| Закреплена за кафедрой | Кафедра трудового, экологического права и гражданского процесса |
|---|---|
| Направление подготовки | 40.05.04. Судебная и прокурорская деятельность |
| Специализация | Судебная деятельность |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | z40_05_04_СудПрокурДеят-2020 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 6 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Практические | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Сам. работа | 96 | 96 | 96 | 96 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
| 1.1. | Целью освоения дисциплины является формирование у студентов навыков практической деятельности юриста. Задачи дисциплины: ознакомить студентов с основами деятельности юридической службы; сформировать представление о видах юридической помощи; ознакомить с основными этическими нормами профессиональной деятельности юриста; научить основам публичного выступления юриста, правилам проведения интервьюирования и консультирования клиентов; научить умениям проведения переговоров и преодоления конфликтных ситуаций; ознакомить с основами юридического письма, научить составлять основные виды правовых документов по отраслям права; научить методикам поиска, обработки и систематизации правовой информации. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.02 |
| ПК-11 | способностью обеспечивать реализацию актов правоприменительной деятельности |
| ПСК-1.4 | способностью к рассмотрению и разрешению дел посредством гражданского, административного судопроизводства во всех судебных инстанциях |
| ПСК-1.7 | способностью составлять служебные документы по вопросам деятельности суда |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ПК-11: состав гражданских процессуальных правонарушений, меры их предупреждения и пресечения. ПК-23: виды судебных актов, иерархию судов. ПСК-1.4: основные понятия и сведения о гражданском процессе; практику применения гражданского процессуального законодательства. ПСК-1.7: правила обжалования судебных постановлений. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ПК-11: надлежащим образом определять и применять превентивные меры. ПК-23: обобщать и группировать судебные акты по различным юридически значимым критериям. ПСК-1.4: юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; разрабатывать процессуальные документы. ПСК-1.7: разрабатывать процессуальные документы, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам толкования и применения гражданского процессуального законодательства. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ПК-11: навыками квалификации деяний, совершаемых лицами, участвующими в деле, и иными лицами, как гражданских процессуальных правонарушений. ПК-23: навыками систематизации законодательства. ПСК-1.4: навыками дачи квалифицированных юридических заключений и консультаций по вопросам толкования и применения гражданского процессуального законодательства. ПСК-1.7: навыками составления процессуальных документов (заявлений, представлений, жалоб, определений, решений, постановлений). |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Организация юридической службы | ||||||
| 1.1. | Виды профессиональной деятельности юриста. Организация юридических служб в государственных и муниципальных органах, организациях различных организационно-правовых форм. Основные должностные обязанности юриста. Юридическая клиника как вид юридической службы. Происхождение и содержание термина «юридическая клиника». Виды юридической помощи. Бесплатная юридическая помощь (юридические услуги pro bono). Нормативная основа бесплатной юридической помощи. | Сам. работа | 6 | 6 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1, Л1.3, Л1.4 |
| 1.2. | Виды профессиональной деятельности юриста. Организация юридических служб в государственных и муниципальных органах, организациях различных организационно-правовых форм. Основные должностные обязанности юриста. Юридическая клиника как вид юридической службы. Происхождение и содержание термина «юридическая клиника». Виды юридической помощи. Бесплатная юридическая помощь (юридические услуги pro bono). Нормативная основа бесплатной юридической помощи. | Лекции | 6 | 2 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 1.3. | Виды профессиональной деятельности юриста. Организация юридических служб в государственных и муниципальных органах, организациях различных организационно-правовых форм. Основные должностные обязанности юриста. Юридическая клиника как вид юридической службы. Происхождение и содержание термина «юридическая клиника». Виды юридической помощи. Бесплатная юридическая помощь (юридические услуги pro bono). Нормативная основа бесплатной юридической помощи. | Практические | 6 | 2 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 2. Этические нормы в профессиональной деятельности юриста | ||||||
| 2.1. | Понятие этики. Юридическая этика как вид профессиональной этики. Нравственные основы профессиональной деятельности юриста. Основные принципы юридической этики. Нравственно-этические требования, предъявляемые к представителям юридической профессии (судьям, прокурорам, следователям, адвокатам, нотариусам и т.д.). Кодексы профессиональной деятельности юриста. Этические правила оказания юридической помощи и совершения различных юридических действий (нравственные начала осуществления правосудия, этика судебной речи участников процесса, этика совершения следственных действий и т.д.). | Сам. работа | 6 | 8 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 2.2. | Понятие этики. Юридическая этика как вид профессиональной этики. Нравственные основы профессиональной деятельности юриста. Основные принципы юридической этики. Нравственно-этические требования, предъявляемые к представителям юридической профессии (судьям, прокурорам, следователям, адвокатам, нотариусам и т.д.). Кодексы профессиональной деятельности юриста. Этические правила оказания юридической помощи и совершения различных юридических действий (нравственные начала осуществления правосудия, этика судебной речи участников процесса, этика совершения следственных действий и т.