6.3. Перечень программного обеспечения |
Microsoft Office: OfficeProPlusEdu ALNG LicSAPk OLV E 1Y Acdmc Ent, код соглашения V1488370 от 23.12.2015 г., бессрочная лицензия;Microsoft Windows: WINEDU ALNG UpqrdSAPk OLV F 1Y Acdmc Ent, код соглашения V 1488370 от 23.12.2015 г., бессрочная лицензия; (предыдущая версия MWindows, MOffice: номер лицензии 60674416 от 19.07.2012, бессрочная).Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно)
|
| 6.4. Перечень информационных справочных систем |
| Компьютерная информационная справочная система "Консультант Плюс" |
| Учебный курс «Современные средства визуальных коммуникаций» направлен на формирование готовности использовать сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ в профессиональной деятельности, способность использовать традиционные и эффективные инновационные методы художественного проектирования. Цель — развитие визуальной и информационной культуры с целью личностного и профессионального самоопределения. Учебный курс включает 8 часов лекций и 28 часов практических занятий, задания для самостоятельной работы, тестирование. В электронном курсе представлены материалы для дополнительного изучения, ссылки на Интернет-ресурсы. Данный курс оценивается с использованием балльно-рейтинговой системы. Максимальное количество баллов - 100. Минимум баллов, необходимый для аттестации по дисциплине(«зачтено»), — 50. |