| Закреплена за кафедрой | Гуманитарное отделение |
|---|---|
| Направление подготовки | 40.02.01. Право и организация социального обеспечения |
| Форма обучения | Очная |
| Общая трудоемкость | 0 ЗЕТ |
| Учебный план | 40_02_01_ПравоСоцОбеспечения-2023_9кл |
|
|
||||||||||||
Распределение часов по семестрам
| Курс (семестр) | 3 (5) | 3 (6) | Итого | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Недель | 16 | 10 | ||||
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 8 | 8 | 8 | 8 | 16 | 16 |
| Лабораторные | 30 | 30 | 40 | 40 | 70 | 70 |
| Сам. работа | 19 | 0 | 24 | 24 | 43 | 24 |
| Итого | 57 | 38 | 72 | 72 | 129 | 110 |
| 1.1. | Формирование и развитие у будущих юристов умений использования современных информационных технологий в области правовой деятельности и социального обеспечения |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: ОП |
| ОК 01. | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; |
| ОК 02. | Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности; |
| ОК 04. | Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде; |
| ОК 07. | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях; |
| ПК 1.5. | Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат. |
| ПК 2.1. | Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии. |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | Состав, функции информационных и телекоммуникационных технологий, возможности их использования в профессиональной деятельности. Основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ. Понятие информационных систем и информационных технологий. Понятие правовой информации как среды информационной системы. Назначение, возможности, структуру, принцип работы информационных справочно-правовых систем. Теоретические основы, виды и структуру баз данных. Возможности сетевых технологий работы с информацией |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | Использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности. Применять компьютерные и телекоммуникационные средства. Работать с информационными справочно-правовыми системами. Использовать прикладные программы в профессиональной деятельности. Работать с электронной почтой. Использовать ресурсы локальных и глобальных информационных сетей |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | Не предусмотрено |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Семестр | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Цифровые технологии | ||||||
| 1.1. | Цифровые технологии | Лекции | 5 | 8 | Л1.1, Л2.1 | |
| 1.2. | Цифровые технологии | Лабораторные | 5 | 26 | Л1.1, Л2.1 | |
| 1.3. | Подготовка к самостоятельной работе | Лабораторные | 5 | 4 | Л1.1, Л2.1 | |
| Раздел 2. Текстовые документы | ||||||
| 2.1. | Текстовые документы | Лабораторные | 6 | 26 | Л1.1, Л2.1 | |
| 2.2. | Структура, создание текстовых документов | Лекции | 6 | 4 | Л1.1, Л2.1 | |
| 2.3. | Подготовка к самостоятельной работе | Сам. работа | 6 | 16 | Л1.1, Л2.1 | |
| Раздел 3. Работа с правовой информацией в информационных справочных системах | ||||||
| 3.1. | Работа с правовой информацией в информационных справочных системах | Лабораторные | 6 | 12 | Л1.1, Л2.1 | |
| 3.2. | Понятие правовой информации, понятие ИПС, СПС, их виды | Лекции | 6 | 4 | Л1.1, Л2.1 | |
| 3.3. | Подготовка к самостоятельной работе | Сам. работа | 6 | 8 | Л1.1, Л2.1 | |
| 3.4. | Зачет | Лабораторные | 6 | 2 | Л1.1, Л2.1 | |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Оценочные материалы для текущего контроля Зачет размещены в онлайн-курсе на образовательном портале https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=12446 Знать: состав, функции информационных и телекоммуникационных технологий, возможности их использования в профессиональной деятельности; основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ. Уметь: использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА 1. Какое из перечисленных понятий относится к информационным технологиям? A. Онлайновые игры B. Программирование C. Системы управления базами данных D. Социальные сети Ответ: C. Системы управления базами данных 2. Какова основная функция телекоммуникационных технологий? A. Обработка данных B. Хранение информации C. Перенос данных на большие расстояния D. Создание программного обеспечения Ответ: C. Перенос данных на большие расстояния 3. Какое из указанных средств не является приложением для работы с текстовыми документами? A. Microsoft Word B. Google Docs C. Excel D. LibreOffice Writer Ответ: C. Excel 4. Какой метод применяется для работы с электронными таблицами? A. Закладки B. Формулы и функции C. Анимация D. Редактирование изображений Ответ: B. Формулы и функции 5. Что из следующего является ключевым