| Закреплена за кафедрой | Кафедра экономики и прикладной информатики (Бийск) |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.03.04. Государственное и муниципальное управление |
| Профиль | Государственное управление и правовое регулирование |
| Форма обучения | Очно-заочная |
| Общая трудоемкость | 6 ЗЕТ |
| Учебный план | ФлБийск_v38_03_04_Государственное и муниципальное управление_ГУиПР-2021 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 3 (5) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 16 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 20 | 20 | 20 | 20 |
| Практические | 34 | 34 | 34 | 34 |
| Сам. работа | 135 | 135 | 135 | 135 |
| Часы на контроль | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 216 | 216 | 216 | 216 |
| 1.1. | Цель дисциплины - раскрыть теоретические основы функционирования финансов, показать не только их сущность, функции и роль, но и возможности целенаправленного использования, посредством разработки финансовой политики, организации управления и финансового контроля; познакомить студентов с принципами организации финансов в разных сферах деятельности, основами формирования и использования целевых денежных фондов, возможными направлениями совершенствования финансов при изменении экономических, социальных и политических условий развития общества. Изучение настоящей дисциплины направлено на формирование у студентов базовых знаний в области теории финансов, включая основы методологии управления ими на уровне государства и отдельного хозяйствующего субъекта. В ходе изучения дисциплины перед студентами ставятся следующие конкретные задачи: всесторонне овладеть знаниями в области теории финансов; детально изучить организацию финансовых отношений в Российской Федерации; применить полученные знания в практике финансовой работы. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04 |
| ОПК-6 | Способен использовать в профессиональной деятельности технологии управления государственными и муниципальными финансами, государственным и муниципальным имуществом, закупками для государственных и муниципальных нужд; |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | основные показатели, характеризующие состояние финансовой системы Российской Федерации. Меры государственного воздействия в части нарушения финансовой дисциплины. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | определить эффективность использования финансовых ресурсов |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | прогнозированием изменения состояния финансовой системы в соответствии с изменениями социально-экономической и политической ситуации в стране, отечественного финансового законодательства, а также мировых финансов. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Финансы и финансовая система | ||||||
| 1.1. | Сущность и функции финансов. Финансовые ресурсы. Финансовая система | Лекции | 5 | 1 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 1.2. | Сущность и функции финансов. Финансовые ресурсы. Финансовая система | Практические | 5 | 1 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 1.3. | Сущность и функции финансов. Финансовые ресурсы. Финансовая система | Сам. работа | 5 | 20 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| Раздел 2. Управление финансами и финансовая политика | ||||||
| 2.1. | Финансовая политика и финансовый механизм | Лекции | 5 | 1 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 2.2. | Финансовая политика и финансовый механизм | Практические | 5 | 1 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 2.3. | Финансовая политика и финансовый механизм | Сам. работа | 5 | 20 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 2.4. | Управление финансами и финансовый контроль | Лекции | 5 | 1 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 2.5. | Управление финансами и финансовый контроль | Практические | 5 | 1 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 2.6. | Управление финансами и финансовый контроль | Сам. работа | 5 | 15 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| Раздел 3. Государственные и муниципальные финансы | ||||||
| 3.1. | Основы государственных и муниципальных финансов | Лекции | 5 | 1 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 3.2. | Основы государственных и муниципальных финансов | Практические | 5 | 2 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 3.3. | Основы государственных и муниципальных финансов | Сам. работа | 5 | 17 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 3.4. | Бюджетная система и бюджетный процесс | Лекции | 5 | 4 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 3.5. | Бюджетная система и бюджетный процесс | Практические | 5 | 7 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 3.6. | Бюджетная система и бюджетный процесс | Сам. работа | 5 | 12 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| Раздел 4. Финансы коммерческих и некоммерческих организациях | ||||||
| 4.1. | Особенности финансов коммерческих организаций | Лекции | 5 | 4 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 4.2. | Особенности финансов коммерческих организаций | Практические | 5 | 8 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 4.3. | Особенности финансов коммерческих организаций | Сам. работа | 5 | 12 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 4.4. | Особенности финансов некоммерческих организаций | Лекции | 5 | 2 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 4.5. | Особенности финансов некоммерческих организаций | Практические | 5 | 4 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 4.6. | Особенности финансов некоммерческих организаций | Сам. работа | 5 | 10 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 4.7. | Финансы страхования | Лекции | 5 | 2 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 4.8. | Финансы страхования | Практические | 5 | 4 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 4.9. | Финансы страхования | Сам. работа | 5 | 10 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| Раздел 5. Финансы домашних хозяйств | ||||||
| 5.1. | Финансы домашних хозяйств | Лекции | 5 | 2 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 5.2. | Финансы домашних хозяйств | Практические | 5 | 4 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 5.3. | Финансы домашних хозяйств | Сам. работа | 5 | 10 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| Раздел 6. Международные финансы | ||||||
| 6.1. | Международные финансы | Лекции | 5 | 2 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 6.2. | Международные финансы | Практические | 5 | 2 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| 6.3. | Международные финансы | Сам. работа | 5 | 9 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 |
| Раздел 7. Промежуточная аттестация | ||||||
| 7.1. | Экзамен | 5 | 27 | ОПК-6 | Л2.1, Л1.1, Л2.2, Л2.3, Л1.2 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| ОПК-6: Способен использовать в профессиональной деятельности технологии управления государственными и муниципальными финансами, государственным и муниципальным имуществом, закупками для государственных и муниципальных нужд; 1.Что будет инструментами государственного финансового регулирования воспроизводственных и отраслевых пропорций? а) налоговые льготы б) различные формы поддержки нижестоящих бюджетов в) трансфертные платежи г) изменение амортизационной политики д) бюджетное финансирование и другие формы поддержки субъектов хозяйствования Ответ: а, г,д 2.Что будет инструментами государственного финансового регулирования территориальных пропорций? а) различные формы поддержки нижестоящих бюджетов б) формирование и использование внебюджетных фондов в) налоговые льготы и санкции г) социальное страхование д) амортизационная политика Ответ: а,б 3.Чему из списка присуще самофинансирование? а) всех экономических субъектов б) только для предприятий, основанных на частной собственности в) + для всех коммерческих организаций г) для всех некоммерческих организаций Ответ: в 4.Категорией чего будет финансовая политика? а) базиса б) надстройки в) сочетающая элементы базиса и надстройки г) внебазисная и вненадстроечная Ответ: б 5.Чем будет являться совокупность целенаправленных мер государства в области использования финансов? а) финансовая политика б) финансовый механизм в) финансовые санкции Ответ: а 6.Что такое финансовый механизм? а) виды финансовых отношений б) совокупность объектов финансового распределения в) деятельность финансового аппарата страны г) совокупность форм организации финансовых отношений, способов и методов формирования и использования финансовых ресурсов д) способы мобилизации финансовых ресурсов Ответ: г 7.Что будет подвергать регламенту финансовое право? а) все финансовые отношения б) все денежные отношения в) только финансовые отношения субъектов хозяйствования с государством Ответ: а 8.Что будет объектами в системе управления финансами? а) разнообразные виды финансовых отношений б) финансовый аппарат в) финансовое планирование г) финансовый контроль д) стратегическое управление Ответ: а 9.Какие из функций соответствуют полномочиям Совета Федерации РФ? а) рассмотрение и утверждение федерального бюджета б) разработка программ государственных заимствований в) принятие финансового законодательства г) отклонение и принятие законов о федеральном бюджете на очередной финансовый год д) составление отчета об исполнении федерального бюджета е) утверждение отчета об исполнении федерального бюджета Ответ: г 10.