| Закреплена за кафедрой | Кафедра уголовного процесса и криминалистики |
|---|---|
| Направление подготовки | 40.04.01. Юриспруденция |
| Профиль | Юрист в сфере уголовного судопроизводства |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | z40_04_01_Юриспруденция_УСП-2023 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 2 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Практические | 8 | 8 | 8 | 8 |
| Сам. работа | 94 | 94 | 94 | 94 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
| 1.1. | Целью преподавания дисциплины является фундаментальная и специальная подготовка высококвалифицированных кадров в области юриспруденции, способных решать сложные профессиональные задачи, связанные с применением правовых норм. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.02.02 |
| ПК-2 | Способен принимать правовые решения и совершать юридические действия в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством Российской Федерации |
| ПК-2.1 | Знает нормы уголовнопроцессуального законодательства, регламентирующие деятельность должностных лиц и органов государства в уголовном судопроизводстве. |
| ПК-2.2 | Умеет применять нормы уголовно-процессуального законодательства, регламентирующие деятельность должностных лиц и органов государства в уголовном судопроизводстве, при решении профессиональных задач. |
| ПК-2.3 | Владеет навыками совершения уголовно-процессуальных действий и принятия уголовно-процессуальных решений; обладать навыками по выявлению причин и условий совершения преступлений, их предупреждению и расследованию. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-2.1. Знает нормы уголовно-процессуального законодательства, регламентирующие деятельность должностных лиц и органов государства в уголовном судопроизводстве. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-2.2. Умеет применять нормы уголовно-процессуального законодательства, регламентирующие деятельность должностных лиц и органов государства в уголовном судопроизводстве, при решении профессиональных задач. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-2.3. Владеет навыками совершения уголовно-процессуальных действий и принятия уголовно-процессуальных решений; обладать навыками по выявлению причин и условий совершения преступлений, их предупреждению и расследованию. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Цифровизация уголовного судопроизводства | ||||||
| 1.1. | Цифровизация уголовного судопроизводства | Лекции | 2 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 | |
| 1.2. | Цифровизация уголовного судопроизводства | Практические | 2 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 | |
| 1.3. | Цифровизация уголовного судопроизводства | Сам. работа | 2 | 30 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 | |
| Раздел 2. Цифровые технологии в досудебном производстве | ||||||
| 2.1. | Цифровые технологии в досудебном производстве | Практические | 2 | 4 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 | |
| 2.2. | Цифровые технологии в досудебном производстве | Сам. работа | 2 | 30 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 | |
| Раздел 3. Цифровые технологии в судебном производстве | ||||||
| 3.1. | Цифровые технологии в судебном производстве | Практические | 2 | 2 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 | |
| 3.2. | Цифровые технологии в судебном производстве | Сам. работа | 2 | 34 | Л1.1, Л2.1, Л1.2 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме размещены в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» – https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=9602 ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-2: Способен принимать правовые решения и совершать юридические действия в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством Российской Федерации ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Вправе ли участники уголовного судопроизводства направлять в суд в электронном виде ходатайства, заявления, жалобы, представления? a. вправе только в ходе досудебного производства по уголовному делу b. вправе в ходе досудебного и судебного производства по уголовному делу, за исключением вопросов, связанным с исполнением судебного акта. c. вправе только в ходе судебного производства по уголовному делу, в том числе по вопросам, связанным с исполнением судебного акта. d. вправе в ходе досудебного и судебного производства по уголовному делу, в том числе по вопросам, связанным с исполнением судебного акта Ответ: d Вопрос 2. Как подписывается обращение (ходатайство, заявление) в рамках уголовного судопроизводства, если оно подано в суд в виде электронного документа? a. усиленной квалифицированной электронной подписью участника уголовного судопроизводства, его подающего b. квалифицированной электронной подписью участника уголовного судопроизводства, его подающего. c. простой электронной подписью участника уголовного судопроизводства, его подающего. d. не подписывается Ответ: a Вопрос 3. Может ли в рамках уголовного судопроизводства подано обращение (жалоба, ходатайство) в суд в виде электронного образа документа? a. может, если заверено нотариально b. может, если заверено усиленной квалифицированной электронной подписью подающего его участника уголовного судопроизводства c. не может d. может, если заверено нотариально и