| Закреплена за кафедрой | Кафедра гражданского права |
|---|---|
| Направление подготовки | 40.04.01. Юриспруденция |
| Профиль | Юрист в сфере частного права (онлайн-магистратура) |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | 40_04_01_Юриспруденция_ЧП-2025 |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 1 (2) | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Недель | 20 | |||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 12 | 12 | 12 | 12 |
| Практические | 18 | 18 | 18 | 18 |
| Сам. работа | 78 | 78 | 78 | 78 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
| 1.1. | Основной целью курса является обеспечение профессиональной подготовки специалистов, формирование комплексных знаний о правовом регулировании частных правоотношений, состоянии и перспективах дальнейшего развития правового регулирования частных отношений в Российской Федерации, привитие умений и навыков, необходимых для подготовки и принятия нормативных правовых актов, локальных актов, регламентирующих частные правоотношения. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.О.02 |
| ОПК-5 | Способен самостоятельно составлять юридические документы и разрабатывать проекты нормативных (индивидуальных) правовых актов |
| ОПК-5.1 | Знает основные правила юридической техники. |
| ОПК-5.2 | Умеет самостоятельно составлять юридические документы. |
| ОПК-5.3 | Владеет навыками разработки проектов нормативных (индивидуальных) правовых актов. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | ОПК-5 Особенности и виды нормативных правовых актов, стадии нормотворческой деятельности, виды и структуру норм права |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | ОПК-5 готовить проекты нормативных правовых и локальных актов, проекты договоров, замечания на них |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | ОПК-5 правовой и антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и договоров. |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Норма права как основной регулятор частно-правовых отношений | ||||||
| 1.1. | Понятие и признаки норм права. структура норм права. Виды норм права. Соотношение норм права с обычаем и нормами морали. Способы изложения норм права | Лекции | 2 | 2 | ||
| 1.2. | Понятие и признаки норм права. структура норм права. Виды норм права. Соотношение норм права с обычаем и нормами морали. Способы изложения норм права | Сам. работа | 2 | 8 | ||
| 1.3. | Понятие и признаки норм права. структура норм права. Виды норм права. Соотношение норм права с обычаем и нормами морали. Способы изложения норм права | Практические | 2 | 2 | ||
| Раздел 2. Нормотворческая деятельность как средство регулирования частно-правовых отношений | ||||||
| 2.1. | Понятие нормотворчества и его виды, принципы нормотворчества в частном праве. Методы правового регулирования. Специфика частно-правового регулирования. Поятие и виды нормативных правовых актов Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. | Лекции | 2 | 2 | ||
| 2.2. | Понятие нормотворчества и его виды, принципы нормотворчества в частном праве. Методы правового регулирования. Специфика частно-правового регулирования. Поятие и виды нормативных правовых актов Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. | Практические | 2 | 2 | ||
| 2.3. | Понятие нормотворчества и его виды, принципы нормотворчества в частном праве. Методы правового регулирования. Специфика частно-правового регулирования. Поятие и виды нормативных правовых актов Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. | Сам. работа | 2 | 8 | ||
| Раздел 3. Нормотворческий процесс | ||||||
| 3.1. | Субъекты нормотворчества. Стадии нормотворчества. Подготовка проекта нормативного правового акта. Требования к опубликованию, обнародованию нормативного правового акта | Практические | 2 | 2 | ||
| 3.2. | Субъекты нормотворчества. Стадии нормотворчества. Подготовка проекта нормативного правового акта. Требования к опубликованию, обнародованию нормативного правового акта | Сам. работа | 2 | 12 | ||
| Раздел 4. Юридическая техника | ||||||
| 4.1. | Понятие, значение и элементы юридической техники. Язык права. Юридические конструкции. Структура нормативного правового акта. Реквизиты нормативного правового акта. Требования к содержанию нормативного правового акта. | Лекции | 2 | 2 | ||
| 4.2. | Понятие, значение и элементы юридической техники. Язык права. Юридические конструкции. Структура нормативного правового акта. Реквизиты нормативного правового акта. Требования к содержанию нормативного правового акта. | Практические | 2 | 2 | ||
