МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Первая помощь и медицина чрезвычайных ситуаций

рабочая программа дисциплины
Закреплена за кафедройКафедра техносферной безопасности и аналитической химии
Направление подготовки33.05.01. Фармация
СпециализацияРазработка биофармпрепаратов
Форма обученияОчная
Общая трудоемкость3 ЗЕТ
Учебный план33_05_01_Фармация_РБ-2024
Часов по учебному плану 108
в том числе:
аудиторные занятия 42
самостоятельная работа 66
Виды контроля по семестрам
зачеты: 5

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр) 3 (5) Итого
Недель 16
Вид занятий УПРПДУПРПД
Лекции 18 18 18 18
Практические 24 24 24 24
Сам. работа 66 66 66 66
Итого 108 108 108 108

Программу составил(и):

Рецензент(ы):
к.х.н., доцент, Харнутова Е.П.

Рабочая программа дисциплины
Первая помощь и медицина чрезвычайных ситуаций

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - специалитет по специальности 33.05.01 Фармация (приказ Минобрнауки России от 27.03.2018 г. № 219)

составлена на основании учебного плана:
33.05.01 Фармация
утвержденного учёным советом вуза от 26.06.2023 протокол № 4.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра техносферной безопасности и аналитической химии

Протокол от 28.06.2024 г. № 11
Срок действия программы: 2024-2025 уч. г.

Заведующий кафедрой
д.х.н., доцент, Темерев С.В.


1. Цели освоения дисциплины

1.1.формирование системы компетенций для усвоения теоретических основ и приобретения практических навыков в организации первой доврачебной медицинской помощи больным и пострадавшим в экстремальных ситуациях

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.О.05

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОПК-5Способен оказывать первую помощь на территории фармацевтической организации при неотложных состояниях у посетителей до приезда бригады скорой помощи
ОПК-5.1 Знает признаки возникновения неотложного состояния у посетителя аптечной организации, при котором необходимо оказание первой помощи, в том числе при воздействии агентов химического терроризма и аварийно-опасных химических веществ
ОПК-5.2 Умеет проводить мероприятия по оказанию первой помощи посетителям при неотложных состояниях до приезда бригады скорой помощи
ОПК-5.3 Знает правила применения медицинских средств защиты, профилактики, оказания медицинской помощи при поражениях токсическими веществами различной природы, радиоактивными веществами и биологическими средствами
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.- современные методы, средства, способы проведения лечебных мероприятий при оказании первой медицинской помощи больным и пострадавшим.
- правовую ответственность при отказе от оказания неотложной доврачебной помощи пациентам;
- права пациента при оказании ему неотложной помощи;

3.2.Уметь:
3.2.1.- по основным клиническим признакам оценить состояние: сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, состояние органов брюшной полости, органов чувств;
- оказывать первую медицинскую помощь при различных травмах, осуществлять временную остановку кровотечений, обрабатывать и перевязывать раны, накладывать повязки, обеспечить транспортную иммобилизацию пациентов с часто встречающимися острыми заболеваниями и состояниями терапевтического и хирургического профиля;
- оказывать экстренную доврачебную помощь в очагах массового поражения и на этапах медицинской эвакуации.
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.- алгоритмами доврачебной помощи больным и пострадавшим в экстремальных ситуациях в соответствии с современными стандартами.
- владеть экспресс-диагностикой состояний, требующих оказания неотложной доврачебной помощи;
- соблюдать права пациента при оказании ему неотложной помощи;
- владеть современными технологиями оказания первой медицинской помощи в условиях чрезвычайных ситуаций;
- взаимодействовать с бригадами скорой медицинской помощи и спасателей;
- подготавливать пациента к транспортировке;
- осуществлять наблюдение и уход за пострадавшими во время транспортировки в зависимости от характера повреждающих факторов.

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Семестр Часов Компетенции Литература
Раздел 1.
1.1. Медицина катастроф. Основные цели и задачи. Экспресс-оценка неотложных состояний. Принципы и алгоритм оказания первой медицинской помощи. Лекции 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.2. по теме лекции Сам. работа 5 8 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.3. № 1. Практические 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.4. Основные понятия об асептике и антисептике. Техника выполнения подкожных и внутримышечных инъекций Лекции 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.5. по теме лекции Сам. работа 5 8 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.6. № 2. Практические 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.7. Терминальные состояния. Внезапная смерть. Базовая сердечно-легочная реанимация Лекции 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.8. по теме лекции Сам. работа 5 8 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.9. № 3. Практические 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.10. Десмургия - техника наложения повязок и транспортной иммобилизации Лекции 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.11. по теме лекции Сам. работа 5 8 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.12. № 4. Практические 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.13. Первая медицинская помощь при ранениях и кровотечениях Лекции 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.14. по теме лекции Сам. работа 5 8 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.15. № 5. Практические 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.16. Первая медицинская помощь при травмах, ожогах и отморожениях Лекции 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.17. по теме лекции Сам. работа 5 8 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.18. № 6. Практические 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.19. Первая медицинская помощь при несчастных случаях Лекции 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.20. по теме лекции Сам. работа 5 8 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.21. №7. Практические 5 4 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.22. Первая медицинская помощь при некоторых острых заболеваниях Лекции 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.23. по теме лекции Сам. работа 5 4 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.24. № 8. Практические 5 4 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.25. Первая медицинская помощь пострадавшим в коме Лекции 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.26. по теме лекции Сам. работа 5 6 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.27. № 9. Практические 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2
1.28. № 10. Итоговое тестирование Практические 5 2 ОПК-5.1, ОПК-5.2, ОПК-5.3 Л1.1, Л1.2

