| Закреплена за кафедрой | Отделение экономики и информационных технологий |
|---|---|
| Направление подготовки | 09.02.08. Интеллектуальные интегрированные системы |
| Техник по интеллектуальным интегрированным системам | |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 0 ЗЕТ |
| Учебный план | 09_02_08_ИнтелИнтегрСистемы-2025_9кл |
|
|
||||||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 2 (3) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 16,670000076294 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 16 | 16 | 16 | 16 |
| Лабораторные | 24 | 24 | 24 | 24 |
| Сам. работа | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Консультации | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Часы на контроль | 6 | 6 | 6 | 6 |
| Итого | 54 | 54 | 54 | 54 |
| 1.1. | формирование у будущего специалиста знаний и представлений об операционных системах, загрузке и настройке операционной системы, последних новинках в области операционных систем |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: ОП |
| ОК 01. | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; |
| ОК 02. | Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности; |
| ОК 04. | Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде; |
| ОК 05. | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста; |
| ОК 09. | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. |
| ПК 1.4. | Выполнять работы по вводу в эксплуатацию и сопровождению системы. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | Состав и принципы работы операционных систем и сред. Понятие, основные функции, типы операционных систем. Машинно-зависимые свойства операционных систем: обработку прерываний, планирование процессов, обслуживание ввода-вывода, управление виртуальной памятью. Машинно-независимые свойства операционных систем: работу с файлами, планирование заданий, распределение ресурсов. Принципы построения операционных систем. Способы организации поддержки устройств, драйверы оборудования. Понятие, функции и способы использования программного интерфейса операционной системы, виды пользовательского интерфейса. |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | Использовать средства операционных систем и сред для обеспечения работы вычислительной техники. Работать в конкретной операционной системе. Работать со стандартными программами операционной системы. Устанавливать и сопровождать операционные системы. Поддерживать приложения различных операционных систем. |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | не предусмотрено |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Основы операционных систем | ||||||
| 1.1. | Основные понятия об операционных системах | Лекции | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 1.2. | Архитектура операционной системы | Лекции | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 1.3. | Практическое занятие № 1 Настройка рабочего стола | Лабораторные | 3 | 4 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 2. Процессы и потоки | ||||||
| 2.1. | Общие сведения о процессах и потоках | Лекции | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 2.2. | Взаимодействие и планирование процессов | Лекции | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 2.3. | Практическое занятие № 2 Управление процессами с помощью команд операционной системы для работы с процессами | Лабораторные | 3 | 4 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 2.4. | Практическое занятие № 3 Конфигурирование файлов. Управление процессами в операционной системе. Резервное хранение, командные файлы | Лабораторные | 3 | 4 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 3. Файловая система | ||||||
| 3.1. | Работа с файлами | Лекции | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 3.2. | Практическое занятие №. 4 Работа с файловыми системами и дисками | Лабораторные | 3 | 4 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 3.3. | Основы управления памятью | Лекции | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 3.4. | Практическое занятие №. 5. Исследование объема дисковой памяти | Лабораторные | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| Раздел 4. Работа в операционных системах. Обеспечение безопасности | ||||||
