МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Образовательное предпринимательство

рабочая программа дисциплины
Закреплена за кафедройКафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций
Направление подготовки44.04.01. Педагогическое образование
ПрофильПедагогика современной школы
Форма обученияОчная
Общая трудоемкость3 ЗЕТ
Учебный план44_04_01_Педагогическое образование_ПСШ-2024
Часов по учебному плану 108
в том числе:
аудиторные занятия 32
самостоятельная работа 76
Виды контроля по семестрам
зачеты: 4

Распределение часов по семестрам

Курс (семестр) 2 (4) Итого
Недель 8
Вид занятий УПРПДУПРПД
Лекции 16 16 16 16
Практические 16 16 16 16
Сам. работа 76 72 76 72
Итого 108 104 108 104

Программу составил(и):
кэн, доцент, Овчаренко О.Ю.

Рецензент(ы):

Рабочая программа дисциплины
Образовательное предпринимательство

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - магистратура по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование (приказ Минобрнауки России от 22.02.2018 г. № 126)

составлена на основании учебного плана:
44.04.01 Педагогическое образование
утвержденного учёным советом вуза от 26.06.2023 протокол № 4.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций

Протокол от 27.05.2024 г. № 9
Срок действия программы: 20242025 уч. г.

Заведующий кафедрой
канд. экон. наук, доц., Рудакова О. Ю.


1. Цели освоения дисциплины

1.1.
1) ознакомить студентов с ретроспективой теоретических взглядов о явлении предпринимательства;
2) сформировать теоретические представления об особенностях организации и управления препринимательскими структурами;
3) изучить преимущества и недостатки различных организационно-правовых форм и особенности их регистрации;
4) привить навыки экономического обоснования предпринимательской идеи в форме бизнес-плана;
5) ознакомить студентов с психологической природой предпринимателя, и вытекающими из нее морально-нравственными принципами ведения современного бизнеса.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.О.03

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОПК-8Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований
ОПК-8.1 Знает: понятие, структуру, функции, цели педагогической деятельности, требования к педагогическому работнику; основы педагогического проектирования, оценки качества и результатов педагогических проектов в области основного общего, среднего общего образования
ОПК-8.2 Умеет: проектировать педагогическую деятельность в соответствии с поставленными целями; осуществлять оценку качества результатов педагогического проектирования в организациях основного общего, среднего общего образования
ОПК-8.3 Владеет: методикой оформления и представления результатов педагогического проектирования в организациях основного общего, среднего общего образования
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.ОПК-8.1. Знает: понятие, структуру, функции, цели педагогической деятельности, требования к
педагогическому работнику; основы педагогического проектирования, оценки качества и
результатов педагогических проектов в области основного общего, среднего общего
образования;
3.2.Уметь:
3.2.1.
ОПК-8.2. Умеет: проектировать педагогическую деятельность в соответствии с поставленными
целями; осуществлять оценку качества результатов педагогического проектирования в
организациях основного общего, среднего общего образования;
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.
ОПК-8.3. Владеет: методикой оформления и представления результатов педагогического
проектирования в организациях основного общего, среднего общего образования

