| Закреплена за кафедрой | Кафедра искусствоведения и креативных индустрий |
|---|---|
| Направление подготовки | 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
| Профиль | Музыка и Изобразительное искусство |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 44_03_05_Педобразование_МиИЗО-2023 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 5 (10) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 12 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 16 | 16 | 16 | 16 |
| Практические | 20 | 20 | 20 | 20 |
| Сам. работа | 45 | 45 | 45 | 45 |
| Часы на контроль | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
| 1.1. | Совершенствование профессиональной компетенции студентов в области методики и подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам. Ознакомление с различными технологиями, методиками и формами работы. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.09 |
| ПК-1 | Способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность в процессе изучения музыки и изобразительного искусства |
| ПК-1.1 | Знает сущность, структуру, функции, движущие силы обучения музыке и изобразительному искусству в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования |
| ПК-1.2 | Умеет ставить цели, проектировать содержание, оптимально отбирать методы обучения, формы и средства обучения музыке и изобразительному искусству |
| ПК-1.3 | Владеет технологиями обучения музыке и изобразительному искусству в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | методику составления заданий и вопросов для проведения Олимпиады по рисунку и живописи |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | составлять индивидуальные образовательные маршруты, проектировать факультативные занятия |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | специальными подходами к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся с особыми потребностями |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Матодика подготовки к олимпиадам и конкурсам | ||||||
| 1.1. | . Методика подготовки к олимпиадам и конкурсам по изобразительному искусству : история и современная практика | Лекции | 10 | 4 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л3.1, Л1.2, Л2.2 |
| 1.2. | Методические рекомендации к проведению муниципального и регионального туров Всероссийской олимпиады по изобразительному искусству. Типы олимпиадных заданий | Лекции | 10 | 4 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.2, Л2.2 |
| 1.3. | Основные требования Всероссийской олимпиады школьников по изобразительному искусству. Типы олимпиадных заданий. Критерии оценивания. | Лекции | 10 | 4 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.2, Л2.2 |
| 1.4. | Методы и приемы работы при подготовке учащихся к олимпиадам и конкурсов. | Лекции | 10 | 4 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.2, Л2.2 |
| 1.5. | Методика составления олимпиадных заданий по академическому рисунку | Практические | 10 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.2, Л2.2 |
| 1.6. | Методика составления олимпиадных заданий по живописи | Практические | 10 | 6 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.2, Л2.2 |
| 1.7. | Методика составления олимпиадных заданий по композиции | Практические | 10 | 8 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.1, Л1.2, Л2.2 |
| 1.8. | Виды урочной и внеурочной деятельности в работе с одаренными детьми | Сам. работа | 10 | 12 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л2.1, Л1.2, Л2.2 |
| 1.9. | рисунка с натуры | Сам. работа | 10 | 12 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.2, Л2.2 |
| 1.10. | Критерии оценивания творческих работ | Сам. работа | 10 | 12 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л1.2, Л2.2 |
| 1.11. | Культурологические аспекты в преподавании изобразительного искусства | Сам. работа | 10 | 9 | ПК-1.1, ПК-1.2, ПК-1.3 | Л3.1, Л1.2, Л2.2 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Нехвядович Л.И. | Искусствоведение: Методические указания по выполнению письменных работ : для очно-заочного и заочного отд-ний, обучающихся по направлению и спец. "Искусствоведение" | Барнаул : Изд-во АлтГУ// ЭБС АлтГУ, 2012 | elibrary.asu.ru |
| Л1.2 | Коробейников, В.Н. | Академическая живопись: учебное пособие | Кемерово : КемГИК, 2016 | e.lanbook.com |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Лаврентьев Г.В. | Теория обучения: сборник практических заданий: [учеб. пособие] | Барнаул : Изд-во АлтГУ, 2008 | |
| Л2.2 | Зубова И. С., Семизорова Л. Б. | Натюрморт в родственной, родственно-контрастной и контрастной цветовой гамме: Учебная литература для ВУЗов | Архитектон, 2016 | biblioclub.ru |
| 6.1.3. Дополнительные источники | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л3.1 | Г. С. Тимофеев, Е. В. Тимофеева | Графический дизайн: Учеб. пособие | Ростов н/Д : Феникс, , 2002. | |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс "Методика преподавания декоративно-прикладного искусства" | portal.edu.asu.ru | ||
| Э2 | http://www.liart.ru/ Российская государственная библиотека по искусству | |||
| Э3 | http://www.artsait.ru/ Энциклопедия русской живописи. url | |||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office, Microsoft Windows, 7-Zip, AcrobatReader.Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru). | ||||
| Аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в соответствии с учебным планом. К оценочным средствам относятся выполнение практических заданий и вопросы к экзамену. Студентам рекомендуется проработать следующие основополагающие вопросы по курсу дисциплины для закрепления основ техники рисования. |