| Закреплена за кафедрой | Кафедра экономической безопасности, учета, анализа и аудита |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.03.01. Экономика |
| Профиль | Финансы и бухгалтерский учет; Экономический анализ и управление рисками |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 5 ЗЕТ |
| Учебный план | 38_03_01_Экономика_Профили-2024 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 4 (8) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 14 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 28 | 28 | 28 | 28 |
| Практические | 44 | 44 | 44 | 44 |
| Сам. работа | 81 | 81 | 81 | 81 |
| Часы на контроль | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 180 | 180 | 180 | 180 |
| 1.1. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.02 |
| ПК-2.02 | Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и использовать полученные результаты с целью управления рисками |
| ПК-2.02.1 | Знает стандартные теоретические и эконометрические модели для анализа экономических процессов и явлений |
| ПК-2.02.2 | Умеет строить теоретические и эконометрические модели на основе описания экономических процессов и явлений |
| ПК-2.02.3 | Использует результаты анализа экономических процессов и явлений с целью управления рисками при решении профессиональных задач |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | Знает основные задачи и принципы внутреннего аудита; этапы планирования и предварительной подготовки внутреннего аудита и контроля; международные профессиональные стандарты внутреннего аудита Знает основы планово-расчетной работы; понятие проектного решения; методы анализа и обоснования эффективности организационно-управленческих решений; механизмы управленческого контроля и мониторинга результатов деятельности хозяйствующего субъекта |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | Умеет выбирать и применять на практике методы документального контроля с учетом их особенностей; использовать методы фактического контроля при проведении внутреннего аудита; документально оформлять промежуточные и окончательные результаты внутреннего аудита Умеет осуществлять планово-отчетную работу; разрабатывать текущие и перспективные планы экономического развития организации; осуществлять экономическое обоснование проектов по развитию организации на основе статистических данных и в интересах минимизации рисков |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | Владеет навыками анализа и оценки объектов внутреннего контроля и аудита в соответствии с задачами внутренней аудиторской проверки и в целях обеспечения экономической безопасности Владеет навыками составления текущих и перспективных планов организации; навыками расчета смет, бизнес-планов. Владеет навыками выработки предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Контроль в управлении. Принципы управленческого контроля | ||||||
| 1.1. | Контроль в управлении. Принципы управленческого контроля | Лекции | 8 | 4 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 1.2. | Контроль в управлении. Принципы управленческого контроля | Практические | 8 | 4 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 1.3. | Контроль в управлении. Принципы управленческого контроля | Сам. работа | 8 | 12 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 2. Методы и процедуры внутреннего управленческого контроля | ||||||
| 2.1. | Методы и процедуры внутреннего управленческого контроля | Лекции | 8 | 6 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 2.2. | Методы и процедуры внутреннего управленческого контроля | Практические | 8 | 8 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 2.3. | Методы и процедуры внутреннего управленческого контроля | Сам. работа | 8 | 12 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 3. Организация управленческого контроля центров ответственности | ||||||
| 3.1. | Организация управленческого контроля центров ответственности | Лекции | 8 | 6 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 3.2. | Организация управленческого контроля центров ответственности | Практические | 8 | 8 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 3.3. | Организация управленческого контроля центров ответственности | Сам. работа | 8 | 12 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 4. Калькуляция затрат полного жизненного цикла | ||||||
| 4.1. | Калькуляция затрат полного жизненного цикла | Лекции | 8 | 4 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 4.2. | Калькуляция затрат полного жизненного цикла | Практические | 8 | 8 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 4.3. | Калькуляция затрат полного жизненного цикла | Сам. работа | 8 | 10 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 5. Целевое калькулирование | ||||||
