| Закреплена за кафедрой | Кафедра уголовного процесса и криминалистики |
|---|---|
| Направление подготовки | 40.03.01. Юриспруденция |
| Профиль | Общеправовой |
| Форма обучения | Очно-заочная |
| Общая трудоемкость | 6 ЗЕТ |
| Учебный план | v40_03_01_Юриспруденция_Общеправовой-2021 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 4 (7) | 4 (8) | Итого | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Недель | 15 | 20 | ||||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 8 | 8 | 8 | 8 | 16 | 16 |
| Практические | 18 | 18 | 18 | 18 | 36 | 36 |
| Сам. работа | 55 | 55 | 55 | 55 | 110 | 110 |
| Часы на контроль | 27 | 27 | 27 | 27 | 54 | 54 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 | 216 | 216 |
| 1.1. | Фундаментальная и специальная подготовка высококвалифицированных кадров в области юриспруденции, способных решать сложные и ответственные задачи, которые стоят перед органами предварительного расследования и суда, умеющих применять правовые нормы и обеспечивать правопорядок в сфере уголовного судопроизводства |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.4 |
| ОПК-5 | Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь с единообразным и корректным использованием профессиональной юридической лексики |
| ОПК-5.1 | Знает приемы и способы, используемые при составлении документов, приемы корректного использования профессиональной юридической лексики. |
| ОПК-5.2 | Умеет письменно и устно аргументировать правовую позицию по делу. |
| ОПК-5.3 | Владеет юридической техникой составленияь правовых актов. |
| ОПК-7 | Способен соблюдать принципы этики юриста, в том числе в части антикоррупционных стандартов поведения |
| ОПК-7.1 | Знает основные этические понятия и категории, антикоррупционные стандарты поведения. |
| ОПК-7.2 | Умеет выявлять несоответствие поведения этическим нормам поведения юриста при решении задач профессиональной деятельности, в том числе в части антикоррупционных стандартов поведения. |
| ОПК-7.3 | Владеет навыками предупреждения и пресечения юридически неэтичного поведения, в том числе в части антикоррупционных стандартов поведения. |
| ПК-4 | Способен обеспечивать законность, правопорядок, безопасность личности, общества и государства |
| ПК-4.1 | Знает нормативные правовые акты в сфере обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства. |
| ПК-4.2 | Умеет определять способы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства в зависимости от конкретной юридической ситуации. |
| ПК-4.3 | Владеет навыками выявления и пресечения противоправного поведения при выполнении профессиональных задач. |
| УК-11 | Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| УК-11.1 | Знает основные понятия экстремизма, терроризма, коррупционного поведения, их основные признаки, актуальные направления государственной политики в сфере противодействия экстремизму, терроризму, коррупции; о негативных последствиях, наступающих в случае привлечения к ответственности за подобные нарушения |
| УК-11.2 | Умеет критически оценивать и выбирать правомерные инструменты формирования нетерпимого отношения к проявлениям экстремизма, терроризма и коррупционного поведения, в том числе в профессиональной деятельности |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | УК-11.1:Знает о содержании понятия коррупции, его основных признаках; основные направления и принципы противодействия коррупции; основные меры по профилактике коррупции; об актуальных направлениях государственной политики в сфере противодействия коррупции; о негативных последствиях, наступающих в случае привлечения к ответственности за коррупционные правонарушения; о характере вреда, наносимого коррупцией экономическим отношениям; о понятиях конфликта интересов на государственной службе, личной заинтересованности государственного служащего. ОПК-5.1. Знает приемы и способы, используемые при составлении документов, приемы корректного использования профессиональной юридической лексики. ОПК-7.1. Знает основные этические понятия и категории, антикоррупционные стандарты поведения. ПК-4.1. Знает нормативные правовые акты в сфере обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | УК-11.2: Способен выявить признаки основных коррупционных правонарушений; осуществлять классификацию форм проявления коррупции; выявлять мотивы коррупционного поведения в; выявлять основные коррупциогенные факторы в области экономических отношений ОПК-5.2: Умеет письменно и устно аргументировать правовую позицию по делу. ОПК-7.2: Умеет выявлять несоответствие поведения этическим нормам поведения юриста при решении задач профессиональной деятельности, в том числе в части антикоррупционных стандартов поведения. ПК-4.2: Умеет определять способы обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства в зависимости от конкретной юридической ситуации. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | УК-11.3: Способен разграничивать коррупционные и схожие некоррупционные явления в различных сферах жизни общества; сделать осознанный выбор в пользу правомерного поведения; понимать значимости правовых явлений для личности; к развитию правосознания на основе полученных знаний. ОПК-5.3: Владеет юридической техникой составления правовых актов. ОПК-7.3: Владеет навыками предупреждения и пресечения юридически неэтичного поведения, в том числе в части антикоррупционных стандартов поведения. ПК-4.3: Владеет навыками выявления и пресечения противоправного поведения при выполнении профессиональных задач. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса. | ||||||