д.). | Лекции | 6 | 0 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 2.3. | Понятие этики. Юридическая этика как вид профессиональной этики. Нравственные основы профессиональной деятельности юриста. Основные принципы юридической этики. Нравственно-этические требования, предъявляемые к представителям юридической профессии (судьям, прокурорам, следователям, адвокатам, нотариусам и т.д.). Кодексы профессиональной деятельности юриста. Этические правила оказания юридической помощи и совершения различных юридических действий (нравственные начала осуществления правосудия, этика судебной речи участников процесса, этика совершения следственных действий и т.д.). | Практические | 6 | 2 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 2.4. | Понятие этики. Юридическая этика как вид профессиональной этики. Нравственные основы профессиональной деятельности юриста. Основные принципы юридической этики. Нравственно-этические требования, предъявляемые к представителям юридической профессии (судьям, прокурорам, следователям, адвокатам, нотариусам и т.д.). Кодексы профессиональной деятельности юриста. Этические правила оказания юридической помощи и совершения различных юридических действий (нравственные начала осуществления правосудия, этика судебной речи участников процесса, этика совершения следственных действий и т.д.). | Сам. работа | 6 | 8 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 3. Публичные выступления юриста и юридический диалог | ||||||
| 3.1. | Виды публичного выступления. Подготовка к публичному выступлению. Психологические приемы, используемые при публичном выступлении. Контакт с аудиторией. Понятие юридического диалога. Участники юридического диалога, их роль. Психологические приемы и нравственные основы ведения юридического диалога. | Сам. работа | 6 | 8 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 3.2. | Виды публичного выступления. Подготовка к публичному выступлению. Психологические приемы, используемые при публичном выступлении. Контакт с аудиторией. Понятие юридического диалога. Участники юридического диалога, их роль. Психологические приемы и нравственные основы ведения юридического диалога. | Практические | 6 | 2 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 3.3. | Виды публичного выступления. Подготовка к публичному выступлению. Психологические приемы, используемые при публичном выступлении. Контакт с аудиторией. Понятие юридического диалога. Участники юридического диалога, их роль. Психологические приемы и нравственные основы ведения юридического диалога. | Лекции | 6 | 0 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 4. Основы интервьюирования и консультирования | ||||||
| 4.1. | Интервьюирование как вид деятельности юриста. Задачи, стоящие перед юристом и клиентов во время интервьюирования. Юридическая этика и интервьюирование. Психологические аспекты интервьюирования. Типы поведения клиента. Умения, необходимы при проведении интервьюирования (проявление внимания и уважения к клиенту, умение направить интервью в нужное русло, умение четко формулировать свои мысли, сообщая факты, выражая свое мнение и чувства, умение интерпретировать ситуацию клиента и т.д.). Этапы юридического интервью. Анализ версии клиенты. Сбор необходимых сведений и материалов. Выработка собственной позиции по делу. Заключение по делу (консультация). | Сам. работа | 6 | 2 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 4.2. | Интервьюирование как вид деятельности юриста. Задачи, стоящие перед юристом и клиентов во время интервьюирования. Юридическая этика и интервьюирование. Психологические аспекты интервьюирования. Типы поведения клиента. Умения, необходимы при проведении интервьюирования (проявление внимания и уважения к клиенту, умение направить интервью в нужное русло, умение четко формулировать свои мысли, сообщая факты, выражая свое мнение и чувства, умение интерпретировать ситуацию клиента и т.д.). Этапы юридического интервью. Анализ версии клиенты. Сбор необходимых сведений и материалов. Выработка собственной позиции по делу. Заключение по делу (консультация). | Практические | 6 | 0 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 4.3. | Интервьюирование как вид деятельности юриста. Задачи, стоящие перед юристом и клиентов во время интервьюирования. Юридическая этика и интервьюирование. Психологические аспекты интервьюирования. Типы поведения клиента. Умения, необходимы при проведении интервьюирования (проявление внимания и уважения к клиенту, умение направить интервью в нужное русло, умение четко формулировать свои мысли, сообщая факты, выражая свое мнение и чувства, умение интерпретировать ситуацию клиента и т.д.). Этапы юридического интервью. Анализ версии клиенты. Сбор необходимых сведений и материалов. Выработка собственной позиции по делу. Заключение по делу (консультация). | Лекции | 6 | 0 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 5. Проведение переговоров и разрешение конфликтных ситуаций | ||||||
| 5.1. | Планирование переговорного процесса. Создание подходящего психологического климата. Выслушивание контрагента. Приемы аргументирования. Дискуссия и полемика. Понятие конфликтной ситуации. Соотношений понятий «конфликт» и «разногласия». Классификация конфликтов. Типы поведения людей в конфликтных ситуациях. Предупреждение и управление конфликтом. Стратегия поведения в конфликтной ситуации. Способы разрешения конфликта. Медиация как способ урегулирования правового спора. | Сам. работа | 6 | 2 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 6. Сбор и анализа правовой информации | ||||||
| 6.1. | Конституционное право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом как основа для сбора правовой информации. Законные способы получения информации. Виды информации. Специально охраняемый законом тайны и порядок доступа к ним. Доступ к информации о деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, судов. | Сам. работа | 6 | 2 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 7. Основы юридического письма | ||||||