| 5.1. | Целевое калькулирование | Лекции | 8 | 4 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 5.2. | Целевое калькулирование | Практические | 8 | 8 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 5.3. | Целевое калькулирование | Сам. работа | 8 | 15 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 6. Бенчмаркинг как инструмент управленческого контроля стратегии организации | ||||||
| 6.1. | Бенчмаркинг как инструмент управленческого контроля стратегии организации | Лекции | 8 | 4 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 6.2. | Бенчмаркинг как инструмент управленческого контроля стратегии организации | Практические | 8 | 8 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 6.3. | Бенчмаркинг как инструмент управленческого контроля стратегии организации | Сам. работа | 8 | 20 | ПК-2.02.1, ПК-2.02.2, ПК-2.02.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Проверяемая компетенция ПК 2.02.1 - Знает стандартные теоретические и эконометрические модели для анализа экономических процессов и явлений ПК 2.02.2 - Умеет строить теоретические и эконометрические модели на основе описания экономических процессов и явлений ПК 2.02.3 - Использует результаты анализа экономических процессов и явлений с целью управления рисками при решении профессиональных задач Тестовые задания (выбор одного из вариантов) 1. Полномочия подразделению внутреннего аудита в компании предоставляются: а) руководством и советом директоров; б) советом директоров и финансовым контролером; в) комитетом по аудиту и финансовым директором; г) высшим руководством и Стандартами. 2. Основной причиной создания функции внутреннего аудита является: а) освобождение чрезмерно загруженного работой руководства от ответственности за реализацию эффективных процедур контроля; б) оценка и повышение эффективности процедур контроля; в) обеспечение достоверности и целостности финансовой и управленческой отчетности организации; г) обеспечение сохранности ресурсов, доверенных организации. 3. Анализируя различия между двумя компаниями, директор по аудиту компании «A» обращает внимание на то, что в компании «A» существует официальный корпоративный кодекс этики, а в компании «Б» – нет. Кодекс этики определяет корпоративные правила поведения сотрудников при заключении договоров с поставщиками и подрядчиками, а также является руководством к действию для сотрудников компании во многих других ситуациях. Какое из перечисленных ниже утверждений в отношении наличия кодекса этик и в компании «A» может считаться логически обоснованным? I. В компании «A» существуют более высокие этические нормы поведения, чем в компании «Б». II. Компания «A» определила объективные критерии, которые могут использоваться для оценки действий отдельных сотрудников. III. Отсутствие в компании «Б» официального кодекса корпоративной этики не позволит провести в данной компании успешную проверку соблюдения этических норм поведения. а) II и III. б) I и II. в) Только III. г) Только II. 4. Руководитель внутреннего аудита представляет высшему руководству и совету директоров ежегодный сводный отчет о выполненных заданиях, основной целью составления которого является: а) обсудить административные вопросы деятельности службы внутреннего аудита; б) информировать руководство о планируемом объеме аудиторских проверок на будущий год; в) привлечь внимание к количеству недостатков, выявленных внутренними аудиторами; г) пояснить, в какой степени службе внутреннего аудита удалось выполнить график работ по заданиям. 5. Обмен отчетами по заданию и заключениями для руководства между внутренними и внешними аудиторами: а) является нарушением кодекса этики; б) соответствует обязанностям руководителя внутреннего аудита по координации деятельности внешних и внутренних аудиторов; в) не соответствует принципу независимости, предусмотренному Стандартами аудита; г) не предусмотрен Стандартами аудита. 6. Какой из перечисленных пунктов отражает различия в политиках, действующих в крупной и в относительно небольшой службе внутреннего аудита? Политики крупной службы аудита должны: а) определять области проведения аудита и статус подразделения внутреннего аудита; б) включать в себя перечень всех видов деятельности, осуществляемых подразделением внутреннего аудита; в) быть достаточно подробными; г) определять полномочия по выполнению аудиторских заданий. 7. Обязанности внутреннего аудитора в области обеспечения соответствия законодательству не включают в себя: а) создание системы, которая обеспечивает соблюдение внутренних политик, стратегий, планов, процедур и действующего законодательства; б) обсуждение с руководством и советом директоров случаев несоблюдения законодательства и внутренних политик и процедур; в) составление мнения о соответствии проверяемого направления деятельности установленным требованиям; г) составление мнения о результативности систем и их соответствия установленным требованиям. 8. Бюджеты – это необходимый компонент процесса принятия финансовых решений, так как они помогают обеспечить: а) способы использования всех ресурсов компании; б) рациональное распределение ресурсов; в) способы проверки управленческих решений; г) автоматический механизм исправления ошибок. 9. Что из указанного относится к стилю лидерства, при котором лидер и его последователи приходят к решению на основе консенсуса? а) Благожелательно-авторитарное лидерство. б) Консультативное лидерство. в) Лидерство с участием персонала. г) Автократичный стиль лидерства. 10. Какое из нижеуказанных действий считается элементом мошенничества, в отношении которого внутренний аудитор должен быть всегда настороже? а) Регулярные независимые проверки и ревизии. б) Дублирование платежей. в) Проверка процесса утверждения. г) Средства резервного копирования. 11. Какая из нижеперечисленных формулировок представляет собой цель аудиторского задания? а) Определение достаточности запасов товарно-материальных ценностей для выполнения планируемого объема продаж. б) Включение в аудиторский отчет информации о случаях отсутствия запасов на складе. в) Наблюдение за проведением инвентаризации. г) Поиск наличия устаревших материальных запасов посредством расчета оборота товарно-материальных запасов по продуктовым линиям. 12. В качестве способа контроля проектов и во избежание превышения времени, запланированного на выполнение задания, решения по пересмотру бюджета времени по аудиторским заданиям обычно принимаются: а) при выявлении существенного нарушения; б) когда неопытные сотрудники отдела аудита назначаются на выполнение задания; в) сразу после завершения предварительного обследования; г) сразу после проведения дополнительного детального тестирования, необходимого для подтверждения выявленных недостатков. ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 1. а 2. б 3. г 4. г 5. б 6. в 7. б 8. а 9. б 10. в 11. а 12. в Критерии оценивания: Каждое задание оценивается в 1 балл. Оценивание КИМ в целом: «зачтено» – верно выполнено более 60% заданий. «не зачтено» – верно менее 60% заданий. Тестовые задания открытой формы (с кратким свободным ответом) 1. Назовите номер международного стандарта аудита «Существенность в аудите: ______ 2. Предельное значение ошибки бухгалтерской отчетности, начиная с которой квалифицированный пользователь этой отчетности с большой степенью вероятности перестанет быть в состоянии делать на ее основе правильные выводы и принимать правильные экономические решения – это уровень ______ . 3. Совокупность принципов и стандартов деятельности экономического субъекта, которые определяют общее понимание внутреннего контроля и требования к внутреннему контролю на уровне экономического субъекта в целом – это _____ _______ 4. Процесс выявления и анализа рисков - это ________ _________. 5. Сочетание вероятности и последствий недостижения экономическим субъектом целей деятельности – это ______ . 6. Риск, связанный с возможными неблагоприятными для организации последствиями в случае изменения рыночных параметров – это риск ______ 7. Риск, связанный с возможными неблагоприятными для организации последствиями при неисполнении (ненадлежащем исполнении) другими лицами обязательств по предоставленным им заемным средствам это риск ______ 8. Риск, связанный с изменением валютного и таможенного регулирования, налогового законодательства – это риск ______ 9. Аудит финансово-экономической деятельности организации с целью проверки достоверности и целостности представляемой финансово-экономической информации (в форме отчетности и/или иной) и подтверждения текущего состояния ее активов – это _______ аудит. 10. Аудит, анализирующий процедуры и методы функционирования хозяйственной системы для оценки экономичности, продуктивности и результативности ее деятельности - это ____ аудит. 11. Независимая оценка соблюдения нормативно-правового соответствия (т.е. подтверждение того, что соблюдаются соответствующие законы и нормативные акты) и/или систем менеджмента в части экологии и охраны природы, обеспечивающих указанное соответствие – это __________аудит. 12. Итоговым документом аудиторской проверки является ______ _______ . 13. Внутренние аудиторы не принимают непосредственного участия в проверяемом процессе и организационно не подчинены руководителям процесса – это требование называется _____ 14. Беспристрастность оценок и выводов внутренних аудиторов - это требование называется _____ 15. Внутренний аудит выполняет работу _______ в ходе осуществления организацией деятельности и операций. 