| 4.3. | Понятие, значение и элементы юридической техники. Язык права. Юридические конструкции. Структура нормативного правового акта. Реквизиты нормативного правового акта. Требования к содержанию нормативного правового акта. | Сам. работа | 2 | 10 | ||
| Раздел 5. Участие физических и юридических лиц в подготовке проектов нормативных правовых актов | ||||||
| 5.1. | Формы участия граждан в подготовке нормативных правовых актов. Правотворческая инициатива. Общественное обсуждение проектов правовых актов. Публичные слушания. Оценка регулирующего воздействия. Общественная экспертиза | Лекции | 2 | 2 | ||
| 5.2. | Формы участия граждан в подготовке нормативных правовых актов. Правотворческая инициатива. Общественное обсуждение проектов правовых актов. Публичные слушания. Оценка регулирующего воздействия. Общественная экспертиза | Практические | 2 | 2 | ||
| 5.3. | Формы участия граждан в подготовке нормативных правовых актов. Правотворческая инициатива. Общественное обсуждение проектов правовых актов. Публичные слушания. Оценка регулирующего воздействия. Общественная экспертиза | Сам. работа | 2 | 8 | ||
| Раздел 6. Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов | ||||||
| 6.1. | Понятие и порядок проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов. Коррупциогенные факторы. Независимая антикоррупционная экспертиза | Лекции | 2 | 2 | ||
| 6.2. | Понятие и порядок проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов. Коррупциогенные факторы. Независимая антикоррупционная экспертиза | Практические | 2 | 2 | ||
| 6.3. | Понятие и порядок проведения антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов. Коррупциогенные факторы. Независимая антикоррупционная экспертиза | Сам. работа | 2 | 12 | ||
| Раздел 7. Теоретико-правовые основы правил и техник локального нормотворчества в частном праве | ||||||
| 7.1. | Понятие и система локальных нормативных правовых актов в частном праве. Правила юридической техники локального нормотворчества. Обнародование локальных нормативных правовых актов | Лекции | 2 | 2 | ||
| 7.2. | Понятие и система локальных нормативных правовых актов в частном праве. Правила юридической техники локального нормотворчества. Обнародование локальных нормативных правовых актов | Практические | 2 | 2 | ||
| 7.3. | Понятие и система локальных нормативных правовых актов в частном праве. Правила юридической техники локального нормотворчества. Обнародование локальных нормативных правовых актов | Сам. работа | 2 | 8 | ||
| Раздел 8. Договорное регулирование в частном праве | ||||||
| 8.1. | Понятие и функции договора в частном праве. Содержание и структура договора. Классификация договорных условий. Принципы и техники договорного регулирования. Стадии договорной работ. | Практические | 2 | 4 | ||
| 8.2. | Понятие и функции договора в частном праве. Содержание и структура договора. Классификация договорных условий. Принципы и техники договорного регулирования. Стадии договорной работ. | Сам. работа | 2 | 12 | ||
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ ОПК-5 Способен самостоятельно составлять юридические документы и разрабатывать проекты нормативных (индивидуальных) правовых актов ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Юридические документы: - содержатся только на бумажном носителе - издаются на основании нормы права - издаются на основании юридических фактов - издаются в пределах компетенции только организаций Ответ: издаются на основании нормы права Вопрос 2. Кто является основоположником теории законодательной техники? - Морис Ориу - Леон Дюги - Иеремия Бентам - Рудольф фон Иеринг Ответ: Иеремия Бентам Вопрос 3. Язык права - важнейший элемент юридической техники, поскольку он связан непосредственно с: - толкованием права - опубликованием права - нормотворчеством - выражением права Ответ: выражением права Вопрос 4. Какую задачу в системе юриспруденции решает юридическая техника? - систематизация знаний о методах осуществления юридической деятельности - систематизация знаний о приемах осуществления юридической деятельности - систематизации знаний о методах и приемах осуществления юридической деятельности, вырабатываемые общей теорией права, отраслевыми юридическими и прикладными науками Ответ: систематизации знаний о методах и приемах осуществления юридической деятельности, вырабатываемые общей теорией права, отраслевыми юридическими и прикладными науками Вопрос 5. Основные этапы делового общения юриста — это: - установление контакта, информационный обмен, побуждение, координация, установление взаимопонимания, эмоциональное воздействие, установление отношений, регуляция поведения - адаптация к субъекту, нарушение