| Закреплена за кафедрой | Кафедра теории и истории государства и права |
|---|---|
| Направление подготовки | 40.05.01. Правовое обеспечение национальной безопасности |
| Специализация | Государственно-правовая |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 40_05_01_Правовое обеспечение нацбезопасности-2024 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 4 (8) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 17,5 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 16 | 16 | 16 | 16 |
| Практические | 26 | 26 | 26 | 26 |
| Сам. работа | 66 | 66 | 66 | 66 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
| 1.1. | Целями освоения учебной дисциплины «Теория юридической ответственности» являются формирование представлений о сущности и назначении юридической ответственности в механизме правового регулирования; обучение методике применения норм права относительно юридической ответственности и иных мер государственного принуждения; обучение технике индивидуализации юридической ответственности применительно к отдельным правонарушениям |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.06 |
| ОПК-4 | Способен оперировать основными общеправовыми понятиями и категориями, анализировать и толковать нормы права, давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам |
| ОПК-4.1 | Знает основные общеправовые понятия, категории и нормы права. |
| ОПК-4.2 | Умеет анализировать и толковать нормы права. |
| ОПК-4.3 | Умеет давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам. |
| УК-1 | Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| УК-1.1 | Знает основные теоретико-методологические положения системного подхода как научной и философской категории |
| УК-1.2 | Осуществляет поиск информации для решения поставленной задачи по различным типам запросов |
| УК-1.3 | Сопоставляет разные источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений |
| УК-1.4 | Анализирует информацию и предлагает возможные варианты решения поставленной задачи, оценивая их достоинства и недостатки |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | УК-1.1. Знает основные теоретико-методологические положения системного подхода как научной и философской категории. ОПК-4.1. Знает основные общеправовые понятия, категории и нормы права. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | УК-1.2. Осуществляет поиск информации для решения поставленной задачи по различным типам запросов. УК-1.3. Сопоставляет разные источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений. ОПК-4.2. Умеет анализировать и толковать нормы права. ОПК-4.3. Умеет давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | УК-1.4. Анализирует информацию и предлагает возможные варианты решения поставленной задачи, оценивая их достоинства и недостатки |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. | ||||||
| 1.1. | Юридическая ответственность как социально-правовое явление | Лекции | 8 | 4 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.2. | Юридическая ответственность как социально-правовое явление | Практические | 8 | 4 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.3. | Юридическая ответственность как социально-правовое явление | Сам. работа | 8 | 12 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.4. | Основания юридической ответственности | Лекции | 8 | 4 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.5. | Основания юридической ответственности | Сам. работа | 8 | 12 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.6. | Основания юридической ответственности | Практические | 8 | 4 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.7. | Специальные вопросы теории юридической ответственности | Лекции | 8 | 2 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.8. | Специальные вопросы теории юридической ответственности | Практические | 8 | 4 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.9. | Специальные вопросы теории юридической ответственности | Сам. работа | 8 | 12 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.10. | Место юридической ответственности в механизме правового регулирования | Практические | 8 | 4 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.11. | Место юридической ответственности в механизме правового регулирования | Сам. работа | 8 | 12 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.12. | Виды юридической ответственности | Лекции | 8 | 4 | Л2.1, Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3 | |
| 1.13. | Виды юридической ответственности | Практические | 8 | 6 | Л2.1, Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3 | |
| 1.14. | Виды юридической ответственности | Сам. работа | 8 | 10 | Л2.1, Л1.1, Л1.2, Л2.2, Л2.3 | |