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Семестр Часов Компетенции Литература
Раздел 1. Основные теории предпринимательства. Институциональные основы функционирования современной предпринимательской экономики. Роль малого бизнеса.Экономическая модель коммерческой организации, бизнес-планирование, финансовая грамотность. Правовое регулирование предпринимательской деятельности
1.1. Основные теории предпринимательства Лекции 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.2. Основные теории предпринимательства Практические 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.3. Основные теории предпринимательства Сам. работа 4 6 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.4. Институциональные основы функционирования современной предпринимательской экономики. Роль малого бизнеса Лекции 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.5. Институциональные основы функционирования современной предпринимательской экономики. Роль малого бизнеса Практические 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.6. Институциональные основы функционирования современной предпринимательской экономики. Роль малого бизнеса Сам. работа 4 6 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.7. Роль государства в становлении и развития предпринимательства Лекции 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.8. Роль государства в становлении и развития предпринимательства Практические 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.9. Роль государства в становлении и развития предпринимательства Сам. работа 4 6 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.10. Личность предпринимателя и предпринимательское поведение Лекции 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.11. Личность предпринимателя и предпринимательское поведение Практические 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.12. Личность предпринимателя и предпринимательское поведение Сам. работа 4 6 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.13. Экономическая модель коммерческой организации, ее количественные и качественные характеристики Лекции 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.14. Экономическая модель коммерческой организации, ее количественные и качественные характеристики Практические 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.15. Экономическая модель коммерческой организации, ее количественные и качественные характеристики Сам. работа 4 6 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.16. Правовое регулирование предпринимательской деятельности Лекции 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1, Л1.4
1.17. Правовое регулирование предпринимательской деятельности Практические 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1, Л1.4
1.18. Правовое регулирование предпринимательской деятельности Сам. работа 4 8 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1, Л1.4
1.19. Основы бизнес-планирования Лекции 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1, Л1.4
1.20. Основы бизнес-планирования Практические 4 2 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1, Л1.4
1.21. Основы бизнес-планирования Сам. работа 4 12 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1, Л1.4
1.22. Основы финансовой грамотности предпринимателя Лекции 4 1 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.23. Основы финансовой грамотности предпринимателя Практические 4 1 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.24. Основы финансовой грамотности предпринимателя Сам. работа 4 10 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л2.1
1.25. Интеллектуальный капитал в предпринимательской деятельности Лекции 4 1 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1
1.26. Интеллектуальный капитал в предпринимательской деятельности Практические 4 1 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1
1.27. Интеллектуальный капитал в предпринимательской деятельности Сам. работа 4 12 ОПК-8.1, ОПК-8.2, ОПК-8.3 Л1.1, Л1.2, Л1.3, Л2.1

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
ПРОВЕРЯЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
ОПК-8: Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований

ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Один из признаков предприятия?
а) рентабельность
б) самостоятельность
в) все ответы верны

2. Раскройте классификацию коммерческих юридических лиц по организационно-правовым формам:
а) общества, товарищества, производственный кооператив
б) товарищества, общества, потребительский кооператив
в) все ответы верны

3. Основным источником формирования имущества организации является:
а) уставный капитал
б) доходы будущих периодов
в) резервный капитал

4. Организация труда – это?
а) это часть персонала, включая основных квалифицированных работников
б) методы и формы соединения людей и техники в процессе труда, с целью достижения трудовой деятельности
в) это средство труда, которое неоднократно участвует в процессе производства

5. Особый вид деятельности, требующий определенных теоретических и практических навыков?
а) специальность
б) профессия
в) все ответы верны

6. Штатное расписание – это
а) предмет труда, который непосредственно участвует в процессе производства
б) документ, подтверждающий списание средств
в) документ, который ежегодно утверждается руководителем предприятия

7. Свод правил, регулирующий взаимоотношения учредителей предприятия в определенной сфере хозяйственной деятельности
а) учредительный договор
б) устав
в) бизнес-план

8. Предприниматель – это?
а) лицо, осуществляющее предпринимательскую деятельность
б) физическое или юридическое лицо, осуществляющее предпринимательскую деятельность
в) юридическое лицо

9. В российском законодательстве различают следующие формы собственности:
а) частная собственность, государственная собственность, муниципальная собственность
б) частная, негосударственная собственность, муниципальная, обособленная собственность
в) все ответы верны

10. Кто занимается предпринимательской деятельностью?
а) юридическое лицо
б) физическое лицо
в) все ответы верны

11. Раскройте участников налоговых отношений
а) налогоплательщики
б) налоговые агенты
в) все ответы верны

12. Учредительный договор – это?
а) документ, на основании которого образуется и действует предприятие
б) правила, регулирующие взаимоотношения учредителей предприятия в определенной сфере хозяйственной деятельности
в) все ответы верны

13. Прекращение юридического лица при отсутствии правопреемника в его правах и обязанностях:
а) реорганизация
б) структуризация
в) реструктуризация
г) ликвидация

14. Деятельность юридического лица регламентируется:
а) Трудовым кодексом РФ
б) Гражданским кодексом РФ
в) Административно-процессуальным кодексом РФ
г) все ответы верны

15. Какие виды риска вы знаете?
а) коммерческий
б) страховой
в) все ответы верны

16. Что из перечисленного является задачами организации труда?
а) экономические задачи
б) психофизиологические задачи
в) социальные задачи
г) все ответы верны

17. Количественная характеристика персонала предприятия измеряется такими показателями как?
а) списочная численность
б) явочная численность
в) среднесписочная численность
г) все ответы верны

18. Субъектами предпринимательской деятельности являются:
а) граждане
б) юридические и физические лица
в) народ
г) все ответы верны