личных границ, отсутствие понимания - психологическая манипуляция, воздействие, эмоциональное выгорание - запретные темы, сбор информации, установление давления, неустойчивое психологическое состояние Ответ: установление контакта, информационный обмен, побуждение, координация, установление взаимопонимания, эмоциональное воздействие, установление отношений, регуляция поведения УП: 40_04_01_Юриспруденция_ПУЗ-2022.plx стр. 6 Вопрос 6. Какие виды юридических терминов используются в юридических законах: - общеупотребляемые, специально-технические, специально-юридические - специально-техно-юридические, отраслевые, законодательные - научные, лингвистические, неопределённые - относительные, общенаучные, общеправовые Ответ: общеупотребляемые, специально-технические, специально-юридические Вопрос 7. В сфере юридической деятельности, особенно в сфере правотворчества, немало важную роль играет: - законодательный стиль - лингвистическая структура текста - терминология - юридические клише Ответ: терминология Вопрос 8. Дефиниция – это: - указание или объяснение значения (смысла) термина и (или) объема (содержания) выражаемого данным термином понятия - логическая операция, раскрывающая содержание термина (понятия) - профессиональное обсуждение, при котором различные точки зрения высказываются без излишних эмоций - обеспечение точности, краткости и однозначности юридического текста Ответ: указание или объяснение значения (смысла) термина и (или) объема (содержания) выражаемого данным термином понятия Вопрос 9. Обеспечение компактности юридического документа относится к методу: - сравнительному - логическому - лингвистическому - индукции Ответ: лингвистическому Вопрос 10. К языковым графическим средствам не относится: - заглавие - рубрика - знаки препинания - иероглифы Ответ: иероглифы Вопрос 11. Метод индукции предполагает: - восхождение от частного (конкретных фактов) к общему правилу - восхождение от общего к частному - сравнение общего и конкретных фактов - обобщение общих фактов Ответ: восхождение от частного (конкретных фактов) к общему правилу Вопрос 12. Что помимо юридической техники включают в структуру правовой науки? - отрасли права – уголовное, административное, гражданское - методологию права - антропологию, социологию, конфликтологию, аксиологию права - юридическую психологию Ответ: антропологию, социологию, конфликтологию, аксиологию права Вопрос 13. Словесное выражение понятий, используемых при изложении содержания правового акта, т. е. термины — это: - лексические средства - языковые правила - процедурные правила - юридические конструкции Ответ: лексические средства Вопрос 14. Какие виды юридических терминов используются в юридических законах: - общеупотребляемые, специально-технические, специально-юридические - специально-техно-юридические, отраслевые, законодательные - научные, лингвистические, неопределённые - относительные, общенаучные, общеправовые Ответ: общеупотребляемые, специально-технические, специально-юридические Вопрос 15. Какой документ, разработанный Правовым управлением Государственной Думы Федерального Собрания РФ, принят для стандартизации юридической терминологии? УП: 40_04_01_Юриспруденция_ПУЗ-2022.plx стр. 7 - словарь нормативных дефиниций российского законодательства - словарь понятий и категорий, используемых в нормативно-правовых актах - словарь общеупотребительных дефиниций права - решение об установлении ответственности за применение правовых жаргонов Ответ: словарь нормативных дефиниций российского законодательства КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Каждое задание оценивается 1 баллом. Оценивание КИМ теоретического характера в целом: • «зачтено» – верно выполнено более 50% заданий; «не зачтено» – верно выполнено 50% и менее 50% заданий; • «отлично» – верно выполнено 85-100% заданий; «хорошо» – верно выполнено 70-84% заданий; «удовлетворительно» – верно выполнено 51-69% заданий; «неудовлетворительно» – верно выполнено 50% или менее 50% заданий. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА Вопрос 1. Что такое софизм? Ответ: умозаключение или рассуждение, обосновывающее какую-нибудь заведомую нелепость, абсурд или парадоксальное утверждение, противоречащее общепринятым представлениям Вопрос 2. Как называется совокупность методов, средств и приемов, используемых в соответствии с принятыми правилами при выработке и систематизации нормативно-правовых актов для обеспечения их совершенства? Ответ: юридическая техника Вопрос 3. Что такое содержательные правила? Ответ: содержательные правила, позволяющие соотнести выполнение юридических действий с реальной обстановкой, в которой приходится работать юристу Вопрос 4. Что такое юридическая тактика? Ответ: юридическая тактика – это линия поведения, образ действий, заключающийся в планировании юридической деятельности, её организации для достижения поставленной цели Вопрос 5. Как называется совокупность всех правил, средств и приемов обеспечения совершенства законодательства? Ответ: законодательная техника Вопрос 6. Как называется документ, содержащие решения индивидуального характера? Ответ: правоприменительные акты, правореализационные документы Вопрос 7. Как переводится "Диспут" с латинского языка? Ответ: Прение Вопрос 8. Как называются правила, позволяющие соотнести выполнение юридических действий с реальной обстановкой, в которой приходится работать юристу? Ответ: содержательные правила Вопрос 9. В чем заключается суть антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов? Ответ: Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов организуется и проводится в целях выявления в них коррупциогенных факторов и их последующего устранения. Вопрос 10. Что такое нормативный акт? Ответ: нормативный акт – это официальный документ, изданный уполномоченным органом, содержащий в себе нормы права, регулирующий общественные отношения. Вопрос 11. Перечислите виды юридических документов. Ответ: нормативно-правовые акты, документы, содержащие решения индивидуального характера, документы, фиксирующие юридические факты, документы, фиксирующие факты-доказательства. Вопрос 12. Перечислите признаки юридических документов. Ответ: материальная форма, информативность, юридическая сила, правовая определенность статуса документа, формальность, компетентность. Вопрос 13. Что такое документооборот? Ответ: документооборот – движение документов в организации с момента их создания или получения до отправки или уничтожения. Вопрос 14. В чем заключается суть содержательных правил? Ответ: содержательные правила – это правила, позволяющие соотнести суть юридического документа с реальной обстановкой, в которой юристу приходится трудиться. УП: 40_04_01_Юриспруденция_ПУЗ-2022.plx стр. 8 Вопрос 15. В чем заключается суть логических правил? Ответ: логические правила – это требования, предъявляемые к логическим рассуждениям, в процессе которых обосновывается истинность или ложность каких-либо мыслей с помощью других положений, проверенных конкретной практикой или наукой, и негативные последствия, вызванные нарушением этих правил. Вопрос 16. Что такое электронный документ? Ответ: электронный документ – это документированная информация, представленная в электронной форме, то есть в виде, пригодном для восприятия человеком с использованием электронных вычислительных машин, а также для передачи по информационно-телекоммуникационным сетям или обработки в информационных системах Вопрос 17. Что такое электронная подпись? Ответ: электронная подпись – это информация в электронной форме, которая присоединена к другой информации в электронной форме (подписываемой информации) или иным образом связана с такой информацией и которая используется для определения лица, подписывающего информацию Вопрос 18. Перечислите этапы подготовки юридического документа. Ответ: определение адресата документа, определение общей структуры документа, систематизация материала и аргументов по соответствующим разделам, написание текста документа, прогнозирование и анализ возможных последствий, редактирование материала Вопрос 19. Что такое исковое заявление? Ответ: исковое заявление – письменное обращение в судебные органы с требованием о защите нарушенного права. Вопрос 20. Какая информация должна содержаться в деловом письме? Ответ: логотип компании и её полное наименование, юридический адрес, телефон, электронная почта; адрес получателя, дата и место составления документа, заголовок письма, обращение к адресату, текстовая часть, подпись руководителя. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ВОПРОСОВ. «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. 