| 1.15. | Мера юридической отвественности | Лекции | 8 | 2 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.16. | Мера юридической отвественности | Практические | 8 | 4 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 1.17. | Мера юридической отвественности | Сам. работа | 8 | 8 | Л2.1, Л1.1, Л1.2 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме размещены в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» – https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=791 ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ УК-1: Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода. Вырабатывать стратегию действий ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1 Акта применения юридической ответственности является видовым по отношению к а) акту правотворчества б) правоприменительному акту в )судебному акту г) нет правильного ответа Ответ: б Вопрос 2. Применение мер государственного принуждения НЕ влечет за собой наступление лишений: а) физического характера б) личного характера в) организационного характера г) метафизического характера Ответ: г Вопрос 3. Особой формой реализации права является его: а) соблюдение; б) исполнение; в) использование; г) применение. Ответ: г Вопрос 4. 3. На первой стадии применения права происходит: а) юридическая квалификация; б) установление фактических обстоятельств дела; в) исполнение решения по делу; г) вынесение решения по делу. Ответ: б Вопрос 5. Что такое правовой акт в его основном значении? а) юридический документ б) устное соглашение в) негласное правило г) договор между людьми Ответ: а Вопрос 6. Укажите, какой из ниже перечисленных признаков отличает акт применения права от нормативно-правового акта: а) его законность; б) его письменная форма; в) то, что он издается государственным органом; г) то, что он имеет силу только для конкретного случая и на сходные случаи не распространяется. Ответ: г Вопрос 7. Назовите элемент нормы права, определяющий вид и меру юридической ответственности: а) гипотеза; б) диспозиция; в) превенция; г) санкция. Ответ: г Вопрос 8. Какой из перечисленных ниже нормативно-правовых актов НЕ относится к подзаконным: а) Конституция; б) указ президента; в) постановление правительства; г) приказ министра. Ответ: а Вопрос 9. Назовите нормативные правовые акты, имеющие высшую юридическую силу: а) законы; б) указы; в) постановления; г) распоряжения. Ответ: а Вопрос 10. В какой отрасли запрещено применение права по аналогии: а) в гражданском праве б) трудовом праве в) уголовном праве г) семейном праве Ответ: в Вопрос 11.Что не является нормативно-правовым актом? а) решение профсоюзного комитета б) постановление правительства в) конституция г) все перечисленные Ответ: а Вопрос 12.Что является формой права? а) разновидность права б) внешнее выражение права в) процесс создание права г) соблюдение права Ответ: б Вопрос 13. Государство является монопольным субъектом возложения: а) дисциплинарной ответственности; б) материальной ответственности; в) уголовной ответственности; г) гражданско-правовой ответственности. Ответ: в Вопрос 14. Юридическая ответственность налагается от имени: а) потерпевшего; б) государства; в) администрации; г) народа. Ответ: б Вопрос 15. Какой подзаконный акт в РФ имеет высшую юридическую силу? а) Постановление Правительства РФ б) Указ Президента РФ в) Постановление Администрации Алтайского края г) Приказ директора юридического института АлтГУ Ответ: б КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. __________________акт — это правовой акт, который содержит индивидуальное властное предписание, вынесенное компетентным органом в результате решения конкретного юридического дела. Ответ: Правоприменительный Вопрос 2. Акт применения юридической ______________ — это официальное решение по конкретному делу, индивидуализирующее права и обязанности сторон правоотношения ответственности и содержащее государственно-властное веление о применении мер юридической ответственности, направленное на индивидуальное регулирование общественного отношения Ответ: ответственности Вопрос 3. Является ли гражданско-правовой договор нормативным правовым актом? Ответ: нет (не является) Вопрос 4. Как называется нормативный акт, регулирующий отношения внутри какой-либо организации, предприятия, учреждения? Ответ: локальный Вопрос 5. _________________ правовой акт - это принимаемый в строго регламентированном порядке официальный документ, обязательный для исполнения на территории муниципального образования, устанавливающий либо изменяющий общеобязательные правила поведения или имеющий индивидуальный характер, порождающий определенные правовые последствия и направленный на урегулирование правоотношений между субъектами местного самоуправления. Ответ: Муниципальный Вопрос 6. При наличии общей и специальной норм права, регулирующих одни те же правоотношения, применяется ________________ норма. Ответ: специальная Вопрос 7. Назовите непосредственные формы реализации права. Ответ: соблюдение, исполнение и использование. Вопрос 8. При