| 4.1. | Работа в операционных системах и средах | Лекции | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 4.2. | Практическое занятие №. 6. Установка и настройка операционной системы | Лабораторные | 3 | 4 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 4.3. | Практическое занятие №. 7. Подключение к удаленному рабочему столу | Лабораторные | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 4.4. | Управление безопасностью | Лекции | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 4.5. | Самостоятельная работа | Сам. работа | 3 | 6 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 4.6. | Практическое занятие №. 6. Установка и настройка операционной системы | Консультации | 3 | 2 | ОК 01., ОК 02., ОК 04., ОК 05., ОК 09., ПК 1.4. | Л1.1, Л2.1 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля размещены в онлайн-курсе на образовательном портале https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=12577 Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по итогам освоения дисциплины ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам Закрытые вопросы 1. Содержание вопроса: куда следует размещать ярлыки и папки в ОС Astra Linux для немедленного их появления в меню Пуск Выберите один ответ: 1. В usr/share/applications/flystartmenu 2. В usr/share/applications/flydesktop 3. В usr/share/fly-wm 4. В usr/share/applications Правильный ответ: 1 2. Содержание вопроса: Укажите подходящий тип файловой системы для домашней папки (обычно расположенной по пути /home/username) в Astra Linux 1. Ext4 2. NTFS 3. HFS+ 4. FAT32 Правильные ответы: 1 3. Содержание вопроса: Какие типы файловых систем подойдут для использования на SSD диске с ОС Astra Linux? 1. F2FS 2. EXT4 3. HFS+ 4. FAT32 Правильные ответы: 1, 2 4. Содержание вопроса: Установите общий порядок действий при установке пакета из подключаемого репозитория linux: 1. Откройте терминал 2. Обновите список пакетов 3. Добавьте репозиторий 4. Установите необходимые пакеты Правильная последовательность этапов: 1 -3 - 2 - 4 5. Содержание вопроса: Установите соответствие между командой Astra Linux и ее назначением: 1. sudo apt update 2. sudo apt install название 3. lsattr имя_файла 4. sudo chown пользователь имя_файла A) установка пакета B) просмотр установленных атрибутов файла C) обновление пакетов D) смена владельца файлов Правильный вариант соответствия: 1 – C 2 – A 3 – B 4 - D Открытые вопросы 6. Содержание вопроса: Графическая оболочка от создателей Astra Linux, которая призвана сделать работу пользователей в системе максимально привычной и похожей на работу в операционной системе Windows _________________ Правильный ответ: Fly 7. Содержание вопроса: Для управления процессами и задачами в операционной системе Astra Linux существует утилита _______________________ Правильный ответ: системный монитор 8. Содержание вопроса: Укажите имя офисного пакета, который включен в комплект с операционной системой Astra Linux: Правильный ответ: LibreOffice 9. Содержание вопроса: Опишите, для чего используется утилита Управление политикой безопасности в Astra Linux Правильный ответ: для создания новых пользователей и управления старыми, для настройки прав и групп пользователей (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) 10. Содержание вопроса: Назовите режимы рабочего стола в Astra Linux Правильный ответ: настольный (desktop, десктоп) и планшетный (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности Закрытые вопросы 1. Содержание вопроса: Укажите назначение утилиты fly-admin-fonts Выберите один ответ: 1. Просмотр и импорт системных шрифтов 2. Управление сетевыми подключениями 3. Оптимизация производительности базы данных 4. Создание резервных копий используемых шрифтов Правильный ответ: 1 2. Содержание вопроса: Количество рабочих столов в Astra Linux Выберите один ответ: 1. 4 2. 1 3. 2 4. Не ограничено Правильный ответ: 1 3. Содержание вопроса: Какое действие выполняется командой fly-shutdown-dialog Выберите один ответ: 1. Завершение работы в графическом режиме 2. Запуск нового пользовательского сеанса 3. Обновление системных пакетов 4. Мониторинг использования ресурсов системы Правильные ответы: 1 4. Содержание вопроса: установите порядок действий для настройки сети в Astra Linux 1. Открытие терминала и просмотр интерфейсов 2. Проверка соединения 3. Настройка сетевого интерфейса 4. Настройка шлюза Правильный ответ: 1 - 3 - 4 - 2 5. Содержание вопроса: установите соответствие между утилитой Astra Linux и ее назначением: 1. fly-gallery 2. fly-notes 3. fly-record 4. fly-calc A) Программа для записи звука B) Программа для просмотра