19. К основанию утраты статуса индивидуального предпринимателя можно отнести:
а) только смерть индивидуального предпринимателя
б) заявление гражданина об аннулировании его государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя
в) все ответы верны

20. Юридическое лицо – это?
а) Организация, имеющая собственное название
б) гражданин, имеющий статус юридического лица
в) имеющая собственное наименование и обладающая имущественной обособленностью организация

21. Общая правоспособность индивидуального предпринимателя – это?
а) способность иметь только гражданские права и обязанности, которые соответствуют целям деятельности, предусмотренным в его учредительных документах
б) способность иметь любые гражданские права и обязанности, которые вообще может иметь индивидуальный предприниматель
в) способность отвечать за свои действия

22. Реорганизация – это?
а) Способ создания и (или) прекращения юридических лиц, вследствие которого происходит преемство в правах и обязанностях между юридическими лицами
б) прекращение деятельности юридических лиц, без перехода их субъективных прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам
в) соединение нескольких организаций в одну

23. Этот показатель является важнейшим показателем эффективности труда
а) производительность труда
б) оплата труда
в) нормирование труда

24. Особый вид предпринимательской деятельности, требующий определенных теоретических и практических навыков?
а) специальность
б) профессия
в) профессионально-квалифицированная структура кадров

25. Раскройте классификацию организационно-правовых форм некоммерческих юридических лиц
а) учреждения, фонды, объединения, потребительский кооператив
б) учреждения, фонды, объединения, производственный кооператив
в) нет правильного ответа

26. Какие виды налогов вы знаете?
а) государственные, территориальные и муниципальные
б) федеральные, региональные и местные
в) все ответы верны

27. Для регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя и приобретения им предпринимательской правоспособности необходимо, чтобы он:
а) достиг 13-летнего возраста
б) был ограничен в своей правоспособности в части возможности заниматься предпринимательской деятельностью
в) не был признан судом недееспособным и не был ограничен в дееспособности

28. Для государственной регистрации необходимо предъявить следующие документы:
а) заявление, составленное по установленной форме, документ об оплате регистрационного сбора, согласие родителей
(усыновителей, попечителей)
б) паспорт
в) документ об образовании

29. Гражданская правоспособность – это?
а) способность иметь любые гражданские права и обязанности, которые вообще может иметь организация
б) способность иметь гражданские права и нести гражданские обязанности
в) способность отвечать за свои действия

30. Устав – это?
а) нормативно-правовой акт
б) локальный акт самой организации, который содержит большинство из тех сведений, которые отражаются в учредительном договоре и утверждаются учредителем
в учредительный договор

31. Ликвидация юридического лица – это?
а) Способ создания и (или) прекращения юридических лиц, вследствие которого происходит преемство в правах и обязанностях между юридическими лицами
б) прекращение деятельности юридических лиц, без перехода их субъективных прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам
в) закрытие предприятия

32. На какие категории подразделяются работники?
а) сезонные
б) постоянные
в) временные
г) все ответы верны


33. Дефлированными называют:
а) цены, ожидаемые (с учетом инфляции) на будущих шагах проекта;
б) прогнозные цены, приведенные к уровню цен фиксированного момента времени путем деления на общий базисный
в) индекс инфляции.

34. При определении оборотного капитала, помимо запасов, учитываются также задержки платежей и пассивы по расчетам с внешней средой – эта особенность характерна для расчета показателей:
а) региональной эффективности;
б) отраслевой эффективности;
в) бюджетной эффективности;
г) эффективности проекта для акционеров.

35. Интервальная неопределенность оценивается в случае, когда:
а) какая–либо информация о вероятностях сценариев отсутствует;
б) наибольший и наименьший интегральные эффекты по рассмотренным сценариям в абсолютном значении равны;
в) наибольший и наименьший интегральные эффекты по рассмотренным сценариям неравны.

36. Цены, заложенные в проект без учета инфляции называются:
a) дефлированными;
б) текущими;
в) прогнозными.

37. Результат анализа финансовой реализуемости проекта с помощью планирования денежных потоков является положительным:
а) если значение результирующего показателя не менее 100 единиц;
б) если значение результирующего показателя больше 1;
в) если значение результирующего показателя больше 0.

38. В состав пользователей бизнес-плана входят следующие участники проекта:
а) менеджеры-создатели бизнес-плана;
б) акционеры (собственники);
в) кредиторы (банки);
г) государственные органы (ИМНС, ФКЦБ, районная администрация);
д) подрядчик.

