| Закреплена за кафедрой | Кафедра трудового, экологического права и гражданского процесса |
|---|---|
| Направление подготовки | 40.04.01. Юриспруденция |
| Профиль | Право и бизнес в России |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 40_04_01_Юриспруденция_ПиБвР-2024 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 2 (3) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 16 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 8 | 8 | 8 | 8 |
| Практические | 24 | 24 | 24 | 24 |
| Сам. работа | 76 | 76 | 76 | 76 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
| 1.1. | Целью курса является формирование у студентов умения ориентироваться в системе отношений природопользования,в том числе в системе договоров, на основании которых возникают данные отношения; исследование отдельных норм и институтов земельного, экологического и гражданского права; получение практических навыков применения земельного и смежного законодательства . Задачами курса являются: 1) ознакомление с системой государственного управления в сфере охраны и использования земель и других природных ресурсов, формами и методами охраны и использования природных ресурсов; 2) ознакомление с сонованиями возникновения, изменения и прекращения права специального природопользования и выявления специфики договороного природопользоавния; 3)обучение ориентированию в системе действующих нормативных правовых актов, регулирующих отношения специального природопользования; 4)развитие навыков и умений правильно толковать и применять нормы земельного и экологического права при решении практических задач . |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.02 |
| ПК-3 | Способен организовывать и осуществлять правовое сопровождение предпринимательской деятельности |
| ПК-3.1 | Знает основные требования российского законодательства по вопросам организации правового сопровождения предпринимательской деятельности. |
| ПК-3.2 | Умеет определять наиболее эффективные варианты организации работы по правовому сопровождению предпринимательской деятельности в соответствии с требованиями российского законодательства. |
| ПК-3.3 | Владеет приемами и навыками организации правового сопровождения предпринимательской деятельности в соответствии с требованиями российского законодательства. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-2.1: систему правовых норм регулирующих предпринимательские отношения и предпринимательскую деятельность |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-2.2: применять положения законодательства,регулирующего предпринимтельскпие5 отношения, анализировать правой статус субъектов права специального природопользования, их права и обязанности; оперировать понятиями и категориями права; толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты, содержащие нормы права специального природопользования. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-2.3: терминологией права специального природопользования; навыками работы с правовыми актами в сфере регулирования земельных, экологических отношений; навыками анализа юридических фактов, правовых норм и правовых отношений в сфере права специального природопользования. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Отношения природопользования (общая характеристика) | ||||||
| 1.1. | Общие положения правового регулирования отношений природопользования. Понятие и виды природопользования. Основания возникновения, изменения и прекращения отношений природопользования.Понятие, объекты и субъекты (участники) правоотношений природопользования. Объекты отношения природопользования. Принципы правового регулирования отношений общего и специального природопользования. Соотношение норм земельного, экологического и норм гражданского права в регулировании отношений природопользования. | Лекции | 3 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.2. | Общее и специальное природопользование: сравнительная характеристка. Субъекты отношений специального природопользования. Объекты оношений специального природопользования. Основания возникновения отношений специального природопользования. | Практические | 3 | 8 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 1.3. | Общая характеристика отношений специального природопользования (субъекты, объекты, содержание отношений и основания возникновения отношений). Леспользование, водопользование, недропользование, землепользование, пользование объектами животного мира. | Сам. работа | 3 | 24 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| Раздел 2. Основания возникновения отношений в сфере специального природопользования. Договоры (соглашения) в сфере природопользования | ||||||
| 2.1. | Общая характеристика основания возникновения отношений специального природопользования. Договоры в сфере природопользования (субъекты, порядок заключения и форма, содержание). Виды договоров (соглашений).Специфика договоров(соглашений) и их отличие от шгражданско-правововых договоров. | Лекции | 3 | 4 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 2.2. | Право пользования недрами. Понятие, виды, сроки и субъекты права пользования недрами. Порядок предоставления недр в пользование для разработки месторождений полезных ископаемых. Предоставление земельных участков, необходимых для использования недр. Получение права пользования недрами в порядке перехода такого права от одного лица к другому. Основные права и обязанности пользователей недр. Основание и порядок прекращения права пользования недрами. Система платежей за пользование недрами. Требования законодательства по рациональному использованию и охране недр, по охране других природных ресурсов и окружающей среды при пользовании недрами. | Практические | 3 | 8 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| 2.3. | Недра как объект правового регулирования. Право собственности на недра. Горное законодательство и сфера его применения. Государственный геологический и горный надзор. Право пользования недрами. Понятие, виды, сроки и субъекты права пользования недрами. Порядок предоставления недр в пользование для разработки месторождений полезных ископаемых. Предоставление земельных участков, необходимых для использования недр. Получение права пользования недрами в порядке перехода такого права от одного лица к другому. Основные права и обязанности пользователей недр. Основание и порядок прекращения права пользования недрами. Система платежей за пользование недрами. Требования законодательства по рациональному использованию и охране недр, по охране других природных ресурсов и окружающей среды при пользовании недрами.Лес как объект лесного права. Роль и значение леса в природе и жизни человека. Понятие и классификация лесов. Лесное законодательство и сфера его применения. Право собственности на лесные участки. Государственное управление лесным фондом. Понятие, принципы, основные функции государственного управления лесным фондом. Планирование в области использования и охраны лесов. Государственная инвентаризация лесов. Государственный лесной реестр. Лесоустройство. Государственный и муниципальный надзор и контроль за использованием и охраной лесов. Охрана и защита лесов. Право лесопользования. Понятие , виды и основания возникновения права лесопользования. Предоставление гражданам и юридическим лицам лесных участков. Договор купли-продажи лесных насаждений . Отдельные виды лесопользования. Плата за использование лесов и оценка лесов. Ответственность за нарушение лесного законодательства. | Сам. работа | 3 | 26 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | |
| Раздел 3. Ответственность в сфере специального природопользования и защита прав участников специального природопользования | ||||||
| 3.1. | Лекции | 3 | 2 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | ||
| 3.2. | Практические | 3 | 8 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 | ||
| 3.3. | Сам. работа | 3 | 26 | |||
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Закреплены в приложении к программе. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрено. |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Является приложением к настоящей программе. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Боголюбов С.А. | ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО 8-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л1.2 | Ерофеев Б.В., Братковская Л.Б. - под науч. ред. | ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО РОССИИ 15-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Анисимов А.П., Мельников Н.Н. | ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО РОССИИ. ПРАКТИКУМ 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | ttp://www.biblioclub.ru - ЭБС «Университетская библиотека online» | |||
| Э2 | http://e.lanbook.com - ЭБС издательства "Лань", | |||
| Э3 | http://law.edu.ru - федеральный образовательный портал "Юридическая Россия" | |||
| Э4 | Сервер органов государственной власти Российской Федерации | |||
| Э5 | http://www.gov.ru | |||
| Э6 | Министерство юстиции Российской Федерации | |||
| Э7 | http://www.minjust.ru | |||
| Э8 | Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации | |||
| Э9 | http://www.mnr.gov.ru | |||
| Э10 | Федеральная служба по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды | |||
| Э11 | http://www.meteorf.ru | |||
| Э12 | Федеральная служба по надзору в сфере природопользования | |||
| Э13 | http://rpn.gov.ru | |||
| Э14 | Федеральное агентство водных ресурсов | |||
| Э15 | http://voda.mnr.gov.ru | |||
| Э16 | Федеральное агентство по недропользованию | |||
| Э17 | http://www.rosnedra.com | |||
| Э18 | Федеральное агентство лесного хозяйства | |||
| Э19 | Министерство сельского хозяйства Российской Федерации | |||
| Э20 | http://www.mcx.ru | |||
| Э21 | Федеральная служба по ветеринарному и фитосанитарному надзору | |||
| Э22 | http://www.fsvps.ru | |||
| Э23 | Федеральное агентство по рыболовству | |||
| Э24 | http://www.fish.gov.ru | |||
| Э25 | http://www.rosleshoz.gov.ru | |||
| Э26 | Министерство экономического развития Российской Федерации | |||
| Э27 | http://www.economy.gov.ru | |||
| Э28 | Федеральная служба государственной регистрации, кадастра и картографии | |||
| Э29 | http://www.rosreestr.ru | |||
| Э30 | Федеральное агентство по государственным резервам | |||
| Э31 | http://www.rosreserv.ru | |||
| Э32 | Федеральное агентство по управлению государственным имуществом | |||
| Э33 | курс moodle - https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=592 | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| MS Windows, MS Office; 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационные справочные системы: СПС "Консультант Плюс" (инсталированный ресурс АлтГУ или http: // www.consultant.ru/); СПС "Гарант". Профессиональные базы данных: Электронная база данных "Scopus" (http: // www.scopus.com); Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru). | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 108С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 16 посадочных мест; рабочее место преподавателя; компьютеры: марка Аquarius - 16 единиц |
| 402С | кабинет тактико-специальной подготовки - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 30 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска меловая 1 шт.; кафедра; плакат Стратегическое ориентирование на местности в военных условиях |
| 213С | учебный зал судебных заседаний - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 50 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска меловая 1 шт.; компьютер: марка ASUS модель P8B75-M; проектор: марка Epson - 1 единица; герб, флаг РФ; стол и кресла для судей; стол для адвоката; стол для прокурора; стол секретаря судебного заседания; трибуна; юридическая литература (кодексы) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Освоение дисциплины начинается с посещения лекционных занятий, которые ориентированы на выяснение кардинальных, стержневых проблем учебной дисциплины. После прослушивания лекции по каждой теме обучающимся рекомендуется самостоятельно проработать лекционный материал, изучить рекомендованные к каждой теме нормативно-правовые акты и литературу. Особое внимание необходимо уделить изучению научных взглядов и концепций, актуальных проблем, существующих в науке, нормативных положений. Студентам необходимо научиться ориентироваться в действующем законодательстве, понимать перспективы его дальнейшего развития. Используя лекционный материал, доступные учебники или учебные пособия обучающийся готовится к практическим занятиям, рассматривая их как пополнение, углубление, систематизацию своих теоретических знаний. Выносимые на практические занятия вопросы, задачи представляют значимость для изучения конкретных тем, способствуют наиболее полному пониманию и уяснению, как отдельной изучаемой темы, так и дисциплины в целом. Важнейшее значение при изучении дисциплины отводится анализу правоприменительной практики, решению казусов. Обучающиеся должны приобрести необходимые прикладные знания, практические навыки работы с нормативными правовыми актами, научиться применять нормы права к конкретной жизненной ситуации, доказательно решать казусы. Подготовка к участию в практическом занятии является важнейшей формой работы обучающегося. При подготовке к занятиям следует проработать нормативные правовые акты и рекомендованную литературу, используя информационную справочную систему: СПС КонсультантПлюс, электронные базы данных библиотечных систем, интернет-ресурсы органов государственной власти. После изучения теоретических вопросов темы следует решить задачи с обоснованием принимаемых решений. |