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ОПК-5:Способен оказывать первую помощь на территории фармацевтической организации при неотложных состояниях у посетителей до приезда бригады скорой помощи.
Правильный вариант ответа в тесте помечен "+"
1. Антигистаминные препараты при анафилактическом шоке вводятся, если АД (систолическое)
1) не ниже 90 мм. рт/ст.; +
2) не ниже 60 мм. рт/ст.;
3) не выше 90 мм. рт/ст.;
4) не выше 60 мм. рт/ст.;
5) не выше 50 мм. рт/ст..
2. Артериальное давление (систолическое) в предагональном состоянии
1) ниже 60 мм.рт/ст.; +
2) ниже 80 мм.рт/ст.;
3) ниже 90 мм.рт/ст.;
4) ниже 120 мм.рт/ст.;
5) не определяется.
3. Асфиксическое утопление характеризуется
1) попаданием воды в желудок;
2) попаданием воды в дыхательные пути;
3) рефлекторной остановкой сердца и дыхания;
4) ларингоспазмом; +
5) механической асфиксией.
4. Аэрозольная форма нитроглицерина
1) нитроминт; +
2) нитразепам;
3) нистатин;
4) новиган;
5) небилет.
5. Беременной женщине 22-х лет при заборе крови стало плохо, сознания нет, кожные покровы бледные, пульс 100 уд. мин., АД 100/60 мм рт. ст. Медицинской сестре необходимо
1) вызвать врача;
2) уложить, приподнять ножной конец;
3) обеспечить доступ свежего воздуха;
4) поднести к носу ватный шарик, смоченный нашатырным спиртом;
5) всё перечисленное верно. +
6. Биологическая смерть начинается с гибели
1) печени;
2) клеток коры головного мозга; +
3) почек;
4) клеток подкорковых структур головного мозга;
5) сердца.
7. Боль при инфаркте миокарда купируется
1) антигипертензивными препаратами;
2) спазмолитиками;
3) сердечными гликозидами;
4) наркотическими анальгетиками; +
5) десенсибилизирующими препаратами.
8. Боль при остром инфаркте миокарда купируется
1) наркотическими анальгетиками; +
2) противосудорожными препаратами;
3) спазмолитиками;
4) всё перечисленное верно;
5) всё перечисленное неверно.
9. Боль при приступе стенокардии отличается от боли при типичном инфаркте миокарда по
1) характеру;
2) продолжительности;
3) механизму снятия боли;
4) по интенсивности;
5) всё перечисленное верно. +
10. Больной, страдающий митральным пороком сердца, внезапно потерял сознание. Кожные покровы бледные, холодные, влажные; пульс слабого наполнения и напряжения, тахикардия. Определите неотложное состояние
1) обморок; +
2) коллапс;
3) инфаркт миокарда;
4) приступ стенокардии;
5) шок.
11. Больному с гипертоническим кризом необходимо придать положение
1) стоя;
2) лежа с опущенным головным концом;
3) устойчивое боковое положение;
4) лежа с приподнятым головным концом; +
5) строго горизонтальное положение.
12. Больные с острым инфарктом миокарда
1) регистрируются в приёмном отделении;
2) в обязательном порядке проходят санитарную обработку;
3) немедленно направляются в реанимационное отделение; +
4) обязательно взвешиваются;
5) госпитализируются в терапевтическое отделение.
13. Больные, перенесшие анафилактический шок, нуждаются
1) в вызове участкового врача на дом;
2) в наблюдении в течение 1 часа;
3) в немедленной госпитализации; +
4) в санаторно-курортном лечении;
5) в амбулаторном лечении.
14. В агональном состоянии реакция зрачка на свет
1) ослаблена;
2) отсутствует; +
3) определяется только на яркий свет;
4) не изменена;
5) нет правильного ответа.
15. В критических ситуациях пульс у новорождённого необходимо определять
1) на лучевой артерии;
2) на плечевой артерии; +
3) на височной артерии;
4) на сонной артерии;
5) на бедренной артерии.
16. В основе отморожения лежит
1) расширение сосудов;
2) спазм сосудов и угнетение обменных процессов в тканях; +
3) улучшение кровоснабжения тканей;
4) усиление обменных процессов в тканях;
5) гиповолемия.
17. В поликлинику с улицы доставили пожилую женщину, которая жалуется на сжимающую боль за грудиной, возникшую 40 минут назад. Женщина принимала нитроглицерин, но боль не уменьшалась. АД 100/60 мм. рт/ст.. Необходимо
1) успокоить пациентку;
2) вызвать врача;
3) дать таблетку нитроглицерина (под контролем АД, если было принято менее 3 таб.);
4) снять ЭКГ;
5) всё перечисленное верно. +
18. В предагональном состоянии пульс определяется:
1) только на крупных сосудах;
2) только на переферических сосудах;
3) на крупных и переферических сосудах; +
4) нет првильного ответа;
5) все ответы верны.
19. В предагональном состоянии сознание
1) утрачено;
2) сохранено;
3) утрачено частично; +
4) сохранено частично;
5) наблюдается ретроградная амнезия.
20. В соответствии с алгоритмом, оказание неотложной помощи при повешении, начинается с
1) обеспечения проходимости дыхательных путей;
2) проведения сердечно-лёгочной реанимации;
3) освобождения от сдавливающей петли; +
4) измерения АД;
5) нанесения прекардиального удара.
21. Венозные жгуты на конечности при отёке лёгких накладываются с целью
1) улучшения сократительной способности сердечной мышцы;
2) разгрузки малого круга кровообращения; +
3) увеличения притока крови к легким;
4) устранения кислородного голодания тканей;
5) увеличения коронарного кровотока.
22. Венозные жгуты при приступе сердечной астмы вне стационара накладываются с целью
1) снижения давления в малом круге кровообращения;
2) снижения давления в большом круге кровообращения; +
3) увеличения коронарного кровотока;
4) снижения артериального давления;
5) всё перечисленное верно.
23. Венозный жгут при СДС перед извлечением пострадавшего из-под завала накладывается с целью
1) остановки кровотечения;
2) уменьшения отёка конечности;
3) защиты кровеносных сосудов от разрыва;
4) разгрузки малого круга кровообращения;
5) предупреждения резкого поступления продуктов распада в кровеносное русло. +
24. Вздутие эпигастральной области во время проведения ИВЛ свидетельствует
1) о правильности её выполнения;
2) об эффективности её выполнения;
3) о попадании воздуха в лёгкие;
4) о попадании воздуха в желудок; +
5) бесполезности и безнадёжности ИВЛ.
25. Внезапное повышение АД характерно для
1) гипертонического криза; +
2) сердечной астмы;
3) коллапса;
4) шокового состояния;
5) диабетической комы.
26. Внешний вид крови при типичном артериальном кровотечении
1) кровь тёмно-вишнёвого цвета;
2) вытекает медленной струей;
3) кровь алая, вытекает пульсирующей струёй; +
4) кровь алая, вытекает в такт дыхания;
5) кровь темно-вишнёвого цвета, вытекает пульсирующей струёй.
27. Внешний вид крови при типичном венозном кровотечении
1) кровь тёмно-вишнёвого цвета, вытекает медленной струёй; +
2) кровь алая, вытекает пульсирующей, фонтанирующей струей;
3) кровь алая, вытекает в такт дыхания;
4) кровь темно-вишнёвого цвета, вытекает пульсирующей струёй;
5) кровь темно-вишнёвого цвета, вытекает фонтанирующей струёй.
28. Во время лыжной прогулки в морозный день у мужчины на щеке появилось белое пятно, в области которого нет чувствительности при прикосновении пальцев. В этом случае необходимо
1) растереть снегом место поражения;
2) растереть щёку варежкой;
3) согреть (приложить ладонь) пораженный участок; +
4) растереть спиртосодержащей жидкостью поражённый участок;
5) приложить холодный компресс.
29. Во время приступа бронхиальной астмы развивается
1) спазм гладкой мускулатуры бронхов, отек слизистой бронхов, образование густой вязкой мокроты; +
2) расширение гладкой мускулатуры бронхов, отек слизистой бронхов, образование вязкой мокроты;
3) спазм бронхов, отек слизистой бронхов, образование пенистой розовой мокроты;
4) спазм поперечнополосатой мускулатуры бронхов, отек слизистой бронхов, образование густой мокроты;
5) всё перечисленное неверно.
30. Во время приступа стенокардии прежде, чем дать больному нитроглицерин, медицинская сестра должна
1) определить ЧДД;
2) определить ЧСС;
3) измерить АД; +
4) измерить температуру тела;
5) измерить массу тела.
31. Воздуховод применяется с целью
1) устранения западения языка; +
2) восстановления проходимости верхних дыхательных путей на уровне трахеи;
3) предупреждения аспирации рвотных масс;
4) наиболее удобного проведения СЛР;
5) фиксации нижней челюсти.
32. Возможное осложнение перелома рёбер
1) пневмония;
2) пневмоторакс; +
3) асфиксия;
4) гиперкапния;
5) тампонада сердца.
33. Возникновение головной боли после приёма нитроглицерина обусловлено
1) резким сужением сосудов головного мозга;
2) венозным застоем вследствие резкого расширения сосудов головного мозга; +
3) резким падением АД;
4) резким расширением коронарных артерий;
5) всё перечисленное неверно.
34. Выберите клинический признак отёка лёгких
1) гиперемия лица;
2) носовое кровотечение;
3) равномерно окрашенная розовая пенистая мокрота; +
4) редкое глубокое дыхание;
5) запах ацетона.
35. Выберите оптимальное положение пациента во время приступа бронхиальной астмы
1) горизонтальное с опущенным головным концом;
2) горизонтальное с приподнятым головным концом;
3) горизонтальное с приподнятым ножным концом;
4) сидя, с упором на руки; +
5) положение Симса.
36. Выберите признак развивающегося отёка лёгких
1) экспираторная одышка;
2) появление розовой пены изо рта; +
3) тризм;
4) влажные кожные покровы;
5) нет правильного ответа.
37. Гемоторакс – это попадание в плевральную полость
1) воды;
2) крови; +
3) экссудата;
4) транссудата;
5) воздуха.
38. Гипергликемия – это
1) повышенное содержание глюкозы в крови; +
2) пониженное содержание глюкозы в крови;
3) появление глюкозы в моче;
4) повышение уровня калия в крови;
5) повышение углекислого газа в крови.
39. Гипертонический криз – это состояние, характеризующееся
1) потерей сознания;
2) резким понижением АД;
3) резким повышением АД; +
4) непроизвольным мочеиспусканием;
5) судорогами.
40. Гипогликемическая кома развивается при
1) несвоевременном приёме пищи; +
2) нарушении диеты;
3) избытке веса;
4) недостаточности функции щитовидной железы;
5) прекращении введения инсулина.
41. Гипогликемическое состояние характеризуется
1) брадикардией;
2) сухостью кожных покровов;
3) судорогами;
4) чувством голода; +
5) всё перечисленное верно.
42. Голова пациента с носовым кровотечением при оказании неотложной помощи должна быть
1) повёрнута влево;
2) опущена вниз, подбородок прижат к груди; +
3) повернута вправо;
4) запрокинута назад;
5) не имеет значения.
43. Для II степени электротравмы характерно
1) судорожное сокращение мышц без потери сознания;
2) судорожное сокращение мышц с потерей сознания; +
3) судорожное сокращение мышц с потерей сознания и сердечными или легочными нарушениями;
4) клиническая смерть;
5) некроз тканей.
44. Для боли при приступе стенокардии характерно
1) внезапность;
2) постепенное усиление;
3) длительность более 30 минут;
4) купирование после приёма нитроглицерина; +
5) всё перечисленное верно.
45. Для гипогликемической комы не характерно
1) потливость;
2) судороги;
3) повышение мышечного тонуса;
4) потеря сознания;
5) повышение уровня сахара в крови. +
46. Для диабетической комы характерен симптом
1) повышение мышечного тонуса;
2) учащенное дыхание;
3) влажные кожные покровы;
4) запах ацетона изо рта; +
5) гипогликемия.
47. Для диабетической комы характерны симптомы
1) кожные покровы влажные, твердые глазные яблоки, отсутствие запаха ацетона;
2) гиперсаливация;
3) повышение уровня АД;
4) сухость кожи, шумное глубокое дыхание, мягкие глазные яблоки; +
5) брадикардия.
48. Для иммобилизации головы при черепно-мозговой травме используется
1) шина Крамера;
2) шина Дитерихса;
3) ватно-марлевое кольцо Ситенко;
4) воротник Шанца; +
5) эластичный бинт.
49. Для клинической смерти характерны все симптомы, кроме одного
1) отсутствие сердцебиения;
2) сужение зрачков; +
3) цианоз или бледность кожных покровов;
4) расширение зрачков;
5) отсутствие дыхания.
50. Для купирования боли при остром инфаркте миокарда по назначению врача, применяются
1) гепарин, дофамин;
2) промедол; +
3) нитроглицерин в таблетках;
4) лидокаин, новокаинамид;
5) реланиум.
51. Для неосложненного гипертонического криза характерно
1) постепенное развитие;
2) тахикардия; +
3) повышение в большей степени диастолического давления;
4) сухость кожных покровов;
5) уменьшение пульсового давления.
52. Для неотложной помощи при коллапсе медсестра должна приготовить
1) нитроглицерин;
2) клофелин;
3) допамин; +
4) строфантин;
5) лазикс.
53. Для оказания неотложной помощи при гипертоническом кризе предпочтительнее использовать
1) нифедипин; +
2) нитроглицерин;
3) налаксон;
4) но-шпу;
5) норвакс.
54. Для оказания неотложной помощи при носовом кровотечении необходимо приготовить
1) грелку;
2) пузырь со льдом; +
3) раствор фурацилина;
4) 70% этиловый спирт;
5) согревающий компресс.
55. Для оказания помощи при электротравме необходимо приготовить
1) промедол;
2) супрастин;
3) реланиум; +
4) эуфиллин;
5) адреналин.
56. Для осложненного гипертонического криза характерно
1) внезапное начало;
2) тахикардия;
