Информационные технологии в юридической деятельности - Рабочая программа дисциплины - 40.02.04. Юриспруденция - Направления подготовки

Закреплена за отделением	Гуманитарное отделение
Направление подготовки	40.02.04. Юриспруденция
Форма обучения	Очная
Учебный план	40_02_04_Юриспруденция-2024_11кл

Курс (семестр)	1 (1)	1 (2)	Итого
Недель	16,5	22,829999923706
Вид занятий	УП	РПД	УП	РПД	УП	РПД
Лекции	20	20	32	32	52	52
Практические	28	28	36	36	64	64
Сам. работа	8	8	4	4	12	12
Итого	56	56	72	72	128	128

1. Цели освоения дисциплины

1.1.	В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

2. Место дисциплины в структуре ППСЗ

Цикл (раздел) ППСЗ: ОП

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК 01.	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
ОК 02.	Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.	Знать:
3.1.1.	Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте. Номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств.
3.2.	Уметь:
3.2.1.	Выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы, определять необходимые ресурсы. Определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение; использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач.
3.3.	Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.	не предусмотрено

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Семестр	Часов	Компетенции	Литература
Раздел 1. Современные средства и устройства информатизации
1.1.	Аппаратное обеспечение юридической деятельности	Лекции	1	4	ОК 01.	Л1.1
1.2.	Программное обеспечение юридической деятельности. Операционная система. Защита информации	Лекции	1	4	ОК 01.	Л1.1
1.3.	Технические средства информационных технологий в юридической деятельности	Практические	1	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
1.4.	Операционная система. Работа с файловой структурой	Практические	1	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
1.5.	Архивирование файлов. Текущая аттестация по разделу 1. «Современные средства и устройства информатизации»	Практические	1	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
1.6.	Самостоятельная работа «Изучение альтернативной операционной системы»	Сам. работа	1	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
Раздел 2. Базовые программные продукты в профессиональной деятельности
2.1.	Создание документов в текстовом процессоре	Лекции	1	10	ОК 01.	Л1.1
2.2.	Создание документов в текстовом процессоре	Практические	1	18	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
2.3.	Самостоятельная работа «Создание юридических документов в текстовом процессоре»	Сам. работа	1	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
2.4.	Базы данных в юридической деятельности	Лекции	1	2	ОК 01.	Л1.1
2.5.	Базы данных в юридической деятельности	Практические	1	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
2.6.	Технология использования электронных таблиц	Лекции	2	10	ОК 01.	Л1.1
2.7.	Технология использования электронных таблиц	Практические	2	12	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
2.8.	Создание презентаций в юридической деятельности	Лекции	2	6	ОК 01.	Л1.1
2.9.	Создание презентаций в юридической деятельности	Практические	2	10	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
2.10.	Текущая аттестация по разделу 2. «Базовые программные продукты в профессиональной деятельности»	Практические	2	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
Раздел 3. Технологии поиска информации в юридической деятельности
3.1.	Работа в сети Интернет	Лекции	2	4	ОК 01.	Л1.1
3.2.	Справочно-правовые системы как средство поиска юридической информации. Общая характеристика справочно-правовой системы «КонсультантПлюс»	Лекции	2	6	ОК 01.	Л1.1
3.3.	Работа со справочно-правовой системой «КонсультантПлюс»	Практические	2	6	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
3.4.	Общая характеристика справочно-правовой системы «Кодекс»	Лекции	2	2	ОК 01.	Л1.1
3.5.	Общая характеристика справочно-правовой системы «Гарант»	Лекции	2	2	ОК 01.	Л1.1
3.6.	Интегрированный полнотекстовый банк правовой информации «Законодательство России»	Лекции	2	2	ОК 01.	Л1.1
3.7.	Поиск информации в юридической деятельности	Практические	2	2		Л1.1
3.8.	Текущая аттестация по разделу 3. Технологии поиска информации в юридической деятельности	Практические	2	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
3.9.	Самостоятельная работа «Поиск информации в юридической деятельности»	Сам. работа	2	4	ОК 01., ОК 02.	Л1.1
3.10.	Дифференцированный зачет	Практические	2	2	ОК 01., ОК 02.	Л1.1