| 1.1. | Сущность и основные понятия уголовного процесса. | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 1.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 7 | 4 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 1.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 7 | 7 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 2. Источники уголовно-процессуального права | ||||||
| 2.1. | Источники уголовно-процессуального права | Лекции | 7 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 2.2. | Источники уголовно-процессуального права | Практические | 7 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 2.3. | Источники уголовно-процессуального права | Сам. работа | 7 | 7 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 3. Принципы уголовного процесса | ||||||
| 3.1. | Принципы уголовного процесса | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 3.2. | Принципы уголовного процесса | Практические | 7 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 3.3. | Принципы уголовного процесса | Сам. работа | 7 | 7 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 4. Уголовное преследование. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования. | ||||||
| 4.1. | Уголовное преследование. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования. | Лекции | 7 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 4.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 7 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 4.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 7 | 7 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 5. Участники уголовного судопроизводства. | ||||||
| 5.1. | Участники уголовного судопроизводства. | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 5.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 7 | 4 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 5.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 7 | 7 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 6. Доказательства и доказывание. | ||||||
| 6.1. | Доказательства и доказывание. | Лекции | 7 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 6.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 7 | 4 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 6.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 7 | 7 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 7. Ходатайства и жалобы. | ||||||
| 7.1. | Ходатайства и жалобы. | Лекции | 7 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 7.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 7 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 7.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 7 | 7 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 8. Иные положения. Процессуальные сроки, процессуальные издержки, Реабилитация. | ||||||
| 8.1. | Иные положения. Процессуальные сроки, процессуальные издержки, Реабилитация. | Лекции | 7 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 8.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 7 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 8.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 7 | 6 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 9. Возбуждение уголовного дела. | ||||||
| 9.1. | Возбуждение уголовного дела. | Лекции | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 9.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 9.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 8 | 5 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 10. Предварительное расследование. Предварительное следствие. Дознание. | ||||||
| 10.1. | Предварительное расследование. Предварительное следствие. Дознание. | Лекции | 8 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 10.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 10.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 8 | 5 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 11. Следственные действия. | ||||||
| 11.1. | Следственные действия. | Лекции | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 11.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 11.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 8 | 5 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 12. Приостановление и прекращение уголовного дела. Окончание предварительного расследования. | ||||||
| 12.1. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 8 | 5 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 12.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 13. Назначение судебного заседания. Подсудность уголовных дел. | ||||||
| 13.1. | Назначение судебного заседания. Подсудность уголовных дел. | Лекции | 8 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 13.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 13.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 8 | 5 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 14. Судебное разбирательство. | ||||||