элементом работы с базами данных? A. Программы для редактирования видео B. Системы управления базами данных (СУБД) C. Операционные системы D. Графические редакторы Ответ: B. Системы управления базами данных (СУБД) 6. Какой из перечисленных пакетов является частью офисного программного обеспечения? A. Adobe Photoshop B. Microsoft Access C. AutoCAD D. VLC Media Player Ответ: B. Microsoft Access 7. Какой из методов работы с текстовыми документами позволяет быстро находить нужные слова или фразы? A. Форматирование B. Поиск и замена C. Копирование и вставка D. Сохранение Ответ: B. Поиск и замена 8. Какой из следующих факторов влияет на эффективность использования информационных технологий в работе? A. Уровень зарплаты сотрудников B. Компетенции работников в использовании технологий C. Количество сотрудников в команде D. Месторасположение офиса Ответ: B. Компетенции работников в использовании технологий 9. Какое из следующих действий относится к базовым правилам работы с прикладными пакетами? A. Использовать насыщенные цвета B. Регулярно сохранять свои документы C. Избегать использования шрифтов D. Игнорировать обновления программ Ответ: B. Регулярно сохранять свои документы 10. Какой проводимый процесс предназначен для обеспечения работоспособности системы и защиты данных? A. Установка новой программы B. Резервное копирование данных C. Написание кода D. Обновление оборудования Ответ: B. Резервное копирование данных ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 10. Информационные технологии включают в себя методы, техники и устройства для __________ данных. (Ответ: обработки) 11. Основной функцией телекоммуникационных технологий является __________ информации на большие расстояния. (Ответ: передача) 12. Возможность подключения и обмена данными между различными устройствами и системами через сеть - (Ответ: Компьютерная сеть) 13. При работе с текстовыми документами важно использовать функцию __________ для быстрой замены определённых слов или фраз. (Ответ: поиск и замена) 14. Тип программного обеспечения, которое предназначено для выполнения специфических задач, таких как текстовые редакторы или электронные таблицы – (Ответ: Прикладные программы) 15. Веб-приложения предоставляют __________ доступ к информации и функциям без необходимости установки программного обеспечения на локальный компьютер. (Ответ: удалённый) Знать: понятие информационных систем и информационных технологий. Уметь: применять компьютерные и телекоммуникационные средства. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА 1. Что такое информационная система? A. Комплекс программ и оборудования, использующийся для обработки данных B. Только программное обеспечение для работы с документами C. Набор устройств для физического хранения информации D. Методология управления проектами Ответ: A. Комплекс программ и оборудования, использующийся для обработки данных 2. Какое из следующих определений является правильным для информационных технологий? A. Это исключительно оборудование для хранения информации B. Это методы и средства для обработки, хранения и передачи информации C. Это только программное обеспечение для рисования D. Это технологии, используемые только в бизнесе Ответ: B. Это методы и средства для обработки, хранения и передачи информации 3. Какое из следующих утверждений о информационных системах является верным? A. Информационные системы имеют только операционные функции B. Информационные системы требуют минимального участия человека C. Информационные системы обеспечивают поддержку процессов принятия решений D. Информационные системы не могут работать без Интернета Ответ: C. Информационные системы обеспечивают поддержку процессов принятия решений 4. Какой компонент не входит в состав информационной системы? A. Аппаратное обеспечение B. Программное обеспечение C. Процедуры D. Маркетинговая стратегия Ответ: D. Маркетинговая стратегия 5. Информация - это А. Сообщения, находящиеся в памяти компьютера; В. Сообщения, находящиеся в хранилищах данных; С. Предварительно обработанные данные, годные для принятия управленческих решений; D. Сообщения, зафиксированные на машинных носителях. Ответ: С. Предварительно обработанные данные, годные для принятия управленческих решений 6. Что из перечисленного является ключевым элементом информационной системы? A. Автомобили B. Человеческий ресурс C. Программное обеспечение D. Оборудование для видеосъемки Ответ: C. Программное обеспечение 7. Информационные технологии можно трактовать только как совокупность методов и устройств, используемых людьми для обработки информации. Выберите один ответ: Верно Неверно Ответ: Верно 8. 