наличии двух нормативных правовых актов, регулирующих одни и те же правоотношения, одинаковой юридической силы применяется акт, __________ _________. Ответ: принятый позднее. Вопрос 9. Укажите способ изложения нормы права в следующем примере: «В Алтайском крае гарантируются другие права и свободы в сфере культуры, образования, науки и воспитания, предусмотренные Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и законами Алтайского края» (Устав Алтайского края). Ответ: Бланкетный Вопрос 10. Укажите способ изложения нормы права в следующем примере: «При назначении наказания несовершеннолетнему кроме обстоятельств, предусмотренных статьей 60 настоящего Кодекса, учитываются условия его жизни и воспитания, уровень психического развития, иные особенности личности, а также влияние на него старших по возрасту лиц» (УК РФ) Ответ: Отсылочный Вопрос 11. Юридическая ______________- это оценка определенного случая в соответствии с нормой права. Ответ: квалификация Вопрос 12. Судья столкнулся с пробелом в праве. Для разрешения ситуации он применил норму права, регулирующую схожее общественное отношение. Каким способом восполнения пробела он воспользовался? Ответ: аналогия закона Вопрос 13. Судья столкнулся с пробелом в праве. Для разрешения ситуации он применил принцип права. Каким способом восполнения пробела он воспользовался? Ответ: аналогия права Вопрос 14. Как называется юридическая квалификация, в которой выявляется несоответствие фактической стороны дела и нормы права? Ответ: негативная Вопрос 15. К какому виду правонарушения относится списывание студентом на экзамене? Ответ: дисциплинарный проступок Вопрос 16. В объективную сторону какого правонарушения входит такое деяние – нецензурная брань пассажира в автобусе? Ответ: административное правонарушение Вопрос 17. ____________ _____________ - система юридических фактов, необходимых и достаточных для наступления правовых последствий. Ответ: фактический состав Вопрос 18. К какому виду правомерного поведение относится оказание гражданином содействия полиции в задержании преступника? Ответ: социально-активное Вопрос 19. ________ в праве - это отсутствие нормы права (правила, непосредственно регламентирующего рассматриваемое отношение) в системе действующего права. Ответ: пробел Вопрос 20. Форму правоприменения, охватывающую охрану норм права от каких-либо правонарушений Ответ: правоохранительная КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ОПК-4: Способен оперировать общеправовыми понятиями и категориями, анализировать и толковать нормы права, давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Правопорядок — это: а) предпосылка установления законности; б) результат действия права и законности; в) основание наступления юридической ответственности; г) гарантия законности. Ответ: б Вопрос 2.К принципам законности НЕ относится: а)единство законности б)всеобщность законности в)верховенство закона г)правовой идеализм Ответ: г Вопрос 3. К элементам состава правонарушения относятся: а) объект, субъект, объективная и субъективная стороны; б) причина и следствие; в) объект, субъект и содержание. г) предмет, субъект, предметная и субъективная стороны Ответ: а Вопрос 4. Законность и целесообразность в сфере правоприменительной деятельности соотносятся следующим образом: а) при принятии решения по делу можно руководствоваться принципом целесообразности, однако выходить за рамки требований закона запрещается; б) если требования закона не соответствуют реальной правовой действительности, то можно руководствоваться принципом целесообразности; в) целесообразность и законность совпадают по своим требованиям; г) законность и целесообразность всегда противоречат друг другу. Ответ: в Вопрос 5. Юридическая конструкция, включающая в себя совокупность необходимых и достаточных элементов объективного и субъективного характера, наличие которых позволяет признать деяние правонарушением, а лицо, его совершившее, привлечь к юридической ответственности, – это: а) юридический состав; б) состав правоотношения. в) состав правонарушения г) нет правильного ответа Ответ: в Вопрос 6. Кто НЕ может быть субъектом правонарушения по российскому законодательству: а) физическое лицо; в) физическое и юридическое лицо; б) юридическое лицо; г) животное Ответ: г Вопрос 7. Какая из нижеперечисленных мер принуждения выступает в форме юридической ответственности: а) взыскание алиментов на содержание ребенка; б) лишение права на ведение охоты; в) таможенный досмотр г) обыск Ответ: б Вопрос 8. Что из перечисленного ниже не является принципом юридической ответственности: а) законность б) справедливость в) относительность г) целесообразность Ответ: в Вопрос 9. Что НЕ является целью юридической ответственности: а) защита правопорядка; б) воспитание у граждан уважения к праву; в) принуждение к повиновению. г) профилактика правонарушений Ответ: в