| 14.1. | Судебное разбирательство. | Лекции | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 14.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 14.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 8 | 6 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 15. Особый порядок судебного разбирательства. | ||||||
| 15.1. | Особый порядок судебного разбирательства. | Лекции | 8 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 15.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 15.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 8 | 6 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 16. Производство в суде второй инстанции | ||||||
| 16.1. | Производство в суде второй инстанции | Лекции | 8 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 16.2. | Производство в суде второй инстанции | Практические | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 16.3. | Производство в суде второй инстанции | Сам. работа | 8 | 6 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 17. Исполнение приговора. | ||||||
| 17.1. | Исполнение приговора. | Лекции | 8 | 0 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 17.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 8 | 1 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 17.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 8 | 6 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| Раздел 18. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда. | ||||||
| 18.1. | Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда. | Лекции | 8 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 18.2. | Устный опрос по теме. | Практические | 8 | 1 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 18.3. | Изучение дополнительных источников по теме. | Сам. работа | 8 | 6 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме размещены в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» – https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=2354, https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=2342 ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ УК-11: способностью применять в профессиональной деятельности Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, отраслевое законодательство Российской Федерации, указы и распоряжения Президента Российской Федерации, постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации, законы субъектов Российской Федерации, использовать правовые позиции Европейского Суда по правам человека, Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, а также соответствующие положения, содержащиеся в международных договорах и соглашениях, участником которых является Российская Федерация ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Конституционный Суд РФ в своих постановлениях по результатам проверки отдельных положений статей УПК РФ на соответствие Конституции РФ… a. принимает нормы уголовно – процессуального права, соответствующие конституционным положениям b. на основе Конституции РФ восполняет пробелы в законодательной регламентации отдельных вопросов уголовного судопроизводства c. разъясняет порядок применения норм уголовно – процессуального закона d. признает норму уголовно-процессуального закона не соответствующей Конституции РФ, вследствие чего эта норма не подлежит применению при производстве по уголовным делам Ответ: d Вопрос 2. К основным процессуальным функциям в уголовном судопроизводстве относятся … a. прокурорский надзор за исполнением законов b. защита от обвинения c. исполнение приговора d. охрана прав и законных интересов граждан Ответ: b Вопрос 3. Специфика уголовно – процессуальных отношений проявляется в том, что… a. в них не обязательно участвует орган или должностное лицо государства b. им присущи свобода и автономия воли субъектов при вступлении в правоотношения c. их возникновение возможно без согласия одной из сторон, а иногда и вопреки ее воле d. для них обязательно наличие инициативы всех субъектов при вступлении в правоотношения Ответ: c Вопрос 4. Уголовно – процессуальный закон это… a. нормативно – правовой акт субъекта РФ, содержащий нормы уголовно – процессуального права b. нормативно-правовой акт РФ, регламентирующий процедуру уголовного судопроизводства c. нормативно – правовой акт местного самоуправления, содержащий нормы уголовно – процессуального права d. Конституция РФ Ответ: b Вопрос 5. Уголовное судопроизводство в Российской Федерации ведется на… a. русском языке b. государственном языке РФ c. языке обвиняемого d. языке большинства населения муниципального образования e. языке национальных меньшинств в местах их компактного проживания Ответ: a Вопрос 6. Обеспечение права на защиту подозреваемого, обвиняемого предусматривает... a. право подозреваемого, обвиняемого защищаться самостоятельно b. право на защиту подозреваемого, обвиняемого со стороны следователя, прокурора c. право на защиту лично либо с помощью защитника и (или) законного представителя d. право на участие законного представителя со стороны