| 7.1. | Основы юридической техники. Требования, предъявляемые к юридическим документам и последствия их несоблюдения. Техника юридического письма. Особенности языка и стиля. Последовательность и приемы разработки документов. Составление документов. Виды юридических документов и особенности их составления. | Сам. работа | 6 | 6 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 8. Составление гражданско-правовых документов | ||||||
| 8.1. | Составление гражданско-правовых договоров. Подготовка учредительных документов юридических лиц и иных документов, необходимых для государственной регистрации юридического лица, его реорганизации, ликвидации. | Практические | 6 | 0 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 8.2. | Составление гражданско-правовых договоров. Подготовка учредительных документов юридических лиц и иных документов, необходимых для государственной регистрации юридического лица, его реорганизации, ликвидации. | Сам. работа | 6 | 18 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 9. Составление документов по вопросам трудового права | ||||||
| 9.1. | Основные локальные акты работодателя (штатное расписание, правила внутреннего трудового распорядка и т.д.). Документы, составляемые в ходе коллективно-договорного процесса (коллективные договоры, протоколы разногласий и т.д.). Составление трудовых договоров, соглашений об их изменении. Приказы о приеме на работу, о переводе на другую работу, об увольнении. Документы, связанные с учетом рабочего времени и времени отдыха. Табели учета рабочего времени. Графики отпусков. Приказы о предоставлении отпусков, отзыве из отпуска и т.д. Договоры о полной материальной ответственности. Договоры об обучении за счет средств работодателя. Документы, связанные с дисциплинарным производством (объяснительные, акты, приказы и т.д.). Документы, связанные с деятельностью комиссии по трудовым спорам. | Практические | 6 | 0 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 9.2. | Основные локальные акты работодателя (штатное расписание, правила внутреннего трудового распорядка и т.д.). Документы, составляемые в ходе коллективно-договорного процесса (коллективные договоры, протоколы разногласий и т.д.). Составление трудовых договоров, соглашений об их изменении. Приказы о приеме на работу, о переводе на другую работу, об увольнении. Документы, связанные с учетом рабочего времени и времени отдыха. Табели учета рабочего времени. Графики отпусков. Приказы о предоставлении отпусков, отзыве из отпуска и т.д. Договоры о полной материальной ответственности. Договоры об обучении за счет средств работодателя. Документы, связанные с дисциплинарным производством (объяснительные, акты, приказы и т.д.). Документы, связанные с деятельностью комиссии по трудовым спорам. | Сам. работа | 6 | 18 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| Раздел 10. Составление процессуальных документов | ||||||
| 10.1. | Основные правила подготовки исковых заявлений, отзывов на них. Подготовка апелляционных, кассационных и надзорных жалоб, отзывов на них. Определения суда (о принятии искового заявления, об оставлении искового заявления без движения, о замене стороны, о назначении экспертизы, о прекращении производства по делу и т.д.). Подготовка судебного решения. Требования, которым должно отвечать судебное решение. Основные правила подготовки судебного решения и алгоритм его составления с акцентом на требования логичности и аргументированности изложения. | Практические | 6 | 0 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 10.2. | Основные правила подготовки исковых заявлений, отзывов на них. Подготовка апелляционных, кассационных и надзорных жалоб, отзывов на них. Определения суда (о принятии искового заявления, об оставлении искового заявления без движения, о замене стороны, о назначении экспертизы, о прекращении производства по делу и т.д.). Подготовка судебного решения. Требования, которым должно отвечать судебное решение. Основные правила подготовки судебного решения и алгоритм его составления с акцентом на требования логичности и аргументированности изложения. | Сам. работа | 6 | 18 | ПК-11, ПСК-1.4, ПСК-1.7 | Л3.1, Л1.1, Л1.2, Л2.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме размещены в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=853 ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК -11 способностью обеспечивать реализацию актов правоприменительной деятельности Задания открытого типа: 1. Участники процесса в гражданском судопроизводстве обращаются к судьям со словами: _________ Ответ: Уважаемый суд 2. Юридический __________ - это рациональная форма интеллектуальной коммуникации в юридической практике, направленная на обсуждение, объяснение или решение правовых проблем. Ответ: диалог 3. Судебные речи служат строго определенной цели – выяснению _________ Ответ: истины / правды 4. _____________ — это учётный документ с информацией о структуре компании, численности работников, их должностях, квалификации, окладах и надбавках. Ответ: штатное расписание 5. _____________________ система бесплатной юридической помощи формируется на добровольных началах. Ответ: негосударственная 6. Составление мотивированного решения суда может быть отложено на срок не более чем __________ дней со дня окончания разбирательства дела. Ответ: пять / 5 7. ________________ юридическая помощь оказывается в виде: правового консультирования в устной и письменной форме; составления заявлений, жалоб, ходатайств и других документов правового характера; представления интересов гражданина в судах, государственных и муниципальных органах, организациях в случаях и в порядке, которые установлены настоящим Федеральным законом, другими федеральными законами и законами субъектов Российской Федерации. Ответ: бесплатная 8. В ___________________ части решения суда могут содержаться ссылки на постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации по вопросам судебной практики, постановления Президиума Верховного Суда Российской Федерации, а