простой электронной подписью подающего его участника уголовного судопроизводства Ответ: b Вопрос 4. Программно-технический комплекс, обеспечивающий ведение судебного делопроизводства, закрепление в электронном виде результатов и хода осуществляемых судом и другими участниками судопроизводства процессуальных действий – это… a. система автоматизации судопроизводства b. простая электронная подпись c. квалифицированный сертификат ключа проверки электронной подписи d. электронный образ документа Ответ: a Вопрос 5. Электронные носители информации изымаются в ходе производства следственных действий с участием a. специалиста b. эксперта c. законного владельца электронного носителя d. защитника Ответ: a Вопрос 6. Вправе ли следователь в ходе производства следственного действия осуществить копирование информации, содержащейся на электронном носителе информации? a. только с согласия законного владельца электронного носителя b. только в присутствии адвоката c. не вправе d. вправе Ответ: d Вопрос 7. Получение следователем информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами допускается a. на основании судебного решения b. по решению руководителя следственного органа c. с согласия прокурора d. следователь принимает решение самостоятельно Ответ: a Вопрос 8. Получение следователем информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами может быть установлено на срок до a. двух месяцев b. шести месяцев c. двенадцати месяцев d. срок не органичен Ответ: b Вопрос 9. В какой стране используется автоматическая система идентификации, основанная на системе искусственного интеллекта, сопоставляющего базы наблюдения и базы архивных уголовных дел? a. России b. Австрии c. Франции d. Канаде Ответ: b Вопрос 10. Какой статьей в части применения электронных документов в деятельности органов судебной власти был дополнен УПК РФ? a. Статьей 472 «Использование электронных доказательств в уголовном судопроизводстве» b. Статьей 473.2 «Порядок использования электронных носителей» c. Статьей 474.1 «Порядок использования электронных документов в уголовном судопроизводстве» b. Статьей 475.3 «Использование электронных носителей в уголовном судопроизводстве» Ответ: c Вопрос 11. Что такое электронный документ? a. это переход к новым процессам, моделям и подходам, основанным на информационных технологиях b. это документ, созданный в электронной форме без предварительного документирования на бумажном носителе, подписанный электронной подписью в порядке, установленном законодательством Российской Федерации c. это запоминающее устройство, использующее в качестве носителя флеш-память, и подключаемое к компьютеру или иному считывающему устройству по интерфейсу USB, пришедшее на замену флоппи-дискам b. информация в электронной форме, присоединенная к подписываемому электронному документу или иным образом связанная с ним и позволяющая идентифицировать лицо, подписавшее электронный документ Ответ: b Вопрос 12. Предусмотрена ли подача заявления о преступлении посредством использования электронного обращения через официальный интернет-сайт органа внутренних дел? a. нет, заявление о преступлении принимается во внимание только тогда, когда подано в письменном виде b. нет, заявление о преступлении принимается правоохранительными органами только при личном присутствии заявителя c. да, подача возможна как в традиционном (письменном и устном видах), так и посредством электронного обращения через официальный интернет-сайт органа внутренних дел с обязательной регистрацией в книге учета сообщений о происшествиях Ответ: c Вопрос 13. Возможно ли направление повестки или уведомления в электронном виде в уголовном судопроизводстве? a. нет, действующее законодательство не предусматривает такой способ извещения b. да, посредством системы электронного документооборота участника уголовного судопроизводства с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия c. да, в исключительных случаях, с согласия прокурора Ответ: b Вопрос 14. Апелляционные жалоба, представление на приговор или иное решение суда первой инстанции могут быть поданы в течение a. 10 суток b. 7 суток c. 15 суток d. 20 суток Ответ: c Вопрос 15. Рассмотрение уголовного дела в апелляционном порядке должно быть начато в районном суде не позднее a. 20 суток b. 15 суток c. 30 суток d. 10 суток Ответ: b КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Как формируется состав суда для рассмотрения каждого уголовного дела с учетом нагрузки и специализации судей? Ответ: путем использования автоматизированной информационной системы (АИС). Вопрос 2. При наличии технической возможности суд вправе по ходатайству подсудимого принять решение о его участии в судебном заседании … Ответ: путем использования систем видео-конференц-связи. Вопрос 3. В уголовном процессе для содействия в обнаружении, закреплении и изъятии предметов и документов, применении технических средств в исследовании материалов уголовного дела привлекается: Ответ: специалист Вопрос 4. В ходе судебного заседания судов первой и апелляционной инстанций составляется протокол в письменной форме и ведется протоколирование с использованием… Ответ: средств аудиозаписи (аудиопротоколирование). Вопрос 5. При наличии каких условий ходатайство, заявление, жалоба или представление могут быть поданы в суд в форме электронного документа? Ответ: Ходатайство, заявление, жалоба или представление, не содержащие сведений, составляющих охраняемую федеральным законом тайну и при наличии технической возможности Вопрос 6. Как подписывается ходатайство, заявление, жалоба или представление, не содержащие сведений, составляющих охраняемую федеральным законом тайну, если они поданы в суд в форме электронного документа. Ответ: подписываются лицом, направившим такой документ, усиленной квалифицированной электронной подписью. Вопрос 7. Ходатайство, заявление, жалоба, представление и материалы, при наличии технической возможности могут быть поданы в суд в форме электронного документа посредством… Ответ: федеральной государственной информационной системы "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)", либо информационной системы, определенной Верховным Судом Российской Федерации, Судебным департаментом при Верховном Суде Российской Федерации, либо систем электронного документооборота участников уголовного судопроизводства с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия. Вопрос 8. Может ли быть изготовлено судебное решение в форме электронного документа? Ответ: да, может Вопрос 9. Какие судебные решения не могут быть изготовлены в форме электронного документа? Ответ: Судебные решения содержащие сведения, составляющие охраняемую федеральным законом тайну, затрагивающие безопасность государства, права и законные интересы несовершеннолетних, решения по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Вопрос 10. Как и кем подписывается судебное решение, изготовленное в форме электронного документа? Ответ: подписывается судьей усиленной квалифицированной электронной подписью. Вопрос 11. Назовите способ осуществления правосудия, основанный на использовании современных информационно-коммуникационных технологиях и имеющий своей целью обеспечение гласности, открытости и доступности судопроизводства? Ответ: электронное правосудие. Вопрос 12. Электронная подпись – это … Ответ: информация в электронной форме, присоединенная к подписываемому электронному документу или иным образом связанная с ним и позволяющая идентифицировать лицо, подписавшее электронный документ Вопрос 13. Кто может быть участником электронного взаимодействия? Ответ: государственные органы, органы местного самоуправления, организации, индивидуальные предприниматели, а также граждане, осуществляющие обмен информацией в электронной форме Вопрос 14. Как называется комплекс программных и технических средств, предназначенный для хранения архивных документов в электронном виде? Ответ: электронный архив. Вопрос 15. Как называется носитель, содержащий процессуально значимую для уголовного дела электронную информацию, созданную вне производства по уголовному делу, восприятие которой невозможно без использования электронно-вычислительных средств? Ответ: электронный носитель информации Вопрос 16. Положения УПК РФ, допускающие ограничение права гражданина на тайну переписки только на основании судебного решения, входят в содержание принципа: Ответ: тайны переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений Вопрос 17. Процессуальный документ, в котором следователь фиксирует результаты действий, направленных на собирание доказательств, называется: Ответ: протоколом следственного действия Вопрос 18. Каким доказательством будет являться видеопленка с изображением совершаемого преступления? Ответ: вещественным доказательством Вопрос 19. Каким источником доказательств является справка о судимости? Ответ: иной документ Вопрос 20. Показания получает следователь при проведении какого следственного действия? Ответ: допрос КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра зачета (для обучающихся, не получивших зачет по результатам текущей успеваемости) по всему изученному курсу. Зачет проводится в устной форме по билетам. В билет входит 2 вопроса. Примерный перечень вопросов теоретического характера к зачету 1. Цифровизация уголовного судопроизводства: реальность и перспективы развития. 2. Правовые основы применения цифровых технологий в уголовном процессе. 3. Современные подходы к цифровизации досудебного производства по уголовным делам. 4. Цифровые технологии в деятельности органов предварительного расследования. 5. Следственные действия в условиях цифровизации уголовного судопроизводства. 6. Электронные доказательства в уголовном судопроизводстве. 7. Применение цифровых технологий в деятельности адвоката. 8. Организация деятельности прокуратуры при внедрении современных цифровых технологий в уголовном судопроизводстве. 9. Использование цифровых технологий при рассмотрении уголовных дел в суде. 10. Электронное уголовное дело. 11. Электронное правосудие. 