5.2. Темы письменных работ (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) не предусмотренно 5.3. Фонд оценочных средств Оценочные материалы для текущего контроля по разделам и темам дисциплины в полном объеме размещены в онлайн- курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ» – https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=4064 Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра зачета (для обучающихся, не получивших зачет по результатам текущей успеваемости) по всему изученному курсу. Контрольно-измерительный материал для письменного опроса формируется из заданий открытого типа текущего контроля, размещенных в онлайн-курсе на образовательном портале «Цифровой университет АлтГУ». Количество заданий в письменном опросе для промежуточной аттестации составляет 20 штук. Вопрос 1. Что такое софизм? Вопрос 2. Как называется совокупность методов, средств и приемов, используемых в соответствии с принятыми правилами при выработке и систематизации нормативно-правовых актов для обеспечения их совершенства? Вопрос 3. Что такое содержательные правила? Вопрос 4. Что такое юридическая тактика? Вопрос 5. Как называется совокупность всех правил, средств и приемов обеспечения совершенства законодательства? Вопрос 6. Как называется документ, содержащие решения индивидуального характера? Вопрос 7. Как переводится "Диспут" с латинского языка? Вопрос 8. Как называются правила – это правила, позволяющие соотнести выполнение юридических действий с реальной обстановкой, в которой приходится работать юристу? Вопрос 9. В чем заключается суть антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных УП: 40_04_01_Юриспруденция_ПУЗ-2022.plx стр. 9 правовых актов? Вопрос 10. Что такое нормативный акт? Вопрос 11. Перечислите виды юридических документов. Вопрос 12. Перечислите признаки юридических документов. Вопрос 13. Что такое документооборот? Вопрос 14. В чем заключается суть содержательных правил? Вопрос 15. В чем заключается суть логических правил? Вопрос 16. Что такое электронный документ? Вопрос 17. Что такое электронная подпись? Вопрос 18. Перечислите этапы подготовки юридического документа. Вопрос 19. Что такое исковое заявление? Вопрос 20. Какая информация должна содержаться в деловом письме? КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: «Отлично» (зачтено): Ответ полный, развернутый. Вопрос точно и исчерпывающе передан, терминология сохранена, студент превосходно владеет основной и дополнительной литературой, ошибок нет. «Хорошо» (зачтено): Ответ полный, хотя краток, терминологически правильный, нет существенных недочетов. Студент хорошо владеет пройденным программным материалом; владеет основной литературой, суждения правильны. «Удовлетворительно» (зачтено): Ответ неполный. В терминологии имеются недостатки. Студент владеет программным материалом, но имеются недочеты. Суждения фрагментарны. «Неудовлетворительно» (не зачтено): Не использована специальная терминология. Ответ в сущности неверен. Переданы лишь отдельные фрагменты соответствующего материала вопроса. Ответ не соответствует вопросу или вовсе не дан. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Промежуточная аттестация заключается в проведении в конце семестра зачета (для обучающихся, не получивших зачет по результатам текущей успеваемости) по всему изученному курсу. Зачет проводится в устной форме по билетам,а также путем защиты подготовленного студентом проекта нормативного правового акта. В билет входит 1 вопрос. Примерные вопросы к экзамену Вопрос 1. Что такое софизм? Вопрос 2. Как называется совокупность методов, средств и приемов, используемых в соответствии с принятыми правилами при выработке и систематизации нормативно-правовых актов для обеспечения их совершенства? Вопрос 3. Что такое содержательные правила? Вопрос 4. Что такое юридическая тактика? Вопрос 5. Как называется совокупность всех правил, средств и приемов обеспечения совершенства законодательства? Вопрос 6. Как называется документ, содержащие решения индивидуального характера? Вопрос 7. Как переводится "Диспут" с латинского языка? Вопрос 8. Как называются правила – это правила, позволяющие соотнести выполнение юридических действий с реальной обстановкой, в которой приходится работать юристу? Вопрос 9. В чем заключается суть антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных УП: 40_04_01_Юриспруденция_ПУЗ-2022.plx стр. 9 правовых актов? Вопрос 10. Что такое нормативный акт? Вопрос 11. Перечислите виды юридических документов. Вопрос 12. Перечислите признаки юридических документов. Вопрос 13. Что такое документооборот? Вопрос 14. В чем заключается суть содержательных правил? Вопрос 15. В чем заключается суть логических правил? Вопрос 16. Что такое электронный документ? Вопрос 17. Что такое электронная подпись? Вопрос 18. Перечислите этапы подготовки юридического документа. Вопрос 19. Что такое исковое заявление? Вопрос 20. Какая информация должна содержаться в деловом письме? КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: «Отлично» (зачтено): студентом дан полный, в логической последовательности развернутый ответ на поставленные вопросы, где он продемонстрировал знания предмета в полном объеме учебной программы, достаточно глубоко осмысливает дисциплину, самостоятельно, и