также на обзоры судебной практики Верховного Суда Российской Федерации, утвержденные Президиумом Верховного Суда Российской Федерации. Ответ: мотивировочной 9. В случае истечение срока действия нормативного правового акта происходит ___________ действия этого НПА. Ответ: прекращение 10. Как называется локальный акт, издаваемый работодателем при отзыве работника из отпуска? Ответ: приказ 11. Правила ясности, точности, нейтральности, экономичности юридических текстов, однозначности используемых в тексте терминов, совершенства синтаксических конструкций, устойчивости способов выражения норм относятся к ______________ группе. Ответ: языковой 12. ________________ часть решения суда должна содержать выводы суда об удовлетворении иска либо об отказе в удовлетворении иска полностью или в части, наименование истца и ответчика, а также один из идентификаторов указанных лиц, указание на распределение судебных расходов, срок и порядок обжалования решения суда. Ответ: резолютивная 13. Вид судебного акта, который выносится судом по вопросам, требующим разрешения в ходе судебного разбирательства, но которым не решается дело по существу. Ответ: определение 14. К _______________ информации относятся общеизвестные сведения и иная информация, доступ к которой не ограничен. Ответ: общедоступной 15. Судья может участвовать в общественной деятельности, если она не наносит ущерба ______________ суда и надлежащему исполнению судьей своих профессиональных обязанностей. Ответ: авторитету 16. Вправе ли судья заниматься преподавательской деятельностью на платной основе в период нахождения на должности судьи? (вправе\не вправе) Ответ: вправе 17. Вправе ли судья оказывать юридическую помощь членам своей семьи в период нахождения на должности судьи? (вправе\не вправе) Ответ: вправе 18. Каждый судья имеет право свободно выражать свое _____________. Это право включает свободу придерживаться своего мнения, получать и распространять информацию и идеи без какого-либо вмешательства со стороны публичных властей и независимо от государственных границ. Ответ: мнение 19. Вправе ли судья заниматься адвокатской и иной юридической практикой, оказывать юридические услуги в период нахождения в должности судьи? (вправе\не вправе) Ответ: не вправе 20. Любые данные, к которым ограничен доступ законодательством, считаются ____________________ Ответ: конфиденциальными. Задания закрытого типа: 1. Выберите верное утверждение. А. Отсутствие в срочном договоре оснований его заключения или ссылки на конкретную часть ст. 59 ТК РФ свидетельствует о его незаконности Б. Обязанность доказать наличие обстоятельств, делающих невозможным заключение трудового договора с работником на неопределенный срок, возлагается на работодателя. В. Перечень оснований для заключения срочного трудового договора, равно как и лиц, с которыми допускается возможность заключения срочного трудового договора по соглашению сторон, является открытым. Ответ: Б. 2. Верно ли следующее утверждение? Согласно принципу юридического стиля, текст должен быть изложен от третьего лица единственного или множественного числа. А. Верно Б. Неверно Ответ: А 3. Юридический стиль должен быть __________________. А. Разговорным Б. Литературным В. Художественным. Ответ: Б. 4. В военных судах гражданское судопроизводство ведется А. на русском языке Б. на русском языке или на государственном языке республики, которая входит в состав Российской Федерации и на территории которой находится соответствующий суд В. на русском языке или на государственном языке республики, которая входит в состав Российской Федерации Ответ: А 5. Не входит в обязательный перечень кадровых документов … А. Штатное расписание Б. Личная карточка работника В. График отпусков Г. Трудовые договоры, дополнительные соглашения к ним Ответ: Б. 6. Расположите в правильной последовательности. Решение суда состоит из … А Мотивировочная часть Б Вводная часть В Описательная часть Г Резолютивная часть Ответ: БВАГ 7. Возможно ли установление платы за предоставление государственным органом или органом местного самоуправления информации о своей деятельности? А. Невозможно Б. Возможно В. Возможно только в случаях и на условиях, которые установлены федеральными законами. Ответ: В 8. Верно ли следующее утверждение? Профессиональная деятельность судьи включает в себя не только исполнение обязанностей по судебному разбирательству дела и принятию решения, но и выполнение других задач и полномочий, в том числе организационно-распорядительного характера, имеющих отношение к деятельности суда. А. Верно Б. Неверно Ответ: А 9. Юридическая техника представляет собой А. процессуальную отрасль права Б. материальную отрасль права В. отрасль знаний о приёмах, способах и методах ведения юридической работы и создания в её процессе различных юридических документов Ответ: В 10. Верно ли следующее утверждение? Юридическая техника представляет собой совокупность юридических инструментов (средств, приёмов, способов, методов). А. Верно Б. Неверно Ответ: А. 11. Верно ли следующее утверждение? В тех случаях, когда какие-либо вопросы судейской этики не урегулированы Кодексом судейской этики, судья должен действовать по-своему усмотрению. А. Верно Б. Неверно Ответ: Б 12. В период нахождения на должности судьи, судья не вправе: А. Оказывать юридическую помощь членам своей семьи Б. Участвовать в мероприятиях, направленных на развитие права и совершенствование законодательства, судебной системы и правосудия. В. Заниматься преподавательской деятельностью Г. Участвовать в сборе средств в пользу общественной организации Ответ: Г 13. Выберите верное утверждение. А. Речь представителя в суде должна быть длинной и эффектной с внедрением философских мыслей Б. Эффективность речи представителя в суде заключается в точности, ясности и доступности. Основные тезисы должны быть уложены в короткий промежуток времени. Ответ: Б. 14. Действие Кодекса судейской этики распространяется.... А. На всех судей, кроме судей, пребывающих в отставке Б. На всех судей, в том числе на судей, пребывающих в отставке В. На всех