2. Сколько революций было в развитии информационных технологий? А. 2 В. 3 С. 4 D. 5 Ответ: В. 3 9. Что означает термин "обработка данных" в контексте информационных технологий? A. Сбор сырых данных B. Анализ и преобразование данных в полезную информацию C. Сохранение данных на диске D. Уничтожение ненужных данных Ответ: B. Анализ и преобразование данных в полезную информацию 10. Какой из следующих факторов не влияет на эффективность информационных систем? A. Качество данных B. Уровень IT-поддержки C. Наличие достаточного бюджета D. Внешний вид офисных помещений Ответ: D. Внешний вид офисных помещений ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 11. Основной целью информационных систем является __________ данных для принятия управленческих решений. (Ответ: обработка) 12. Организованная совокупность людей, данных, технологий и процедур, направленная на реализацию целей и задач - (Ответ: Информационная система) 13. Информационные системы могут быть __________, которые поддерживают внутренние операции организации, или внешние, которые взаимодействуют с внешним окружением. (Ответ: внутренними) 14. Программное обеспечение информационных систем может быть разделено на __________ и прикладное. (Ответ: системное) 15. Совокупность методов и средств, позволяющих осуществлять обработку, хранение и передачу информации - (Ответ: Информационные технологии) Знать: понятие правовой информации как среды информационной системы; назначение, возможности, структуру, принцип работы информационных справочно-правовых систем. Уметь: работать с информационными справочно-правовыми системами. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА 1. Что такое правовая информация? A. Информация о производительности предприятий B. Информация, касающаяся правовых норм и систем C. Информация о финансовых рынках D. Информация о научных открытиях Ответ: B. Информация, касающаяся правовых норм и систем 2. Какова основная функция информационных справочно-правовых систем? A. Хранение бухгалтерских данных B. Обеспечение доступа к правовым документам и информации C. Обработка научных исследований D. Ведение статистических данных Ответ: B. Обеспечение доступа к правовым документам и информации 3. Справочная правовая система является A. Сборником готовых решений по юридическим вопросам B. Эффективным средством распространения правовой информации C. Массивом всех правовых активов, изданных в Алтайском крае D. Официальным источником публикаций нормативных правовых актов Ответ: В. Эффективным средством распространения правовой информации 4. Основным источником получения информации для включения ее в информационные банки системы Консультант плюс являются: A. Органы власти и управления на основании договоров об информационном обмене B. Официальные источники публикации C. Любые СМИ D. Сотрудники органов власти и управления на основе личных контактов Ответ: Органы власти и управления на основании договоров об информационном обмене 5. Максимальная частота обновления информации в информационных банках по федеральному законодательству в системе Консультант плюс, установленной у пользователя: A. Ежедневная B. Еженедельная C. Один раз в две недели D. Один раз в месяц Ответ: Ежедневная 6. В системе Консультант плюс нет: A. Обзора изменений документа B. Обзора документов для бухгалтера C. Обзора изменений налогового законодательства D. Обзора политических событий Ответ: D. Обзора политических событий 7. Какой метод позволяет пользователю быстро находить необходимую правовую информацию в информационной системе? A. Сортировка по времени B. Поиск по ключевым словам C. Просмотр всех документов подряд D. Фильтрация по дате публикации Ответ: B. Поиск по ключевым словам 8. В узком смысле термин «правовая информация» – это информация, содержащаяся в нормах права, либо информация о нормах права. Выберите один ответ: Верно Неверно Ответ: Верно 9. Справочно-правовые системы относятся к классу…(укажите все правильные ответы) А. Гипертекстовых систем, так как содержат ссылки для перехода между документами B. Документальных систем, так как содержат полнотекстовые документы C. Мультимедийных систем, так как содержат графические изображения D. Фактографических систем, так как содержат конкретные факты об объектах Ответ: А. Гипертекстовых систем, так как содержат ссылки для перехода между документами, B. Документальных систем, так как содержат полнотекстовые документы 10. Какой из следующих элементов не является частью процесса работы информационной справочно-правовой системы? A. Ввод данных пользователем B. Обработка запросов C. Генерация случайных данных D. Вывод результатов поиска Ответ: C. Генерация случайных данных ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 11 Типы классификации справочно-правовых систем: • по форме собственности; • по .... Продолжите предложение. (Ответ: тематике) 12. Классификации справочно-правовых систем по форме собственности: • государственные; • .... Продолжите предложение. (Ответ: коммерческие) 13. Наименьшая единица, необходимая для организации поиска информации в справочно-правовых системах – это… (Ответ: слово) 14. Одной из основных возможностей справочно-правовых систем является ________ документов по дате, типу и другим критериям. (Ответ: фильтрация) 15. Правовая информация включает в себя ________, касающиеся законодательства, нормативных актов и правовых процедур. (Ответ: документы) Знать: теоретические основы, виды и структуру баз данных. Уметь: использовать прикладные программы в профессиональной деятельности. ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА 1.Что такое база данных? A. Набор программ для обработки данных B. Организованная коллекция данных, которые хранятся и могут быть эффективно управляемы C. Набор физических носителей информации D. Процесс анализа данных Ответ: B. Организованная коллекция данных, которые хранятся и могут быть эффективно управляемы 2. Какой тип программ используется для создания и редактирования графических изображений? A. Офисные приложения B. Программы для видеомонтажа C. Графические редакторы D. Программы для электронных таблиц Ответ: C. Графические редакторы 3. Какое программное обеспечение используется для работы с электронными таблицами? A. Microsoft Word B. Microsoft PowerPoint C. Microsoft Excel D. Microsoft Access Ответ: C. Microsoft Excel 4. Что из перечисленного не является объектом Access: А. Запросы В. Таблицы С. Макросы D. Ключи Ответ: D. Ключи 5. Принцип программного управления работой ком¬пьютера предполагает: А. Возможность выполнения без внешнего вмеша¬тельства целой серии команд В. Использование формул исчисления высказываний для реализации команд в компьютере С. Двоичное кодирование данных в компьютере D. Моделирование информационной деятельности человека при управлении компьютером Ответ: А. Возможность выполнения без внешнего вмеша¬тельства целой серии команд 6. Какое программное обеспечение используется для управления базами данных? A. Microsoft PowerPoint B. Microsoft Word C. Microsoft Access D. Adobe Illustrator Ответ: C. Microsoft Access 7. Во время исполнения прикладная программа хра¬нится: А. В видеопамяти; В. В процессоре; С. В оперативной памяти; D. В ПЗУ. Ответ: С. В оперативной памяти; 8. В каком диалоговом окне создают связи между полями таблиц базы данных: А. Таблица связей В. Схема связей С. Схема данных D. Таблица данных Ответ: С. Схема данных 9. Программа, позволяющая управлять внешними устройствами компьютера, называется: А. Операционная система В. Система программирования С. Браузер D. Драйвер Ответ: D. Драйвер 10. Какой из следующих типов баз данных наиболее распространен для использования в современных приложениях? A. Файловая база данных B. Реляционная база данных C. Иерархическая база данных D. Сеточная база данных Ответ: B. Реляционная база данных ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 11. Набор данных, который функционирует как единое целое и может управляться как отдельный компонент в системе - (Ответ: База данных) 12. Программы для создания презентаций помогают пользователям визуализировать ________ и представлять информацию. (Ответ: данные) 13. Программы для работы с базами данных, такие как Microsoft Access, используются для ________ и управления информацией. (Ответ: хранения) 14. Этот элемент базы данных, который определяет структуру таблицы и типы данных в ней, называется ________ (Ответ: схема) 15. Программа, используемая для работы с числовыми данными и выполнения расчетов называется _______ (Ответ: Табличный процессор) Знать: возможности сетевых технологий работы с информацией Уметь: работать с электронной почтой; использовать ресурсы локальных и глобальных информационных сетей ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЗАКРЫТОГО ТИПА 1. Компьютерная сеть - это: А. Группа компьютеров, размещенных в одном помещении В. Объединение нескольких ЭВМ для совместного решения задач С. Комплекс терминалов, подключенных каналами связи к большой ЭВМ D. Мультимедийный компьютер с принтером, модемом и факсом Ответ: В. Объединение нескольких ЭВМ для совместного решения задач 2. Какой из следующих методов используется для быстрого доступа к сети? A. Модем В. Сетевой кабель C. DSL D. Все вышеперечисленные Ответ: D. Все вышеперечисленные 3. Локальная сеть - это А. Совокупность компьютеров, объединенных на основе кабельного соединения В. Совокупность компьютеров, объединенных на основе телефонных каналов связи С. Комплекс объединенных компьютеров для совместного решения задач D. Группа компьютеров в одном здании Ответ: А. Совокупность компьютеров, объединенных на основе кабельного соединения 4. Адрес ресурса в сети Интернет называется A. IP - адрес B.TCP - адрес C. ID-адрес D. URL - адрес Ответ: D. URL - адрес 5. Характеристикой производительности модема является A. Скорость выполнения арифметических операций с плавающей точкой B. Скорость преобразования графической информации в двоичную форму C. Количество информации передаваемой за 1 секунду Ответ: C. Количество информации передаваемой за 1 секунду 6. Электронная почта может защитить вас от фишинговой атаки. Выберите один ответ: Верно Неверно Ответ: Верно 7. Как называется способ защиты личной информации при отправке электронных писем? A. Шифрование В. Сжатие C. Архивирование D. Разделение Ответ: A. Шифрование 8. Какой из следующих терминов обозначает программы, используемые для управления электронной почтой? A. Почтовые клиенты B. Веб-браузеры C. FTP-клиенты D. Операционные системы Ответ: A. Почтовые клиенты 9. Из чего состоит IP-адрес: А. Адреса сети В. Последовательности адресов С. Протоколов D. Адреса сети и номера хоста Ответ: D. Адреса сети и номера хоста 10. Типичная структура электронного письма: A. Заголовок, тема сообщения, ФИО адресата B. Заголовок, тема сообщения, тип письма, адрес отправителя C. Дата отправления, адрес, обратный адрес, тема сообщения и текст D. Тема сообщения, адресная книга, текст и заголовок Ответ: B. Заголовок, тема сообщения, тип письма, адрес отправителя ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ОТКРЫТОГО ТИПА 11. Электронная почта — это способ обмена ________ с использованием сети Internet. (Ответ: сообщениями) 12. система, которая обеспечивает доступ к ресурсам сети, включая веб-страницы и электронную почту - (Ответ: Интернет) 13. Конфигурация (топология) локальной компьютерной сети, в которой все рабочие станции соединены с Файл-сервером, называется … (Ответ: радиальной/звездообразной) 14. ….. - устройство для передачи информации по телефонным каналам связи. (Ответ: Модем) 15. Как называется компьютерная сеть, объединяющая компьютеры на сравнительно небольшом удалении друг от друга - ………. (Ответ: локальная) |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Процедура проведения зачета: Итоговый тест состоит из 20 вопросов открытого и закрытого типа (10 открытого, 10 закрытого). 85-100 баллов (оценка «отлично») 85-100% правильных ответов 70-84 баллов (оценка «хорошо») 70-84% правильных ответов 50-69 баллов (оценка «удовлетворительно») 50-69% правильных ответов 0-49 баллов (оценка «неудовлетворительно») 0-49% правильных ответов |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | М. В. Гаврилов, В. А. Климов. | Информатика и информационные технологии, 5-издание: учебник для СПО | Юрайт, 2024 | urait.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | О. П. Новожилов. | Информатика в 2 ч. Часть 1, 3-е издание: учебник для среднего профессионального образования | Юрайт, 2023 | urait.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | Научная электронная библиотека elibrary | elibrary.ru | ||
| Э2 | Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета | elibrary.asu.ru | ||
| Э3 | Курс в Moodle "Информационные технологии в профессиональной деятельности (СПО)" | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| LibreOffice AVP Kasperskiy Foxit PDF Reader Dr. Explain Visual Studio Community 2022 7-Zip Яндекс браузер Microsoft Visual Studio Code Python 3.13.0 Node.js PascalABC.NET Система программирования КуМир LibreOffice Okular Visual Studio Code GIMP Inkscape VirtualBox RStudio GitHub Desktop PovRay Anaconda PyCharm Community Edition PSPP Common Lisp Strawberry Prolog Android Studio IntelliJ IDEA IDE NetBeans Blender Krita DBeaver Community Dia Drakon Unity NetEmul Lazarus Scilab QTIPLOT GNUplot ГИС Аксиома XnView Audacity Scribus Яндекс браузер Mozilla Firefox bluefish chromium ghostscript 1С Учебная версия Putty Комплекс программ 1С: • Предприятие 8, • Музей, • Отель, • Предприятие 8. Турагентство, • Ресторан. Фронт-офис, • Предприятие 8. Учет в управляющих компаниях ЖКХ, ТСЖ и ЖСК, • Предприятие 8. ERP Агропромышленный комплекс, • Предприятие 8. ERP Управление строительной организацией 2, • ТОИР Управление ремонтами и обслуживанием оборудования КОРП, • Транспортная логистика, экспедирование и управление автотранспортом КОРП, • ERP+PM Управление проектной организацией, • PLM Управление жизненным циклом, • WMS Логистика. Управление складом Индивидуальная диета 5.0. Профессиональная сетевая версия ГИС Панорама КОМПАС-3D v21 Agisoft Metashape Professional Edition ЭРА САПР Грация СПС Гарант СПС Консультант PROMT Translation Factory Rinel_Lingvo Контур Отель Р7-Офис МойОфис | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Научная