МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Основы биофармации

рабочая программа дисциплины
Закреплена за кафедройКафедра органической химии
Направление подготовки33.05.01. Фармация
СпециализацияРазработка биофармпрепаратов
Форма обученияОчная
Общая трудоемкость3 ЗЕТ
Учебный план33_05_01_Фармация_РБ-2023
Часов по учебному плану 108
в том числе:
аудиторные занятия 42
самостоятельная работа 66
Виды контроля по семестрам
зачеты: 8

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр) 4 (8) Итого
Недель 21
Вид занятий УПРПДУПРПД
Лекции 18 18 18 18
Практические 24 24 24 24
Сам. работа 66 66 66 66
Итого 108 108 108 108

Программу составил(и):
к.х.н., Доцент, Микушина И.В.

Рецензент(ы):
д.х.н., Профессор, Базарнова Н.Г.

Рабочая программа дисциплины
Основы биофармации

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - специалитет по специальности 33.05.01 Фармация (приказ Минобрнауки России от 27.03.2018 г. № 219)

составлена на основании учебного плана:
33.05.01 Фармация
утвержденного учёным советом вуза от 26.06.2023 протокол № 4.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра органической химии

Протокол от 11.06.2021 г. № 5
Срок действия программы: 2021-2022 уч. г.

Заведующий кафедрой
Базарнова Наталья Григорьевна


1. Цели освоения дисциплины

1.1.Цель дисциплины состоит в подготовке квалифицированного провизора, обладающего системой универсальных, общепрофесииональных и профессиональных компетенций; знаний, умений и навыков в области биофармацевтических подходов при изготовлении и разработке современных лекарственных форм, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-6Способен осуществлять научноисследовательскую деятельность в сфере фармацевтической разработки и доклинических исследований новых биофармпрепаратов
ПК-6.1 Знает основы проведения исследований в области оценки эффективности и безопасности лекарственных средств и биофармпрепаратов
ПК-6.2 Умеет проводить исследования, испытания и экспериментальные работы по фармацевтической разработке и доклиническим исследованиям в соответствии с утвержденными планами
ПК-6.3 Знает этапы проведения работ по государственной регистрации лекарственных препаратов и внесению изменений в регистрационное досье
ПК-6.4 Умеет представлять результаты научно- исследовательской деятельности (исследования, испытания и экспериментальные работы по фармацевтической разработке и доклиническим исследованиям) с использованием современных информационно-коммуникационных технологий
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.влияние различных факторов (фармацевтических, физиологических) на биологическую доступность, терапевтическую эффективность, биоэквивалентность и стабильность лекарственных препаратов;
влияние различных факторов (фармацевтических, физиологических) на биологическую доступность, терапевтическую эффективность, биоэквивалентность и стабильность лекарственных препаратов;
направления биофармацевтических исследований и основные методы биофармацевтической оценки качества лекарственных средств in vitrо и in vivo.
3.2.Уметь:
3.2.1.использовать основные понятия и терминологию биофармации;
выбирать наиболее эффективные и рациональные лекарственные препараты и терапевтические системы на основе современной биофармацевтической концепции, принятой в мировой практике
применять полученные знания в практической деятельности для дальнейшего развития биофармации и фармации
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.оценкой биофармацевтических показателей качества лекарственных форм с использованием основных методов определения процессов высвобождения лекарственного вещества из лекарственных препаратов in vitro и in vivo

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Семестр Часов Компетенции Литература
Раздел 1.
1.1. Биофармация как учебная дисциплина Лекции 8 2 Л2.2, Л1.1
1.2. Биологическая доступность. Биоэквивалентность Лекции 8 4 Л2.2, Л1.1
1.3. Фармацевтические факторы Лекции 8 2 Л2.2, Л1.1
1.4. Биофармацевтические тесты Лекции 8 2 Л2.2, Л1.1
1.5. Основы фармацевтической разработки Лекции 8 4 Л2.2, Л1.1
1.6. Современные направления биофармацевтических исследований Лекции 8 4 Л2.2, Л1.1
1.7. Понятия биодоступности, терапевтической эквивалентности, способы их определения. Оригинальные, дженериковые, референтные препараты. Практические 8 4 Л2.2, Л1.1
1.8. Современные вспомогательные вещества твердых лекарственных форм и их влияние на технологические и биофармацевтические характеристики лекарственных форм. Практические 8 4 Л2.2, Л1.1
1.9. Биофармацевтические подходы при создании новых лекарственных форм Практические 8 4 Л2.2, Л1.1
1.10. Биофармацевтические аспекты возрастных лекарственных форм Практические 8 4 Л2.1, Л2.2, Л1.1
1.11. Биофармацевтические аспекты рациональных условий приема лекарств. Проблемы взаимодействия лекарств при одновременном назначении и в сочетании с пищей Практические 8 4 Л2.2, Л1.1
1.12. Биофармацевтические аспекты сравнения и оценки потребительских качеств синонимических препаратов Практические 8 4 Л2.2, Л1.1
1.13. Современная концепция зависимости действия лекарственного препарата от вида лекарственных форм, методов и способов их изготовления и пути введения в организм Сам. работа 8 22 Л2.2, Л1.1
1.14. Фармацевтические факторы: химическая модификация лекарственных веществ; физико-химическое состояние лекарственных веществ; вспомогательные вещества, технологические процессы, вид лекарственной формы, пути введения и способ применения Сам. работа 8 22 Л2.2, Л1.1
1.15. Биофармацевтические аспекты рациональных условий приема лекарств. Понятие полипрагмазии. Проблемы взаимодействия лекарств при одновременном назначении и в сочетании с пищей Сам. работа 8 22 Л2.2, Л1.1

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л1.1 И. И. Краснюк, Н. Б. Демина, М. Н. Анурова, Н. Л. Соловьева. Биофармация, или основы фармацевтической разработки, производства и обоснования дизайна лекарственных форм : учебное пособие : учебное пособие Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2020. , 2020 www.studentlibrary.ru
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л2.1 Т.Д. Синева, О.А. Борисова ; под ред. Т.Д. Синевой Особенности педиатрической фармации: фармацевтическая технология и фармакологические аспекты : учебное пособие : СПб. : СпецЛит, 2013., 2013 biblioclub.ru
Л2.2 Краснюк И.И. Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм: учебник ГЭОТАР-Медиа, 2016 www.studentlibrary.ru
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Название Эл. адрес
Э1 Биофармация: Учеб, для студ. фармац. вузов и фак. / Б63 А. И. Тихонов, Т. Г. Ярных, И. А. Зупанец, О. С. Данькевич, Е. Е. Богуцкая, Н. В. Бездетно, Ю. Н. Азаренко; Под ред. А. И. Тихонова.— X.: Изд-во НФаУ; Золотые страницы,2003.— 240 с.: 18 ил.. 2003 medinfo.social
6.3. Перечень программного обеспечения
6.4. Перечень информационных справочных систем

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины