МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Городская экономика: развитие и управление

рабочая программа дисциплины
Закреплена за кафедройКафедра экономики и эконометрики
Направление подготовки38.03.04. Государственное и муниципальное управление
ПрофильСовременная система государственного и муниципального управления
Форма обученияОчная
Общая трудоемкость5 ЗЕТ
Учебный план38_03_04_Государственное и муниципальное управление_ССГиМУ-2022
Часов по учебному плану 180
в том числе:
аудиторные занятия 72
самостоятельная работа 81
контроль 27
Виды контроля по семестрам
экзамены: 6

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр) 3 (6) Итого
Недель 19
Вид занятий УПРПДУПРПД
Лекции 28 28 28 28
Практические 44 44 44 44
Сам. работа 81 81 81 81
Часы на контроль 27 27 27 27
Итого 180 180 180 180

Программу составил(и):
;к.э.н., доцент, Кузнецова О.В.

Рецензент(ы):
к.э.н., доцент, Деркач Н.О.

Рабочая программа дисциплины
Городская экономика: развитие и управление

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление (приказ Минобрнауки России от 13.08.2020 г. № 1016)

составлена на основании учебного плана:
38.03.04 Государственное и муниципальное управление
утвержденного учёным советом вуза от 27.04.2021 протокол № 6.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра экономики и эконометрики

Протокол от 01.07.2022 г. № 9
Срок действия программы: 2022-2023 уч. г.

Заведующий кафедрой
д-р. экон. наук, профессор Е.Е. Шваков


1. Цели освоения дисциплины

1.1.Изучение важнейших закономерностей развития и управления городской экономикой, формирование у студентов навыков экономического мышления

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-4Способен разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ
ПК-4.1 Знает современные методы управления проектом
ПК-4.2 Умеет разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития),оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ
ПК-4.3 Владеет навыками использования современных методов управления проектом, направленных на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами
ПК-4.4 Умеет участвовать в разработке и реализации проектов в области государственного муниципального управления
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.основы разработки программ развития
3.2.Уметь:
3.2.1.оценивать условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.навыками разработки и оценки государственных (муниципальных) программ развития

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Семестр Часов Компетенции Литература
Раздел 1. Основы экономики города
1.1. Городская экономика и экономика в городе Лекции 6 2 Л2.1, Л1.1
1.2. Муниципальные финансы Практические 6 8 Л2.1, Л1.1
1.3. Муниципальные финансы Сам. работа 6 6 Л2.1, Л1.1
1.4. Инвестиционная политика муниципального образования Лекции 6 2 Л2.1, Л1.1
1.5. Инвестиционная политика муниципального образования Практические 6 6 Л2.1, Л1.1
1.6. Инвестиционная политика муниципального образования Сам. работа 6 4 Л2.1, Л1.1
1.7. Жилищно-коммунальное хозяйство Лекции 6 6 Л2.1, Л1.1
1.8. Жилищно-коммунальное хозяйство Практические 6 10 Л2.1, Л1.1
1.9. Жилищно-коммунальное хозяйствоый капитализм и его основные варианты Сам. работа 6 9 Л2.1, Л1.1
1.10. Городской пассажирский транспорт Лекции 6 4 Л2.1, Л1.1
1.11. Городской пассажирский транспорт Практические 6 4 Л2.1, Л1.1
1.12. Городской пассажирский транспорт Сам. работа 6 2 Л2.1, Л1.1
1.13. Градорегулирование Лекции 6 4 Л2.1, Л1.1
1.14. Градорегулирование Практические 6 4 Л2.1, Л1.1
1.15. Градорегулирование Сам. работа 6 20 Л2.1, Л1.1
Раздел 2. Экономика развития муниципального образования
2.1. Муниципальное экономическое развитие и управление Лекции 6 6 Л2.1, Л1.1
2.2. Муниципальное экономическое развитие и управление Практические 6 6 Л2.1, Л1.1
2.3. Муниципальное экономическое развитие и управление Сам. работа 6 20 Л2.1, Л1.1
2.4. Мониторинг и оценка развития муниципальных образований Лекции 6 4 Л2.1, Л1.1
2.5. Мониторинг и оценка развития муниципальных образований Практические 6 6 Л2.1, Л1.1
2.6. Мониторинг и оценка развития муниципальных образований Сам. работа 6 20 Л2.1, Л1.1

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Контрольные вопросы
1. Назовите функции города
2.Перечислите основные документы долго-, средне- и краткосрочного планирования развития муниципального образования
3.Назовите основные направления расходования средств местных бюджетов.
4. Перечислите особенности развития и типы городских агломераций.
5. Назовите основные факторы возникновения и развития городов