судей и их помощников Ответ: Б. 15. Верно ли следующее утверждение? Отступление от закона, его обход в исключительных случаях не противоречат профессиональной этики юриста. А. Верно Б. Неверно Ответ: Б. ПК -23 способностью организовать кодификационно-справочную работу в суде и обобщение информации о судебной практике Задания открытого типа: 1. Юрист должен сохранять ________________ при выполнении своего профессионального долга. Ответ: независимость 2. При входе судей в зал судебного заседания все присутствующие в зале ________. Ответ: встают 3. Юридический _____________ — спор, связанный с правоотношениями сторон и влекущий юридические последствия. Ответ: конфликт 4. ____________ — это процесс принятия совместного решения двумя или более сторонами. Ответ: Переговоры 5. Официальная ___________ информация – это информация, исходящая от полномочных государственных органов, имеющая юридическое значение и направленная на регулирование общественных отношений. Ответ: правовая 6. Все виды правовой информации составляют в своей совокупности правовой информационный ________. Ответ: фонд 7. Юридическая ____________ правовой информации - это специальная технология подготовки справок, комментариев к документу, расставление ссылок между документами, классификация актов. Ответ: обработка 8. Вправе ли нотариус осуществлять научную и преподавательскую деятельность на платной основе? (вправе/ не вправе) Ответ: вправе 9. Совокупность приемов, которые используются при создании документов, называется юридической ___________. Ответ: техникой 10. Кодекс ______________ этики представляет собой свод базовых принципов, норм и правил работы и поведения сотрудников. Ответ: корпоративной 11. Кто проводит процедуру медиации? Ответ: судья в отставке 12. Перечень оснований для заключения срочного трудового договора, равно как и лиц, с которыми допускается возможность заключения срочного трудового договора по соглашению сторон, является ______________. Ответ: исчерпывающим 13. Процесс классификации (или _________________) документов заключается в определении тем нормативных частей акта, соотнесении их с рубриками классификатора и присвоении обрабатываемому документу индексов соответствующих рубрик. Ответ: рубрикации 14. ______________________— документ со списком сотрудников и количеством фактически отработанного ими времени. Ответ: табель учёта рабочего времени 15. В соответствии с Конституцией Российской Федерации судьи _____________ и подчиняются только Конституции и закону. Ответ: независимы 16. Решение является ___________________ тогда, когда имеющие значение для дела факты подтверждены исследованными судом доказательствами, удовлетворяющими требованиям закона об их относимости и допустимости, или обстоятельствами, не нуждающимися в доказывании, а также тогда, когда оно содержит исчерпывающие выводы суда, вытекающие из установленных фактов. Ответ: обоснованным 17. ________________ судебного разбирательства означает открытость судебного заседания. Ответ: Гласность 18. __________ _________ юриста – это устойчивый порядок его поведения при выполнении служебных полномочий, выражающий внешнее содержание принципов морали и состоящий из правил вежливого обхождения в обществе (манеры, формы обращения и приветствия, одежда и др.). Ответ: Служебный этикет 19. Для профессиональной этики юриста характерна особо тесная связь правовых и ____________ норм, регулирующих его профессиональную деятельность. Ответ: моральных 20. Если истец изменил основание или предмет иска, увеличил или уменьшил его размер, ответчик признал иск полностью или частично, об этом следует указать в ___________________ части решения суда. Ответ: описательной Задания закрытого типа: 1. Вправе ли юрист давать комментарии СМИ по какому-либо делу? А. Не вправе, это конфиденциальная информация Б. Вправе, деятельность юриста является гласной В. Вправе, при условии, что этим не нарушаются его обязанности перед клиентом Ответ: В 2. Верно ли следующее утверждение? Интервьюирование является необходимой составляющей деятельности любого юриста, в какой бы области юриспруденции он ни работал. А. Верно Б. Неверно Ответ: А. 3. Верно ли следующее утверждение? К юристам, помимо нравственных и этических, предъявляются ещё и эстетические требования требования. А. Верно Б. Неверно Ответ: А 4. Выберите верное утверждение. А. Спор и конфликт соотносятся между собой как часть и целое Б. Разногласие — это основа конфликта и (или) спора. Ответ: Б 5. Расположите этапы юридического интервьюирования в хронологическом порядке А. Завершение интервьюирования Б. Выяснение характера правовых проблем клиента, установление хронологии событий В. Резюмирование Г. Свободное изложение клиентом сути своего обращения Д. Встреча, взаимное представление Е. Подготовка к интервьюированию Ответ: ЕДГБВА 6. Верно ли следующее утверждение? В юридическом тексте должна присутствовать эмоциональная окраска. А. Верно Б. Неверно Ответ: Б 7. Верно ли следующее утверждение? Как правило правовая информация делится на два типа: нормативно-правовая и иная официальная правовая информация. А. Верно Б. Неверно Ответ: А 8. Выберите верное утверждение. А. Закон и нравственность в профессии юриста должны быть выше воли доверителя. Б. Воля доверителя превыше всего. Ответ: А 9. Верно ли утверждение? Каждый договор должен быть составлен письменно. А. Верно Б. Неверно Ответ: Б 10. Кодекс профессиональной этики нотариусов в РФ устанавливает нормы профессионального поведения А. Только для нотариуса Б. Для нотариуса и лица, его замещающего. В. Для нотариуса, лица, его замещающего и для помощника нотариуса Ответ: Б. 11. В какой момент может быть принята процедура медиации если спор был передан на рассмотрение суда? А. В любой момент до принятия решения Б. На стадии судебного разбирательства В. На стадии подготовки дела к судебному разбирательству Ответ: А 12. Верно ли следующее утверждение? Противоречие между объективными и субъективными факторами юридического познания детерминируют нравственный конфликт и даже психологический дискомфорт юриста в