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Оценочные материалы для текущего контроля (лабораторные и практические работы) размещены в онлайн-курсе на образовательном портале https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=
Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля:
1. Укажите, что входит в стандартный набор слайдов презентации для доклада?
A. титульный слайд
B. не менее одного информационного слайда на каждый логический блок доклада
C. слайд или несколько слайдов с итогами и выводами доклада
D. заключительный слайд
E. слайд с указанием авторского права
F. слайд с указанием программного обеспечения, в котором создана презентация (для его открытия в любой программе)
G. слайд с телефоном и электронной почтой разработчика презентации
2. Укажите, что является ошибкой при размещении информации на слайде?
A. На слайде более 5 элементов оформления
B. Число элементов оформления на слайде не превышает четырех
C. На слайде размещено 6 диаграмм
D. На слайде размещено две диаграммы и один блок текста
E. Используется более 5 элементов оформления
F. На одном слайде разделительная линия черного цвета, на другом – синяя
G. На каждом слайде используется особенный неповторяющийся эффект анимации
H. Переход каждого слайда одинаков
I. На слайде есть текст «Показатели!!!»
J. Заголовок на слайде выделен более крупным шрифтом, чем основной текст
K. Текста на слайде столько, чтобы можно было читать с него
3. Как правильно подобрать шрифт для презентации? Отметьте правильные утверждения.
A. Шрифт должен быть без «засечек»
B. Цвет шрифта должен быть ярким
C. Размер шрифта должен быть достаточным, желательно не менее 20 пт
D. Начертание шрифта на слайде должно быть курсивным или жирным
E. Желательно заголовки выделять более крупным или жирным текстом
F. Шрифт должен быть контрастным фону
G. Не рекомендуется использовать в основном тексте курсивный шрифт
4. Какие инструменты используются для выравнивания объектов на слайде относительно друг друга?
A. Выравнивание по верхнему краю
B. Выравнивание по середине
C. Выравнивание по левому краю
D. Выравнивание внизу
E. Расположение по центру
5. Что обозначает гарнитура Bold шрифта?
A. Полужирный
B. Курсивный
C. Средний
D. Обычный
6. Шаблоны в программе Power Point предназначены для…
A. вставки электронных таблиц
B. облегчения операций по оформлению слайдов
C. вставки графических изображений
D. создания нетипичных слайдов
7. Что такое гиперссылки в презентации?
A. Ссылки на эффекты анимации
B. Ссылки на первый и последний слайды презентации
C. Ссылки на другие слайды или объекты
D. Ссылки на смену слайдов презентации
8. Режимами называются способы отображения и работы над презентацией. Не существует такого режима:
A. Обычный
B. Сортировщик слайдов
C. Показ слайдов
D. Цветовая схема
9. Укажите расширение файла, содержащего обычную презентацию Microsoft PowerPoint.
A. .gif
B. .рpt
C. .pps
D. .jpg
10. Какая клавиша прерывает показ слайдов презентации программы Power Point?
A. Enter
B. Del
C. Tab
D. Esc
11. Справочная правовая система является
A. сборником готовых решений по юридическим вопросам
B. эффективным средством распространения правовой информации
C. массивом всех правовых активов, изданных в Алтайском крае
D. официальным источником публикаций нормативных правовых актов
12. Основным источником получения информации для включения ее в информационные банки системы Консультант плюс являются:
A. органы власти и управления на основании договоров об информационном обмене
B. официальные источники публикации
C. любые СМИ
D. сотрудники органов власти и управления на основе личных контактов
13. Максимальная частота обновления информации в информационных банках по федеральному законодательству в системе Консультант плюс, установленной у пользователя:
A. ежедневная
B. еженедельная
C. один раз в две недели
D. один раз в месяц
14. В системе Консультант плюс нет:
A. обзора изменений документа
B. обзора документов для бухгалтера
C. обзора изменений налогового законодательства
D. обзора политических событий
15. На стартовой странице можно воспользоваться:
A. Быстрым поиском
B. Оглавлением документа
C. Поиском редакций документа
D. Умными ссылками
16. Укажите верное высказывание. Выберите несколько из 3 вариантов ответа:
A. процессор - осуществляет все операции с числами
B. процессор служит для хранения информации во время ее непосредственной обработки
C. процессор - осуществляет арифметические, логические операции и руководит работой всей машины с помощью электрических импульсов
17. Укажите верное высказывание. Выберите один из 3 вариантов ответа:
A. компьютер - это техническое средство, предназначенное для преобразования информации
B. компьютер предназначен только для хранения информации и команд
C. компьютер - универсальное средство для обработки информации
18. Укажите устройства вывода. Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
A. принтер
B. сканер
C. клавиатура
D. наушники
19. Укажите верное высказывание. Выберите один из 3 вариантов ответа:
A. внешняя память - это память высокого быстродействия и ограниченной емкости
B. внешняя память предназначена для долговременного хранения информации независимо от того, работает ЭВМ или нет
C. внешняя память предназначена для долговременного хранения информации, только когда работает ЭВМ
20. ОЗУ - это память, в которой: (Выберите один из 4 вариантов ответа)
A. хранится исполняемая в данный момент времени программа и данные, с которыми она непосредственно работает
B. хранится информация, присутствие которой постоянно необходимо в компьютере
C. хранится информация, независимо от того работает ЭВМ или нет
D. хранятся программы, предназначенные для обеспечения диалога пользователя с ЭВМ