защиты e. право на участие общественного защитника Ответ: c Вопрос 7. Действия следователя могут быть обжалованы… a. начальнику органа дознания b. начальнику следственного отдела c. в суд, прокурору и руководителю следственного органа d. прокурору e. руководителю следственного органа Ответ: c Вопрос 8. Указать составы суда по действующему законодательству: a. коллегия из трех мировых судей b. коллегия из трех федеральных судей и коллегия из двенадцати присяжных заседателей c. коллегия из трех федеральных судей; мировой судья единолично d. федеральный судья и два народных заседателя e. коллегия из двух федеральных судей и коллегия из восьми присяжных заседателей Ответ: c Вопрос 9. Формами осуществления судебной власти в уголовном судопроизводстве являются: a. судебный контроль b. надзор за деятельностью органов следствия c. уголовное преследование по делам частного обвинения d. надзор за деятельностью органов дознания e. исполнение наказания Ответ: a Вопрос 10. Международные договоры на территории Российской Федерации… a. действуют наряду с внутригосударственными актами РФ, принятыми во исполнение международного договора b. непосредственно не действуют c. не действуют, даже при отсутствии какого-либо внутригосударственного правового акта d. действуют непосредственно, если не противоречат законам РФ e. не действуют, если это предусмотрено в договоре Ответ: a Вопрос 11. Если обязательность международного договора для Российской Федерации признана ведомственным нормативным актом, то в случае противоречия положений этого договора с… a. Федеральным конституционным законом, применяются положения международного договора b. Конституцией РФ, применяются положения международного договора c. Федеральным законом, применяются положения международного договора d. Федеральным законом, применяются нормы федерального закона e. Указом Президента РФ, применяются положения международного договора Ответ: d Вопрос 12. Что из перечисленного является стадией уголовного процесса? a. проверка сообщения о преступлении b. судебное разбирательство c. заключение под стражу d. судебные прения Ответ: b Вопрос 13. Суд вправе… a. задержать лицо по подозрению в совершении преступления b. продлить срок задержания c. отстранять дознавателя от дальнейшего производства расследования, если им допущено нарушение требований настоящего Кодекса; d. допросить подозреваемого e. возбудить уголовное дело Ответ: b Вопрос 14. Может ли суд возбудить уголовное дело? a. да, может при установлении в деянии признаков преступления b. нет, не может ни при каких условиях c. может по делам частного обвинения d. может, если в ходе судебного разбирательства выяснится, что подсудимый совершил еще одно преступление либо к преступлению причастно лицо не привлеченное к уголовной ответственности e. да, может по инициативе участников процесса Ответ: b Вопрос 15. При совершении убийства при отягчающих обстоятельствах уголовное дело не может быть рассмотрено… a. федеральным судьей районного суда b. коллегией из трех судей краевого суда c. коллегией из трех судей районного суда d. мировым судьей единолично e. судом присяжных заседателей Ответ: d КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Каким свойством является способность доказательства своим содержанием служить средством установления обстоятельств, имеющих значение для дела? Ответ: относимость Вопрос 2. Классифицировать доказательство: показания свидетеля – очевидца, уличающие обвиняемого в совершении преступления Ответ: прямое Вопрос 3. Будет ли являться доказательством объяснение очевидца преступления данное им оперативному работнику органа дознания до возбуждения уголовного дела? Ответ: нет, не будет Вопрос 4. Протокол допроса свидетеля – это… Ответ: процессуальная форма закрепления показаний свидетеля Вопрос 5. Каким доказательством будет являться видеопленка с изображением совершаемого преступления? Ответ: вещественным доказательством Вопрос 6. Каким источником доказательств является справка о судимости? Ответ: иной документ Вопрос 7. Показания получает следователь при проведении какого следственного действия? Ответ: допроса Вопрос 8. Доказывание – это … Ответ: собирание, проверка, оценка доказательств Вопрос 9. В процессе доказывания запрещается использовать… Ответ: результаты оперативно – розыскной деятельности Вопрос 10. Подозреваемый должен быть допрошен… Ответ: в течение 24 часов с момента задержания Вопрос 11. Каким свойством является способность доказательства своим содержанием служить средством установления обстоятельств, имеющих значение для дела? Ответ: относимость Вопрос 12. Протокол допроса свидетеля – это… Ответ: процессуальная форма закрепления показаний свидетеля Вопрос 13. Каким доказательством будет являться видеопленка с изображением совершаемого преступления? Ответ: вещественным доказательством Вопрос 14. Вещественные доказательства должны храниться при уголовном деле до: Ответ: вступления приговора в законную силу Вопрос 15. Целями применения мер государственного принуждения в уголовном процессе являются… Ответ: обеспечение установленного порядка производства по уголовным делам Вопрос 16. О произведенном задержании орган