выборе приоритетной ориентации для принятия решения. А. Верно Б. Неверно Ответ: А 13. Верно ли следующее утверждение? Любые сделки можно оспорить. А. Верно Б. Неверно Ответ: А 14. Верно следующее ли утверждение? Заключение эксперта, равно как и другие доказательства по делу, не являются исключительными средствами доказывания и должны оцениваться в совокупности со всеми имеющимися в деле доказательствами. А. Верно Б. Неверно Ответ: А 15. Верно следующее ли утверждение? Деловое общение должно основываться на интересах дела, уважительности, порядочности, доброжелательности. А. Верно Б. Неверно Ответ: А в приложении к настоящей программе. Оценка сформированности компетенции ПСК-1.4: способностью к рассмотрению и разрешению дел посредством гражданского, административного судопроизводства во всех судебных инстанциях ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Правильные ответы выделены «галочкой» 1. К средствам доказывания в гражданском судопроизводстве относятся ... • исковое заявление • ходатайства лиц, участвующих в деле показания свидетелей заключения экспертов • заключение прокурора 2. Юридический факт предмета доказывания ↔ Подлежит доказыванию Доказательственный факт ↔ Подлежит доказыванию и сам является доказательством ↔ Является доказательством 3. Относимые доказательства по иску о возмещении вреда в связи с заливом квартиры – это ... акт о заливе, составленный сотрудником ЖЭКа • удостоверение о награждении ответчика медалью жВетеран трудаа • справка из милиции о привлечении истца к административной ответственности за мелкое хулиганство товарные чеки, подтверждающие покупку истцом холодильника и телевизора показания слесаря-сантехника, устранявшего протечку воды 4. Исследование судом доказательств, не относящихся к делу, препятствует ... своевременному рассмотрению дела • диспозитивности в процессе • гласности процесса 5. Пример доказательственного факта – это ... • факт заключения сделки по иску об ее оспаривании алиби • факт неявки ответчика в судебное заседание 6. Приговоры и решения суда относятся к доказательствам ... • вещественным письменным • вообще не являются доказательствами 7. Специальная классификация письменных доказательств предусматривает их деление на: официальные и неофициальные • прямые и косвенные распорядительные и осведомительные • первоначальные и производные простой письменной формы и квалифицированной письменной формы • личные и предметные 8. История болезни - это письменное доказательство ... • неофициальное осведомительное • квалифицированной формы подлинное 9. Определите соответствие Официальные ↔ Свидетельство о браке Неофициальные ↔ Письмо другу ↔ Испорченная вещь 10. Определите соответствие Распорядительное ↔ Приказ об увольнении с работы Осведомительное ↔ Справка о размере заработной платы ↔ Показание свидетеля 11. Определите соответствие Простой письменной формы ↔ Справка из домоуправления Квалифицированной письменной формы ↔ Свидетельство о регистрации права собственности ↔ Объяснение стороны 12. Определите соответствие Подлинное ↔ Первый экземпляр договора Копия ↔ Выписка из приказа ↔ написанное под диктовку (с подлинника) 13. Свидетельство о браке – это письменное доказательство ... официальное • распорядительное • копия подлинное 14. Подлинные документы представляются тогда, когда ... • сложно сделать их копию дело невозможно разрешить без подлинных документов • представляется официальный документ представлены копии документа, различные по своему содержанию 15. В случае заявления о подложности документа, суд вправе ... • прекратить производство по делу назначить экспертизу для проверки этого заявления • оставить заявление без рассмотрения предложить сторонам представить иные доказательства ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА Правильный ответ расположен после вопроса. 1. Факт, не являющийся по делу искомым, но дающий основания для выводов об искомом факте, называется ### фактом. Доказательственным 2. Правило допустимости доказательств содержит предусмотренные ### ограничения в использовании доказательств для установления определенных фактов. Законом 3. Полученный в иностранном государстве документ, признается письменным доказательством, если он ### в установленном порядке. Легализован 4. Вещественные доказательства хранятся ### , за исключением случаев, установленных законом. В суде 5. При необходимости установления обстоятельств двумя или более экспертами в одной области знания, суд назначает ### экспертизу. Комиссионную 6. В случаях недостаточной ясности или неполноты заключения эксперта суд может назначить ### экспертизу. Дополнительную 7. При наличии противоречий в заключении нескольких экспертов суд может назначить ### экспертизу. Повторную 8. Доказательство – первоисточник – это ### доказательство. Первоначальное 9. Доказательства, которые воспроизводят содержание другого доказательства, называются ### . Производное 10. Доказательство, которое позволяет сделать лишь один определенный вывод об искомом факте, называется ###. Прямым 11. Доказательство, дающее основание для нескольких предположительных выводов относительно искомого факта, называется ###. Косвенным 12. Деятельность по установлению фактических обстоятельств дела называется судебное ###. Доказывание 13. Критерием определения предмета доказывания является норма ### права, подлежащая применению. Материального 14. По правилу ### не доказываются вновь обстоятельства, установленные вступившим в законную силу судебным постановлением. Преюдиции 15. По общему правилу распределения обязанностей доказывания ### доказывает обстоятельства, на которые она ссылается как на основание своих требований или возражений. Каждая сторона 16. Установленное законом предположение о том, что определенный факт существует, если доказаны другие, связанные с ним факты – это ###. Презумпция 17. Установление судом относимости, допустимости, достоверности, достаточности и силы доказательств – это содержание ### доказательств. Оценки 18. Исковое заявление подается в суд в ### форме. Письменной 19. Возвращение