| Закреплена за кафедрой | Кафедра общей и прикладной филологии, литературы и русского языка |
|---|---|
| Направление подготовки | 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
| Профиль | Русский язык и Литература |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | z44_03_05_Педобразование_РЯиЛ-2024 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 2 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Практические | 10 | 10 | 10 | 10 |
| Сам. работа | 88 | 88 | 88 | 88 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
| 1.1. | Цель – формирование у студентов знаний, умений и навыков в области диалектологии современного русского языка. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.08 |
| ПК-1 | Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач |
| ПК-1.1 | Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области |
| ПК-1.2 | Умеет осуществ лять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС |
| ПК-1.3 | Демонстрирует умение разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | Умеет осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | Демонстрирует умение разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Раздел 1. Введение | ||||||
| 1.1. | Фонетиические особенности русских говоров | Лекции | 2 | 2 | ||
| 1.2. | Сегментная фонетика. Вокализм. Состав гласных фонем в русских говорах. Состав согласных фонем русских говоров. | Практические | 2 | 2 | ||
| 1.3. | Лексика русских говоров | Лекции | 2 | 2 | ||
| 1.4. | Основные морфологические и синтаксические диалектные явления. | Лекции | 2 | 2 | ||
| 1.5. | Особенности диалектной морфологии | Практические | 2 | 2 | ||
| 1.6. | Диалекттный синтаксис | Практические | 2 | 2 | ||
| 1.7. | Языковая структура русских народных говоров | Сам. работа | 2 | 44 | ||
| Раздел 2. Раздел 2. Знакомство с диалектными записями различных групп говоров. | ||||||
| 2.1. | Анализ диалектного ландшафта Центра Европейской части России. | Практические | 2 | 2 | ||
| 2.2. | Работа со словарем русских народных говоров | Практические | 2 | 2 | ||
| 2.3. | Диалектное членение русского языка | Сам. работа | 2 | 44 | ||
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме будут размещены в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ПК-1: Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач I. Теоретический вопрос. 1. Литературный язык и диалекты. 2. Предмет и основные понятия диалектологии. Диалектный язык. 3. Связь диалектологии с другими науками. 4. История русской диалектологии. 5. Русский язык в его наречиях и говорах. 6. Структура слога в русских говорах. 7. Словесное ударение в русских говорах. 8. Ударный вокализм в русских говорах. 9. Сфера употребления, система гласных фонем в русских говорах. 10. Типы безударного вокализма после твердых согласных в русских говорах. 11. Типы безударного вокализма после мягких согласных в русских говорах. 12. Гласные первого предударного вокализма после шипящих и [ц] в русских говорах. 13. Гласные второго предударного и заударных слогов в русских говорах. 14. Переходные системы предударного вокализма после твердых и после мягких согласных в русских говорах. 15. Глухие-звонкие и твердые-мягкие заднеязычные фонемы в русских говорах. 16. Губные щелевые согласные в русских говорах. 17. Боковые согласные в русских говорах. 18. Аффрикаты в русских говорах. 19. Мягкие переднеязычные фрикативные согласные в русских говорах. 20. Мягкие переднеязычные смычные согласные в русских говорах. 21. Шипящие согласные в русских говорах. 22. Напряженность-ненапряженность, твердость-мягкость и глухость-звонкость согласных в русских говорах. 23. Результаты ассимиляции и диссимиляции согласных в русских говорах. 24. Диалектные различия в области морфологии в русских говорах. Имя существительное. 25. Диалектные различия в области морфологии в русских говорах. Местоимение. 26. Диалектные различия в области лексики в русских говорах. 27. Диалектные различия в области синтаксиса в русских говорах. 28. Лингвистическая география. Общие понятия. 29. Диалектологический атлас русского языка. 30. Диалектное членение русского языка. 31. Диалектологическая карта 1915 г. и 1964 г. II. Практический вопрос. 1. Анализ диалектного текста, подготовленного заранее. 2. Выписать и проанализировать этимологию 20 слов славянского происхождения из Словаря русских народных говоров. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрены |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Устный зачет Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра зачета (для обучающихся, не получивших зачет по результатам текущей успеваемости) Зачет проводится в устной форме по билетам. В билет входит 2-3 вопроса: как правило, 1-2 вопроса теоретического характера и 1 вопрос практико-ориентированного характера. Далее формулируются ВОПРОСЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО И ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ХАРАКТЕРА для зачета , предполагающие краткий ответ (не более 10-15 предложений). Вопросы для зачета: А. Теоретический вопрос. 1. Литературный язык и диалекты. 2. Предмет и основные понятия диалектологии. Диалектный язык. 3. Связь диалектологии с другими науками. 4. История русской диалектологии. 5. Русский язык в его наречиях и говорах. 6. Структура слога в русских говорах. 7. Словесное ударение в русских говорах. 8. Ударный вокализм в русских говорах. 9. Сфера употребления, система гласных фонем в русских говорах. 10. Типы безударного вокализма после твердых согласных в русских говорах. 11. Типы безударного вокализма после мягких согласных в русских говорах. 12. Гласные первого предударного вокализма после шипящих и [ц] в русских говорах. 13. Гласные второго предударного и заударных слогов в русских говорах. 14. Переходные системы предударного вокализма после твердых и после мягких согласных в русских говорах. 15. Глухие-звонкие и твердые-мягкие заднеязычные фонемы в русских говорах. 16. Губные щелевые согласные в русских говорах. 17. Боковые согласные в русских говорах. 18. Аффрикаты в русских говорах. 19. Мягкие переднеязычные фрикативные согласные в русских говорах. 20. Мягкие переднеязычные смычные согласные в русских говорах. 21. Шипящие согласные в русских говорах. 22. Напряженность-ненапряженность, твердость-мягкость и глухость-звонкость согласных в русских говорах. 23. Результаты ассимиляции и диссимиляции согласных в русских говорах. 24. Диалектные различия в области морфологии в русских говорах. Имя существительное. 25. Диалектные различия в области морфологии в русских говорах. Местоимение. 26. Диалектные различия в области лексики в русских говорах. 27. Диалектные различия в области синтаксиса в русских говорах. 28. Лингвистическая география. Общие понятия. 29. Диалектологический атлас русского языка. 30. Диалектное членение русского языка. 31. Диалектологическая карта 1915 г. и 1964 г. Б. Практический вопрос. 1. Анализ диалектного текста, подготовленного заранее. 2. Выписать и проанализировать этимологию 20 слов славянского происхождения из Словаря русских народных говоров. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| НЕ предусмотреноMicrosoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Не предусмотрено | ||||