3) значительным повышением АД; +
4) влажность кожных покровов;
5) увеличение пульсового давления.
57. Для отёка Квинке характерны
1) отёк слизистых оболочек ротовой полости, губ;
2) отёк век;
3) отёк мошонки;
4) отёк гортани;
5) всё перечисленное верно. +
58. Для отморожения III степени характерно
1) побледнение кожи с потерей чувствительности;
2) кожа багрово-синяя, отёк, пузыри с прозрачной жидкостью;
3) сильные боли, пузыри с темно-красной или бурой жидкостью; +
4) пузыри с черной жидкостью;
5) небольшая припухлость, жжение.
59. Для приступа бронхиальной астмы характерны следующие симптомы, кроме
1) вынужденное положение;
2) экспираторная одышка;
3) свистящее дыхание;
4) обильное отхождение слизисто-гнойной мокроты; +
5) диффузный цианоз.
60. Для приступа бронхиальной астмы характерным симптомом является
1) экспираторная одышка; +
2) инспираторная одышка;
3) гиперемированное лицо, напряженные вены шеи;
4) пенистая мокрота розового цвета;
5) кашель с обильным отхождением слизисто-гнойной мокроты.
61. Для приступа удушья при бронхиальной астме характерно
1) клокочущее дыхание;
2) наличие пенистой розовой мокроты;
3) экспираторная одышка; +
4) наличие акроцианоза;
5) обильное отхождение гнойной мокроты.
62. Для приступа удушья при бронхиальной астме характерно
1) отхождение обильной гнойной мокроты;
2) наличие трудно отделяемой вязкой, густой слизистой мокроты; +
3) образование пенистой мокроты розоватой окраски;
4) образование трудно отделяемой мокроты с прожилками крови;
5) всё перечисленное.
63. Для проведения сердечно-легочной реанимации пострадавшего необходимо уложить
1) в устойчивое боковое положение;
2) на спину, на уровне колен реаниматора; +
3) с валиком под голову;
4) с опущенным головным концом;
5) на кровать.
64. Для промывания желудка взрослому человеку при отравлении необходимо использовать
1) 5 л. воды;
2) 12 л. воды;
3) 1 л. воды;
4) 10 л. воды; +
5) чем больше воды, тем лучше.
65. Для снятия боли при остром инфаркте миокарда медицинская сестра самостоятельно применяет
1) анальгин;
2) дроперидол;
3) фентанил;
4) нитроглицерин; +
5) нифедипин.
66. Если у пострадавшего, получившего электротравму, отсутствует сознание, но нет видимых расстройств кровообращения и дыхания, медицинская сестра должна
1) немедленно начать проведение непрямого массажа сердца;
2) немедленно начать проведение ИВЛ;
3) ввести внутривенно адреналин;
4) поднести к носу пострадавшего ватный шарик, смоченный нашатырным спиртом; +
5) нанести прекардиальный удар.
67. Женщина 63-х лет жалуется на сильную головную боль, боль в сердце. Лицо пациентки одутловато, веки отёчны, АД 180/120 мм рт. ст. Определите неотложное состояние
1) приступ стенокардии;
2) гипертонический криз; +
3) сердечная астма;
4) инфаркт миокарда;
5) отёк легких.
68. Женщина доставлена в травмпункт с закрытым переломом верхней трети большеберцовой кости и средней трети правого бедра. Сколько суставов необходимо фиксировать при иммобилизации?
1) три; +
2) два;
3) четыре;
4) один;
5) в зависимости от наличия количества шин.
69. Женщина пролила себе на ноги кипяток. Кожа на обеих голенях и стопах гиперемирована, на коже пузыри, заполненные прозрачной жидкостью. Определите степень ожога и его площадь.
1) 1 степень – 18%;
2) 2 степень – 18%; +
3) 2 степень – 9%;
4) 1 степень – 9%;
5) 3 степень– 4%.
70. Закрытый массаж сердца следует проводить, располагая ладонь рабочей руки
1) в области верхней трети грудины;
2) на два пальца ниже мечевидного отростка грудины;
3) в области эпигастрия;
4) на два пальца выше средней трети грудины;
5) на два пальца выше мечевидного отростка или на границе средней и нижней трети грудины. +
71. ИВЛ наиболее эффективна
1) при сгибании головы пострадавшего;
2) при разгибании головы пострадавшего; +
3) при боковом левом положении пострадавшего;
4) при боковом правом положении пострадавшего;
5) положение пострадавшего не имеет значения.
72. ИВЛ при помощи мешка Амбу
1) менее эффективна, но более удобна;
2) менее удобна, но более эффективна;
3) не более эффективна и безопасна, чем при использовании метода «изо рта в рот»;
4) в плане передачи инфекции более безопасна для реаниматора, чем метод «рот салфетка рот»; +
5) может быть осуществлена только врачом-реаниматологом.
73. ИВЛ проводится правильно, если у пациента
1) восстанавливается самостоятельное дыхание;
2) грудная клетка остаётся неподвижной;
3) грудная клетка при вдувании воздуха поднимается вверх; +
4) наблюдаются редкие самостоятельные вдохи;
5) появляется пульс на периферических артериях.
74. Из местных симптомов при ожоге II степени отмечаются все, кроме
1) болезненности;
2) гиперемии;
3) пузырей;
4) отека;
5) гипестезии. +
75. Из перечисленных ответов выберите осложнение, развивающееся при переломе ребер
1) отёк лёгких;
2) диарея;
3) плевропульмональный шок; +
4) гангрена лёгкого;
5) коллапс.
76. Индуративный отёк – это отёк
1) Квинке;
2) обычной плотности;
3) деревянной плотности; +
4) необычной мягкости;
5) гигантского размера.
77. Искусственную вентиляцию легких проводят с частотой
1) 12 — 14 вдохов в 1 минуту; +
2) 16 — 18 вдохов в 1 минуту;
3) 1 — 2 вдоха в 1 минуту;
4) 9 — 12 вдохов в 1 минуту;
5) 18 — 20 вдохов в 1 минуту.
78. Ишемический некроз сердечной мышцы наблюдается при
1) стенокардии;
2) инфаркте миокарда; +
3) сердечной астме;
4) отёке легких;
5) гипертоническом кризе.
79. К атипичным формам инфаркта миокарда не относится
1) абдоминальная;
2) аритмическая;
3) бессимптомная;
4) кавернозная; +
5) астматическая.
80. К каким осложнениям при непрямом массаже сердца может привести перелом мечевидного отростка?
1) повреждению кишечника;
2) повреждению сердца; +
3) жировой эмболии;
4) повреждению почек;
5) повреждению лёгкого.
81. К обратимым терминальным состояниям относится
1) агония; +
2) биологическая смерть;
3) социальная смерть;
4) хронические заболевания в их терминальной стадии;
5) анизокория.
82. К причинам недостаточной эффективности искусственной вентиляции легких относятся все, кроме
1) частота искусственной вентиляции легких 10 — 14 в 1 минуту; +
2) отсутствие проходимости дыхательных путей;
3) плохая герметизация между ртом реаниматора и носом больного;
4) недостаточный объем воздуха, поступающего в дыхательные пути больного; 5) нет правильного ответа.
83. Какая степень ожога характеризуется появлением на коже пузырей, заполненных серозной жидкостью?
1) 2; +
2) 3А;
3) 3Б;
4) 4;
5) 1.
84. Какая степень отморожения проявляется наличием на коже пузырей, заполненных геморрагическим содержимым?
1) 1;
2) 2;
3) 3; +
4) 4;
5) 3А.
85. Какой из лекарственных препаратов не применяется при гипертоническом кризе
1) лазикс;
2) но-шпа; +
3) клофелин;
4) сернокислая магнезия;
5) нифедипин.
86. Коагуляционный некроз развивается при ожоге
1) кислотами; +
2) пламенем;
3) щелочами;
4) электричеством;
5) кипятком.
87. Колликвационный некроз развивается при ожоге
1) кислотами;
2) щелочами; +
3) кипятком;
4) электричеством;
5) огнём.
88. Кратковременная потеря сознания, связанная с уменьшением притока крови к головному мозгу называется
1) коллапсом;
2) шоком;
3) обмороком; +
4) гипертоническим кризом;
5) эпилептическим приступом.
89. Критерием эффективности СЛР является
1) движение грудной клетки пациента вверх при вдувании воздуха;
2) неподвижность грудной клетки пациента при вдувании воздуха;
3) появление самостоятельного дыхания; +
4) появление пульсации на периферических артериях;
5) стабилизация артериального давления на периферических артериях.
90. Критерий правильности выполнения непрямого массажа сердца
1) появление пульсовых волн на общей сонной артерии при проведении компрессий; +
2) появление самостоятельного пульса на общей сонной артерии;
3) повышение артериального давления на периферических артериях;
4) появление самостоятельного дыхания;
5) по изменению цвета кожных покровов.
91. Критерий эффективности непрямого массажа сердца
1) появление пульсовых волн на общей сонной артерии при проведении компрессий;
2) появление самостоятельного пульса на общей сонной артерии; +
3) повышение артериального давления на периферических артериях;
4) появление самостоятельного дыхания;
5) изменение цвета кожных покровов.
92. Кровоостанавливающий жгут зимой накладывается на
1) 20 минут;
2) 1 час;
3) 2 часа;
4) 30 минут; +
5) 1,5 часа.
93. Кровоостанавливающий жгут летом накладывают на
1) 1 час; +
2) 2 часа;
3) 30 минут;
4) 15 минут;
5) 1,5 часа.
94. Максимальная продолжительность клинической смерти при температуре окружающей среды 15 — 20° С составляет
1) 20 минут;
2) 5 минут; +
3) 1 — 2 минуты;
4) 2 — 3 минуты;
5) 10 минут.
95. Максимально возможное количество таблеток нитроглицерина, принимаемых при приступе стенокардии пациентом под контролем медицинской сестры
1) 1 таблетка;
2) 3 таблетки; +
3) 5 таблеток;
4) 10 таблеток;
5) 12 таблеток.
96. Максимальное время проведения СЛР
1) 5 минут;
2) 30 минут; +
3) 1 час;
4) 2 часа;
5) 45 минут.
97. Максимальное время, в течение которого может развиться анафилактический шок при парентеральном введении лекарственного препарата, составляет
1) 5 минут;
2) 2 часа;
3) 15 минут;
4) 30 минут; +
5) 1 час.
98. Медицинская медсестра при развитии гипогликемического состояния у пациента в больничных условиях должна
1) дать выпить 50 мл 50% спирта;
2) дать горячий чай с 5-6 кусочками сахара; +
3) ввести внутривенно 1 мл 1% раствора лазикса;
4) наложить венозные жгуты на 2-3 конечности;
5) ввести в корень языка адреналин.
99. Медицинская сестра пришла в палату по вызову. Пациент без сознания, кожа сухая, язык сухой, дыхание шумное, глубокое, изо рта запах ацетона. Определите неотложное состояние
1) приступ сердечной астмы;
2) приступ бронхиальной астмы;
3) гипогликемическая кома;
4) гипергликемическая кома; +
5) кардиогенный шок.
100. Медицинская сестра, придя ночью в палату по вызову, увидела пациентку 65 лет, сидящую на кровати дыхание клокочущее, вдох затруднён, изо рта выделяется равномерно окрашенная розовая пена. АД 160/90 мм рт. ст. Предположительный диагноз
1) сердечная астма;
2) приступ бронхиальной астмы;
3) отёк лёгких; +
4) инфаркт миокарда;
5) гипертонический криз.
101. Миоглобин – это
1) кожный пигмент;
2) белок плазмы крови;
3) белок мочи;
4) мышечный белок; +
5) яичный белок.
102. Мужчина получил удар тупым предметом в живот. Состояние средней тяжести, бледность кожных покровов, АД падает, жалобы на боль в правом подреберье. Ваши действия
1) обезболить, дать теплое питьё для повышения АД, транспортировать в ЛПУ;
2) обезболить, транспортировать в ЛПУ;
3) положить холод на живот, транспортировать в ЛПУ, пить и есть не давать; +
4) дать анальгетик, положить холод на место травмы, согреть пострадавшего, транспортировать в ЛПУ;
5) всё перечисленное верно.
103. На доврачебном этапе оказания помощи больному с приступом сердечной астмы вне стационара необходимо
1) вызвать бригаду скорой помощи;
2) помочь занять положение ортопноэ;
3) измерить АД, дать нитроглицерин;
4) наложить венозные жгуты на две трети конечности;
5) всё перечисленное верно. +
104. На стройке рабочий упал со 2-го этажа на торчащие из земли железные стержни, один из которых вонзился ему в живот. Необходимо
1) срочно снять пострадавшего со стержня, закрыть рану и отправить в больницу;
2) отпилить стержень, не извлекая его из брюшной полости, зафиксировать лейкопластырем к коже и срочно доставить в больницу; +
3) извлечь стержень, обезболить и, не закрывая раны, срочно доставить в больницу;
4) извлечь стержень и срочно доставить в больницу;
5) обезболить, по возможности, аккуратно извлечь стержень, закрыть рану асептической повязкой, на рану наложить холод.
105. Назовите один из дополнительных симптомов клинической смерти
1) отсутствие дыхания;
2) отсутствие сознания;
3) полное расслабление всей гладкой и поперечнополосатой мускулатуры; +
4) отсутствие кровообращения;
5) симптом «кошачьего глаза».
106. Назовите один из основных симптомов клинической смерти
1) отсутствие дыхания; +
2) отсутствие артериального давления на периферических сосудах;
3) симптом «кошачьего глаза»;
4) трупные пятна;
5) мертвенно бледная окраска кожи.
107. Назовите основное действие медицинской сестры при развитии у пациента отёка лёгких
1) введение адреналина;
2) введение клофелина;
3) подача кислорода через пеногаситель; +
4) подача 100% увлажнённого кислорода;
5) укладывание пациента с приподнятым ножным концом.
108. Назовите препарат для лечения тяжёлой гипогликемии
1) глимепирид;
2) гидрокортизон;
3) глюкофаж;
4) галоперидол;
5) Глюкоген-Гипокит. +
109. Назовите синоним нитроглицерина
1) нитрофунгин;
2) нитрит натрия;
3) нитразепам;
4) нитроминт; +
5) нистатин.
110. Наиболее эффективно яд из желудка удаляется при использовании метода