Правильные ответы:
1. A, B, C, D
2. A, C, E, F, G, I, K
3. A, C, E, F
4. A, B, C
5. A
6. В
7. С
8. D
9. В
10.D
11.B
12.A
13.A
14.D
15.A
16. A, C
17. С
18. A, D
19. B
20. A

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

не предусмотрено

5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра дифференцированного зачета (для обучающихся, не получивших дифзачет по результатам текущей успеваемости) по всему изученному курсу.
Дифференцированный зачет проводится в устной форме по билетам. В билет входит 2 вопроса: 1 вопрос теоретического характера и 1 вопрос практико-ориентированного характера.
Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации:
1. Опишите современные средства и устройства информатизации. Выполните действия в операционной системе с файловой структурой, архивом.
2. Опишите функциональные возможности текстового редактора. Выполните документ в текстовом редакторе
3. Опишите функциональные возможности табличного редактора. Выполните электронную таблицу в табличном редакторе.
4. Опишите функциональные возможности редактора презентаций. Выполните презентацию в текстовом редакторе
5. Опишите функциональные возможности СПС Консультант Плюс и иных справочно-правовых систем. Выполните поиск документа в СПС Консультант Плюс.
Уровень освоения Критерии:
85-100 баллов (оценка «отлично») выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно выстраивает ответ на вопрос. Выполнил практическую часть задания без ошибок, объясняет последовательность выполнения задания без затруднений.
70-84 баллов (оценка «хорошо») выставляется студенту, если он прочно усвоил программный материал, последовательно, четко выстраивает ответ на вопрос, дает полный ответ с незначительными замечаниями. Выполнил практическую часть задания с незначительными замечаниями, объясняет последовательность выполнения задания без значительных затруднений.
50-69 баллов (оценка «удовлетворительно») выставляется студенту, который знает большую часть программного материала, допускает несущественные ошибки, с затруднениями формулирует ответ на вопрос. Выполнил практическую часть задания с незначительными замечаниями, с затруднениями объясняет последовательность выполнения задания.
0-49 баллов (оценка «неудовлетворительно») выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями формулирует ответ на вопрос. Практическая часть задания не выполнена или выполнена со значительными ошибками.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л1.1	М. В. Гаврилов, В. А. Климов.	Информатика и информационные технологии, 5-издание: учебник для СПО	Юрайт, 2024	urait.ru
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
	Название		Эл. адрес
Э1	Электронный курс Информационные технологии в юридической деятельности (Юриспруденция, 1 курс, на базе 11 кл., ДО, преп. Нечаева А.А.)		portal.edu.asu.ru
6.3. Перечень программного обеспечения
Операционная система Windows и/или AstraLinux Open Office или Libreoffice PyCharm Community Edition Chromium Mozilla FireFox Ark Okular Gimp Inkscape Visual Studio Code VirtualBox R Studio GitHub Desktop PovRay Anaconda PSPP Common Lisp Strawberry Prolog Android Studio Intellij Idea IDE NetBeans Blender DBeaver Community' Dia Krita Drakon Xampp Unity NetEmul Lazarus scilab QTEPLOT GNUplot QGIS ГИС Аксиома XnView Audacity Dr.Explain
6.4. Перечень информационных справочных систем
Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/)

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория	Назначение	Оборудование
202Л	кабинет информатики (компьютерный класс) - учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации	Учебная мебель на 14 посадочных мест; компьютеры: марка HP - 14 единиц; мониторы: марка ASUS модель VS197DE - 14 единиц
Учебная аудитория	для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик	Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска, мультимедийное оборудование стационарное или переносное)

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Практические работы по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» проводятся в аудитории (компьютерном классе), где каждое рабочее место оснащено ПК и необходимым программным обеспечением. Каждая практическая работа начинается с организационного момента, включающего проверку посещаемости, готовности студентов к занятию. Для выполнения практических заданий используются дидактические материалы, учебные пособия, компьютерные сети, поисковые системы. Дидактические материалы включают тему работы, цель, задания, краткие теоретические материалы, методические указания.
Рекомендации по работе с литературой.
На первом этапе изучения дисциплины необходимо подобрать и ознакомиться с литературой. Кроме литературы, рекомендованной кафедрой, студент может работать с дополнительными материалами по своему усмотрению. Рекомендации по самостоятельной работе студента.
Самостоятельная работа обеспечивают подготовку студента к текущим аудиторным занятиям. Результаты этой подготовки проявляются в активности студента на занятиях и качественном уровне сделанных форм текущего контроля.
При реализации учебной дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» используются активные и интерактивные формы проведения занятий.
При проведении лекционных занятий: проблемная лекция.
При проведении практических: работа с программным обеспечением.
В самостоятельной работе студентов использование активных и интерактивных форм заключается в выполнении сравнительного анализа, изучении дополнительных материалов.