| Закреплена за кафедрой | Кафедра органической химии |
|---|---|
| Направление подготовки | 04.06.01. Химические науки |
| Направленность | Аналитическая химия; Органическая химия |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | z04_06_01_Химические науки_АХ_ОХ-2021 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 3 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Практические | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Сам. работа | 91 | 91 | 91 | 91 |
| Часы на контроль | 9 | 9 | 9 | 9 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
| 1.1. | - сформировать понимание значимости физических и физико-химических методов исследования для решения современных научных и прикладных задач в области биополимеров; - дать представление об инструментальной базе физических и физико-химических методов исследования; - на примере физических и физико-химических методов познакомить с правилами проведения исследований биополимеров, интерпретации и описания результатов. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.01 |
| ПК-1 | способностью осуществлять анализ, планирование, разработку и реализацию комплексного процесса научного исследования, вносить оригинальный вклад в развитие научных знаний с опорой на современные подходы, презентовать результаты научного исследования в виде публикаций и продвигать научные достижения в профессиональной деятельности |
| ПК-3 | cпособностью демонстрировать системное понимание в профессиональной области и получать научные результаты, удовлетворяющие установленным требованиям к содержанию диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | - основные естественнонаучные законы, на которых базируются физические и физико-химические методы исследования; - классификацию и основы физических и физико-химических методов исследования; - области применения, метрологические характеристики, достоинства и недостатки физических и физико-химических методов исследования. - принципы устройства приборов и инструментов, основы пробоподготовки, правила работы на приборах. - правила идентификации, представления и оформления результатов исследования. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | - применять основные естественнонаучные законы в практической работе; - выбирать оптимальный метод исследования при исследованиии биополимеров; - готовить образцы к исследованиям и работать на общедоступном борудовании; - идентифицировать, представлять и оформлять результаты исследования. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | - основами применения физических и физико-химических методов исследования и идентификации биополимеров, представления и оформления результатов исследования. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Общие сведения о физических и физико-химических методах исследования | ||||||
| 1.1. | Теоретические основы и классификация физических методов и физико-химических методов исследования. Критерии выбора метода исследования. Интеграция методов. Комбинированные и гибридные методы исследования. Метрологические характеристики методов: чувствительность, разрешающая способность, точность. | Сам. работа | 3 | 10 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 2. Теоретические основы спектроскопических методов исследования и регистрация спектров. | ||||||
| 2.1. | Многоатомная система. Электронные, колебательные, вращательные состояния системы. Полная энергия системы. Энергетическая диаграмма. Взаимодействие электромагнитного излучения с веществом. Спектры веществ.Критерии объединения ряда физических методов исследования в единый класс спектроскопических методов. Единая схема спектроскопических измерений в любой области спектра. Спектральные приборы. | Лекции | 3 | 1 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 3. Методы электронной спектроскопии. | ||||||
| 3.1. | Основные понятии электронной спектроскопии в ультрафиолетовой и видимой области спектра. Характеристика электронные энергетические состояния. Радиационные и нерадиационные переходы между состояниями энергии. Электронный абсорбционный спектр.Электронные спектры органических и неорганических веществ. Хромофоры и ауксохромы. Применение электронной абсорбционной спектроскопии. | Лекции | 3 | 1 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 3.2. | Методы электронной спектроскопии. | Сам. работа | 3 | 10 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 4. Методы колебательной спектроскопии | ||||||