1) рефлекторного промывания желудка;
2) зондового промывания желудка; +
3) зондового промывания желудка с применением умеренно концентрированных растворов кислот;
4) зондового промывания желудка с применением умеренно концентрированных растворов щелочей;
5) всё перечисленное неверно.
111. Наложение артериального жгута на среднюю треть плеча может привести к осложнению
1) гиперемия конечности;
2) цианоз конечности;
3) повреждение плечевого нерва; +
4) отёк конечности;
5) некроз тканей плечелопаточной области.
112. Наложение венозного жгута может быть использовано при
1) венепункции;
2) синдроме длительного сдавления;
3) отёке лёгких;
4) всё перечисленное верно; +
5) всё перечисленное неверно.
113. Нитроглицерин можно применить для купирования болевого приступа при стенокардии, если АД
1) не выше 80 мм. рт/ст.;
2) не ниже 90 мм. рт/ст.; +
3) не выше 100 мм. рт/ст.;
4) уровень АД не имеет значения;
5) всё перечисленное неверно.
114. Нитроглицерин при приступе стенокардии применяется с целью
1) снятия спазма коронарных артерий; +
2) снятия спазма периферических сосудов;
3) предупреждения тромбообразования;
4) снижения АД;
5) снижение давления в малом круге кровообращения.
115. Нитроглицерин применяется при
1) кровоизлиянии в мозг;
2) повышении внутричерепного давления;
3) выраженной гипертонии;
4) остром инфаркте миокарда; +
5) повышении внутриглазного давления.
116. Один из характерных симптомов клапанного пневмоторакса
1) боль;
2) крепитация;
3) клокочущее дыхание;
4) «дышащая» рана;
5) подкожная эмфизема. +
117. Ожоговая поверхность при химических ожогах промывается холодной проточной водой в течение
1) 15-20 минут; +
2) 5 минут;
3) 45 минут;
4) 60 минут;
5) 5-10 минут.
118. Ожоговый шок развивается при ожогах площадью
1) 9% поверхности тела;
2) 5% поверхности тела;
3) 18% поверхности тела;
4) 10% поверхности тела; +
5) 60% поверхности тела.
119. Окклюзионная повязка – это повязка
1) герметичная; +
2) фиксирующая;
3) циркулярная;
4) давящая;
5) поддерживающая.
120. Оптимальное положение больного во время приступа стенокардии
1) сидя; +
2) стоя;
3) лежа на спине с приподнятыми ногами;
4) лежа на спине с приподнятым головным концом;
5) лёжа на животе.
121. Оптимальное положение больного при приступе сердечной астмы и отёке лёгких
1) устойчивое боковое положение;
2) лежа с приподнятым головным концом;
3) лежа на животе;
4) лёжа с приподнятым ножным концом;
5) ортопноэ. +
122. Оптимальное положение пациента с приступом сердечной астмы
1) стоя;
2) устойчивое боковое положение;
3) сидя или полусидя; +
4) лёжа с приподнятым головным концом;
5) горизонтальное.
123. Осложнения сахарного диабета
1) гипер- и гипогликемическая комы; +
2) гиподинамия;
3) гиперкалиемия;
4) гинекомастия;
5) гипероксолатурия.
124. Основной симптом коллапса
1) артериальная гипертония;
2) артериальная гипотония; +
3) гипертермия;
4) анурия;
5) отсутствие сознания.
125. Основной симптом стенокардии
1) резкая боль в эпигастральной области;
2) головокружение;
3) загрудинная боль; +
4) сильная боль в кисти левой руки;
5) сильная боль в области затылка.
126. Основной симптом типичного острого инфаркта миокарда
1) резкая головная боль;
2) гипертензия;
3) страх смерти;
4) интенсивная боль за грудиной; +
5) одышка.
127. Основными симптомами клинической смерти являются
1) отсутствие сознания, отсутствие дыхания, отсутствие пульсации на общих сонных артериях; +
2) отсутствие сознания, цианоз кожных покровов, отсутствие зрачкового рефлекса;
3) отсутствие сознания, отсутствие зрачкового и корнеального рефлексов;
4) отсутствие сознания, отсутствие пульсации на лучевых артериях, судороги;
5) отсутствие сознания, отсутствие дыхания, судороги.
128. Острая коронарная недостаточность развивается при
1) поражении периферических сосудов;
2) поражении сосудов сердца; +
3) поражении сосудов головного мозга;
4) поражении сосудов печени;
5) поражении сосудов нижних конечностей.
129. Острая сосудистая недостаточность проявляется в виде
1) сердечной астмы;
2) обморока; +
3) пневмоторакса;
4) гипертонического криза;
5) стенокардии.
130. Острая сосудистая недостаточность характеризуется
1) повышением АД;
2) резким снижением тонуса сосудов; +
3) брадикардией;
4) сухостью кожных покровов;
5) уменьшением коронарного кровотока.
131. Отморожению способствует
1) авитаминоз, голодание;
2) алкогольное опьянение;
3) низкая температура;
4) всё перечисленное верно; +
5) всё перечисленное неверно.
132. Пациентке в больнице медсестра дала таблетку ацетилсалициловой кислоты. Через 15 минут у пациентки покраснело лицо, появилась одышка, отёк мягкого неба, затруднение глотания, лающий кашель, охриплый голос. Определите неотложное состояние.
1) приступ бронхиальной астмы;
2) острое отравление;
3) дифтерия;
4) отёк Квинке; +
5) приступ сердечной астмы.
133. Пациенты в состоянии диабетической комы направляются
1) в реанимационное отделение; +
2) в эндокринологическое отделение;
3) в терапевтическое отделение;
4) в инфекционное отделение;
5) в гематологическое отделение.
134. Первоочередным мероприятием при отёке Квинке является
1) введение адреналина;
2) введение преднизолона; +
3) введение лазикса;
4) введение кордиамина;
5) введение эуфиллина.
135. Первоочередным средством неотложной медикаментозной помощи при развитии анафилактического шока является
1) преднизолон;
2) адреналин; +
3) супрастин;
4) эуфиллин;
5) строфантин.
136. Первые действия медицинской сестры после констатации клинической смерти у больного (пострадавшего)
1) измерение артериального давления на периферических сосудах и вызов врача;
2) вызов врача через посредника и немедленное введение сердечных средств;
3) вызов врача через посредника и немедленное приступание к сер-дечно-лёгочной реанимации; +
4) вызов врача и попытки восстановления дыхания подачей 100% увлаж-нённого кислорода;
5) с измерения артериального давления.
137. Перед применением нитроглицерина при приступе стенокардии медицинская сестра обязана
1) определить наличие сознания у больного;
2) спросить, когда больной последний раз принимал нитроглицерин;
3) посчитать частоту дыхания у больного;
4) определить водный баланс;
5) проконтролировать уровень АД у больного. +
138. Перечислите действия медицинской сестры при оказании неотложной помощи молодому человеку с проникающим ранением в живот
1) вызвать врача;
2) закрыть рану асептической повязкой;
3) положить на живот пузырь со льдом;
4) категорически не давать пить и есть;
5) всё перечисленное верно. +
139. Перечислите причины развития травматического шока
1) боль;
2) кровотечение;
3) интоксикация;
4) всё перечисленное верно; +
5) всё перечисленное неверно.
140. Площадь ожога головы и шеи у взрослого составляет
1) 18%;
2) 9%; +
3) 20%;
4) 2%;
5) 10%.
141. Площадь ожога кистей рук составляет
1) 2%;
2) 4%; +
3) 8%;
4) 9%;
5) 3%.
142. Пневмоторакс, при котором воздух на вдохе попадает в плевральную полость, а на выдохе из неё не выходит, называется
1) клапанным; +
2) открытым;
3) закрытым;
4) осложненным;
5) смешанным.
143. Побочные действия эуфиллина при внутривенном введении
1) судороги;
2) остановка дыхания;
3) повышение АД;
4) снижение АД; +
5) всё перечисленное верно.
144. Повторное введение адреналина при анафилактическом шоке можно провести через
1) 20 мин.;
2) 10 мин.; +
3) 30 мин.;
4) 1 час;
5) 2-3 мин..
145. Положение, которое необходимо придать больному в гипергликемической коме
1) лежа с приподнятым головным концом;
2) лежа с приподнятым ножным концом;
3) устойчивое боковое; +
4) горизонтальное;
5) полусидя.
146. Понижение содержания кислорода в тканях называется
1) гиперкапния;
2) гипотрофия;
3) гипоксия; +
4) гипоксемия;
5) гиповолемия.
147. После введения какого препарата пациент должен соблюдать постельный режим в течение 1,5-2 часов
1) дибазола;
2) лазикса;
3) обзидана;
4) фентанила;
5) клофелина. +
148. После лечения зуба больному стало плохо жалобы на боли в сердце жгучего характера, страх смерти. Больной бледен, покрыт холодным потом. После 3-х кратного приёма нитроглицерина боль не прошла. Наиболее вероятный диагноз
1) болевой шок;
2) приступ стенокардии;
3) инфаркт миокарда; +
4) коллапс;
5) сердечная астма.
149. Пострадавшему с повреждением подколенной артерии наложили жгут на среднюю треть бедра. Ниже места наложения жгута конечность посинела, пульс сохранён, кровотечение продолжается. Причина продолжения кровотечения
1) жгут наложен слишком туго;
2) жгут наложен слишком высоко;
3) жгут наложен не достаточно туго; +
4) всё перечисленное верно;
5) всё перечисленное неверно.
150. Пострадавшие в результате электротравмы после оказания первой помощи
1) направляются к участковому врачу;
2) немедленно госпитализируются; +
3) не нуждаются в дальнейшем лечении и обследовании;
4) наблюдается амбулаторно;
5) госпитализируются в реанимационное отделение.
151. Пострадавший извлечен спасателем из-под завала, под которым он находился 8 часов была сдавлена левая нижняя конечность, которая цианотична, пульс на конечности не определяется. Определите последовательность Ваших действий
1) обезболить, наложить транспортную шину;
2) вызвать скорую помощь, придать удобное положение для дыхания, обезболить, наложить венозный жгут, туго забинтовать конечность снизу-вверх, снять жгут, иммобилизовать конечность, положить холод;
3) измерить АД, пульс, дать слабительное;
4) ввести адреналин, папаверин, дибазол;
5) вызвать скорую помощь, придать удобное положение для дыхания, обезболить, наложить венозный жгут до извлечения, туго забинтовать конечность снизу-вверх, снять жгут, иммобилизовать конечность, положить холод. +
152. Пострадавший ранен ножом в грудь, нож торчит в 5-ом межреберье справа по заднеподмышечной линии. Тактика медицинской сестры по оказанию неотложной помощи
1) извлечь нож из раны, обработать края раны, наложить асептическую повязку;
2) извлечь нож из раны и срочно транспортировать пострадавшего в стационар;
3) зафиксировать нож к телу, обработать края раны, наложить асептическую повязку; +
4) извлечь нож из раны, провести тампонаду раны и срочно транспортировать пострадавшего в стационар;
5) нет правильного ответа.
153. Преагония, агония и клиническая смерть относятся к состояниям
1) допустимым;
2) терминальным; +
3) неординарным;
4) клиническим;
5) необратимым.
154. Преднизолон при анафилактическом шоке вводят в дозе
1) 30-40 мг;
2) 40-60 мг;
3) 80-90 мг;
4) 90-150 мг; +
5) 60-70 мг.
155. При абдоминальной форме инфаркта миокарда боль ощущается
1) в правом подреберье;
2) внизу живота;
3) в эпигастральной области; +
4) в левом подреберье;
5) в правом подреберье.
156. При анафилактическом шоке адреналин необходимо вводить с целью
1) уменьшения всасывания препарата-аллергена при его внутримышечном или подкожном введении;
2) снижения ОЦК;
3) увеличения диуреза;
4) сужения сосудов и повышения АД; +
5) всё перечисленное верно.
157. При анафилактическом шоке внутривенное введение 0,9% изотонического раствора хлорида натрия будет способствовать
1) повышению АД; +
2) понижению АД;
3) расширению сосудов;
4) уменьшению ОЦК;
5) снятию ларингоспазма.
158. При анафилактическом шоке применяются все перечисленные лекарственные препараты, кроме
1) адреналина;
2) преднизолона;
3) эуфиллина;
4) супрастина;
5) инсулина. +
159. При гипертоническом кризе не применяется
1) нифедипин;
2) клофелин;
3) норадреналин; +
4) сернокислая магнезия;
5) дибазол.
160. При гипертоническом кризе пациенту следует придать положение
1) лежа с опущенным головным концом;
2) в устойчивом боковом положении;
3) лежа с приподнятым головным концом; +
4) сидя;
5) лёжа с приподнятым ножным концом.
161. При гипертоническом кризе снижение АД у пациента от исходного уровня должно происходить на 25 % в течение
1) 5 минут;
2) 20 минут;
3) 30 минут;
4) 40 минут;
5) 2 часов. +
162. При гипогликемическом состоянии необходимо принять
1) физиологический раствор;
2) алкоголь;
3) кофе;
4) сладкий чай; +
5) всё перечисленное верно.
163. При истинном утоплении в пресной воде развивается
1) гиповолемия;
2) гиперволемия; +
3) гиперкапния;
4) гипоксия;
5) гипотония.
164. При каких неотложных состояниях накладывается венозный жгут
1) артериальное кровотечение;
2) отёк лёгких; +
3) закрытый перелом костей предплечья;
4) открытый перелом костей голени;
5) всё перечисленное верно.
165. При каких переломах необходимо фиксировать три сустава
1) перелом голени и стопы;
2) перелом плеча; +
3) перелом ключицы;
4) перелом предплечья;
5) перелом кисти.
166. При каком неотложном состоянии пациенту подается кислород с парами спирта
1) бронхиальная астма;
2) сердечная астма;
3) отёк лёгких; +
4) гипертонический криз;
5) инфаркт миокарда.
167. При наложении транспортных шин ватно-марлевые прокладки используются