дознания, дознаватель или следователь обязан сообщить прокурору в письменном виде в течение… Ответ: 12 часов Вопрос 17. Срок уголовно - процессуального задержания исчисляется с момента… Ответ: фактического задержания Вопрос 18. На какой срок суд может продлить срок задержания для представления стороной дополнительных доказательств обоснованности либо необоснованности заключения под стражу? Ответ: 72 часа Вопрос 19. В отношении несовершеннолетнего обвиняемого, совершившего преступление небольшой тяжести, нельзя избрать в качестве меры пресечения … Ответ: заключение под стражу Вопрос 20. Ходатайство следователя о заключении под стражу обвиняемого может быть рассмотрено судом в отсутствии обвиняемого, если Ответ: обвиняемый находится в международном розыске КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-22: способностью обеспечивать рассмотрение дел и разрешение споров, отнесенных к компетенции судов, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Заявление по делам частного обвинения, направляемое мировому судье не должно содержать: a. описание события преступления, места, времени b. сумму иска, предъявляемого в порядке гражданского судопроизводства c. просьбу, адресованную суду, о принятии уголовного дела к производству d. данные о лице, привлекаемом к уголовной ответственности Ответ: b Вопрос 2. Обвинение в судебном заседании по уголовным делам частного обвинения поддерживает: a. государственный обвинитель b. частный обвинитель c. дознаватель d. следователь Ответ: b Вопрос 3. Предварительное слушание не проводится: a. при наличии ходатайства стороны об исключении доказательства b. для решения вопроса о рассмотрении уголовного дела судом с участием присяжных заседателей c. при наличии основания для возвращения уголовного дела прокурору d. для решения вопроса о рассмотрении уголовного дела в особом порядке принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением. Ответ: d Вопрос 4. Какое решение при подготовке судебного заседания может быть принято только в предварительном слушании? a. о передаче дела по подсудности b. об обеспечении гражданского иска c. об исключении доказательств d. о назначении судебного заседания Ответ: c Вопрос 5. Суд вправе… a. задержать лицо по подозрению в совершении преступления b. продлить срок задержания c. отстранять дознавателя от дальнейшего производства расследования, если им допущено нарушение требований настоящего Кодекса; d. допросить подозреваемого e. возбудить уголовное дело Ответ: b Вопрос 6. Какие действия могут быть проведены на предварительном слушании? a. обыск b. выемка c. освидетельствование d. допрос Ответ: d Вопрос 7. Приговор мирового судьи, не вступивший в законную силу, может быть обжалован в порядке … a. апелляции b. кассации c. надзора d. по новым и вновь открывшимся обстоятельствам Ответ: a Вопрос 8. Судья федерального суда общей юрисдикции и коллегия из восьми присяжных заседателей, может рассматривать уголовные дело только при: a. заявленном ходатайстве обвиняемого о рассмотрении уголовного дела судом в данном составе b. согласия потерпевшего с данным составом суда c. согласия прокурора с данным составом суда d. заявленном ходатайстве защитника о рассмотрении уголовного дела судом в данном составе Ответ: a Вопрос 9. Какой стадией уголовного процесса является предварительное слушание дела? a. стадией суда присяжных b. стадией предварительного расследования c. стадией назначения судебного заседания d. стадией судебного разбирательства Ответ: c Вопрос 10. Обвиняемый ходатайствует о вынесении приговора без судебного разбирательства, но при этом он считает себя невиновным. Какое решение примет суд? a. проведет дополнительное предварительное слушание b. удовлетворит ходатайство, если с ним согласны государственный обвинитель, потерпевший и защитник c. примет решение о назначении судебного разбирательства в общем порядке d. удовлетворит ходатайство, но при этом может постановить как обвинительный, так и оправдательный приговор Ответ: c Вопрос 11. При рассмотрении ходатайства об исключении доказательства, заявленного стороной защиты на том основании, что доказательство было получено с нарушением требований УПК РФ, бремя опровержения доводов, представленных стороной защиты, лежит на: a. стороне, заявившей ходатайство b. следователе c. руководителе следственного органа d. прокуроре Ответ: d Вопрос 12. После вынесения судьей постановления о назначении судебного заседания рассмотрение дела, по общему правилу, должно быть начато: a. не позднее 10 суток b. не позднее 14 суток c. не позднее 7 суток d. срок не установлен Ответ: b Вопрос 13. Судья, по поступившему в суд уголовному делу принимает решение о … a. прекращении уголовного дела b. назначении предварительного слушания c. возвращении уголовного дела прокурору d. рассмотрении дела судом с участием присяжных заседателей Ответ: b Вопрос 14. Решение по поступившему в суд делу в отношении обвиняемого, содержащегося под стражей, должно быть принято не позднее … суток. a. десяти b. четырнадцати c. двадцати d. тридцати Ответ: b Вопрос 15.