Что такое финансовое планирование? а) функциональный элемент системы управления финансами б) элемент финансовой системы страны в) элемент финансовой политики г) элемент финансового механизма Ответ: а Критерии оценивания: Тест состоит из вопросов закрытого типа с выбором одного ответа/ выбором нескольких ответов, вопросов открытого типа. В вопросах с выбором одного ответа / нескольких ответов, студент либо выбирает правильный ответ и получает 1 балл, либо выбирает не правильный ответ и получает 0 баллов. Оценка «отлично» (85-100 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, в логических рассуждениях и обосновании решения нет пробелов и ошибок, четко излагает свои мысли на поставленные вопросы, умеет тесно связывать теорию с практикой, правильно обосновывает принятое решение, в котором нет правовых ошибок (возможна одна неточность, описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала). Оценка «хорошо» (70-84 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, однако, была допущена одна ошибка или два-три недочета в решении задачи (если эти виды работы не являлись специальным объектом проверки). Оценка «удовлетворительно» (50-69 баллов) - Ставится студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усваивает его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ, однако, были допущены несколько ошибок (более двух-трех). Оценка «неудовлетворительно» (0-49 баллов) - Ставится студенту, который не выполняет самостоятельную работу (как в полном объеме, так и частично), допускает большое количество ошибок при решении задач и в ответе на поставленные вопросы. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрены |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Процедура экзамена: Оценка успеваемости студентов согласно положению о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости обучающихся по дисциплинам программ подготовки специалистов среднего звена профессионального образования (приказ №1594/п от 03.11.2022г.) осуществляется в ходе текущего и промежуточного контроля. Процедура проведения предполагает два блока оценивания: 1) блок на выявление практических навыков (проводится очно, на занятиях в течении учебного года). Представляет собой текущий рейтинг студента Rтек. 2) блок на проверку общих знаний, связанных с проверкой теоретического материала (итоговый тест). Представляет собой экзаменационный рейтинг Rзач Пример оценочного средства -итоговое тестирование «Итоговое тест» ОПК-6: Способен использовать в профессиональной деятельности технологии управления государственными и муниципальными финансами, государственным и муниципальным имуществом, закупками для государственных и муниципальных нужд; 1.Что будет инструментами государственного финансового регулирования воспроизводственных и отраслевых пропорций? а) налоговые льготы б) различные формы поддержки нижестоящих бюджетов в) трансфертные платежи г) изменение амортизационной политики д) бюджетное финансирование и другие формы поддержки субъектов хозяйствования Ответ: а, г,д 2.Что будет инструментами государственного финансового регулирования территориальных пропорций? а) различные формы поддержки нижестоящих бюджетов б) формирование и использование внебюджетных фондов в) налоговые льготы и санкции г) социальное страхование д) амортизационная политика Ответ: а,б 3.Чему из списка присуще самофинансирование? а) всех экономических субъектов б) только для предприятий, основанных на частной собственности в) + для всех коммерческих организаций г) для всех некоммерческих организаций Ответ: в 4.Категорией чего будет финансовая политика? а) базиса б) надстройки в) сочетающая элементы базиса и надстройки г) внебазисная и вненадстроечная Ответ: б 5.Чем будет являться совокупность целенаправленных мер государства в области использования финансов? а) финансовая политика б) финансовый механизм в) финансовые санкции Ответ: а 6.Что такое финансовый механизм? а) виды финансовых отношений б) совокупность объектов финансового распределения в) деятельность финансового аппарата страны г) совокупность форм организации финансовых отношений, способов и методов формирования и использования финансовых ресурсов д) способы мобилизации финансовых ресурсов Ответ: г 7.Что будет подвергать регламенту финансовое право? а) все финансовые отношения б) все денежные отношения в) только финансовые отношения субъектов хозяйствования с государством Ответ: а 8.Что будет объектами в системе управления финансами? а) разнообразные виды финансовых отношений б) финансовый аппарат в) финансовое планирование г) финансовый контроль д) стратегическое управление Ответ: а 9.Какие из функций соответствуют полномочиям Совета Федерации РФ? а) рассмотрение и утверждение федерального бюджета б) разработка программ государственных заимствований в) принятие финансового законодательства г) отклонение и принятие законов о федеральном бюджете на очередной финансовый год д) составление отчета об исполнении федерального бюджета е) утверждение отчета об исполнении федерального бюджета Ответ: г 10.