1) для создания более приятных тактильных ощущений;
2) для лучшей фиксации;
3) для удобства;
4) для профилактики пролежней; +
5) для профилактики болей.
168. При непрямом массаже сердца взрослому пострадавшему компрессии грудной клетки осуществляются с частотой
1) 20 — 30 компрессий в 1 минуту;
2) 100 — 120 компрессий в 1 минуту; +
3) 130 — 140 компрессий в 1 минуту;
4) 50 — 60 компрессий в 1 минуту;
5) 120 — 130 компрессий в 1 минуту.
169. При оказании неотложной помощи больному с приступом сердечной астмы в стационаре необходимо
1) вызвать врача;
2) помочь занять положение ортопноэ;
3) измерить АД, дать нитроглицерин;
4) подать увлажнённый кислород;
5) всё перечисленное верно. +
170. При отёке Квинке остановка дыхания может наступить вследствие
1) отёка легких;
2) отёка органов брюшной полости;
3) отёка гортани; +
4) отёка век;
5) отёк слизистой оболочки ротовой полости.
171. При отёке лёгких кислородная подушка объемом 25 литров должна быть израсходована
1) за 1 мин.;
2) за 10 мин.;
3) за 60 мин.;
4) за 15 мин.;
5) за 5 мин.. +
172. При отёке лёгких необходимо
1) вызвать врача;
2) очистить ротовую полость от пены;
3) обеспечить ингаляцию кислорода через пеногаситель;
4) дать таблетку нитроглицерина под язык;
5) всё перечисленное верно. +
173. При отёке лёгких нитроглицерин используется для
1) снижения АД;
2) перераспределения крови между малым и большим кругом кровообращения; +
3) повышения давления в малом круге кровообращения;
4) снижения давления в большом круге кровообращения;
5) увеличения коронарного кровотока.
174. При открытом переломе транспортная иммобилизация проводится
1) после 20-минутного отдыха пострадавшего;
2) после остановки кровотечения и введения анальгетика; +
3) после умеренного охлаждения конечности;
4) после оценки АД и ЧСС у пострадавшего;
5) после подтверждения представителя ближайшего ЛПУ о согласии принять пострадавшего.
175. При открытом пневмотораксе на догоспитальном этапе необходимо
1) наложить окклюзионную повязку; +
2) наложить швы на рану;
3) наложить полуспиртовой согревающий компресс;
4) наложить термоизолирующую повязку;
5) наложить влажную асептическую повязку.
176. При отморожении на поврежденную поверхность накладывается повязка
1) с синтомициновой эмульсией;
2) с фурацилином;
3) с раствором соды;
4) термоизолирующая; +
5) окклюзионная.
177. При отравлении прижигающими ядами рекомендуется
1) промывать желудок с использованием слабых растворов щелочей;
2) промывать желудок с использованием слабых растворов кислот;
3) принимать пищу;
4) промыть желудок через зонд; +
5) всё перечисленное верно.
178. При отравлении угарным газом, необходимо
1) вынести пострадавшего на воздух, вызвать бригаду скорой помощи; +
2) нанести прекардиальный удар;
3) начать проведение реанимационных мероприятий;
4) безотлагательно начать промывание желудка рефлекторным методом;
5) всё перечисленное верно.
179. При переломе бедра наружная боковая шина накладывается
1) от кончиков пальцев до верхней трети бедра;
2) от голеностопного сустава до подмышечной впадины;
3) от кончиков пальцев до угла лопатки на здоровой стороне;
4) от кончиков пальцев до средней трети голени;
5) от подмышечной ямки по наружной поверхности туловища, бедра, голени до наружного края стопы и загибают под стопу. +
180. При переломе ключицы для иммобилизации используют
1) шины Крамера;
2) шину Дитерихса;
3) шину Кравченко;
4) тугое эластичное бинтование;
5) ватно-марлевые кольца. +
181. При переломе костей голени транспортная шина накладывается от кончиков пальцев до
1) ягодичной складки;
2) средней трети бедра;
3) верхней трети бедра; +
4) нижней трети бедра;
5) верхней трети голени.
182. При переломе костей таза транспортировка пострадавших осуществляется
1) в позе «лягушки»; +
2) в положении на животе;
3) в устойчивом боковом положении;
4) в положении Симса;
5) в положении Фаулера.
183. При переломе стопы, иммобилизацию второй шиной проводят
1) от кончиков пальцев до лодыжки;
2) от кончиков пальцев до верхней трети бедра;
3) моделируют дугой, от верхней трети голени, наружной стороны, под стопу, до верхней трети голени, внутренней стороны; +
4) от кончиков пальцев до верхней трети голени;
5) от пятки до средней трети бедра.
184. При переломе шейного отдела позвоночника, пострадавшего необходимо
1) усадить;
2) уложить с приподнятым головным концом;
3) уложить в устойчивом боковом положении;
4) уложить строго горизонтально, надев воротник Шанца; +
5) придать среднефизиологическое положение конечностям.
185. При приступе бронхиальной астмы в качестве отвлекающей терапии можно применить следующие процедуры
1) наложение венозных жгутов на конечности;
2) холодный компресс на затылочную область;
3) наложение горчичников на область сердца;
4) пузырь со льдом к голове;
5) горячие высокие ножные и ручные ванны. +
186. При приступе бронхиальной астмы для облегчения состояния больного можно выполнить следующие процедуры
1) горячие ножные и ручные ванны; +
2) венозные жгуты на конечности;
3) горчичники на область сердца;
4) всё перечисленное верно;
5) всё перечисленное неверно.
187. При приступе бронхиальной астмы используются препарат
1) сальбутамол; +
2) санорин;
3) кордиамин;
4) прозерин;
5) клофелин.
188. При приступе бронхиальной астмы развивается одышка
1) экспираторная; +
2) инспираторная;
3) транзиторная;
4) смешанная;
5) все ответы неверные.
189. При приступе бронхиальной астмы, необходимо
1) наложить горчичник на область сердца;
2) наложить венозные жгуты на 2 — 3 конечности;
3) помочь больному применить карманный ингалятор; +
4) уложить больного с приподнятым ножным концом;
5) всё перечисленное верно.
190. При проведении непрямого массажа сердца могут возникнуть осложнения
1) повреждение пищевода;
2) гиповолемия;
3) гипогликемия;
4) перелом рёбер; +
5) разрыв лёгких.
191. При проведении непрямого массажа сердца у взрослого человека грудина должна сместиться на
1) 1 — 2 см;
2) 5 — 6 см; +
3) 10 см;
4) 8 см;
5) 6 см.
192. При проведении реанимации соотношение компрессий и вдохов
1) 18:1;
2) 15:1;
3) 30:2; +
4) 10:2;
5) 15:2.
193. При развитии у больного анафилактического шока необходимо
1) вызвать врача;
2) прекратить введение препарата;
3) придать устойчивое боковое положение;
4) ввести адреналин;
5) всё перечисленное верно. +
194. При синдроме длительного сдавления в большей степени страдает
1) сердце;
2) почки; +
3) печень;
4) легкие;
5) головной мозг.
195. При синдроме длительного сдавления после освобождения конечности в кровяное русло выделяется
1) гемоглобин;
2) адреналин;
3) миоглобин; +
4) уробилин;
5) холестерин.
196. При странгуляционной асфиксии к приходу врача необходимо приготовить
1) кордиамин;
2) коргликон;
3) реланиум; +
4) супрастин;
5) преднизолон.
197. При сублингвальном приёме нитроглицерина его действие на коронарные сосуды наступает через
1) 1 — 3 минуты; +
2) 5 — 10 минут;
3) мгновенно;
4) 15 минут;
5) 40 минут.
198. При транспортировке у пострадавшего с черепно-мозговой травмой начинается рвота. Необходимо
1) уложить пострадавшего в положение «лягушки»;
2) повернуть пострадавшего на бок; +
3) повернуть голову пострадавшего на бок;
4) уложить пострадавшего на живот;
5) нет правильного ответа.
199. Применение пипольфена при анафилактическом шоке нежелательно вследствие того, что он
1) суживает кровеносные сосуды и повышает АД;
2) увеличивает минутный объем кровотока;
3) расширяет кровеносные сосуды и снижает АД; +
4) увеличивает ОЦК;
5) уменьшает ОЦК.
200. Приступ бронхиальной астмы относят к проявлению
1) острой левожелудочковой недостаточности;
2) острой дыхательной недостаточности; +
3) острой правожелудочковой недостаточности;
4) острой коронарной недостаточности;
5) острой сосудистой недостаточности.
201. Приступ сердечной астмы относят к проявлению
1) острой дыхательной недостаточности;
2) острой левожелудочковой недостаточности; +
3) острой правожелудочковой недостаточности;
4) острой коронарной недостаточности;
5) острой сосудистой недостаточности.
202. Приступы удушья, сопровождающиеся чувством нехватки воздуха, одышкой инспираторного характера, появление пены изо рта, характерны для
1) бронхиальной астмы;
2) отёка лёгких; +
3) гипертонического криза;
4) инфаркта миокарда;
5) анафилактического шока.
203. Причинами терминальных состояний являются
1) острые (массивные) кровопотери;
2) тяжелые (массивные) травмы;
3) острые отравления;
4) острый инфаркт миокарда, кардиогенный шок;
5) все ответы верны. +
204. Промывание желудка при отравлении кислотами и щелочами проводится
1) рефлекторным методом;
2) сифонным методом;
3) нейтрализующими растворами;
4) зондовым методом; +
5) все ответы верные.
205. Противопоказания к приему нитроглицерина
1) инфаркт миокарда;
2) приступ стенокардии;
3) неукротимая рвота;
4) низкий уровень АД; +
5) отсутствие сознания.
206. Размер воздуховода определяется расстоянием
1) от правого глаза до кончика носа;
2) от носа до нижней губы;
3) от верхних резцов до подбородка;
4) от подбородка до мочки уха;
5) от угла рта до мочки уха. +
207. Разовая доза адреналина при анафилактическом шоке составляет
1) 1 мл;
2) 20 мл;
3) 0,5 мл; +
4) 0,2 мл;
5) 0,8 мл.
208. Расширенные реанимационные мероприятия могут проводить
1) только специалисты реанимационных отделений;
2) специально подготовленные медицинские работники; +
3) все взрослое население;
4) работники милиции, прибывшие на место происшествия;
5) работники дорожных служб.
209. Реакция зрачка на свет в предагональном состоянии
1) не изменена;
2) ослаблена; +
3) определяется только на яркий искусственный свет;
4) определяется только на яркое дневное освещение;
5) не определяется.
210. Реаниматор при СЛР располагается
1) с правой стороны;
2) с любой стороны; +
3) с левой стороны;
4) сзади;
5) лицом к пострадавшему.
211. Реанимация – это
1) раздел клинической медицины, изучающий терминальные состояния;
2) отделение многопрофильной больницы;
3) практические действия, направленные на восстановление основных жизненно важных функций организма; +
4) действия спасателей в течение 5 минут после происшествия;
5) специализация бригады скорой медицинской помощи.
212. Реанимация показана
1) только при наступлении внезапной смерти лиц молодого и детского возраста;
2) при любой внезапной остановке сердца; +
3) только при наличии предварительно данного больным согласия;
4) если достоверно известно, что с момента остановки сердца прошло более 30 минут;
5) всё перечисленное, верно.
213. Реанимация проводится
1) в каждом случае внезапно развившейся клинической смерти; +
2) только детям;
3) взрослому населению работоспособного возраста;
4) только молодым и здоровым людям;
5) детям от 1 месяца и взрослым до 65 лет.
214. Реанимация считается эффективной в случае
1) появления пульсовых волн на общей сонной артерии во время компрессий грудной клетки;
2) если с момента начала реанимационных мероприятий прошло 15 мин.;
3) если с момента начала реанимационных мероприятий прошло 30 мин.;
4) своевременного прибытия бригады скорой помощи;
5) появления признаков жизнедеятельности во время её проведения. +
215. Резкое снижение артериального давления при анафилактическом шоке происходит вследствие
1) угнетения ЦНС;
2) снижения объёма циркулирующей крови и резкого падения тонуса сосудистой стенки; +
3) отёка Квинке;
4) всё перечисленное верно;
5) всё перечисленное неверно.
216. Самым эффективным способом временной остановки кровотечения при повреждении общей сонной артерии считается
1) наложение кровоостанавливающего жгута на шею;
2) наложение воротника Шанца;
3) введение кровоостанавливающих препаратов;
4) применение кровоостанавливающего зажима;
5) пальцевое прижатие артерии. +
217. Сердечно-лёгочная реанимация может быть прекращена
1) если в течение 10 минут реанимация неэффективна;
2) при наличии сомнений реаниматора в её эффективности;
3) при наличии у пострадавшего признаков глубокого переохлаждения;
4) у пострадавших с асоциальной внешностью;
5) если в течение 30 минут реанимация неэффективна. +
218. Сердечно-лёгочная реанимация не показана в случае
1) наличия признаков биологической смерти; +
2) отсутствия зрачкового рефлекса;
3) отсутствия дыхания;
4) отсутствия сознания;
5) отсутствия кровообращения.
219. Симптом перелома позвоночника
1) симптом «вожжей»;
2) боль в точке перелома;
3) параличи или парезы;
4) припухлость в месте перелома;
5) всё перечисленное верно. +
220. Симптом, нехарактерный для отёка лёгких
1) клокочущее дыхание;
2) инспираторная одышка;
3) выделение розоватой пенистой мокроты;
4) высокая температура; +
5) положение сидя.
221. Симптомы при переломе рёбер
1) крепитация;
2) боль в месте перелома, усиливающаяся при глубоком вдохе и кашле;
3) поражённая сторона отстаёт в акте дыхания;