Судья по поступившему в суд уголовному делу в первую очередь должен выяснить … a. подсудно ли дело данному суду b. кем проведено предварительное расследование c. вручена ли обвиняемому копия обвинительного заключения d. кто подлежит вызову в судебное заседание Ответ: a КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Апелляционные жалоба, представление на приговор или иное решение суда первой инстанции могут быть поданы в течение... Ответ: 15 суток Вопрос 2. Кассационные жалоба, представление, подлежащие рассмотрению в порядке, предусмотренном ст.401.7 и 401.8 УПК РФ, могут быть поданы в течение... Ответ: шести месяцев со дня вступления в законную силу приговора или иного итогового судебного решения Вопрос 3. Рассмотрение уголовного дела в апелляционном порядке должно быть начато в апелляционном суде общей юрисдикции, апелляционном военном суде и в Верховном Суде Российской Федерации не позднее .. Ответ: 45 суток со дня поступления его в суд апелляционной инстанции. Вопрос 4. О месте, дате и времени судебного заседания апелляционной инстанции стороны должны быть извещены не менее чем... Ответ: за 7 суток до его начала Вопрос 5. В качестве какой инстанции верховный суд республики, краевой, областной суд, суд города федерального значения, суд автономной области и автономного округа могут рассматривать дела .. Ответ: первой и апелляционной инстанции Вопрос 6. Приговор мирового судьи, не вступивший в законную силу, может быть обжалован в порядке … Ответ: апелляции Вопрос 7. Вправе ли суд, разрешая конкретное уголовное дело, применить непосредственно Конституцию РФ? Ответ: вправе, когда закрепленные нормой Конституции РФ положения не требуют дополнительной регламентации и не содержат указания на возможность ее применения при условии принятия соответствующего федерального закона Вопрос 8. Доказывание – это … Ответ: собирание, проверка, оценка доказательств Вопрос 9. В процессе доказывания запрещается использовать… Ответ: результаты оперативно – розыскной деятельности Вопрос 10. Бремя доказывания виновности лежит на… Ответ: государственном обвинителе Вопрос 11. Какие показания потерпевшего нельзя использоваться в качестве доказательства: Ответ: показания, основанные на предположениях, слухах, догадках Вопрос 12. Может ли защитник доказательство признать недопустимым : Ответ: не может Вопрос 13. Показания свидетеля, основанные на догадке, предположении, слухе, являются: Ответ: недопустимым доказательством Вопрос 14. Каким видом доказательств являются сведения, известные свидетелю с чужих слов Ответ: производным доказательством Вопрос 15. Какое решение следователя придает предмету значение вещественного доказательства Ответ: постановление о приобщении к делу в качестве вещественного доказательства Вопрос 16. К каким источникам доказательств относится паспорт Ответ: иные документы Вопрос 17. Подозреваемый должен быть допрошен… Ответ: в течение 24 часов с момента задержания Вопрос 18. Каким свойством является способность доказательства своим содержанием служить средством установления обстоятельств, имеющих значение для дела? Ответ: относимость Вопрос 19. Вещественные доказательства должны храниться при уголовном деле до: Ответ: вступления приговора в законную силу Вопрос 20. На какой срок суд может продлить срок задержания для представления стороной дополнительных доказательств обоснованности либо необоснованности заключения под стражу? Ответ: 72 часа КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПСК-1.5: способностью к подготовке и вынесению законных, обоснованных и мотивированных судебных актов ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Обвиняемый вправе заявить ходатайство о постановлении приговора без проведения судебного разбирательства в общем порядке: 1. после ознакомления с материалами уголовного дела 2. при вручении копии обвинительного заключения 3. в подготовительной части судебного заседания 4. в ходе судебного следствия ОТВЕТ:1 Вопрос 2. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным обвинением возможен по делам о преступлениях, наказание за которые не превышает … 1. 3 года лишения свободы 2. 5 лет лишения свободы 3. 10 лет лишения свободы 4. 15 лет лишения свободы ОТВЕТ:2 Вопрос 3. Судья, рассматривая уголовное дело в особом порядке, не проводит исследование: 1. всех доказательств, собранных по уголовному делу 2. обстоятельств, характеризующих личность подсудимого 3. обстоятельств, смягчающих наказание 4. обстоятельств, отягчающих наказание ОТВЕТ:1 Вопрос 4. Мировой судья должен начать рассмотрение дела в срок со дня поступления в суд заявления : 1. до 3 суток 2. не ранее 5 и не позднее 10 суток 3. не ранее 3 и не позднее 14 суток 4. до 5 суток ОТВЕТ:3 Вопрос 5. Лицо, подавшее заявление в суд по делу частного обвинения, приобретает статус частного обвинителя с момента … 1. подачи заявления 2. принятия заявления судом 3. назначения судебного заседания 4. начала судебного заседания ОТВЕТ:2 Вопрос 6. Поданное заявление, по делам частного обвинения, не содержит данных о лице, привлекаемом к уголовной ответственности, следовательно, судья … 1. возвращает его заявителю и предлагает переоформить 2. выносит постановление о возвращении заявления лицу, его подавшему, в котором предлагает привести заявление в соответствие с требованиями и