| Закреплена за кафедрой | Кафедра искусствоведения и креативных индустрий |
|---|---|
| Направление подготовки | 54.03.03. Искусство костюма и текстиля |
| Профиль | Дизайн костюма в индустрии моды |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 9 ЗЕТ |
| Учебный план | 54_03_03_Искусство костюма и текстиля_ДКвИМ-2022 |
|
|
||||||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 4 (7) | 4 (8) | Итого | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Недель | 12,5 | 13 | ||||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД |
| Практические | 54 | 54 | 54 | 54 | 108 | 108 |
| Сам. работа | 80 | 80 | 89 | 89 | 169 | 169 |
| Консультации | 10 | 10 | 10 | 10 | 20 | 20 |
| Часы на контроль | 0 | 0 | 27 | 27 | 27 | 27 |
| Итого | 144 | 144 | 180 | 180 | 324 | 324 |
| 1.1. | - сформировать представление о муляжном методе моделирования одежды - научить использовать традиционные и новые методы художественного моделирования в костюме |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01 |
| ПК-1 | Разработка художественных проектов изделий с учетом конструктивно-технологических, эстетических, стилистических, экономических параметров |
| ПК-1.1 | Знает: основные закономерности и этапы выполнения художественного проекта; творческие методы работы с различными аналогами (этническими мотивами, субкультурами и т.п.); тенденции моды |
| ПК-1.2 | Умеет: использовать теоретические и практические знания по дизайну, моде и стилю при художественном проектировании; адаптировать модные тенденции в коммерческие концепции дизайна одежды и новые образы к требованиям потребителей; определять форму, силуэты, характер конструктивных и декоративных линий, гармонию цветовых сочетаний, размеры и форму деталей новых моделей/коллекций одежды в соответствии с модными тенденциями; составлять цветовые композиции формы костюма формулировать цели и задачи художественного проекта |
| ПК-1.3 | Владеет: методикой сравнительного визуального, конструктивного и практического анализа дизайна одежды методом самостоятельного анализа кратковременных и долговременных тенденций развития моды |
| ПК-2 | Использование информационных технологий при разработке новых изделий текстильной и легкой промышленности |
| ПК-2.1 | Знает: основные задачи и системы обработки информации при решении профессиональных задач; методы первичного анализа и представления интегрированной информации по качеству продукции; правовую охрану объектов интеллектуальной собственности, изобретений, моделей, промышленных образцов, товарных знаков, наименований мест происхождения товаров, рационализаторских предложений, программ для ЭВМ и баз данных; принципы передачи объектов интеллектуальной собственности по лицензионному договору; систему государственных органов руководства патентно лицензионной деятельностью |
| ПК-2.2 | Умеет: реализовывать на ЭВМ простейшие конструкторские и технологические задачи проектирования |
| ПК-2.3 | Владеет: методологией разработки и анализом информационных потоков и информационных моделей; методикой сбора, обработки и представления информации для анализа и улучшения качества, формирования документации по системам качества в соответствии с требованиями международных стандартов |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | основные приемы муляжирования тенденции моды |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | выполнять наколки на фигуре человека или манекене определять местоположение деталей костюма в соотношении со свойствами материалов разрабатывать проекты с применением нестандартных креативных решений |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | методикой разработки художественных проектов методикой определения перспективных тенденций в моде |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Общие сведения о методах муляжирования | ||||||
| 1.1. | История развития метода накалывания одежды. Известные дизайнеры, применяющие муляжный метод в проектировании одежды | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 2. Основные этапы муляжирования | ||||||