Вопрос 10. К уголовной ответственности можно привлечь за совершение: а) любого нарушения личных прав; б) гражданско-правового деликта; в) группового нарушения административных правил; г) общественно опасного деяния; д) дисциплинарного проступка. Ответ: г Вопрос 11. Какого вида юридической ответственности НЕ существует юридической ответственности: а) дисциплинарная б) охранительная; в) административная г) гражданско-правовая Ответ: б Вопрос 12. Категория законности относится к сфере: а) политического сознания; б) эстетического сознания; в) правового сознания; г) нравственного сознания. Ответ: в Вопрос 13. К принципам правопорядка НЕ относится: а) определенность б) гарантированность в) настойчивость г) устойчивость. Ответ: в Вопрос 14. Признак единства правопорядка предполагает, что правопорядок: а) обеспечивается государством, охраняется им от нарушений; б) является единым на всей территории страны; в) обеспечивается общей отлаженной системой правовых средств и методов; г) достаточно стабилен и устойчив. Ответ: б Вопрос 15. какой из названных не является принципом законности? а) верховенство закона. б) равенство всех перед законом. в) единство закона. г) целесообразность. Ответ: г КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. ___________ - соблюдение всеми субъектами права законов и подзаконных актов. Ответ: Законность Вопрос 2. Принцип ___________невиновности: «Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда». Ответ: презумпции Вопрос 3. Укажите вид юридической ответственности: наступает за совершение трудовых и иных служебных правонарушений, налагается руководителем предприятия или учреждения – _________________________. Ответ: дисциплинарная Вопрос 4. Укажите вид юридической ответственности: наступает за причинение вреда имущественным и личным неимущественным правам других лиц, налагается судом или предусмотрена договором (например, в виде пени или неустойки) – __________________________ Ответ: гражданско-правовая Вопрос 5. Укажите вид юридической ответственности: наступает за нарушение правил государственного управления, налагается компетентными в данной сфере государственного управления должностными лицами – _________________________. Ответ: административная Вопрос 6. _____________ поведение - вид правомерного поведения, основанный на страхе перед применением мер государственного принуждения – это: Ответ: маргинальное Вопрос 7. __________ законности - комплекс организационных, экономических, политических, идеологических факторов и юридических мер, обеспечивающих соблюдение законов, прав граждан и интересов общества и государства. Ответ: Гарантии Вопрос 8. Установление мер ответственности за правонарушение относится к _____________ гарантиям законности. Ответ: юридическим Вопрос 9. Экономическая структура общества, в рамках которой устанавливаются эквивалентные отношения между производителями и потребителями материальных благ относится к ____________ гарантиям законности и правопорядка Ответ: Материальным Вопрос 10. Принцип ____________законности означает единую направленность правотворчества и правореализации в территориальном и субъектном плане, т.е. на всей территории действия соответствующего нормативного акта, применительно к деятельности всех субъектов общественных отношений Ответ: всеобщности Вопрос 11. Принцип ___________________законности означает необходимость выбора строго в рамках закона наиболее оптимальных, отвечающих целям и задачам общества вариантов осуществления правотворческой и правореализующей деятельности Ответ: целесообразности Вопрос 12. Восстановление нарушенных прав, возмещение имущественного вреда в установленных законом формах — результат применения ____________ответственности Ответ: гражданско-правовой Вопрос 13. Принцип целесообразности юридической ответственности заключается в том, что меры юридической ответственности должны быть назначены правонарушителю индивидуально в зависимости от тяжести совершенного им деяния. Ответ: целесообразности Вопрос 14. Основанием наступления ___________________ответственности является нарушение трудовых, учебных, воинских, служебных правил. Ответ: дисциплинарной Вопрос 15. Фактическим основанием наступления уголовной ответственности является ____________ Ответ: преступление Вопрос 16. Принцип юридической ответственности, согласно которому за одно правонарушение возможно лишь одно наказание — это принцип ____________. Ответ: справедливости Вопрос 17. Юридическая ответственность должна наступать в соответствии с принципом ____________— это означает, что ни одно правонарушение не должно остаться «незамеченным» для государства. Ответ: неотвратимости Вопрос 18. Фактическим основанием юридической ответственности является _____________. Ответ: правонарушение Вопрос 19. Целью общественного порядка является создание благоприятных условий для нормальной деятельности всех организаций, для