искового заявления и оставление его без движения происходит из-за несоблюдения ### предъявления иска. Порядка 20. Возвращение искового заявления ### повторному обращению в суд, если будет устранено допущенное нарушение. Не препятствует Оценка сформированности компетенции ПСК-1.7: способностью составлять служебные документы по вопросам деятельности суда ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Правильные ответы выделены «галочкой» 1. Конституция РФ предопределяет в гражданском процессе основные принципы процесса • процедуру судопроизводства основы судоустройства • основания к отмене решения 2. Влияние материального гражданского права отражается на таких институтах гражданского процесса, как ... • части судебного заседания определение надлежащих сторон предмет доказывания • процессуальные сроки • судебные штрафы 3. Гражданское (материальное) право ↔ Имеет диспозитивный метод Гражданское процессуальное право ↔ Имеет императивно-диспозитивный метод ↔ Имеет императивный метод 4. Гражданское и уголовное процессуальное право имеют такие родственные институты, как дознание и: судебное доказывание • предварительное расследование стадии проверки судебных постановлений • меры пресечения 5. Гражданские процессуальные нормы могут содержаться только в законах ... федеральных • федеральных и субъектов РФ • субъектов РФ 6. Аналогия процессуального закона • не допускается допускается • допускается по усмотрению вышестоящего суда 7. Применяя процессуальный закон по аналогии, судья исходит из ... • своего правосознания • своего внутреннего убеждения содержания нормы, регулирующей сходные отношения 8. Гражданский процесс – это ... • отрасль права регулируемая гражданским процессуальным правом деятельность суда по осуществлению правосудия • регулируемая законом деятельность судебных и несудебных органов по защите права 9. Стадия гражданского процесса – это ... • любой этап судопроизводства определенная часть процесса, объединяющая совокупность действий, направленных на достижение окончательной цели • любая часть процесса, завершаемая вынесением определения суда 10. Последовательность стадий гражданского судопроизводства: 1. Производство в суде первой инстанции 2. Производство в апелляционной или кассационной инстанции 3. Производство в порядке надзора 4. Пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам 11. О разбирательстве дела в закрытом судебном заседании суд выносит ... • решение мотивированное определение • частное определение • судебный приказ 12. В закрытом судебном заседании дело рассматривается ... • по упрощенной процедуре • по правилам приказного производства с соблюдением всех правил судопроизводства • по правилам заочного производства 13. В открытом судебном заседании его трансляция, фотосъемка и видеозапись ... • не допускаются • допускаются без ограничений допускаются с разрешения суда • допускаются с согласия лиц, участвующих в деле 14. В открытом судебном заседании его фиксация в письменной форме и с помощью аудиозаписи ... • допускается с согласия лиц, участвующих в деле • допускается с разрешения суда допускается без ограничений • не допускается ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА Правильный ответ расположен после вопроса. 1. Гражданские процессуальные нормы могут содержаться только в ### законах. Федеральных 2. Действующий ГПК состоит из ### разделов. Семи 3. Действующий ГПК был принят в…году. 2002 4. В военных судах гражданское судопроизводство ведется на ### языке. Русском 5. Отказ от права на обращение в суд не ###. Действителен 6. Правосудие по гражданским делам осуществляется на основе ### и равноправия сторон. Состязательности 7. В силу принципа ### каждая сторона должна доказать обстоятельства, на которые она ссылается как на основание своих требований или возражений. Состязательности 8. Нарушение любого принципа процессуального права приведет к нарушению принципа ### . Законности 9. Норма процессуального права, правоспособность и юридические факты - это ### возникновения процессуальных правоотношений. Предпосылки 10. Обязательным субъектом любого процессуального правоотношения всегда является ### . Суд 11. Главный признак лица, участвующего в деле- наличие самостоятельного юридического ### к исходу дела. Интереса 12. Стороны и третьи лица имеет к делу ### материально-правовой интерес. Личный 13. Лица, материально-правовой спор которых суд должен рассмотреть и разрешить – это ###. Стороны 14. Стороны – это лица, участвующие в деле, материально-правовой ### которых суд должен рассмотреть и разрешить. Спор 15. Лицо, в интересах которого начато дело по заявлению других лиц, извещается судом о возникшем процессе и участвует в нем в качестве ###. Истца 16. Лицо, привлекаемое судом к ответу по требованию, заявленному истцом – это ### . Ответчик 17. Признать иск может ... Ответчик 18. Надлежащая сторона определяется судом на основании норм ### права. Материального 19. По действующему ГПК в гражданском процессе возможна замена только ненадлежащего ### . Ответчика 20. Каждый из соистцов или соответчиков по отношению к другой стороне выступает в процессе ### . Самостоятельно КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрено. |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Является приложением к настоящей программе. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | под ред. В. М. Баранова | Юридическая техника в 2 т. Том 1: Учебник для вузов | Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/F0943E45-60D7-4993-ABB8-4930BD14AC14 |
| Л1.2 | Н. А. Колоколов под ред. В.М. Баранова | Юридическая техника в 2 т. Том 2 : Учебник для вузов | Юрайт, 2018 | www.biblio-online.ru/book/736A753C-2FE6-4330-AC58-F2EF897BBC38 |
| Л1.3 | Власов А.А. | Гражданский процесс.: Учебник и практикум для вузов | , 2023 | urait.ru |
| Л1.4 | Ю. И. Грибанов, М. Н. Руденко | Цифровая трансформация бизнеса: учебное пособие | Москва : Дашков и К°, 2023 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | А.В. Малько, М.А. Костенко, В.В. Яровая ; под ред. А.В. Малько | Юридическая техника : Словарь - справочник | Директ-Медиа, 2014 | biblioclub.ru |