| 2.1. | Подготовка материалов и оборудования к наколке макета. Оборудование и приспособления. Материал. Техника безопасности. Этапы подготовки материалов и оборудования к наколке макета | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.2. | Муляжирование основы лифа | Консультации | 7 | 10 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.3. | Формообразование от целого куска ткани. Способы фиксации ткани на манекене. Этапы муляжирования основы спинки. Этапы муляжирования основы переда. | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.4. | Формообразование от целого куска ткани. Способы фиксации ткани на манекене. Этапы муляжирования основы спинки. Этапы муляжирования основы переда. | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.5. | Муляжирование основы рукава | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.6. | Муляжирование воротников | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.7. | Виды воротников. Особенности муляжирования воротников. Макетирование фантазийных воротников. | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.8. | Творческий поиск новой формы воротника | Практические | 7 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.9. | Варианты конструктивного решения втачных рукавов. Особенности муляжирования рукава, связь параметров оката рукава и проймы. Распределение посадки по окату | Практические | 7 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.10. | Муляжирование прямой юбки | Практические | 7 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 2.11. | Варианты конструктивного решения прямой юбки для фигур различных типов. Этапы муляжирования прямой юбки. | Практические | 7 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 3. Моделирование элементов одежды | ||||||
| 3.1. | Моделирование основы лифа. Моделирование юбок различных форм. Моделирование рукавов методом наколки | Практические | 7 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 3.2. | Моделирование основы переда. Моделирование основы спинки. Моделирование втачных рукавов. Наколка сложных произвольных рукавов. Поиск новой формы рукава | Практические | 7 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 3.3. | Творческий поиск новой формы рукава | Сам. работа | 7 | 8 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 3.4. | Муляжирование юбки с завышенной линией талии. Муляжирование юбки с кокеткой. Муляжирование юбки-баллон. Муляжирование юбки тюльпан. Муляжирование юбки-буль. Разработка муляжа мужского пиджака и женского жакета | Сам. работа | 7 | 29 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 3.5. | Творческий поиск новой формы юбки | Сам. работа | 7 | 22 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 3.6. | Зачет | 7 | 0 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | ||
| Раздел 4. Модульное моделирование одежды | ||||||
| 4.1. | Модульное проектирование. Этапы муляжирования моделей одежды из модулей различной конфигурации: квадрат, круг, треугольник и т.п. | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 4.2. | Муляжирование вечерних ансамблей из модулей различной конфигурации | Практические | 7 | 4 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 4.3. | Разработка эскизов вечерних ансамблей одежды. Творческий поиск | Сам. работа | 7 | 6 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 5. Прогрессивные методы проектирования | ||||||
| 5.1. | Японское муляжирование | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 5.2. | Муляжирование авторской модели | Практические | 7 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 5.3. | Разработка художественных эскизов моделей одежды на основе прогрессивных методов проектирования | Сам. работа | 7 | 15 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 6. Муляжирование одежды из нестандартных материалов | ||||||
| 6.1. | Оригинальная фактура поверхности. Особенности муляжирования одежды из нестандартных материалов: сетка, жатый материал, пластик. Муляжирование авторской моделей | Практические | 8 | 26 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 6.2. | Муляжирование авторской модели из нестандартных материалов | Практические | 8 | 2 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 6.3. | Разработка эскизов из нестандартных материалов. Проработка деталей в материале | Сам. работа | 8 | 18 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| Раздел 7. Разработка объёмных моделей оригинального кроя | ||||||
| 7.1. | Создание объёмных моделей оригинального кроя. Творческий поиск. | Практические | 8 | 26 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 7.2. | Творческий поиск. Разработка авторской коллекции | Консультации | 8 | 10 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 7.3. | Художественное эскизирование коллекции костюмов | Сам. работа | 8 | 71 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | |
| 7.4. | Экзамен | 8 | 27 | Л2.1, Л2.2, Л2.3, Л1.1, Л1.2 | ||
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| см приложение |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| см приложение |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| см приложение |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Докучаева, О.И. | Форма и формообразование в костюме из трикотажа: учебное пособие | Директ-Медиа, 2018 | biblioclub.ru |