изображений и видео C) Программа для создания и просмотра заметок D) Программа для выполнения простых вычислений Правильные ответы: 1 – B 2 – С 3 – A 4 - D Открытые вопросы 6. Содержание вопроса: Как называется принудительная передача управления от выполняемой программы к системе, происходящая при возникновении определенного события? Правильный ответ: прерывание 7. Содержание вопроса: Запишите ответ. Файловая система – это … Правильный ответ: способ хранить и организовывать информацию на каком-нибудь носителе. От файловой системы зависит, как файлы будут кодироваться, храниться на диске и читаться компьютером. У каждой операционной системы свой тип организации файлов, то есть своя файловая система. (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу). 8. Содержание вопроса: Запишите, что такое процессор Правильный ответ: основное устройство в компьютере, которое выполняет вычисления и обрабатывает данные. Он выполняет инструкции программного обеспечения, обрабатывает информацию и управляет работой других компонентов системы. Процессор состоит из миллионов транзисторов и может выполнять арифметические, логические и управляющие операции (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) 9. Содержание вопроса: Продолжите предложение: Тактовая частота процессора – это Правильный ответ: величина, определяющая сколько операций процессор может выполнить за секунду. (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) 10. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово: При анализе данных о загрузке операционной системы, следует обращать внимание на потребление оперативной ____________ и других ресурсов. Правильный ответ: памяти ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде Закрытые вопросы 1. Содержание вопроса: Многопользовательский доступ ОС дает возможность: 1. нескольким пользователям входить в систему одновременно, используя разные учетные записи 2. запускать нескольким пользователям только одно приложение одновременно 3. автоматически сохранять все изменения пользователей в файлах 4. предоставлять всем пользователям полный доступ ко всем файлам и ресурсам системы Правильные ответы: 1 2. Содержание вопроса: Современные ОС поддерживают различные протоколы и технологии, которые позволяют пользователям совместно работать над документами и проектами (выберите два верных ответа): 1. Сетевые диски 2. Облачные сервисы 3. Обмен документами через физические носители, такие как флеш-карты или диски 4. Использование электронной почты для обмена документами Правильный ответ: 1, 2 3. Содержание вопроса: Чтобы пользователи могли видеть и редактировать необходимые файлы в Astra Linux устанавливают права доступа к файлам и папкам с помощью команд (выберите 3 верных ответа) 1. chmod 2. chown 3. chgrp 4. chuser 5. chaccess Правильный ответ: 1, 2, 3 4. Содержание вопроса: Установите правильный порядок действий пользователя с системой контроля версий для редактирования сохраненного там файла: 1. Переключение на нужную ветку 2. Открытие директории проекта 3. Редактирование файла 4. Добавление изменений в индекс 5. Коммит изменений Правильная последовательность этапов: 2 -1 - 3 - 4 - 5 5. Содержание вопроса: Установите соответствие между командой для настройки удаленного подключения к компьютеру с Linux через SSH и ее назначением: 1. Установка OpenSSH 2. Подключение по SSH 3. Настройка брандмауэра 4. Перезапуск службы SSH A) Проверка и настройка правил для порта 22. B) Использование команды ssh username@ip_address. C) Установка пакета для обеспечения удаленного доступа. D) Обновление конфигурации SSH после изменений. Правильный вариант соответствия: 1 – С 2 – В 3 – А 4 – D Открытые вопросы 6. Содержание вопроса: Запишите ответ. Ресурс операционных систем – … Правильный ответ: Ресурс – средства вычислительной системы, которые могут быть выделены процессу. (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу). 7. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово: любая программа или процесс, реализуемая модуль некоторой системы, выполняющий определенную функцию – это ________________ Правильный ответ: подсистема 8. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово: Анализ структуры файловой системы включает в себя изучение свойств файлов и _________________ Правильный ответ: каталогов 9. Содержание вопроса: Анализ информации в операционных системах позволяет оценить пропускную способность сетевого ____________________ Правильный ответ: соединения 10. Содержание вопроса: Опишите, какие преимущества предоставляет виртуализация Правильный ответ: Эффективное использование аппаратных ресурсов, отсутствие необходимости в резервном копировании данных (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста. Закрытые вопросы 1. Содержание вопроса: подход к проектированию программного обеспечения, в котором ядро системы (микроядро) выполняет только минимально необходимые функции, а все остальные компоненты (приложения, сервисы) реализуются как отдельные модули, взаимодействующие через хорошо определённые интерфейсы – это Выберите один ответ: 1. Микроядерная архитектура 2. Монолитная архитектура 3. Клиент-серверная архитектура 4. Объектно-ориентированная архитектура Правильный ответ: 1 2. Содержание вопроса: Самостоятельная, изолированная область памяти, содержащая свой собственный код, данные и стек - это Выберите один ответ: 1. процесс 2. поток 3. программа 4. подсистема Правильный ответ: 1 3. Содержание вопроса: Процессы могут взаимодействовать друг с другом через межпроцессное взаимодействие (IPC) (выберите три верных ответа): 1. файлы 2. сообщения 3. разделяемая память 4. общие переменные 5. вызовы функций Правильный ответ: 1, 2, 3 4. Содержание вопроса: Установите порядок этапов запуска и работы процесса в операционной системе: 1. Создание процесса операционной системой (ОС) 2. Загрузка программы 3. Запрос на создание процесса 4. Завершение работы 5. Инициализация и выполнение Правильная последовательность этапов: 3 - 1 - 2 - 5 - 4 5. Содержание вопроса: Установите соответствие назначения процессов и потоков: 1. Потоки 2. Процессы A) Используются для запуска независимых приложений, обеспечивающих изоляцию и защиту. Подходит для приложений, требующих высокой безопасности или изоляции. B) Используются для повышения производительности внутри одного приложения, позволяя выполнять несколько задач одновременно. Подходит для задач, которые могут быть разделены на независимые части, выполняемые параллельно. Более эффективны для многоядерных процессоров. Правильный вариант соответствия: 1 – В 2 – А Открытые вопросы 6. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово в предложение. Кэширование пар номеров виртуальных и физических страниц в буфере ассоциативной трансляции TLB (Translation Lookaside Buffer) позволяет ускорять преобразование виртуальных адресов в ___________________ Правильный ответ: физические 7. Содержание вопроса: Запишите ответ, что такое оперативная память Правильный ответ: Оперативная память — это энергозависимая память, в которой хранятся исполняемые файлы программ или данные, необходимые компьютеру для работы в данный момент. Пока компьютер включён, в оперативной памяти сохраняются программы и необходимые для быстрой работы компьютера данные. После отключения компьютера она очищается. (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) 8. Содержание вопроса: Запишите, что понимают под безопасностью операционных систем Правильный ответ: Под безопасностью ОС будем понимать такое состояние ОС, при котором невозможно случайное или преднамеренное нарушение функционирования ОС, а также нарушение безопасности находящихся под управлением ОС ресурсов системы. (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) 9. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово: устройство, отвечающее за обработку информации - это Правильный ответ: процессор 10. Содержание вопроса: Запишите, что такое виртуальная память ОС Правильный ответ: Виртуальная память (Virtual memory) – это ресурсы оперативной или внешней памяти, выделяемые прикладной программе операционной системой. (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. Закрытые вопросы 1. Содержание вопроса: Укажите, какие шаги следует предпринять перед началом установки компонентов операционной системы в защищенном исполнении (укажите два верных варианта ответа) Выберите один ответ: 1. Начать установку немедленно 2. Провести аудит безопасности и проверку наличия обновлений 3. Пропустить этот этап, так как он требует дополнительного времени 4. Завершить другие задачи и начать установку в последний момент Правильный ответ: 2, 4 2. Содержание вопроса: Укажите, почему создание резервных копий, данных и настроек важно перед установкой Выберите один ответ: 1. Потому что, помогает защитить информацию, сохранить настройки и минимизировать риски, связанные с потерей данных, за счет