4) всё перечисленное верно; +
5) всё перечисленное неверно.
222. Синкопальное утопление характеризуется
1) попаданием воды в дыхательные пути;
2) развитием ларингоспазма;
3) попаданием воды в желудок;
4) рефлекторной остановкой сердца и дыхания; +
5) резким падением АД.
223. Скорость подачи кислорода при отёке лёгких составляет
1) 1 литр в минуту;
2) 2 — 3 литра в минуту;
3) 4 — 6 литров в минуту; +
4) 8 — 10 литров в минуту;
5) 10 литров в минуту.
224. Сосудистая недостаточность – это
1) агония;
2) клиническая смерть;
3) сердечная астма;
4) коллапс; +
5) бронхиальная астма.
225. Стойкое и длительное снижение АД вследствие острой сосудистой недостаточности называется
1) обмороком;
2) коллапсом; +
3) гипертоническим кризом;
4) шоком;
5) комой.
226. Тактика медицинской сестры в оказании первой помощи при подозрении на перелом кости
1) иммобилизация, обезболивание, холод к месту перелома;
2) холод к месту перелома, транспортировка;
3) обезболивание, иммобилизация, холод к месту перелома; +
4) иммобилизация, холод к месту перелома, срочная госпитализация;
5) всё перечисленное верно.
227. Торпидная фаза шока характеризуется
1) возбуждением;
2) спутанностью сознания, понижением АД; +
3) патологическим типом дыхания;
4) повышением температуры тела;
5) повышением артериального давления.
228. Точка пальцевого прижатия плечевой артерии
1) запястье;
2) медиальная борозда на средней трети внутренней поверхности плеча; +
3) наружная поверхность плеча, верхняя часть бицепса;
4) локтевой сгиб;
5) медиальная борозда на нижней трети внутренней поверхности плеча.
229. Транспортная шина пострадавшему с переломом плеча в средней трети накладывается
1) от пальцев до верхней трети плеча;
2) от пальцев до угла лопатки поврежденной конечности;
3) от лучезапястного сустава до верхней трети плеча;
4) от пальцев до середины спины;
5) от пальцев до плечевого сустава противоположной стороны. +
230. Тройной прием Саффара включает
1) прекардиальный удар, пальпацию пульса, определение реакции зрачка на свет;
2) открывание рта, удаление зубных протезов, фиксирование языка;
3) очищение ротовой полости, удаление зубных протезов, запрокидывание головы;
4) измерение артериального давления, определение цвета кожных покровов, определение зрачкового рефлекса;
5) запрокидывание головы, смещение нижней челюсти книзу, выдвижение вперед нижней челюсти. +
231. Тройной приём Саффара обеспечивает
1) защиту от гипервентиляции;
2) невозможность аспирации желудочного содержимого;
3) проходимость дыхательных путей; +
4) проходимость нижних дыхательных путей;
5) лучшую фиксацию зубных протезов.
232. У больного, страдающего пороком сердца, ночью появилась резкая одышка (затруднён вдох), акроцианоз, тахикардия, влажные хрипы в легких. Определить неотложное состояние
1) кардиогенный шок;
2) преагония;
3) гипергликемическая кома;
4) сердечная астма; +
5) бронхиальная астма.
233. У женщины, получившей трагическое сообщение о гибели близкого, развился обморок, необходимо
1) побрызгать на лицо холодной водой;
2) обеспечить приток свежего воздуха;
3) уложить, приподнять ножной конец;
4) все перечисленное верно; +
5) всё перечисленное не верно.
234. У пострадавшего глубокая рана средней трети плеча, из которой пульсирующей струей вытекает алая кровь. Кровоостанавливающий жгут необходимо наложить
1) на верхнюю треть предплечья;
2) на нижнюю треть предплечья;
3) на верхнюю треть плеча; +
4) на среднюю треть плеча;
5) всё перечисленное верно.
235. У пострадавшего на предплечье резаная рана 2х3 см, из раны медленно вытекает кровь темно-вишневого цвета. Необходимо использовать следующий способ временной остановки кровотечения
1) кровоостанавливающий зажим;
2) пальцевое прижатие;
3) жгут;
4) давящая повязка; +
5) максимальное сгибание конечности.
236. У пострадавшего перелом предплечья со смещением костей, предплечье занимает неестественное положение. В данной ситуации транс-портную шину необходимо накладывать
1) в среднефизиологическом положении конечности;
2) в патологическом положении конечности; +
3) в гемостатическом положении конечности;
4) в ортостатическом положении конечности;
5) положение конечности не имеет значения.
237. У пострадавшего рваная рана средней трети предплечья размером 2х3 см, из которой, пульсирующей струей вытекает алая кровь. Для временной остановки кровотечения можно
1) наложить венозный жгут ниже раны;
2) пальцами прижать лучевую артерию к лучевой кости;
3) наложить артериальный жгут на нижнюю треть плеча; +
4) всё перечисленное верно;
5) всё перечисленное неверно.
238. У пострадавшего травма головы, сознания нет. Для обеспечения проходимости верхних дыхательных путей необходимо
1) уложить пострадавшего в устойчивое боковое положение;
2) уложить пострадавшего на спину, запрокинуть его голову, подложив под плечи валик;
3) надеть пострадавшему воротник Шанца, выдвинуть вперёд его нижнюю челюсть, ввести воздуховод; +
4) уложить пострадавшего на живот;
5) уложить пострадавшего на спину, повернув его голову на бок.
239. Укажите действия медсестры при термическом ожоге
1) убрать тепловой агент;
2) вызвать скорую помощь;
3) усадить или уложить пациента, в зависимости от локализации ожога;
4) наложить асептическую повязку;
5) всё перечисленное верно. +
240. Укажите достоверный признак биологической смерти
1) отсутствие сознания;
2) отсутствие дыхания;
3) отсутствие сердцебиения;
4) отсутствие реакции зрачка на свет;
5) трупное окоченение. +
241. Укажите основные противошоковые мероприятия при тяжелой травме
1) введение сосудосуживающих препаратов, обезболивание, транспортировка;
2) введение противосудорожных препаратов, иммобилизация, обезболивание;
3) обезболивание, остановка кровотечения, иммобилизация; +
4) ингаляция кислорода, обезболивание, остановка кровотечения;
5) обезболивание, ингаляция кислородом, транспортировка в ЛПУ.
242. Укажите причины развития гипергликемической комы
1) избыток инсулина;
2) гиперкалиемия;
3) недостаток инсулина; +
4) гиповолемия;
5) гиперкапния.
243. Укажите симптомы клинической смерти
1) отсутствие пульса на лучевой артерии, отсутствие сознания, редкое дыхание;
2) отсутствие сознания, отсутствие дыхания, отсутствие пульса на сонной артерии; +
3) сохранение зрачкового рефлекса, ослабление пульса на сонной артерии;
4) отсутствие сознания, отсутствие зрачкового рефлекса, сохранение пульса на сонной артерии;
5) отсутствие дыхания, отсутствие пульса на лучевой артерии, ослабление зрачкового рефлекса.
244. Укажите этапы проведения сердечно-легочной реанимации
1) искусственная вентиляция легких, непрямой массаж сердца;
2) восстановление проходимости дыхательных путей, непрямой массаж сердца;
3) восстановление проходимости дыхательных путей, искусственная вентиляция легких;
4) непрямой массаж сердца, восстановление проходимости дыхательных путей, искусственная вентиляция легких; +
5) восстановление проходимости дыхательных путей, внутрисердечное введение адреналина.
245. Укажите, с какого этапа начинают проводить СЛР
1) непрямой массаж сердца; +
2) искусственная вентиляция лёгких;
3) обеспечение проходимости верхних дыхательных путей;
4) введение препаратов внутривенно;
5) электрическая дефибрилляция.
246. Умеренное запрокидывание головы, выдвижение нижней челюсти вперёд, открывание рта пострадавшему – это
1) приём Короткова;
2) приём Геймлиха;
3) приём Саффара; +
4) приём Маркони;
5) приём Зайцева.
247. Фактор, удлиняющий продолжительность клинической смерти
1) гипотермия; +
2) гипертермия;
3) нормотермия;
4) олигурия;
5) диспепсия.
248. Факторы, провоцирующие возникновение приступов удушья у больного бронхиальной астмой
1) воспалительный отек бронхов;
2) контакт с аллергеном;
3) стресс;
4) приём нестероидных препаратов (аспирин и др.);
5) всё перечисленное верно. +
249. Фибрилляцию желудочков сердца от асистолии можно отличить
1) с помощью электрокардиографа; +
2) по состоянию зрачков;
3) по пульсовой волне;
4) по цвету кожных покровов;
5) по колебанию уровня артериального давления.
250. Характер мокроты при бронхиальной астме
1) вязкая, стекловидная, трудно отделяемая; +
2) серозно-гнойная;
3) с примесью крови;
4) пенистая, розового цвета;
5) «ржавой» окраски.
251. Шина Дитерихса применяется при переломе
1) предплечья;
2) плеча;
3) лучезапястного сустава;
4) голеностопного сустава;
5) бедра. +
252. Элекротравма I степени тяжести характеризуется
1) судорожным сокращением мышц без потери сознания; +
2) расстройством кровообращения;
3) расстройством дыхания;
4) клинической смертью;
5) биологической смертью.
253. Эректильная фаза шока характеризуется
1) заторможенностью;
2) психомоторным возбуждением; +
3) судорогами;
4) низким АД;
5) высоким АД.
254. Эуфиллин при анафилактическом шоке вводят
1) после введения адреналина и преднизолона;
2) при развитии бронхоспазма; +
3) при наличии одышки и сердцебиения;
4) при сердечной недостаточности;
5) при наличии умеренной тахикардии.
5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
Не предусмотренно
5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра зачета.
Обучающиеся, выполнившие в срок задания текущего контроля (в соответствии с технологической картой) и набравшие не менее 60 баллов, получают зачет автоматически.
Для обучающихся, не получивших зачет по результатам текущей успеваемости, организуется зачет в форме письменного опроса по всему изученному курсу.
Контрольно-измерительный материал для письменного опроса формируется из заданий открытого типа текущего контроля, размещенных в Контрольных вопросах и заданиях для проведения текущей аттестации по дисциплины, а также заданий текущего контроля в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ».
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:
Каждое задание оценивается 1 баллом.
Оценивание КИМ в целом: «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАКРЫТЫХ ВОПРОСОВ:
Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом:
• «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий;
• «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ.
• «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет.
• «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны.
• «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны.
• «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л1.1 Козак Н. Н Комплексная безопасность в образовательных учреждениях : учеб. пособие СПб. : Интермедия, 2017
Л1.2 Артюнина Г.П. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учеб. пособие для пед. вузов М.: Фонд "Мир", 2009 156
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Название Эл. адрес
Э1 Кузовлев, С.П. Первая медицинская помощь : учебное пособие / С.П. Кузовлев ; Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию. - Елец : Елецкий государственный университет им И.А. Бунина, 2009. - 82 с. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=272197
Э2 Кувшинов, Ю.А. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни : учебное пособие / Ю.А. Кувшинов ; Министерство культуры Российской Федерации, ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств», Институт социально-культурных технологий, Кафедра социальной педагогики. - Кемерово : КемГУКИ, 2013. - 183 с. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=275372
Э3 Щанкин, А.А. Курс лекций по основам медицинских знаний и здорового образа жизни : учебное пособие / А.А. Щанкин. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 97 с. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=362685
Э4 Основы медицинских знаний: (анатомия, физиология, гигиена человека и оказание первой помощи при неотложных состояниях) : учебное пособие / И.В. Гайворонский, Г.И. Ничипорук, А.И. Гайворонский, С.В. Виноградов ; под ред. И.В. Гайворонского. - 2_-е изд., испр. и доп. - СПб. : СпецЛит, 2013. - 303 с. : URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=104904
Э5 Первая помощь и медицина чрезвычайных ситуаций portal.edu.asu.ru
6.3. Перечень программного обеспечения
1. Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно);
2. Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно);
3. Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно);
4. 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно);
5. AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно);
6. ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно);
7. LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно);
8. Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно);
9. Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024);
10. Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно);
11. Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно);
12. Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно)