| Л1.2 | Кузьмичев В. Е., Ахмедулова Н. И., Юдина Л. П. | КОНСТРУИРОВАНИЕ КОСТЮМА: Учебное пособие | Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Мациевский Д. Е. | От линии до пространственной структуры: учебное пособие: учеб. пособие | Издательство Орловского филиала РАНХиГС, 2017 | biblioclub.ru |
| Л2.2 | Кузьмичев В. Е., Ахмедулова Н. И., Юдина Л. П. ; под науч. ред. Кузьмичева В.Е. | ОСНОВЫ ТЕОРИИ СИСТЕМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОСТЮМА 3-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата: Гриф УМО ВО | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л2.3 | Томина, Т.А. | Выбор материалов для изготовления швейного изделия: | Оренбург : ОГУ, 2013 | biblioclub.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Vogue. Россия | www.vogue.ru | ||
| Э2 | Cовременный интернет-портал о моде и стиле | www.fashionpeople.ru | ||
| Э3 | Модная Россия | www.modnaya.ru | ||
| Э4 | Camera Nazionale della Moda Italiana | www.cameramoda.it | ||
| Э5 | Mercedes-Benz Fashion Week Russia | www.mercedesbenzfashionweek.ru | ||
| Э6 | Академия кроя | uni-mecs.com | ||
| Э7 | MOODLE Муляжирование | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReaderMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru). | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| 220Д | учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 16 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска меловая 1 шт.; зеркало 1 шт.; учебно-нагляднве пособия; манекен женский мягкий (торс) 2 шт.; оверлок Juki MO Juki MO 735; распошивальная машина Brother 2340 CV; утюг Phillips GC4850/02; швейная машина Brother Style 60e; швейная машина бытовая Brother LS 2125 – 3шт.; швейно-вышивальная машина бытовая Brother NV 950 E; доска гладильная (подставка для утога и подставка для рукава) |
| Дисциплина «Муляжирование» включает в себя лекционные и практические занятия. В процессе освоения дисциплины предусмотрена также самостоятельная работа студента, которая связана с изучением теоретического материала и выполнением практических работ. В начале изучения дисциплины «Муляжирование» студент должен ознакомиться с ее содержанием видом занятий, перечнем основной и дополнительной литературы. Перед очередной лекцией необходимо просмотреть по конспекту материал предыдущей лекции. При затруднениях в восприятии материала надо обратиться к основным литературным источникам или к лектору по графику его консультаций или на практических занятиях; бегло ознакомиться с содержанием очередной лекции по основным источникам литературы в соответствии с рабочей программой дисциплины. На практические занятия студент должен иметь рекомендованную преподавателем нормативную и справочную литературу, графические средства, материалы, инструменты и приспособления. Решение практического задания всегда начинать с анализа условия, позволяющего получить конечный результат, а затем находить необходимые компоненты для его получения. На занятии доводить каждую задачу до окончательного решения, в случае затруднений обращаться к преподавателю, обязательно анализировать полученные результаты. Если студент пропустил практическое занятие, то он должен проработать тему занятий и результаты решения задач защитить у преподавателя. Процедура промежуточной аттестации – зачет, проходит в соответствии с рабочей программой дисциплины «Муляжирование». Зачет включает в себя презентацию выполненных практических заданий. Задание, которое предъявляется студенту в рамках практикума, не требует мгновенного выполнения. Преподавателем определяется срок, в течение которого задание должно быть сдано. Проверка результата работы студента осуществляется преподавателем, который может поставить оценку или отправить работу на исправление, указав выявленные недостатки, не позволяющие ее принять. При неудовлетворительной оценке студенту может быть выдан другой вариант задания. Процедура промежуточной аттестации курсовая работа, далее заключительным этапом является – экзамен, проходит в соответствии с рабочей программой дисциплины. Экзамен включает в себя теоретический вопрос и выполненную презентацию практических работ. Предъявляемое задание выбирается из базы данных и закрепляется за конкретным студентом. Задание, которое предъявляется студенту в рамках практикума, не требует мгновенного выполнения. Преподавателем определяется срок, в течение которого задание должно быть сдано. Проверка результата работы студента осуществляется преподавателем, который может поставить оценку или отправить работу на исправление, указав выявленные недостатки, не позволяющие ее принять. При неудовлетворительной оценке студенту может быть выдан другой вариант задания. |