устанавливает для этого срок 3. отказывает в принятии заявления к своему производству и направляет заявление руководителю следственного органа или начальнику органа дознания для решения вопроса о возбуждении уголовного дела 4. отказывает в принятии заявления к своему производству ОТВЕТ:3 Вопрос 7. Заявление, по делам частного обвинения, направляемое мировому судье не должно содержать: 1. описание события преступления, места, времени 2. сумму иска, предъявляемого в порядке гражданского судопроизводства 3. просьбу, адресованную суду, о принятии уголовного дела к производству 4. данные о лице, привлекаемом к уголовной ответственности ОТВЕТ:2 Вопрос 8. Обвинение в судебном заседании по уголовным делам частного обвинения поддерживает: 1. государственный обвинитель 2. частный обвинитель 3. дознаватель 4. следователь ОТВЕТ:2 Вопрос 9. Приговор мирового судьи, не вступивший в законную силу, может быть обжалован в порядке … 1. апелляции 2. кассации 3. надзора 4. по новым и вновь открывшимся обстоятельствам ОТВЕТ:1 Вопрос 10. Судья федерального суда общей юрисдикции и коллегия из восьми присяжных заседателей, может рассматривать уголовные дело только при: 1. заявленном ходатайстве обвиняемого о рассмотрении уголовного дела судом в данном составе 2. согласия потерпевшего с данным составом суда 3. согласия прокурора с данным составом суда 4. заявленном ходатайстве защитника о рассмотрении уголовного дела судом в данном составе ОТВЕТ:1 Вопрос 11. Предварительное слушание НЕ проводится: 1. при наличии ходатайства стороны об исключении доказательства 2. для решения вопроса о рассмотрении уголовного дела судом с участием присяжных заседателей 3. при наличии основания для возвращения уголовного дела прокурору 4. для решения вопроса о рассмотрении уголовного дела в особом порядке принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением. ОТВЕТ:4 Вопрос 12. Какое решение при подготовке судебного заседания может быть принято только в предварительном слушании? 1. о передаче дела по подсудности 2. об обеспечении гражданского иска 3. об исключении доказательств 4. о назначении судебного заседания ОТВЕТ:3 Вопрос 13. При рассмотрении ходатайства об исключении доказательства, заявленного стороной защиты на том основании, что доказательство является неотносимым, бремя опровержения доводов, представленных стороной защиты, лежит на: 1. стороне, заявившей ходатайство 2. следователе 3. руководителе следственного органа 4. прокуроре ОТВЕТ:1 Вопрос 14. Какие действия могут быть проведены на предварительном слушании? 1. обыск 2. выемка 3. освидетельствование 4. допрос ОТВЕТ:4 Вопрос 15. Какой стадией уголовного процесса является предварительное слушание дела? 1. стадией суда присяжных 2. стадией предварительного расследования 3. стадией назначения судебного заседания 4. стадией судебного разбирательства КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Предмет доказывания - это: ОТВЕТ: совокупность обстоятельств, подлежащих доказыванию Вопрос 2. Каким признаком определяется допустимость доказательств: ОТВЕТ: соблюдением закона при получении доказательств Вопрос 3. Доказательство, полученное с нарушением закона, признается…: ОТВЕТ: недопустимым Вопрос 4. Какие доказательства имеют заранее установленную силу: ОТВЕТ: никакие доказательства не имеют заранее установленной силы Вопрос 5. Показания обвиняемого, данные им в отсутствие защитника в ходе досудебного производства по уголовному делу и не подтвержденные им в суде: ОТВЕТ: должны быть признаны недопустимыми Вопрос 6. Процесс доказывания состоит из следующих этапов: ОТВЕТ: собирание, проверка, оценка доказательств Вопрос 7. Вещественные доказательства должны храниться при уголовном деле: ОТВЕТ: до вступления приговора в законную силу Вопрос 8. Какая статья Конституции предусматривается свидетельский иммунитет ОТВЕТ: статья 51 Конституции РФ Вопрос 9. Какие обстоятельства используются как преюдиция ОТВЕТ: обстоятельства, установленные вступившим в законную силу приговором Вопрос 10. Каким документом предметы признаются вещественными доказательствами ОТВЕТ: постановлением о признании и приобщении к делу Вопрос 11. Какие субъектами доказывания собирают доказательства ОТВЕТ: следователь, дознаватель, прокурор, судья Вопрос 12. Показания свидетеля оформляются … ОТВЕТ: протоколом допроса Вопрос 13. Что является формой доказательств: ОТВЕТ: источники доказательств Вопрос 14. Является ли свойством доказательств объективность? ОТВЕТ: нет, не является Вопрос 15. Как делятся доказательства с учетом последовательности формирования: ОТВЕТ: на первоначальные и производные Вопрос 16. Какие источники доказательств являются личными доказательствами? ОТВЕТ: показания подозреваемого, обвиняемого, свидетеля, потерпевшего, эксперта, специалиста Вопрос 17. Классификация доказательств в уголовном процессе по отношению к обвинению: ОТВЕТ: обвинительные, оправдательные Вопрос 18. Классификация доказательств в уголовном процессе по носителю информации ОТВЕТ: личные, вещественные Вопрос 19. Свойство доказательств по отношению к предмету доказывания ОТВЕТ: относимость Вопрос 20. Свойство доказательств по соответствию реальной действительности ОТВЕТ: достоверность КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Закреплен в приложении |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | под ред. В. П. Божьева | Уголовный процесс: учебник | М.: Юрайт, 2022 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Томин В.