39. Резюме проекта является:
а) последним разделом бизнес-плана;
б) девятым разделом бизнес-плана (после раздела «Финансовый план»);
в) первым разделом бизнес-плана.

40. Одним из принципов построения организационных структур управления проектами является:
а) соответствие организационной структуры системе взаимоотношений участников проекта;
б) соответствие организационной структуры требованиям гражданского законодательства РФ;
в) соответствие организационной структуры требованиям внешнего окружения.

41. На каком этапе оценки эффективности проекта производится оценка бюджетной эффективности:
а) на первом этапе – оценка общественной значимости проекта;
б) на втором этапе – интегральная экономическая оценка проектных решений;
в) на третьем этапе – определение финансовой реализуемости и эффективности участия в проекте каждого из участников.

42. Коэффициент оборачиваемости активов означает:
а) отношение выручки от продаж к средней за период стоимости активов;
б) отношение выручки от продаж к средней за период стоимости собственного капитала;
в) отношение валовой прибыли к стоимости активов.

43. Инвестиции в нематериальные активы включают в себя:
а) имущественные права;
б) программные продукты;
в) конструкторская документация.

44. Как определяются расчетные цены на продукцию и ресурсы при расчете показателей инвестиционного проекта?
а) делением выручки от продажи на объём продаж;
б) произведением прогнозных цен на дефлирующий множитель, соответствующий индексу общей инфляции;
в) делением прогнозных цен на дефлирующий множитель, соответствующий индексу общей инфляции

45. Какие показатели характеризуют качество продукции:
а) привлекательность товара;
б) цена;
в) марка товара;
г) технологичность.

46. Выбор производственного оборудования в бизнес-плане базируется на данных о:
а) производительности оборудования;
б) планируемом объеме выпуска продукции;
в) мощности оборудования.

47. Основные фонды предприятия представляют собой:
а) основные и оборотные средства;
б) основные средства и незавершенное строительство;
в) основные средства и нематериальные активы.

48. Что не находит отражения в производственном разделе бизнес-плана?
а) планирование производственных ресурсов;
б) планирование материально – технического снабжения;
в) планирование риска;
г) анализ себестоимости;
д) оценка и прогнозирование рынка сбыта;
е) расчет календарно–плановых нормативов;
ж) планирование правовой поддержки;
з) разработка маркетинговых стратегий и мероприятий;
и) планирование финансовых ресурсов.

49. Какие показатели относятся к основным показателям эффективности инвестиционного проекта?
а) чистый дисконтированный доход;
б) чистая текущая стоимость;
в) срок окупаемости проекта;
г) рентабельность инвестиций;
д) производительность труда;
е) точка безубыточности;
ж) внутренняя норма доходности;
з) показатели оценки финансового состояния предприятия.

50. К относительным показателям эффективности производственной деятельности относятся показатели:
а) рентабельности;
б) ликвидности;
в) деловой активности;
г) финансовой устойчивости.