труда и отдыха граждан, обеспечение личной и общественной______________. Ответ: безопасности Вопрос 20. Как называется федеральный орган исполнительной власти, в пределах своих полномочий осуществляющий государственное управление в области обеспечения безопасности Российской Федерации? Ответ: ФСБ России КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрено. |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра зачета (для обучающихся, не получивших зачет по результатам текущей успеваемости) по всему изученному курсу. Контрольно-измерительный материал для письменного опроса формируется из заданий открытого типа текущего контроля, размещенных в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ». Количество заданий в письменном опросе для промежуточной аттестации составляет 20 штук. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ в целом: Для зачета: «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | С. А. Комаров | Общая теория государства и права: учебник для вузов | Москва : Издательство Юрайт, 2023 | www.urait.ru |
| Л1.2 | Е. Н. Селютина, В. А. Холодов | Проблемы теории государства и права : учебное пособие для вузов | Москва : Издательство Юрайт, 2023 | www.urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Протасов В.Н. | Теория государства и права: учебник и практимум для вузов | Москва: Юрайт, 2023 | https://urait.ru/bcode/510831 |
| Л2.2 | Д. В. Осинцев | Административная ответственность: учебник для вузов | Москва : Издательство Юрайт, 2023 | www.urait.ru |
| Л2.3 | В. В. Сверчков | Ответственность и меры уголовно-правового воздействия: наказание, воспитание, лечение, имущественное взыскание: монография | Москва : Издательство Юрайт, 2023 | www.urait.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Сайт Официальная Россия: сервер органов государственной власти Российской Федерации | www.gov.ru | ||
| Э2 | Сайт кафедры теории и истории государства и права АлтГУ | tigp.wordpress.com | ||
| Э3 | Курс в Moodle (Теория юридической ответственности) | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Windows; Microsoft Office; 7-Zip; AcrobatReaderMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru). Курс в Moodle (Теория юридической ответственности): https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=791 | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| 202С | библиотека (читальный зал) - помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 53 посадочных места; компьютеры с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом к электронной информационно-образовательной среде АлтГУ; ноутбуки (по запросу) |
| Изучение курса «Теория юридической ответственности» предполагает знание студентами материала базовых юридических дисциплин «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран». Основная цель курса – углубление знаний по проблемам правонарушений и юридической ответственности. Для изучения всего курса в целом необходимо ознакомиться с современными монографическими исследованиями, посвященными общей теории юридической ответственности: Витрук Н.В. Общая теория юридической ответственности / Н.В. Витрук. - 2-е изд., исправленное и доп. - М.: НОРМА, 2009. – 432 с.; Хачатуров Р.Л. Общая теория юридической ответственности: монография / Р.Л. Хачатуров, Д.А. Липинский. – СПб.: «Юридический центр «Пресс», 2007. – 950 с.; Габричидзе Б.Н., Юридическая ответственность: учебное пособие / Б.Н. Габричидзе, А.Г. Чернявский – М.: Альфа-М, 2005. – 686 с. Эти работы позволят также подготовиться по основным темам курса, вынесенным на семинарские занятия. Кроме того, необходимо обратить внимание на работы, недавно вышедшие из печати: Хужин А.М. Невиновное поведение в праве: методология, теория, практика. - М.: Юрлитинформ, 2012. – 336 с.; Он же: Невиновное поведение в праве: проблемы юридической ответственности и эффективности правоприменения. – М.: Юрлитинформ, 2012. 192 с.; Липинский Д.А., Чуклова Е.В. Процессуальная ответственность. – М.: Юрлитинформ, 2013. – 184 с.; Бондарев А.С. Юридическая ответственность и безответственность – стороны правовой культуры и антикультуры субъектов права. – СПб.: Юридический центр «Пресс», 2008. – 187 с. Эти работы существенно расширяют теоретическую базу правовой ответственности, дополняя многие разделы её теории. Помимо указанных монографий, а также материала основных учебников по теории государства и права и проблемам теории государства и права, при подготовке к семинарскому занятию № 1 необходимо ознакомиться с монографией: Р.В. Насыров Человек как самоценность: о формулировке статьи 2 Конституции РФ 1993 г.: курс лекций. – Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2008.- 278 с., чтобы получить представление о противоречиях в концепции позитивной юридической ответственности. Для углубленного изучения позиции противников выделения в юридической ответственности позитивного аспекта понадобится также монография: Филимонов В.