восстановления системы в случае сбоя или ошибки установки 2. Потому что это требуется только в случае сложной установки 2. Потому что позволяет увеличить объем данных Правильные ответы: 1 3. Содержание вопроса: Укажите, что включает в себя этап установки компонентов операционной системы в защищенном исполнении Выберите один ответ: 1. Запуск установочных программ, следование указаниям, и проверка целостности файлов 2. Модификация ядра и загрузочного сектора 3. Создания дополнительных копий файлов Правильный ответ: 1 4. Содержание вопроса: Установите правильный порядок планирования заданий для запуска в операционной системе: 1. Создание задания 2. Выбор задания для выполнения 3. Добавление в очередь 4. Завершение задания 5. Запуск и выполнение задания Правильная последовательность этапов: 1 - 3 - 2 - 5 - 4 5. Содержание вопроса: Установите соответствие между командой для управления процессами и ее назначением: 1. tasklist 2. taskkill 3. ps 4. kill A) Команда для завершения процесса по его имени или идентификатору (PID) в ОС Windows. B) Команда для отображения списка всех запущенных процессов в ОС Windows. C) Команда для отображения текущих процессов в ОС Astra Linux. D) манда для завершения процесса по его PID в ОС Astra Linux. Правильный вариант соответствия: 1 – B 2 – А 3 – С 4 – D Открытые вопросы 6. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное словосочетание: способ организации и хранения файлов на носителе информации, который позволяет пользователю и операционной системе эффективно управлять данными, определяющий, как данные хранятся, как к ним осуществляется доступ и как они организованы,. называется _________________________ Правильный ответ: файловая система 7. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово: Простая старая файловая система, часто используется на флеш-накопителях и в старых версиях Windows – это __________________ Правильный ответ: FAT (FAT16, FAT32) (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) 8. Содержание вопроса: Основная файловая система для Linux : Правильный ответ: ext (ext2, ext3, ext4) (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) 9. Содержание вопроса: Для чего используется журналирование Правильный ответ: Некоторые файловые системы (например, NTFS, ext3/ext4) используют журнал для отслеживания изменений, что повышает надежность и позволяет восстановить данные в случае сбоя. (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) 10. Содержание вопроса: Что такое кэширование Правильный ответ: Использование оперативной памяти для временного хранения часто используемых данных, что ускоряет доступ к файлам. (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) ПК 1.4. Выполнять работы по вводу в эксплуатацию и сопровождению системы. Закрытые вопросы 1. Содержание вопроса: Фрагментация - это Выберите один ответ: 1. Процесс, при котором файлы разбиваются на фрагменты и хранятся в разных местах на диске. 2. Процесс сжатия файлов для экономии места на диске, при котором данные упаковываются в меньшие блоки. 3. Метод резервного копирования данных, который создает копии файлов в разных местах на жестком диске для повышения безопасности 4. Процесс, при котором файлы автоматически перемещаются в начало диска для ускорения доступа к ним Правильный ответ: 1 2. Содержание вопроса: Каковы цели и задачи файловой системы Выберите один ответ: 1. обеспечение эффективного, надежного и удобного управления данными на носителе информации. 2. создание графического интерфейса для пользователей, чтобы они могли легко рисовать и редактировать изображения на компьютере. 3. автоматическое обновление программного обеспечения, обеспечивая пользователям доступ к последним версиям приложений без их участия. 4. управление интернет-трафиком и обеспечение безопасности сетевых соединений пользователей Правильные ответы: 1 3. Содержание вопроса: Основные компоненты и элементы структуры файловой системы включают (выберите 3 верных ответа) Выберите один ответ: 1. Файлы 2. Папки (каталоги) 3. Иерархическая структура 4. графические элементы 5. сетевые протоколы, которые обеспечивают передачу данных между компьютерами в локальной сети Правильный ответ: 1,2,3 4. Содержание вопроса: Установите правильный порядок порядок действий для контроля доступа к файлам: 1. Определение пользователей и групп 2. Применение модели контроля доступа 3. Установка прав доступа 4. Мониторинг и аудит Правильная последовательность