6.4. Перечень информационных справочных систем
http://www.lib.asu.ru электронные ресурсы научной библиотеки АлтГУ
http://www.rsl.ru РГБ Российская государственная библиотека
http://ben.irex.ru БЕН Библиотека естественных наук
http://www.gpntb.ru Государственная публичная научно-техническая библиотека
http://ban.pu.ru БАН Библиотека Академии наук
http://www.nlr.ru РНБ Российская национальная библиотека
http://www.elibrary.ru Научная электронная библиотека РФФИ
http://www.lib.msu.su Библиотека МГУ
Многопрофильный образовательный ресурс «Консультант студента»: http://www.studentlibrary.ru
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU: http://elibrary.ru
Вопросы образования: сайт журнала: http://vo.hse.ru/
Использование социальных сервисов в образовании: http://bobrdobr.ru/search.html? keywords=использование+социальных+сервисов

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория Назначение Оборудование
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)
521К лаборатория инженерно-технических систем защиты техносферы - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации Учебная мебель на 20 посадочных мест; рабочее место преподавателя; стол весовой; сьло лабораторный; доска меловая 1шт.; сейф для хранения приборов; шкафы для хранения оборудования, лабораторной посуды и материалов; медицинская кушетка; стационарный экран: - 1 единица; тонометры, манекен-тренажер для реанимационных мероприятий, аспиратор для отбора проб воздуха АПВ-4-12/220В-40; дозиметр ДБГ-06Т; измеритель длины лазерный PLR; люксметр ТКА-ПКМлюксметр+УФ-Радиометр; печь муфельная SNOL; пирометр Самоцвет С500; универсальный учебный комплекс для мониторинга водной/воздушной среды на базе AsusX51RL.