Т. - отв. ред., Зинченко И.А. - отв. ред. | УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ. ПРОБЛЕМНЫЕ ЛЕКЦИИ В 2 Т. ТОМ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры: | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| Л2.2 | Томин В.Т. - отв. ред., Зинченко И.А. - отв. ред. | УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ. ПРОБЛЕМНЫЕ ЛЕКЦИИ В 2 Т. ТОМ 2. ДОСУДЕБНОЕ И СУДЕБНОЕ ПРОИЗВОДСТВО 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры: | М.:Издательство Юрайт, 2023 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | официальный сайт Конституционного Суда РФ | www.ksrf.ru | ||
| Э2 | официальный сайт Верховного Суда РФ | www.supcourt.ru | ||
| Э3 | Электронный курс на Едином образовательном портале АлтГУ "Уголовный процесс. Общая часть" | portal.edu.asu.ru | ||
| Э4 | Электронный курс на Едином образовательном портале АлтГУ "Уголовный процесс. Особенная часть" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| MicrosoftOffice, Microsoft Windows, 7-Zip, AcrobatReaderMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary(http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 108С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 16 посадочных мест; рабочее место преподавателя; компьютеры: марка Аquarius - 16 единиц |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| 202С | библиотека (читальный зал) - помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 53 посадочных места; компьютеры с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом к электронной информационно-образовательной среде АлтГУ; ноутбуки (по запросу) |
| 402С | кабинет тактико-специальной подготовки - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 30 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска меловая 1 шт.; кафедра; плакат Стратегическое ориентирование на местности в военных условиях |
| 208С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 15 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска магнитно-маркерная; компьютеры: марка HP модель ProOne 400 G2 20-in Non-Touch AiO - 15 единиц |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Учебный курс по дисциплине "Уголовный процесс" реализуется на основе общих методических принципов в сочетании с методиками использования информационных ресурсов. При этом особое внимание уделяется работе обучащихся с информационно-поисковыми заданиями, дальнейшее развитие получают навыки сбора, хранения, обработки информации, применению полученных знаний в проектно-учебной, исследовательской деятельности на уровне профильной подготовки. Работа с различными информационными ресурсами рационально перемежается беседой с преподавателем, обсуждением в группах, записями в тетрадях, игровыми элементами. Наиболее эффективный алгоритм работы с электронными ресурсами: восприятие информации, её анализ и проверка понимания, самооценка (рефлексия), определение дальнейшего маршрута продвижения в учебном материале. Организационные формы обучения: • контактная работа с преподавателем в рамках аудиторных практических занятий; • индивидуальная и индивидуализированная система: при работе с практическими заданиями; • групповая работа: при выполнении заданий общего блока, на основании демонстрации которого организуется обсуждение в группах общей проблемы либо мини-задач, являющихся составной частью общей учебной задачи; возможна также организация работы групп обучащихся по индивидуальным заданиям; • самостоятельная работа по изучению нового материала, отработке учебных навыков и навыков практического применения приобретённых знаний; выполнение индивидуальных заданий творческого характера; • внеаудиторная работа, исследовательская работа. При подготовке к занятиям следует проработать рекомендованную литературу и дополнить конспект. После изучения вопросов темы и их уяснения следует решить задачи по практикуму с обоснованием принимаемых решений. При освоении дисциплины используются активные и интерактивные формы. На лекционных занятиях: проблемная лекция. На практических занятиях: устные опросы. На самостоятельной работе: выполнение докладов, рефератов, решение ситуационных задач. В необходимых случаях (это касается спорных положений законодательства, положений, критикуемых в юридической литературе) студентам следует также высказать существующие в правовой науке точки зрения. Кроме этого, при анализе законодательства необходимо критически оценить положение той или иной правовой нормы и, если это требуется, высказать свое мнение, как можно было бы её изменить. Если у студентов в процессе самостоятельной подготовки возникают трудности с усвоением материала они должны в установленные часы прийти на консультацию и вместе с преподавателем найти правильный ответ. При этом консультация должна строиться таким образом, что преподаватель не читает лекцию, а помогает студенту найти правильное решение, аргументировать его. |