Д. Уголовная ответственность по российскому законодательству: монография / В.Д. Филимонов. – М.: «ЮрИнфоР», 2008. – 302 с.; и статья: Лейст О.Э. Понятие ответственности в теории права / О.Э. Лейст //Вестник МГУ. Серия Право. - 1994. - № 1. Для написания рефератов по представленным в плане семинарского занятия темам необходимо, прежде всего, ознакомиться с учебником «Общая теория государства и права. Академический курс. В 3 т. Т. 3. Государство, право, общество / под ред. М.Н. Марченко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Зерцало-М, 2002. – 528 с., и с материалом, который представлен в вышеуказанной монографии Н.В. Витрука. Подготовка к семинарскому занятию № 2 также предполагает углубленное знакомство с монографией: Филимонов В.Д. Уголовная ответственность по российскому законодательству: монография / В.Д. Филимонов. – М.: «ЮрИнфоР», 2008. – 302 с., в которой представлена характеристика философских и социальных оснований юридической ответственности, с материалом монографии: Витрук Н.В. Общая теория юридической ответственности / Н.В. Витрук. - 2-е изд., исправленное и доп. - М.: НОРМА, 2009. – 432 с., а также с учебным пособием: Иванов А.А. Правонарушение и юридическая ответственность. Теория и законодательная практика: учеб. пособие для вузов / А.А. Иванов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 159 с. Для подготовки к семинарскому занятию № 3 по теме «Специальные вопросы теории юридической ответственности» в качестве дополнительной литературы рекомендуются указанное учебное пособие А.А. Иванова, а также монографии: Лесниевски-Костарева Т.А. Дифференциация уголовной ответственности. Теория и законодательная практика / Т.А. Лесниевки-Костарева. – М.: Норма, 2000. – 400 с.; Шиндяпина Н.Д. Стадии юридической ответственности: учеб. пособие для вузов / Н.Д. Шиндяпина. - М.: Кн. мир, 1998. – 168 с.; Обстоятельства, исключающие преступность деяния: монография / И.А. Анисимова [и др.]; под ред. С.В. Землюкова. – Барнаул, 2005. – 235 с. Изучение указанных работ, в совокупности с ранее рекомендованными источниками по всему курсу позволит подготовить рефераты по предложенным в плане семинарского занятия темам, а также решить предложенные к семинарскому занятию задачи. Тема № 4 «Место юридической ответственности в механизме правового регулирования» предполагает знакомство студентов с работой С.С. Алексеева: Алексеев С.С. Собрание сочинений: в 10 т. / С.С. Алексеев. - М.: Статут. Т. 3: Проблемы теории права: курс лекций. - 2010. – 781 с. Изучение предложенных монографий позволит получить углубленное представление о механизме правового регулирования и о месте юридической ответственности в его система, а также окажет содействие в написании рефератов, темы которых предложены в плане семинарского занятия. Для успешной подготовки к семинарскому занятию № 5 необходимо изучить хотя бы один источник, из представленных в списке литературы, а также уделить внимание научным статьям. Изучение этих источников позволит подготовить рефераты по предложенным в плате семинарского занятия темам, а также решить предложенные задачи. Подготовка к семинарскому занятию № 6 предполагает внимательное прослушивание лекции по данной теме, поскольку на уровне общей теории государства и права не разработаны рекомендации по определению меры юридической ответственности. Существенную помощь может оказать изучение работ, посвященных мере уголовного наказания, а также назначению уголовного наказания, и учебного пособия: Агапов А.Б. Административная ответственность: учебник / А.Б. Агапов. - 4-е изд., перераб. и доп.- М.: Юрайт, 2011. - 435 с. Полезно будет посмотреть работы Д.С. Дядькина: Дядькин Д.С. Методология теории и процесса назначения уголовного наказания: учеб. пособие / Д.С. Дядькин. – Сургут: Изд-во СурГУ, 2006. – 68 с.; Дядькин Д.С. Юрисометрика: монография / Д.С. Дядькин. - Ханты-Мансийск: Полиграфист, 2008. - 114 с.; Дядькин Д.С. Введение в юрисометрику: монография / Д. С. Дядькин. - Сургут: Изд-во СурГУ, 2007. – 116 с. Решение задач, предложенных к семинарскому занятию, предполагает использование положений уголовного и административного законодательства, разъяснений Пленума Верховного Суда РФ, а также правил квалификации и назначения наказания, разработанных теорией. По возможности следует посмотреть монографию: Непомнящая Т.В. Мера уголовного наказания: проблемы теории и практики / Т.В. Непомнящая. – М.: Юрлитинформ, 2012. – 384 с.; а также: Дядькин Д.С. Теоретические основы назначения уголовного наказания: алгоритмический подход / Д.С. Дядькин. – СПб., 2006. – 510 с. Особенность задач, представленных для решения по заявленной теме семинарского занятия, предполагает анализ и оценку всех обозначенных в фабуле обстоятельств, и проверку правильности определенной судом меры ответственности. |