Информационные технологии в юридической деятельности - Рабочая программа дисциплины - 40.02.04. Юриспруденция - Направления подготовки

Закреплена за кафедрой	Кафедра экономики и прикладной информатики (Бийск)
Направление подготовки	40.02.04. Юриспруденция
Форма обучения	Очная
Общая трудоемкость	0 ЗЕТ
Учебный план	ФлБийск_40_02_04_Юриспруденция-2024_9кл

Курс (семестр)	2 (3)	2 (4)	Итого
Недель	16,5	22,829999923706
Вид занятий	УП	РПД	УП	РПД	УП	РПД
Лекции	20	20	32	32	52	52
Практические	28	28	36	36	64	64
Сам. работа	8	8	4	4	12	12
Итого	56	56	72	72	128	128

1. Цели освоения дисциплины

1.1.	В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: ОП

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
ОК 02.	Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.	Знать:
3.1.1.	Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте. Номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств.
3.2.	Уметь:
3.2.1.	Выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы, определять необходимые ресурсы. Определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение; использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач.
3.3.	Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.	не предусмотрено

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Семестр	Часов	Компетенции	Литература
Раздел 1. Современные средства и устройства информатизации
1.1.	Аппаратное обеспечение юридической деятельности	Лекции	3	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.2.	Программное обеспечение юридической деятельности. Операционная система. Защита информации	Лекции	3	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.3.	Технические средства информационных технологий в юридической деятельности	Практические	3	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.4.	Операционная система. Работа с файловой структурой	Практические	3	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.5.	Архивирование файлов. Текущая аттестация по разделу 1. «Современные средства и устройства информатизации»	Практические	3	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.6.	Самостоятельная работа «Изучение альтернативной операционной системы»	Сам. работа	3	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
Раздел 2. Базовые программные продукты в профессиональной деятельности
2.1.	Создание документов в текстовом процессоре	Лекции	3	10	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.2.	Создание документов в текстовом процессоре	Практические	3	18	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.3.	Самостоятельная работа «Создание юридических документов в текстовом процессоре»	Сам. работа	3	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.4.	Базы данных в юридической деятельности	Лекции	3	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.5.	Базы данных в юридической деятельности	Практические	3	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.6.	Технология использования электронных таблиц	Лекции	4	10	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.7.	Технология использования электронных таблиц	Практические	4	12	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.8.	Создание презентаций в юридической деятельности	Лекции	4	6	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.9.	Создание презентаций в юридической деятельности	Практические	4	10	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
2.10.	Текущая аттестация по разделу 2. «Базовые программные продукты в профессиональной деятельности»	Практические	4	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
Раздел 3. Технологии поиска информации в юридической деятельности
3.1.	Работа в сети Интернет	Лекции	4	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.2.	Справочно-правовые системы как средство поиска юридической информации. Общая характеристика справочно-правовой системы «КонсультантПлюс»	Лекции	4	6	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.3.	Работа со справочно-правовой системой «КонсультантПлюс»	Практические	4	6	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.4.	Общая характеристика справочно-правовой системы «Кодекс»	Лекции	4	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.5.	Общая характеристика справочно-правовой системы «Гарант»	Лекции	4	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.6.	Интегрированный полнотекстовый банк правовой информации «Законодательство России»	Лекции	4	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.7.	Поиск информации в юридической деятельности	Практические	4	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.8.	Текущая аттестация по разделу 3. Технологии поиска информации в юридической деятельности	Практические	4	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.9.	Самостоятельная работа «Поиск информации в юридической деятельности»	Сам. работа	4	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1
3.10.	Дифференцированный зачет	Практические	4	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1, Л1.2, Л2.1

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Задания для оценки сформированности компетенций:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

1. Содержание вопроса: К числу электронной правовой информации относятся?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор.
а) википедия;
б) «Консультант Плюс»;
в) Юрайт;
г) Яндекс Диск.
Правильный ответ: б
Обоснование: так как формируется на основе применения информационных технологий и электронно-вычислительной техники
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

2. Содержание вопроса: Максимальная частота обновления информации в информационных банках по федеральному законодательству в системе Консультант плюс, установленной у пользователя:
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор.
а) ежедневная;
б) еженедельная;
в) один раз в две недели;
г) один раз в месяц.
Правильный ответ: а
Обоснование: позволяет получать доступ к самым последним изменениям в законодательстве
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

3. Содержание вопроса: Установите соответствие между терминами и их определениями:
Термины:
а) электронный документооборот;
б) цифровая идентификация;
в) информационная система;
г) информатизация юридического процесса
Определения:
1. Процесс проверки принадлежности цифрового объекта конкретному лицу с целью обеспечить доверие к источнику информации
2. Совокупность организационных мер и технических средств, обеспечивающих обработку, хранение и передачу информации в электронном виде
3. Набор правил и процедур, регулирующих процесс обмена информацией внутри организации посредством сетевых технологий
4. Компьютеризированная среда, предназначенная для сбора, анализа и представления информации, используемой в профессиональной деятельности юриста
Правильный ответ: 1б, 2г, 3а, 4в

4. Содержание вопроса: Установите соответствие между видами угроз и средствами защиты информации:
Угроза:
а) фишинг;
б) атака методом подбора пароля;
в) потеря данных вследствие сбоя оборудования;
г) заражение вредоносным ПО.
Средство защиты:
1. резервное копирование данных;
2. двухфакторная аутентификация;
3. антивирусное программное обеспечение;
4. образовательные программы по кибербезопасности.
Правильный ответ: 1в, 2б, 3г, 4а

5. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности шаги проверки достоверности электронного документа с электронной подписью (ЭЦП):
a) получение сертификата открытого ключа удостоверяющего центра.;
б) извлечение хэш-функции и подписи из файла;
в) шаг расшифровки подписи открытым ключом владельца;
г) проверка наличия сертификатов открытых ключей в реестре доверенных центров сертификации.
Правильный ответ: г, а, б, в

6. Содержание вопроса: Приведите правильную последовательность этапов внедрения CRM-системы в юридической компании:
a) анализ текущих бизнес-процессов и потребностей;
в) настройка системы под специфику бизнеса;
б) выбор подходящей CRM-платформы;
г) интеграция CRM с существующими системами.
Правильный ответ: а, б, в, г

7. Содержание вопроса: Определите понятие «информационные технологии»
Правильный ответ: область знаний и практических навыков, связанных с использованием компьютеров и программного обеспечения для сбора, обработки, хранения, передачи и анализа информации
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

8. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово. «Современные операционные системы имеют _________интерфейс»
Правильный ответ: графический

9. Содержание вопроса: Определите понятие «криптография»
Правильный ответ: передача данных, закодированная специальным алгоритмом
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

10. Содержание вопроса: Определите понятие. «Антивирусная программа принцип работы, которой основан на проверке файлов, секторов и системной памяти, и поиске в них известных и новых вирусов»
Правильный ответ: сканер
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

Критерии оценивания:
Тест состоит из вопросов закрытого типа с выбором одного ответа/ выбором нескольких ответов, вопросов открытого типа. В вопросах с выбором одного ответа / нескольких ответов, студент либо выбирает правильный ответ и получает 1 балл, либо выбирает не правильный ответ и получает 0 баллов.
Оценка «отлично»/«зачтено» (85-100 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, в логических рассуждениях и обосновании решения нет пробелов и ошибок, четко излагает свои мысли на поставленные вопросы, умеет тесно связывать теорию с практикой, правильно обосновывает принятое решение, в котором нет правовых ошибок (возможна одна неточность, описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала).
Оценка «хорошо»/«зачтено» (70-84 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, однако, была допущена одна ошибка или два-три недочета в решении задачи (если эти виды работы не являлись специальным объектом проверки).
Оценка «удовлетворительно»/«зачтено» (50-69 баллов) - Ставится студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усваивает его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ, однако, были допущены несколько ошибок (более двух-трех).
Оценка «неудовлетворительно»/«незачтено» (0-49 баллов) - Ставится студенту, который не выполняет самостоятельную работу (как в полном объеме, так и частично), допускает большое количество ошибок при решении задач и в ответе на поставленные вопросы.

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

не предусмотрено

5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л1.1	Б. Я. Советов, В. В. Цехановский	Информационные технологии : учебник для среднего профессионального образования	М. : Издательство Юрайт, 2021	urait.ru
Л1.2	Гаврилов М.В., Климов В.А.	ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 4-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО: Гриф УМО СПО	М.:Издательство Юрайт, 2021	urait.ru
6.1.2. Дополнительная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л2.1	М. В. Гаврилов, В. А. Климов.	Информатика и информационные технологии: учебник для среднего профессионального образования	Юрайт, 2022	urait.ru
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
	Название		Эл. адрес
Э1	Курс "Информационные технологии в юридической деятельности"		portal.edu.asu.ru
6.3. Перечень программного обеспечения
Операционная система Windows и/или AstraLinux Специализированное и общее ПО Open Office или Libreoffice FAR XnView 7-Zip AcrobatReader GIMP Inkscape Paint.net VBox Mozila FireFox Chrome
6.4. Перечень информационных справочных систем
Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/)

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория	Назначение	Оборудование
№ 201 (филиал в г. Бийске)	лаборатория компьютеризации профессиональной деятельности – учебная аудитория для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации.	Учебная мебель; рабочее место преподавателя; компьютеры; доска магнитно-маркерная; проектор; экран; переносной ноутбук из аудитории № 207.

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Практические работы по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» проводятся в аудитории (компьютерном классе), где каждое рабочее место оснащено ПК и необходимым программным обеспечением. Каждая практическая работа начинается с организационного момента, включающего проверку посещаемости, готовности студентов к занятию. Для выполнения практических заданий используются дидактические материалы, учебные пособия, компьютерные сети, поисковые системы. Дидактические материалы включают тему работы, цель, задания, краткие теоретические материалы, методические указания.
Рекомендации по работе с литературой.
На первом этапе изучения дисциплины необходимо подобрать и ознакомиться с литературой. Кроме литературы, рекомендованной кафедрой, студент может работать с дополнительными материалами по своему усмотрению. Рекомендации по самостоятельной работе студента.
Самостоятельная работа обеспечивают подготовку студента к текущим аудиторным занятиям. Результаты этой подготовки проявляются в активности студента на занятиях и качественном уровне сделанных форм текущего контроля.
При реализации учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» используются активные и интерактивные формы проведения занятий.
При проведении лекционных занятий: проблемная лекция.
При проведении практических: работа с программным обеспечением.
В самостоятельной работе студентов использование активных и интерактивных форм заключается в выполнении сравнительного анализа, изучении дополнительных материалов.