Тест
1.Приватизация предполагает...
1. изменение правового статуса предприятий и отказ от государственной поддержки превращение их в самостоятельные экономические субъекты рыночных отношений
2.сохранение правового статуса предприятий
Ответ: 1. изменение правового статуса предприятий и отказ от государственной поддержки превращение их в самостоятельные экономические субъекты рыночных отношений
2 Муниципальная собственность - это ...
1.разновидность собственности организаций
2.разновидность государственной собственности
3.частная собственность
Ответ: 1.разновидность собственности организаций
3.Знание экономических законов способствует:
1.появлению большего количества свободного времени у человека;
2.рациональному поведению в сфере производства и потребления;
3.обесцениванию личных сбережений.
Ответ: 2.рациональному поведению в сфере производства и потребления;
4.Связь между спросом и ценой на товар:
1.прямо пропорциональна
2.обратно пропорциональна
3.отсутствует
Ответ: 2.обратно пропорциональна
5. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относится к понятию «безработица»
1.рынок труда
2.занятость
3.фондовая биржа
4.трудовые ресурсы
5.пособие
6.коммерческий банк
Ответ: 3.фондовая биржа, 6.коммерческий банк
6. Ресурсами не являются:
1.продукты питания
2.денежные средства
3.сбережения граждан
4.земельные участки
Ответ: 1.продукты питания
7. Статус «территории, нуждающейся в поддержке» предоставляется тем районам и городам, у которых …
1.душевой доход в прогнозируемом году в расчете на одного жителя меньше среднедушевого бюджетного дохода по региону в целом
2.расход в прогнозируемом году в расчете на одного жителя больше среднедушевого расхода по региону в целом
3.у которых душевой доход в прогнозируемом году в расчете на одного жителя больше среднедушевого расхода по региону в целом
Ответ: 1.душевой доход в прогнозируемом году в расчете на одного жителя меньше среднедушевого бюджетного дохода по региону в целом
8. Понятие устойчивого развития предполагает …
1.динамичный экономический рост и повышения уровня самосознания человечества
2.динамичный духовный рост и повышение уровня материального благосостояния человечества
3.динамичное равновесие материального и духовного, природного и сознательного начал в жизни человечества
4.динамичное духовное развитие на фоне значительного ограничения потребностей человека
Ответ: 1.динамичный экономический рост и повышения уровня самосознания человечества
9. Что из перечисленного относится к функциям органов местного самоуправления?
1. защита государственной границы
2. регулирование деятельности судебной власти
3. осуществление охраны общественного порядка
Ответ: 3. осуществление охраны общественного порядка
10. Безработица, вызванная неудовлетворенностью содержанием и условиями труда, называется безработицей:
1.сезонной
2.структурной
3.технологической
4.фрикционной
Ответ: 4.фрикционной





5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
См. приложение
5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
См. приложение

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л1.1 Восколович, Н. А. Экономика, организация и управление общественным сектором : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры М. : Издательство Юрайт, , 2018 www.biblio-online.ru/book/E2774145-21AF-4BB7-82E9-825931CA69F7.
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л2.1 Прокопов Ф.Т. РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ТЕРРИТОРИЙ: Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры Научная школа: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (г. Москва), 2018 https://biblio-online.ru/book/799B3536-0F1F-430A-BBA5-098EB6A39F8E/regionalnaya-ekonomika-i-upravlenie-razvitiem-territoriy
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Название Эл. адрес
Э1 Курс в мудл "Городская экономика: развитие и управление" portal.edu.asu.ru
6.3. Перечень программного обеспечения
Microsoft Windows
Microsoft Office
7-Zip
AcrobatReader
Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно);
Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно);
Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно);
AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно);
ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно);
LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно);
Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно);
Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024);
Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно);
Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно);
Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно)
6.4. Перечень информационных справочных систем
СПС КонсультантПлюс (http://www.consultant.ru)
Электронная база данных "Scopus» (http://www.scopus.com)
Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru)
Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru)

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория Назначение Оборудование
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)
Помещение для самостоятельной работы помещение для самостоятельной работы обучающихся Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Изучение материалов по данной дисциплине предполагает самостоятельную работу студента как в ходе лекционного процесса и практических занятий, так и в свободное время.
При подготовке к семинарским занятиям студенту первоначально необходимо готовиться по учебной литературе, а затем для более углубленного освоения вопроса – по методической.
Данная дисциплина состоит из нескольких тематических разделов, по каждому из которых есть достаточно большое количество литературы.
Студент должен изучать дисциплину согласно логической последовательности заявленных тематических разделов.
Изучение каждого тематического раздела студентом должно осуществляться следующим образом:
1. Студент должен четко планировать и организовать время, необходимое на изучение темы дисциплины, в соответствии с графиком учебного процесса.
2. При изучении темы студент должен вначале внимательно ознакомиться с темой дисциплины, в соответствие с ее названием найти тематический раздел в учебной литературе, подробно изучить основные понятия, их взаимосвязи и взаимодействия, закономерности, причины и следствия их развития по каждому выносимому на обсуждение вопросу темы. Эти вопросы рекомендуется использовать студенту для самопроверки знаний по тематическому разделу.
Затем студент должен ознакомиться с методической и справочной литературой по тематическому разделу дисциплины для изучения современной практики применения изложенных в теоретической литературе правил и методов разрешения затронутых проблем.
3. При подготовке по каждому тематическому разделу студент должен использовать рекомендованный ему список основной и дополнительной литературы. Студенту рекомендуется подготовить доклады или рефераты по вопросам темы, не рассмотренным на лекционных занятиях.
4. При подготовке к экзамену студент в логической последовательности должен повторить изученный в ходе лекционных, семинарских и самостоятельных занятий материал согласно перечню выносимых на экзамен вопросов.
5. Студенту рекомендуется использовать современные информационные технологии при самостоятельном изучении отдельных практических вопросов дисциплины.

П