| 6.1.3. Дополнительные источники | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л3.1 | Юридические умения и навыки в гражданском судопроизводстве: Рабочая программа | АлтГУ, 2017 | www.law.asu.ru | |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | www.ksrf.ru – официальный сайт Конституционного Суда РФ; | |||
| Э2 | www.supcourt.ru – официальный сайт Верховного Суда РФ; | |||
| Э3 | www.arbitr.ru - официальный сайт Высшего Арбитражного Суда РФ; | |||
| Э4 | www.kraevoy.alt.sudrf.ru – официальный сайт Алтайского краевого суда РФ; | |||
| Э5 | www.centralny.alt.sudrf.ru – официальный сайт Центрального районного суда г. Барнаула; | |||
| Э6 | www.zheleznodorozhny.alt.sudrf.ru – официальный сайт Железнодорожного районного суда г. Барнаула; | |||
| Э7 | www.leninsky.alt.sudrf.ru – официальный сайт Ленинского районного суда г. Барнаула; | |||
| Э8 | www.oktabrsky.alt.sudrf.ru – официальный сайт Октябрьского районного суда г. Барнаула; | |||
| Э9 | www.industrialny.alt.sudrf.ru– официальный сайт Индустриального районного суда г. Барнаула; | |||
| Э10 | www.altai-krai.arbitr.ru – официальный сайт Арбитражного суда Алтайского края. | |||
| Э11 | www.echr.coe.int – официальный сайт Европейского суда по правам человека; | |||
| Э12 | www.espch.ru – Европейский Суд по правам человека жалобы; | |||
| Э13 | www.law.edu.ru – «Юридическая Россия» – образовательный правовой портал. | |||
| Э14 | Официальный сайт Верховного Суда РФ | www.supcourt.ru | ||
| Э15 | Официальный сайт Арбитражного суда Алтайского края | altai-krai.arbitr.ru | ||
| Э16 | Курс "Юридические умения и навыки в гражданском судопроизводстве" в ЭОИС MOODLE - https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=853 | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Windows, Microsoft office. 7-Zip AcrobatReaderMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационные справочные системы: СПС "Консультант Плюс" (инсталированный ресурс АлтГУ или http: // www.consultant.ru/); СПС "Гарант". Профессиональные базы данных: Электронная база данных "Scopus" (http: // www.scopus.com); Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru). | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 213С | учебный зал судебных заседаний - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 50 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска меловая 1 шт.; компьютер: марка ASUS модель P8B75-M; проектор: марка Epson - 1 единица; герб, флаг РФ; стол и кресла для судей; стол для адвоката; стол для прокурора; стол секретаря судебного заседания; трибуна; юридическая литература (кодексы) |
| 402С | кабинет тактико-специальной подготовки - учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа; занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 30 посадочных мест; рабочее место преподавателя; доска меловая 1 шт.; кафедра; плакат Стратегическое ориентирование на местности в военных условиях |
| 108С | лаборатория информационных технологий - компьютерный класс – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); проведения групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 16 посадочных мест; рабочее место преподавателя; компьютеры: марка Аquarius - 16 единиц |
| Учебный курс по дисциплине "Юридические умения и навыки в гражданском судопроизводстве" реализуется на основе общих методических принципов в сочетании с методиками использования информационных ресурсов. При этом особое внимание уделяется работе обучащихся с информационно-поисковыми заданиями, дальнейшее развитие получают навыки сбора, хранения, обработки информации, применению полученных знаний в проектно-учебной, исследовательской деятельности на уровне профильной подготовки. Работа с различными информационными ресурсами рационально перемежается беседой с преподавателем, обсуждением в группах, записями в тетрадях, игровыми элементами. Наиболее эффективный алгоритм работы с электронными ресурсами: восприятие информации, её анализ и проверка понимания, самооценка (рефлексия), определение дальнейшего маршрута продвижения в учебном материале. Организационные формы обучения: • контактная работа с преподавателем в рамках аудиторных практических занятий; • индивидуальная и индивидуализированная система: при работе с практическими заданиями; • групповая работа: при выполнении заданий общего блока, на основании демонстрации которого организуется обсуждение в группах общей проблемы либо мини-задач, являющихся составной частью общей учебной задачи; возможна также организация работы групп обучащихся по индивидуальным заданиям; • самостоятельная работа по изучению нового материала, отработке учебных навыков и навыков практического применения приобретённых знаний; выполнение индивидуальных заданий творческого характера; • внеаудиторная работа, исследовательская работа. При подготовке к занятиям следует проработать рекомендованную литературу и дополнить конспект. После изучения вопросов темы и их уяснения следует решить задачи по практикуму с обоснованием принимаемых решений. В учебном процессе используются активные формы и методы обучения, такие, например, как деловые игры, использование материалов конкретных гражданских дел и т.п. Применяются технические средства обучения, наглядные пособия. В необходимых случаях (это касается спорных положений законодательства, положений, критикуемых в юридической литературе) студентам следует также высказать существующие в правовой науке точки зрения. Кроме этого, при анализе законодательства необходимо критически оценить положение той или иной правовой нормы и, если это требуется, высказать свое мнение, как можно было бы её изменить. Если у студентов в процессе самостоятельной подготовки возникают трудности с усвоением материала они должны в установленные часы прийти на консультацию и вместе с преподавателем найти правильный ответ. При этом консультация должна строиться таким образом, что преподаватель не читает лекцию, а помогает студенту найти правильное решение, аргументировать его. |