| Закреплена за кафедрой | Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций |
|---|---|
| Направление подготовки | 38.04.02. Менеджмент |
| Профиль | HR-аналитика и кадровая безопасность |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 4 ЗЕТ |
| Учебный план | z38_04_02_Менеджмент_HRАиКБ-2023 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 2 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Практические | 8 | 8 | 8 | 8 |
| Сам. работа | 126 | 126 | 126 | 126 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 144 | 144 | 144 | 144 |
| 1.1. | формирование у студентов знаний о качественном делопроизводственном обеспечении деятельности организации и учете кадров, а также закрепление у них навыков эффективной организации работы с документами. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.01 |
| ПК-1 | Способен осуществлять стратегическое и операционное управление персоналом организации |
| ПК-1 .1 | Знает социально-экономические организационно-правовые основы стратегического и операционного управления персоналом |
| ПК-1 .2 | Умеет разрабатывать проекты функционирования и развития систем стратегического и операционного управления персоналом |
| ПК-1 .3 | Решает стратегические и операционные задачи управления персоналом организации на уровне организации и структурного подразделения |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-1.1. Знает социально-экономические и организационно-правовые основы стратегического и операционного управления персоналом |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-1.2. Умеет разрабатывать проекты функционирования и развития систем стратегического и операционного управления персоналом |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-1.3. Решает стратегические и операционные задачи управления персоналом организации на уровне организации и структурного подразделения |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Сущность кадрового администрирования | ||||||
| 1.1. | Сущность и функции кадрового администрирования | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.2. | Сущность и функции кадрового администрирования | Практические | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.3. | Сущность и функции кадрового администрирования | Сам. работа | 2 | 22 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.4. | Организация системы кадрового администрирования | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.5. | Организация системы кадрового администрирования | Практические | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.6. | Организация системы кадрового администрирования | Сам. работа | 2 | 22 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.7. | Виды кадрового администрирования | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.8. | Виды кадрового администрирования | Практические | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.9. | Виды кадрового администрирования | Сам. работа | 2 | 20 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.10. | Взаимосвязь кадрового администрирования и HR-менеджмента | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.11. | Взаимосвязь кадрового администрирования и HR-менеджмента | Практические | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 1.12. | Взаимосвязь кадрового администрирования и HR-менеджмента | Сам. работа | 2 | 20 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| Раздел 2. Кадровое делопроизводство | ||||||
| 2.1. | Кадровое делопроизводство | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.2. | Кадровое делопроизводство | Практические | 2 | 2 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.3. | Кадровое делопроизводство | Сам. работа | 2 | 21 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.4. | Основные кадровые документы | Лекции | 2 | 1 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.5. | Основные кадровые документы | Практические | 2 | 2 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 2.6. | Основные кадровые документы | Сам. работа | 2 | 21 | ПК-1 .1, ПК-1 .2, ПК-1 .3 | Л2.1, Л1.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме размещены в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» – https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=11910 ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-1 Примеры заданий закрытого типа: представлены на сайте https://konstruktortestov.ru/test-15472 Примеры заданий открытого типа: 1. Требования, предъявляемые к тексту документа. Ответ: аргументированность, логичность изложения, достоверность, объективность, краткость и др. 2. Документация, регламентирующая деятельность службы управления персоналом и работу с персоналом. Ответ: Положение о службе управления персоналам организации, Правила внутреннего трудового распорядка, Положение об отделе управления персоналом, должностные инструкции его сотрудников, нормативы времени на отдельные операции при работе с кадровой документацией, штатные расписания. 3. Основная кадровая документация организации. Ответ: трудовой договор (контракт); приказы о приеме на работу, о переводе на другую работу, о предоставлении отпуска и др.; личная карточка, табель учета использования рабочего времени, личные заявления работников, графики отпусков, докладные записки и др. 4. Документы по переводу работника. Ответ: заявления, докладная записка, приказ о переводе. 5. Документ учета личного состава в кадровой службе. Ответ: учетная личная карточка работника. 6. Документ, регламентирующий проведение аттестации и присвоение квалификационных разрядов в организации. Ответ: Положение об аттестационной (квалификационной) комиссии, приказ о Графике проведения аттестации. 7. Документы этапа подготовки к аттестации. Ответ: приказ руководителя организации, служебная характеристика - отзыв (заключение) об аттестуемом работнике. 8. Документы этапа проведения аттестации. Ответ: протокол заседания комиссии, аттестационной лист работника. 9. Основные документы, регламентирующие отпускав организации. Ответ: Графики отпусков, заявление работника, приказ о предоставлении отпуска. 10. Документы по командированию работников. Ответ: служебные записки руководителей структурных подразделений, приказы о командировании, командировочные удостоверения, Журнал учета работников, отбывающих в командировки, Журнал учета приема командированных работников. 11. Нормативно-законодательная база заключения договоров о полной материальной ответственности. Ответ: ТК РФ, Положение о материальной ответственности, Приказы о введении на предприятии коллективной материальной ответственности. 