| 4.1. | Решение задач по ИК спектроскопии. | Практические | 3 | 1 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 4.2. | Методы колебательной спектроскопии: ИК спектроскопия и спектроскопия комбинационного рассеяния. Применение методов колебательной спектроскопии.Техника и методики ИК спектроскопии и спектроскопии КР. Аппаратура ИК спектроскопии. Материалы, используемые для изготовления оптических деталей. Подготовка образцов к исследованию. Оптимальные условия регистрации ИК спектров. Аппаратура спектроскопии КР. | Сам. работа | 3 | 12 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 5. Методы резонансной спектроскопии | ||||||
| 5.1. | Физические основы ядерного магнитного резонанса. Абсолютный и относительный химический сдвиг. Спин-спиновое взаимодействие. Константа спин-спинового взаимодейс¬твия, JC-H . Спектры ЯМР. | Лекции | 3 | 1 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 5.2. | Решение задач по ЯМР спектроскопии. | Практические | 3 | 1 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 5.3. | Электронный парамагнитный резонанс (ЭПР спектроскопия). Природа ЭПР спектров. Условие резонанса. Применение ЭПР спектроскопии в химии. | Сам. работа | 3 | 10 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 6. Методы масс-спектрометрии | ||||||
| 6.1. | Методы масс-спектрометрии. Масс-спектр. Способы представления масс-спектра. Основные стадии масс-спектрометрического анализа. | Лекции | 3 | 1 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 6.2. | Схема анализа масс-спектров при проведении структурного анализа: характеристика общего вида спектра, анализ области молекулярного иона, анализ области легких осколочных ионов. | Сам. работа | 3 | 10 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 7. Комплексное использование методов исследование | ||||||
| 7.1. | Совместное применение физических методов исследования | Сам. работа | 3 | 10 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 7.2. | Решение комплексных задач | Практические | 3 | 1 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 8. Изучение биополимеров методами УФ- и ИК-спектроскопии с преобразованием Фурье | ||||||
| 8.1. | Применение ИК-спектроскопии с преобразованием Фурье для исходных и модифицированных биополимеров в стенке растительной клетки. Применение УФ-спектроскопии с преобразованием Фурье в процессе озрнирования биополимеров в стенке растительной клетки | Практические | 3 | 1 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 8.2. | Изучение биополимеров методами УФ- и ИК-спектроскопии с преобразованием Фурье. Методы УФ- и ИК- спектроскопии с преобразованием Фурье. Общие сведения. | Сам. работа | 3 | 10 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 9. Методы хроматографического исследования биополимеров растительного происхождения | ||||||
| 9.1. | Обзор методов исследования биополимеров методами хроматогрфии: ГЖХ, ВЭЖХ, ТСХ и др. | Сам. работа | 3 | 9 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 9.2. | Методы хроматографического исследования биополимеров растительного происхождения. Изучение ароматической и углеводной составляющей биополимеров методами ГЖХ и бумажной хроматографии | Сам. работа | 3 | 10 | ПК-1, ПК-3 | Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Фонд оценочных средств привелден в приложении рабочей программы дисциплины (файл прилагается) |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрены |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Фонд оценочных средств привелден в приложении рабочей программы дисциплины (файл прилагается) |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Пентин Ю. А., Вилков Л. В. | Физические методы исследования в химии: учеб. для вузов | М.: Мир, 2003 | |
| Л1.2 | [авт.-сост.: Н. Г. Базарнова и др.] | Методы исследования древесины и ее производных [Электронный ресурс]: | АлтГУ, 2013 | elibrary.asu.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | В. П. Смагин | Физические методы исследования в химии: учеб. пособие | Изд-во АлтГУ, 2014 | elibrary.asu.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | ЭБС «Юрайт» | www.biblio-online.ru | ||
| Э2 | ЭБС «Лань» | e.lanbook.com | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Стандартные программы обработки данных. Информационно-поисковые базы данных по физическим методам исследования. Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС Консультант Плюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/) Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) 4. Электронная библиотека на сервере химфака МГУ (http://www.chem.msu.su) 5. Библиотека химической литературы (http://www.kge.msu.ru) 6. Всероссийский портал химиков-аналитиков, в том числе объектов окружающей среды (http://www.anchem.ru) 7. Портал эколого-аналитической ассоциации «Эко-аналитика» (http://ecoanalytica.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Прикреплены к РПД |