12. Использование возможностей искусственного интеллекта в уголовном судопроизводстве КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: «Отлично» (зачтено): студентом дан полный, в логической последовательности развернутый ответ на поставленные вопросы, где он продемонстрировал знания предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает дисциплину, самостоятельно, и исчерпывающе отвечает на дополнительные вопросы, приводит собственные примеры по проблематике поставленного вопроса «Хорошо» (зачтено): студентом дан развернутый ответ на поставленный вопрос, где студент демонстрирует знания, приобретенные на лекционных и семинарских занятиях, а также полученные посредством изучения обязательных учебных материалов по курсу, дает аргументированные ответы, приводит примеры, в ответе присутствует свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. Однако допускаются неточности в ответе. «Удовлетворительно» (зачтено): студентом дан ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой дисциплины, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы, знанием основных вопросов теории, слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры, недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. «Неудовлетворительно» (не зачтено): студентом дан ответ, который содержит ряд серьезных неточностей, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы, незнанием основных вопросов теории, неумением давать аргументированные ответы. Выводы поверхностны. Студент не способен ответить на вопросы даже при дополнительных наводящих вопросах преподавателя. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | под ред. В. П. Божьева | Уголовный процесс: учебник | М.: Юрайт, 2022 | urait.ru |
| Л1.2 | В. П. Божьев [и др.] ; под редакцией В. П. Божьева, Б. Я. Гаврилова | Уголовный процесс: учебник для вузов | М.: Юрайт, 2022 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Томин В.Т. - отв. ред., Зинченко И.А. - отв. ред. | УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ. ПРОБЛЕМНЫЕ ЛЕКЦИИ В 2 Т. ТОМ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры: | М.:Издательство Юрайт, 2018 | biblio-online.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | http://uwh.lib.msu.su/ - Научная библиотека МГУ им. М.В. Ломоносова | |||
| Э2 | www.asu.ru - Электронно-библиотечная система издательства "Лань" | |||
| Э3 | Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета http://elibrary.asu.ru/) | |||
| Э4 | www.kremlin.ru - Президент РФ, www.vsrf.ru -Верховный Суд РФ, www.ksrf.ru - Конституционный Суда РФ, www.cdep.ru - Судебного департамента, www.kraevoy.alt.sudrf. ru - Алтайский краевой суд; | |||
| Э5 | http:// www.scopus.com Электронная база данных «Scopus» | |||
| Э6 | Научная электронная библиотека Elibrary(http://elibrary.ru) | |||
| Э7 | Электронный курс на Едином образовательном портале АлтГУ "Цифровые технологии в уголовном судопроизводстве" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| MicrosoftOffice, Microsoft Windows, 7-Zip, AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary(http://elibrary.ru) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проекта (работы), проведения практики | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Учебный курс по дисциплине "Цифровые технологии в уголовном судопроизводстве» реализуется на основе общих методических принципов в сочетании с методиками использования информационных ресурсов. При этом особое внимание уделяется работе обучающихся с информационно-поисковыми заданиями, дальнейшее развитие получают навыки сбора, хранения, обработки информации, применению полученных знаний в проектно-учебной, исследовательской деятельности на уровне профильной подготовки. Работа с различными информационными ресурсами рационально перемежается беседой с преподавателем, обсуждением в группах, записями в тетрадях, игровыми элементами. Наиболее эффективный алгоритм работы с электронными ресурсами: восприятие информации, её анализ и проверка понимания, самооценка (рефлексия), определение дальнейшего маршрута продвижения в учебном материале. Организационные формы обучения: • контактная работа с преподавателем в рамках аудиторных практических занятий; • индивидуальная и индивидуализированная система: при работе с практическими заданиями; • групповая работа: при выполнении заданий общего блока, на основании демонстрации которого организуется обсуждение в группах общей проблемы либо мини-задач, являющихся составной частью общей учебной задачи; возможна также организация работы групп обучающихся по индивидуальным заданиям; • самостоятельная работа по изучению нового материала, отработке учебных навыков и навыков практического применения приобретённых знаний; выполнение индивидуальных заданий творческого характера; • внеаудиторная работа, исследовательская работа. При подготовке к занятиям следует проработать рекомендованную литературу и дополнить конспект. После изучения вопросов темы и их уяснения следует решить задачи по практикуму с обоснованием принимаемых решений. При освоении дисциплины используются активные и интерактивные формы. На лекционных занятиях: проблемная лекция. На практических занятиях: устные опросы. На самостоятельной работе: решение ситуационных задач. В необходимых случаях (это касается спорных положений законодательства, положений, критикуемых в юридической литературе) студентам следует также высказать существующие в правовой науке точки зрения. Кроме этого, при анализе законодательства необходимо критически оценить положение той или иной правовой нормы и, если это требуется, высказать свое мнение, как можно было бы её изменить. Если у студентов в процессе самостоятельной подготовки возникают трудности с усвоением материала они должны в установленные часы прийти на консультацию и вместе с преподавателем найти правильный ответ. При этом консультация должна строиться таким образом, что преподаватель не читает лекцию, а помогает студенту найти правильное решение, аргументировать его. |