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
НЕ ПРЕДУСМОТРЕНЫ
5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Эволюция предпринимательства.
2. Роль предпринимательства в экономике РФ.
3. Сущность, цели и виды современного бизнеса.
4. Характеристики и личностные качества предпринимателя.
5. Истории преуспевающих предпринимателей.
7. Мотивация в предпринимательской деятельности.
8. Мотивы занятия бизнесом.
9. Развитие личности предпринимателя в процессе становления и расширения бизнеса.
10. Культура предпринимательской деятельности.
11. Социальная ответственность бизнеса.
12. Особенности развития малого бизнеса в РФ.
13. Правовые основы предпринимательской деятельности.
14. Организация работы малого предприятия.
15. Деловой цикл развития бизнеса.
16. Семейное предпринимательство.
17. Сравнительная характеристика организационно-правовых форм предпринимательской деятельности.
18. Критерии размещения предприятия.
19. Предпринимательская деятельность на рынке ценных бумаг.
20. Перспективы использования блокчейна в предпринимательской деятельности.
21. Предпринимательство в социальном секторе экономики (сфера образовательных слуг, платные услуги в здравоохранении, культуре, спорте, науке, юриспруденции и т.д.)
22. Роль внешней среды в развитии бизнеса.
23. Влияние внутренней среды организации на развитие бизнеса.
24. Роль рыночной инфраструктуры в формировании благоприятного климата для деятельности предпринимателей
25. Виды предпринимательских стратегий.
26. Бизнес-план и его роль в организации бизнеса.
27. Цели и функции рекламной работы.
28. Характеристика отдельных стратегий маркетинга.
29. Цели и основные методы исследования товарного рынка.
30. Финансовый менеджмент при осуществления предпринимательских проектов.
31. Предпринимательские доходы.
32. Эффективность предпринимательской деятельности.
33. Оценка финансового положения предприятия.
34. Критерии экономической эффективности бизнеса.
35. Информационное обеспечение бизнеса.
36. Информационные потоки и система работы по их упорядочению в целях улучшения организации бизнеса.
37. Учётная политика фирмы (предприятия).
38. Коммерческая тайна: понятие и формы защиты информации.
39. Отношения предпринимателя с федеральной налоговой службой.
40. Налоговая система в РФ.
41. Критерии подбора персонала.
42. Методы и формы стимулирования эффективной работы персонала фирмы.
43. Конкуренция и её значение для выбора направлений совершенствования предпринимательской деятельности.
44. Внутрифирменные конфликты и основные способы их решения.
45. Организация переговоров по подготовке и заключению коммерческих контрактов.
46. Репутация фирмы: формы работы по повышению привлекательности фирмы.
47. Подготовка и заключение контрактов с партнёрами по бизнесу.
48. Формы и методы обеспечения безопасности бизнеса.
49. Предпринимательские риски и учёт их при организации бизнеса: в социальной сфере, в промышленности.
50. Пути противодействия недобросовестным конкурентам.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л1.1 под ред. В.Я. Горфинкеля, Т.Г. Попадюк Инновационное предпринимательство: Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры ЮРАЙТ, 2018 https://biblio-online.ru/book/AD997B4A-8DDF-4C25-A15A-5BA8B6BAEAFA
Л1.2 Е. Ф. Чеберко Основы предпринимательской деятельности. История предпринимательства: учебник и практикум для академического бакалавриата ЮРАЙТ, 2017 www.biblio-online.ru/book/B763D338-7F23-494A-AE4B-CADA6F161E16
Л1.3 Кузьмина Е. Е. Организация предпринимательской деятельности: учебное пособие для прикладного бакалавриата ЮРАЙТ, 2017 www.biblio-online.ru/book/0DBD5942-934C-4DD1-9992-D425F14E4FB2
Л1.4 Морозов Г. Б. Правовое регулирование предпринимательской деятельности: учебное пособие для академического бакалавриата ЮРАЙТ, 2017 www.biblio-online.ru/book/34B56CC9-C8DF-476C-BFA3-735138247725
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л2.1 Боброва О.С., Цыбуков С.И., Бобров И.А. Настольная книга предпринимателя: практическое пособие ЮРАЙТ, 2018 www.biblio-online.ru/book/E195C741-4F45-4C4E-A4B5-AE51ECBC0D70
6.1.3. Дополнительные источники
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л3.1 Об утверждении Методики расчета показателей и применения критериев эффективности инвестиционных проектов, претендующих на получение государственной поддержки за счет средств Инвестиционного фонда Российской Федерации: Приказ Минэкономразвития , от 23.05.2006 № 139/82н pravo.gov.ru
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Название Эл. адрес
Э1 Юридическая поддержка стартапов www.openedu.ru
Э2 Портал государственных программ РФ programs.gov.ru
Э3 Портал малого и среднего предпринимательства Алтайского края smp22.ru
Э4 Предпринимательство и малый бизнес portal.edu.asu.ru
6.3. Перечень программного обеспечения
Windows 7 Professional
Office 2010 Professional
Open Office
Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно);
Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно);
Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно);
AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно);
ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно);
LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно);
Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно);
Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024);
Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно);
Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно);
Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно)
6.4. Перечень информационных справочных систем
1. СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru).
2. Электронная база данных "Scopus" (http://www.scopus.com).
3. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru).
4. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru).

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория Назначение Оборудование
Помещение для самостоятельной работы помещение для самостоятельной работы обучающихся Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Изучение данного курса предполагает последовательное выполнение всех заданий по порядку (пройти лекцию, посмотреть термины из глоссария, выполнить задания и тесты). Основная работа проводится на практических занятиях и в форме самостоятельной работы.
Для получения зачета студент должен продемонстрировать систематическую подготовку к разделам дисциплины в течение учебного семестра в виде ответов на поставленные вопросы, решение тестов, написание эссе.