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

1.1. Приступая к изучению дисциплины, студенту необходимо внимательно ознакомиться с тематическим планом занятий, списком рекомендованной литературы. Следует уяснить последовательность выполнения индивидуальных учебных заданий. Самостоятельная работа студента предполагает работу с научной и учебной литературой, умение создавать тексты. Уровень и глубина усвоения дисциплины зависят от активной и систематической работы на лекциях, изучения рекомендованной литературы, выполнения контрольных письменных заданий.
При изучении дисциплины студенты выполняют следующие задания:
- изучают рекомендованную литературу;
- выполняют задания, предусмотренные для самостоятельной работы.
Основными видами аудиторной работы студентов являются лекции и практические занятия.
В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации на практическое занятие и указания на самостоятельную работу.

Практические занятия завершают изучение наиболее важных тем учебной дисциплины. Они служат для закрепления изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, сообщений, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты выдвигаемых положений, а также для контроля преподавателем степени подготовленности студентов по изучаемой дисциплине.
Практическое занятие предполагает свободный обмен мнениями по избранной тематике. Он начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Затем, как правило, заслушиваются сообщения студентов. Обсуждение сообщения совмещается с рассмотрением намеченных вопросов. Сообщения, предполагающие анализ публикаций по отдельным вопросам практического занятия, заслушиваются обычно в середине занятия. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений. В заключительном слове преподаватель подводит итоги обсуждения и объявляет оценки выступавшим студентам. В целях контроля подготовленности студентов и привития им навыков краткого письменного изложения своих мыслей преподаватель в ходе практического занятия может осуществлять текущий контроль знаний в виде тестовых заданий.
Примерная схема подготовки студента к практическому занятию:
1. Ознакомиться с вопросами и заданиями.
2. Проработать конспект соответствующей лекции, разделы учебников и учебных пособий, чтобы получить общее представление о месте и значении темы семинара в изучаемой дисциплине.
3. Ознакомиться с дополнительной литературой по теме (кроме рекомендованных преподавателем, студент может привлекать и другие источники и материалы для подготовки к семинарскому занятию, подходящие для раскрытия вопросов).
4. Подготовить ответы на вопросы плана практического занятия (иметь конспект).
5. Выполнить задания к практическому занятию.
6. Проработать тестовые задания и задачи (если они имеются).
7. При затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.
На практическом занятии каждый его участник должен быть готовым к выступлению по всем вопросам плана, проявлять максимальную активность при их рассмотрении. Выступление должно строиться свободно, убедительно и аргументировано. Этого можно добиться при хорошем владении материалом. Недопустимо простое чтение конспекта. Выступающий должен проявить свое собственное отношение к тому, о чем он говорит, высказать свое личное мнение, обосновать его с помощью прочитанных теоретических работ, фактов и наблюдений из собственной жизни и т. д. Необходимо внимательно слушать выступающего, подмечать интересное в его выступлении, улавливать возможные недочеты и фактические ошибки и исправлять их в ходе семинара. При этом обратить внимание на то, что еще не было сказано, или поддержать и развить интересную мысль, высказанную предыдущим оратором.
При подготовке к практическому занятию студенты имеют возможность воспользоваться консультациями преподавателя. Кроме указанных тем студенты вправе, по согласованию с преподавателем, избирать и другие интересующие их темы.

1.2. Методические рекомендации по созданию презентации
Алгоритм создания презентации:
1 этап – определение цели презентации
2 этап – подробное раскрытие информации,
3 этап − основные тезисы, выводы.
Следует использовать не более 10-15 слайдов. При этом:
- первый слайд – титульный. Предназначен для размещения названия презентации, имени докладчика и его контактной информации;
- на втором слайде необходимо разместить содержание презентации, а также краткое описание основных вопросов;
- оставшиеся слайды имеют информативный характер.
Обычно подача информации осуществляется по плану: тезис – аргументация – вывод.
Требования к оформлению и представлению презентации:
1. Читабельность (видимость из самых дальних уголков помещения и с различных устройств), текст должен быть набран 24-30-ым шрифтом.
2. Тщательно структурированная информация.
3. Наличие коротких и лаконичных заголовков, маркированных и нумерованных списков.
4. Каждому положению (идее) надо отвести отдельный абзац.
5. Главную идею надо выложить в первой строке абзаца.
6. Использовать табличные формы представления информации (диаграммы, схемы) для иллюстрации важнейших фактов, что даст возможность подать материал компактно и наглядно.
7. Графика должна органично дополнять текст.
8. Выступление с презентацией длится не более 10 минут;

1.3. Методические рекомендации по подготовке доклада на практическом занятии
Алгоритм создания доклада:
1 этап – определение темы доклада
2 этап – определение цели доклада
3 этап − подробное раскрытие информации
4 этап − формулирование основных тезисов и выводов