электронная библиотека elibrary(http://elibrary.ru); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/) | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| 203Н | кабинет математики; кабинет математических дисциплин; кабинет статистики; кабинет математики и информатики; кабинет информационных систем в профессиональной деятельности – учебная аудитория для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Учебная мебель на 54 посадочных места; рабочее место преподавателя; маркерная доска – 1 ед.; компьютер (модель: Aquarius) с доступом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет – 1 ед.; интерактивная доска (марка: Smart) – 1 ед.; проектор (марка: Smart) – 1 ед..; калькуляторы; чертежные принадлежности; модели геометрических тел; раздаточный дидактический материал; учебно-методические издания; таблицы. |
| 410Н | лаборатория информационно-ком-муникационных технологий; лаборатория информационных систем в профессиональной деятельности; лаборатория учебная бухгалтерия; лаборатория информатики; лаборатория систем электронного документооборота; лаборатория информатики и информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; лаборатория информационных технологий в профессиональной деятельности; лаборатория технических средств обучения - учебная аудитория для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации | Автоматизированные рабочие места на 10 обучающихся; автоматизированное рабочее место преподавателя (ноутбук); компьютеры (марка: HP) с доступом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет и электронную информационно-образовательную среду АлтГУ; маркерная доска - 1 ед.; тематические плакаты. |
| 106Л | помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования | Стеллажи – 3 шт. осциллограф, паяльная станция, источник тока, переносные ноутбуки |
| 519М | электронный читальный зал с доступом к ресурсам «ПРЕЗИДЕНТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ имени Б.Н. Ельцина» - помещение для самостоятельной работы | Учебная мебель на 46 посадочных мест; 1 Флипчарт; компьютеры; ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и доступом в электронную информационно-образовательную среду; стационарный проектор: марка Panasonic, модель PT-ST10E; стационарный экран: марка Projecta, модель 10200123; система видеоконференцсвязи Cisco Telepresence C20; конгресс система Bosch DCN Next Generation; 8 ЖК-панелей |
| Учебная аудитория | для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Лабораторные работы по дисциплине «ОП.14 Информационные технологии в профессиональной деятельности» проводятся в аудитории (компьютерном классе), где каждое рабочее место оснащено ПК и необходимым программным обеспечением. Каждая практическая работа начинается с организационного момента, включающего проверку посещаемости, готовности студентов к занятию. Для выполнения практических заданий используются дидактические материалы, учебные пособия, компьютерные сети, поисковые системы. Дидактические материалы включают тему работы, цель, задания, краткие теоретические материалы, методические указания. Рекомендации по работе с литературой.. На первом этапе изучения дисциплины необходимо подобрать и ознакомиться с литературой. Кроме литературы, рекомендованной кафедрой, студент может работать с дополнительными материалами по своему усмотрению. Необходимо при этом использование периодической печати – журналы, газеты и ресурсы Интернета, где помещаются новейшие данные и материалы по географии населения и смежным научным дисциплинам. Если студент затрудняется самостоятельно подобрать литературу, ему следует обратиться за помощью на кафедру. Рекомендации по самостоятельной работе студента. Самостоятельная работа студентов подразделяется на обязательную и контролируемую. Обязательная самостоятельная работа обеспечивают подготовку студента к текущим аудиторным занятиям. Результаты этой подготовки проявляются в активности студента на занятиях и качественном уровне сделанных докладов, выполненных контрольных работ, тестовых заданий и др. форм текущего контроля. Контролируемая самостоятельная работа направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие аналитических навыков по проблематике учебной дисциплины. Подведение итогов и оценка результатов таких форм самостоятельной работы осуществляется во время контактных часов с преподавателем. При реализации учебной дисциплины «ИТ в профессиональной деятельности» используются активные и интерактивные формы проведения занятий. При проведении лабораторных работ: работа с материалами. В самостоятельной работе студентов использование активных и интерактивных форм заключается в выполнении докладов. Итоговая аттестация - зачет. |