16. Документ, который отражает покрытие рисков и бизнес-процессов контрольными функциями компании, а также позволяет более эффективно координировать работу структурных подразделений, осуществляющих контрольную функцию на различных уровнях – это ____ ______ 17. Сохранение и повышение стоимости организации посредством проведения объективных внутренних аудиторских проверок на основе риск-ориентированного подхода, предоставления рекомендаций и обмена знаниями – это______ внутреннего аудита. 18. Принципы и ожидания, определяющие поведение сотрудников и компаний при проведении внутреннего аудита – это ______ ________. 19. Оценка деятельности объектов внутреннего контроля, осуществляемого на системной основе, путем анализа учетных и отчетных данных – это ______. 20. Система мер, которые применяются руководством предприятия для наиболее эффективного выполнения всеми работниками своих обязанностей при совершении хозяйственных операций – это _____ ______. 21. Способ проверки фактического наличия имущества и его соответствия данным бухгалтерского учета это ______________. 22. Состав инвентаризационной комиссии назначает ______________ организации. 23. Сличительную ведомость составляет ______________ организации. 24. Плановые ревизии осуществляют в соответствии с заранее разработанным и утвержденным _____________. 25. Банковские операции бюджетного учреждения в ходе ревизии проверяются______________ методом. 26. Федеральная налоговая служба находится в ведении Министерства ____________ РФ. 27. При хранении ценных бумаг в организации, их инвентаризация проводится одновременно с инвентаризацией ____________ средств в кассе. 28. Прямые производственные расходы учитываются на счете ___________. 29. В валюту баланса должна быть включена ________________ стоимость основных средств. 30. Финансовый результат от продажи основных средств отражается на бухгалтерском счете номер _____________. 31. Расчеты наличными между юридическими лицами могут проводиться в размере не более чем ________________ руб. по одной сделке. 32. Ревизор признает правильной оценку безвозмездно полученных организацией ТМЦ, если она отсутствует, по _________________ стоимости на дату принятия на учет. 33. В организации может вестись только ________________ кассовая книга. 34. Информация о движении денежных средств в кассе обобщается в __________ книге. 35. Авансом могут получить деньги только подотчетные лица, которые являются ___________ организации. 36. Инвентаризация относится к методам ____________ контроля. 37. Встречную проверку относят к методам __________ контроля. 38. Органы, организации, подразделения организации и лица, которые выполняют функции контроля - это __________ контроля. ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 1. ISA 320 2. существенности 3. Контрольная среда 4. Оценка рисков 5. риск 6. рыночный 7. кредитный 8. правовой 9. финансовый 10. Операционный 11. экологический 12. аудиторский отчет 13. Независимость 14. Объективность 15. непрерывно 16. Карта гарантий 17. Миссия 18. Кодекс этики 19. Мониторинг 20. Внутренний контроль 21. инвентаризация 22. Руководитель 23. Бухгалтер 24. Планом 25. Сплошным 26. Финансов 27. Денежных 28. 20 29. Остаточная 30. 91 31. 100000 32. Рыночной 33. Одна 34. Кассовой 35. Сотрудниками 36. Фактического 37. Документального 38. Субъекты Критерии оценки открытых вопросов. Отлично (зачтено) Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. Хорошо (зачтено) Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. Удовлетворительно (зачтено) Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. Неудовлетворительно (не зачтено) Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Процедура проведения: - по результатам работы в семестре и итогам текущей аттестации – итоговая оценка за промежуточную аттестацию складывается по результатам выполнения всех практических заданий в течение семестра; - выполнение тестовых заданий при недостаточном объеме выполненных заданий в течение семестра - устный зачет по дисциплине (теоретический вопрос и практическое задание). Пример оценочного средства в виде тестовых заданий представлен в 5.1 ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1 Отличия внутреннего аудита от внешнего. 2 Цели, задачи, особенности внутреннего аудита. 3 Объекты внутреннего аудита. Внутренний аудит как часть системы внутреннего контроля предприятия. 4 Регулирование внутреннего аудита. 5 Понятие стандартов внутреннего аудита. 6 Цели и задачи стандартов внутреннего аудита. 7 Содержание стандартов внутреннего аудита. 8 Подготовка плана аудита. 9 Проведение аудита. 10 Формирование отчетов аудитора. 11 Построение прогнозов. 12 Понятие процедуры внутреннего аудита. 13 Классификация методов внутреннего аудита. Оценка рисков внутреннего аудита. 