исчерпывающе отвечает на дополнительные вопросы, приводит собственные примеры по проблематике поставленного вопроса, решил предложенные практические задания без ошибок. «Хорошо» (зачтено): студентом дан развернутый ответ на поставленный вопрос, где студент демонстрирует знания, приобретенные на лекционных и семинарских занятиях, а также полученные посредством изучения обязательных учебных материалов по курсу, дает аргументированные ответы, приводит примеры, в ответе присутствует свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. Однако допускаются неточности в ответе. Решил предложенные практические задания с небольшими неточностями. «Удовлетворительно» (зачтено): студентом дан ответ, свидетельствующий в основном о знании процессов изучаемой дисциплины, отличающийся недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы, знанием основных вопросов теории, слабо сформированными навыками анализа явлений, процессов, недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры, недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа и решении практических заданий. «Неудовлетворительно» (не зачтено): студентом дан ответ, который содержит ряд серьезных неточностей, обнаруживающий незнание процессов изучаемой предметной области, отличающийся неглубоким раскрытием темы, незнанием основных вопросов теории, неумением давать аргументированные ответы. Выводы поверхностны. Решение практических заданий не выполнено. Студент не способен ответить на вопросы даже при дополнительных наводящих вопросах преподавателя. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Электронно-библиотечная система издательства «Лань» | e.lanbook.com | ||
| Э2 | Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online» | biblioclub.ru | ||
| Э3 | Электронно-библиотечная система "Юрайт" | www.biblio-online.ru | ||
| Э4 | Электронный курс | portal.edu.asu.ru | ||
| Э5 | Электронный курс "Нормотворческая деятельность в частном праве" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office Microsoft Windows 7-Zip AcrobatReader Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотекаelibrary(http://elibrary.ru) 4. Гас. Рф. Правосудие https://sudrf.ru/ | ||||
| Трудности в изучении дисциплины могут быть вызваны и субъективными причинами. Наиболее распространенные: непосещение и систематические пропуски лекционных и семинарских занятий. Здесь студентам важно понять что целенаправленное и глубокое изучение дисциплины, возможно, только при использовании всех форм обучения. Лекции дают возможность получить знание предмета в системе, разобраться в вопросах, которые либо вообще не рассматриваются в учебниках, либо изложены очень кратко. Жанр учебников таков, что не предполагает объяснений, практических примеров, а без восполнения этих пробелов студенты, в подавляющем большинстве случаев не могут самостоятельно справиться с материалом, в результате чего у них возникают серьёзные проблемы на экзаменах. На семинарских занятиях студенты под руководством преподавателя учатся применять законодательство, готовить проекты правовых актов и проводить их экспертизу. Следует иметь в виду, что знания по изучаемой дисциплине можно получить только своим трудом, роль преподавателя – помочь в этом нелегком деле. Поэтому изучать дисциплину следует не только в университетских аудиториях, но и «на дому». Самостоятельная работа студента предполагает чтение по рекомендации преподавателя монографической литературы, научных статей, подготовку научных докладов, реферирование и др. Задачи самостоятельной внеаудиторной работы студентов: 1. Продолжение изучения дисциплины в «домашних» условиях по программе, предложенной преподавателем. 2. Привитие студентом интереса к юридической литературе, арбитражной и судебной практике, правотворческому процессу. Формы самостоятельной работы: 1. Прочтение по рекомендации преподавателя монографических изданий, научных статей в юридических журналах. Конспектирование этих работ с последующим докладом и обсуждением на практических занятиях, в научных студенческих кружках. 2. Привитие студентам интереса к «живой» практике работы субъектов правотворческой деятельности. 3. Выполнение студентами домашних заданий по составлению юридических документов. 4. Написание рефератов эссе, что преследует цель развития у студентов умения читать юридические сочинения, анализировать их, устанавливать сходство и различия во взглядах их авторов и излагать извлеченные знания самостоятельно, грамотным юридическим языком. Предметом реферирования может быть также законодательство. 5. Выполнение курсовых и контрольных работ по тематике, определенной преподавателем. |