этапов: 1 - 3 - 2 - 4 5. Содержание вопроса: Установите соответствие моделей контроля доступа и их назначением: 1. DAC (Discretionary Access Control) 2. MAC (Mandatory Access Control) 3. RBAC (Role-Based Access Control) A) доступ регулируется на основе политик безопасности B) пользователи могут управлять доступом к своим файлам C) доступ определяется на основе ролей, а не отдельных пользователей Правильный вариант соответствия: 1 – B 2 – А 3 – С Открытые вопросы 6. Содержание вопроса: запишите термин, для которого приведено определение: программное обеспечение, которое управляет конкретными устройствами и обеспечивает интерфейс для операционной системы - _________________________ Правильный ответ: драйвер (драйвер устройств) 7. Содержание вопроса: опишите, какие процессы включает в себя основное управление памятью Правильный ответ: выделение, распределение и освобождение оперативной памяти для выполнения программ (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) 8. Содержание вопроса: вставьте пропущенное слово: метод управления памятью, который позволяет операционной системе использовать дисковое пространство (например, на жестком диске) как расширение оперативной памяти. Правильный ответ: подкачка 9. Содержание вопроса: запишите, в чем суть и назначение асинхронного ввод-вывода Правильный ответ: это возможность выполнения операций ввода-вывода без блокировки выполнения программы, что позволяет улучшить производительность системы. 10. Содержание вопроса: Опишите механизмы защиты , которые можно использовать в процессе работы и настройки ОС Правильный ответ: использование антивирусного ПО, файрволов - устройств или программ, фильтрующих входящий и исходящий трафик для защиты сети, системы обнаружения и предотвращения вторжений (IDS/IPS) - мониторинг сети и систем для выявления и предотвращения атак, резервное копирование. (ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу) Критерии оценивания тестирования: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание тестирования в целом: 85-100 баллов (оценка «отлично») – 85-100% правильных ответов 70-84 баллов (оценка «хорошо») – 70-84% правильных ответов 50-69 баллов (оценка «удовлетворительно») – 50-69% правильных ответов 0-49 баллов (оценка «неудовлетворительно») – 0-49% правильных ответов |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Процедура проведения экзамена: Оценка успеваемости студентов согласно положению о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости обучающихся по дисциплинам программ подготовки специалистов среднего звена профессионального образования (приказ №1594/п от 03.11.2022г.) осуществляется в ходе текущего и промежуточного контроля. Процедура проведения: предполагающем три блока оценивания: 1) блок на выявление практических навыков (проводится очно, на занятиях в течении учебного года). Представляет собой текущий рейтинг студента Rтек. 2) блок на проверку общих знаний, связанных с проверкой теоретического материала (выполнение теста с заданиями закрытой формы на электронном курсе в СДО moodle, проводится в учебной аудитории) 3) собеседование (ответ студента). Выполняется студентом, который претендует на более высокую отметку по сравнению с рекомендованной ему в качестве «автомата» за текущую успеваемость по дисциплине. Представляет собой экзаменационный рейтинг Rэкз. Критерии оценивания: 1) за выполнение первого блока заданий, студент может получить максимум 100 баллов. Оценка за второй блок, представляет собой индивидуальную рейтинговую оценку студента по дисциплине (Rтек). Текущий рейтинг студента Rтек, вычисленное перед началом сессии, называется семестровым рейтингом студента и обозначается в технологической карте по дисциплине Rсем. Экзамен «автоматом» выставляется студенту при достижении им Rсем рейтинга 70 баллов и более. 