14 Внутренний аудит сегментов деятельности. 15 Миссия организации в осуществлении основных видов деятельности. 16 Характеристика видов сегментов деятельности. 17 Внутренняя отчетность сегментов как источник информации при проведении выездного аудита. 18 Информационно-аналитическое обеспечение внутреннего аудита. 19 Методические подходы к организации внутреннего аудита бизнес-процессов. Внутренний аудит капитальных вложений. 20 Внутренний аудит процессов снабжения и хранения материально-производственных запасов. 21 Внутренний аудит процесса производства. 22 Внутренний аудит цикла продаж и получения выручки. 23 Внутренний аудит расчетов. 24 Понятие, признаки и последствия коррупции. 25 Основы противодействия коррупции. 26 Меры по предотвращению коррупции. Критерии оценивания: - при выполнение тестовых заданий Отлично(зачтено) – выполнено 90-100% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный ответ на поставленный вопрос; Хорошо(зачтено) – выполнено 75-89% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан полный ответ на поставленный вопрос; однако были допущены неточности в определении понятий, терминов и др. Удовлетворительно(зачтено) – выполнено 60-74% заданий предложенного теста, в заданиях открытого типа дан неполный ответ на поставленный вопрос, в ответе не присутствуют доказательные примеры, текст со стилистическими и орфографическими ошибками. Неудовлетворительно(не зачтено) – выполнено менее 60% заданий предложенного теста, на поставленные вопросы ответ отсутствует или неполный, допущены существенные ошибки в теоретическом материале (терминах, понятиях). - при сдаче экзамена Отлично (зачтено) – обучающимся дан полный, в логической последовательности развернутый ответ на поставленный вопрос, где он продемонстрировал знания предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает дисциплину, самостоятельно, и исчерпывающе отвечает на дополнительные вопросы, приводит собственные примеры по проблематике поставленного вопроса, решил предложенные практические задания без ошибок. Хорошо (зачтено) – обучающимся дан развернутый ответ на поставленный вопрос, обучающийся демонстрирует знания, приобретенные на лекционных и практических занятиях, а также полученные посредством изучения обязательных учебных материалов по курсу, дает аргументированные ответы, приводит примеры, в ответе присутствует свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. При этом могут допускаться неточности в ответе. Решены предложенные практические задания с небольшими неточностями. Удовлетворительно (зачтено) – обучающимся дан ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой дисциплины, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы, знанием основных вопросов теории, слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры, недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа и решении практических заданий. Неудовлетворительно (не зачтено) – обучающимся дан ответ, который содержит ряд серьезных неточностей, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы, незнанием основных вопросов теории, несформированными навыками анализа явлений, процессов, неумением давать аргументированные ответы, слабым владением монологической речью, отсутствием логичности и последовательности. Выводы поверхностны. Решение практических заданий не выполнено. Обучающийся не способен ответить на вопросы даже при дополнительных наводящих вопросах преподавателя |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Сигунова Т. А., Кутинова Н. Б. | Бухгалтерский управленческий учет: учебное пособие: учебник | Москва, Берлин: Директ-Медиа, 2017 | |
| Л1.2 | Воронова, Е. Ю | Управленческий учет : учебник для академического бакалавриата | М : Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Чая, В. Т. | Управленческий учет : учебник и практикум для академического бакалавриата | — М. : Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | portal.edu.asu.ru | |||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| 1С: Предприятие 8.2. (полная версия для обучения бухгалтеров) Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проекта (работы), проведения практики | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: - работа с преподавателем; - самостоятельная работа. Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические занятия. Последовательность проведения данных занятия, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. Практическое занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы, а также выполнение заданий для самостоятельной работы студентов. Цель заданий для самостоятельной работы - закрепить полученные знания в рамках отдельных тем по учебной дисциплине, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющим содержание курса. |