12. Законодательные акты о защите информации. Ответ: Закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации», ТК РФ и др. 13. Организационные формы работы с кадровыми документами. Ответ: централизованная, децентрализованная, смешанная. 14. Способы получения документов. Ответ: по почте, курьером, по телефону, факсу, электронной почте и особенности их обработки. 15. Формы регистрации документов. Ответ: журнальная, карточная, автоматизированная, электронная. 16. Основные классификационные виды номенклатуры дел. Ответ: конкретные или индивидуальные, примерные, типовые. 17. Группировка документов организации по направленности документопотока. Ответ: входящие, исходящие, внутренние. 18. Как называется индивидуальная папка документов, отражающих наиболее полно и подробно трудовую деятельность работника? Ответ: Личное дело. 19. Сколько лет хранится личная карточка работника, заведенная после 01.01.2003 г. в организации? Ответ: 50 лет. 20. Учетный документ, составляемый на работника при трудоустройстве и отражающий основные сведения о нем и трудовой деятельности, вплоть до увольнения. Ответ: личная карточка. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ в целом: Для зачета: «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| РАЗДЕЛ Сущность кадрового администрирования. 1.Условия труда в офисе. 2.Организация рабочего места работников офиса. 3.Организация рабочего места руководителя. 4.Проектирование помещения офиса. 5.Основные документационные и организационные операции офиса. 6.Организация приема посетителей. 7.Работа с визитными карточками. 8.Организация приемов и презентаций. 9.Организация деловых встреч и совещаний. 10.Требования к распорядку дня работников офиса, руководителя. 11.Затраты времени на документационные работы. 12.Технические средства подготовки документов. 13.Технические средства транспортирования документов. 14.Технические средства регистрации и построения учетно-справочного аппарата. 15.Технические средства контроля за исполнением документов. 16.Технические средства формирования и использования дел. 17.Телефонная связь, принцип ее работы и основные возможности. 18.Правила этикета общения по телефону. 19.Современные телефонные аппараты и их основные функции. 20.Офисная АТС, ее структура и возможности. 21.Компьютерная телефония. 22.Радиотелефонная связь и ее современные разновидности. 23.Пейджинговая связь, ее основные возможности. 24.Виды и функции пейджеров. 25.Видеоконференция как разновидность видеосвязи. 26.Современная телеграфная связь, ее характеристика. 27.Факс и его функциональные возможности. 28.Модем, основное назначение и использование. 29.Электроискровое копирование, принцип получения копии. Копии, получаемых этим способом. 30.Фотографическое копирование. Особенности получения копии аппаратами фотографического копирования. 31.Светокопировальное копирование. Особенности получения копии светокопировальными аппаратами. 32.Термографическое копирование. Особенности получения копии аппаратами термографического копирования. 33.Типы электрографических устройств. 34.Достоинства и недостатки электрографических устройств. 35.Использование факсимильных аппаратов для получения копии. 36.Использование принтеров в копировании документов. 37.Основные средства оперативной полиграфии. Офсетная печать. 38.Структура и возможности локальных сетей. 39.Технологии работы в Internet. 40.Электронная почта. |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-1 Способен осуществлять информационно-аналитическое обоснование управленческих решений, программ и проектов управления персоналом Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра зачета (для обучающихся, не получивших зачет по результатам текущей успеваемости) по всему изученному курсу. Тест размещен в разделе "Промежуточная аттестация" по дисциплине» онлайн-курса на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» – https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=11910 Количество заданий в контрольно-измерительном материале (тесте) для промежуточной аттестации составляет 20. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ в целом: Для зачета: «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Кузнецов И.Н. | Документационное обеспечение управления персоналом: учебник и практикум для вузов | М:Издательство Юрайт, 2023 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Янкович Ш.А. | Делопроизводство в кадровой службе: учебник | Юнити-Дана, 2017 | https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=685463 |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс в МУДЛ | portal.edu.asu.ru | ||
| Э2 | Кадровое делопроизводство. Тест | konstruktortestov.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: 1. КонсультантПлюс http://www.consultant.ru/. Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Студент должен изучать дисциплину согласно логической последовательности заявленных тематических разделов. Изучение каждого тематического раздела студентом должно осуществляться следующим образом: 1. Студент должен четко планировать и организовать время, необходимое на изучение темы дисциплины, в соответствии с графиком учебного процесса своей специальности в АлтГУ. 2. При изучении темы студент должен вначале внимательно ознакомиться с темой дисциплины, в соответствие с ее названием найти тематический раздел в учебной литературе, подробно изучить основные понятия, их взаимосвязи и взаимодействия, закономерности, причины и следствия их развития по каждому выносимому на обсуждение вопросу темы. Эти вопросы рекомендуется использовать студенту для самопроверки знаний по тематическому разделу. Затем студент должен ознакомиться с методической и справочной литературой по тематическому разделу дисциплины для изучения современной практики применения изложенных в теоретической литературе правил и методов разрешения затронутых проблем. 3. При подготовке по каждому тематическому разделу студент должен использовать рекомендованный ему список основной и дополнительной литературы. Студенту рекомендуется подготовить доклады по вопросам темы, не рассмотренным на лекционных занятиях. 4. При подготовке к экзамену студент в логической последовательности должен повторить изученный в ходе лекционных, семинарских и самостоятельных занятий материал согласно перечню выносимых на экзамен вопросов. 5. Студенту рекомендуется использовать современные информационные технологии при самостоятельном изучении отдельных практических вопросов дисциплины. 6. По итогам теоретического и практического изучения тематических разделов дисциплины студент должен выполнить задание. |