2) за выполнение блока заданий, представляющего собой тест, состоящий из 30 вопросов, студент может получить максимум 20 первичных баллов (по 1 баллу за каждый правильный ответ). Тест состоит из вопросов закрытого типа с выбором одного ответа. В вопросах с выбором одного ответа, студент либо выбирает правильный ответ и получает 1 балл, либо выбирает не правильный ответ и получает 0 баллов. На выполнение теста отводится 30 минут. При прохождении теста студент может пропустить вопросы в случае возникновения трудностей и вернуться к заданиям в оставшееся время. Максимально за тест можно получить 100 баллов, согласно шкале перевода: 85-100 баллов (оценка «отлично») - 85-100% правильных ответов 70-84 баллов (оценка «хорошо») - 70-84% правильных ответов 50-69 баллов (оценка «удовлетворительно») - 50-69% правильных ответов 0-49 баллов (оценка «неудовлетворительно») - 0-49% правильных ответов 3) за выполнение блока, представляющего собой устный ответ, студент может получить максимум 10 первичных баллов при выполнении следующих условий: - студентом представлено развернутое монологическое высказывание, - даны полные ответы на вопросы, - приведены примеры, - даны ответы на дополнительные вопросы преподавателя. На подготовку к устной части отводится 10 минут. Максимально за собеседование можно получить 100 баллов, согласно шкале перевода: 85-100 баллов (оценка «отлично») Студент усвоил программный материал, демонстрирует знание ключевых понятий и взаимосвязей между ними, может привести примеры применения теоретических положений в практике профессиональной и повседневной жизни. 70-84 баллов (оценка «хорошо») Студент демонстрирует знание ключевых понятий (иногда с затруднениями) и взаимосвязей между ними. 50-69 баллов (оценка «удовлетворительно») Студент демонстрирует частичное знание ключевых понятий. 0-49 баллов (оценка «неудовлетворительно») Не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки. Правило вычисления итогового рейтинга Rитог = Rсем + 0,2 ·(Rэкз2+Rэкз3) Общая суммарная оценка за весь курс составляет максимум 100 баллов. Таким образом, баллы, начисленные студенту за выполнение тестовой части (Блок 1) и заданий Блока 2 пересчитываются преподавателем по схеме: 5 (отлично) 85-100 баллов 4 (хорошо) 70-84 баллов 3 (удовлетворительно) 50-69 баллов 2 (неудовлетворительно) 0-49 баллов |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Гостев И.М. | ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО: Гриф УМО СПО | М.:Издательство Юрайт, 2023 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Зимин В. П. | Информатика. Лабораторный практикум в 2 ч. Часть 1: | Юрайт, 2022 | urait.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Курс в moodl «Учебно-методические материалы 09.02.08 Интеллектуальные интегрированные системы» | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Операционная система Windows и/или AstraLinux Open Office или Libreoffice PyCharm Community Edition Chromium Mozilla FireFox Ark Okular Gimp Inkscape Visual Studio Code VirtualBox R Studio GitHub Desktop PovRay Anaconda PSPP Common Lisp Strawberry Prolog Android Studio Intellij Idea IDE NetBeans Blender DBeaver Community' Dia Krita Drakon Xampp Unity NetEmul Lazarus scilab QTEPLOT GNUplot QGIS ГИС Аксиома XnView Audacity Dr.Explain | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru); Образовательная платформа «Юрайт» (https://urait.ru). | ||||
| Для успешного овладения дисциплины, необходимо выполнять следующие требования: -посещать все лекционные и практические занятия -все рассматриваемые на лекциях и практических занятиях темы и вопросы обязательно фиксировать в тетради; -обязательно выполнять все домашние задания, получаемые на лекциях или практических занятиях; -в случаях пропуска занятий по каким-либо причинам, необходимо обязательно самостоятельно изучать соответствующий материал. При изучении дисциплины обучающимся рекомендуется пользоваться лекциями, учебниками и учебными пособиями. Рекомендуемый перечень литературы приведен в рабочей программе. Запись лекции одна из основных форм активной работы студентов, требующая навыков и умения кратко, схематично, последовательно и логично фиксировать основные положения, выводы, обобщения, формулировки. При подготовке к практическому занятию следует: -внимательно изучить задание, определить круг вопросов; -определить список необходимой литературы и источников, используя список, предложенный в рабочей программе; -изучить конспект лекций по данной теме. В процессе этой работы необходимо понять и запомнить основные положения рассматриваемого материала, примеры, поясняющие его, а также разобраться в иллюстративном материале. Заканчивать подготовку следует закреплением материала, с использованием при необходимости соответствующих программных продуктов. При реализации дисциплины используются активные и интерактивные формы проведения занятий. При проведении лекционных занятий: лекция-беседа. При проведении практических занятий: работа в малых группах, моделирование производственных процессов и ситуаций. |