Что такое финансовое планирование? а) функциональный элемент системы управления финансами б) элемент финансовой системы страны в) элемент финансовой политики г) элемент финансового механизма Ответ: а Критерии оценивания: Тест состоит из вопросов закрытого типа с выбором одного ответа/ выбором нескольких ответов, вопросов открытого типа. В вопросах с выбором одного ответа / нескольких ответов, студент либо выбирает правильный ответ и получает 1 балл, либо выбирает не правильный ответ и получает 0 баллов. Оценка «отлично» (85-100 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, в логических рассуждениях и обосновании решения нет пробелов и ошибок, четко излагает свои мысли на поставленные вопросы, умеет тесно связывать теорию с практикой, правильно обосновывает принятое решение, в котором нет правовых ошибок (возможна одна неточность, описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала). Оценка «хорошо» (70-84 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, однако, была допущена одна ошибка или два-три недочета в решении задачи (если эти виды работы не являлись специальным объектом проверки). Оценка «удовлетворительно» (50-69 баллов) - Ставится студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усваивает его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ, однако, были допущены несколько ошибок (более двух-трех). Оценка «неудовлетворительно» (0-49 баллов) - Ставится студенту, который не выполняет самостоятельную работу (как в полном объеме, так и частично), допускает большое количество ошибок при решении задач и в ответе на поставленные вопросы. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | под общ. ред. А.М. Ковалевой. | Финансы: учебник и практикум для академического бакалавриата | М.: Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.2 | Берзон Н.И. | Финансы : учебник и практикум для академического бакалавриата | Юрайт , 2020 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | под ред. М.В. Романовского, О.В. Врублевской, Н.Г. Ивановой. | Финансы, денежное обращение и кредит : учебник для академического бакалавриата | Юрайт, 2019 | biblio-online.ru |
| Л2.2 | Романовский М.В. - отв. ред., Иванова Н.Г. - отв. ред. | ФИНАНСЫ В 2 Ч. ЧАСТЬ 1 5-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л2.3 | Романовский М.В. - отв. ред., Иванова Н.Г. - отв. ред. | ФИНАНСЫ В 2 Ч. ЧАСТЬ 2 5-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Финансы | portal.edu.asu.ru | ||
| Э2 | Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации | www.minfin.ru | ||
| Э3 | Аналитический журнал «Эксперт» | expert.ru | ||
| Э4 | Газета «Россия в глобальной политике» | globalaffairs.ru | ||
| Э5 | Федеральный портал «Российское образование» | www.edu.ru | ||
| Э6 | Официальный сайт Счетной палаты Российской Федерации | www.ach.gov.ru | ||
| Э7 | Официальный сайт Центрального банка Российской Федерации | www.ach.gov.ru | ||
| Э8 | Курс в Moodle «Финансы» | portal.edu.asu.ru | ||
| Э9 | Курс Финансы | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), бессрочно Windows 7 Professional (№ 61834699 от 22.04.2013), бессрочно Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), бессрочно 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), бессрочно AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf ),бессрочно Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС Консультант Плюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Профессиональная база данных: электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 2. Профессиональная база данных: научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) 3. Электронная база данных справочной правовой системы ГАРАНТ. | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное) |
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические занятия. Последовательность проведения данных занятия, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. Практическое занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы, а также выполнение заданий для самостоятельной работы студентов. Цель заданий для самостоятельной работы - закрепить полученные знания в рамках отдельных тем по учебной дисциплине, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющим содержание курса. Для выполнения заданий необходимо изучить списки нормативных актов и экономической литературы, рекомендуемых по каждой теме учебной дисциплины. Работа должна носить самостоятельный, творческий характер. При ее оценке преподаватель в первую очередь оценивает обоснованность и оригинальность выводов. В процессе работы над заданием закрепляются и расширяются знания по конкретным вопросам учебной дисциплины. В письменной работе по теме задания студент должен полно и всесторонне рассмотреть все аспекты темы, четко сформулировать и аргументировать свою позицию по ключевым вопросам. Некоторые задания для самостоятельных работ предусматривают также обсуждение полученных результатов на практических занятиях. При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя. |