МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Алтайский государственный университет»

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

рабочая программа дисциплины
Закреплена за кафедройКафедра экономики и прикладной информатики (Бийск)
Направление подготовки09.03.03. Прикладная информатика
ПрофильERP-системы и прикладное программирование
Форма обученияЗаочная
Общая трудоемкость4 ЗЕТ
Учебный планФлБийск_z09_03_03_Прикладная информатика_ERP-2025
Часов по учебному плану 144
в том числе:
аудиторные занятия 18
самостоятельная работа 117
контроль 9
Виды контроля по курсам
экзамены: 2

Распределение часов по курсам

Курс 2 Итого
Вид занятий УПРПДУПРПД
Лекции 6 6 6 6
Лабораторные 12 12 12 12
Сам. работа 117 117 117 117
Часы на контроль 9 9 9 9
Итого 144 144 144 144

Программу составил(и):
Ст.преподаватель, Кураев Максим Иванович

Рецензент(ы):
канд.экон.наук, доцент, Подольная Наталья Павловна

Рабочая программа дисциплины
Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

разработана в соответствии с ФГОС:
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика (приказ Минобрнауки России от 19.09.2017 г. № 922)

составлена на основании учебного плана:
09.03.03 Прикладная информатика
утвержденного учёным советом вуза от 26.06.2023 протокол № 6.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Кафедра экономики и прикладной информатики (Бийск)

Протокол от 29.04.2025 г. № 6
Срок действия программы: 2025-2026 уч. г.

Заведующий кафедрой


1. Цели освоения дисциплины

1.1.• ознакомить с методами представления, измерения, хранения, обработки и передачи информации;
• сформировать теоретические основы построения и организации функционирования ЭВМ и вычислительных систем;
• закрепить и расширить знания по основам телекоммуникаций, вычислительных систем и сетевых технологий;
• сформировать устойчивые представления о принципах построения и эксплуатации вычислительных и телекоммуникационных систем.
Задачами освоения учебной дисциплины являются:
• определять меры информации и показатели ее качества;
• анализировать архитектуры информационно-вычислительных систем для эффективного использования их в профессиональной деятельности;
• выбирать функциональную и структурную организацию ЭВМ, наиболее соответствующую поставленным задачам;
• конфигурировать состав и структуру вычислительных компклексов информационных систем предприятий;
• обеспечивать взаимодействие основных компонентов ЭВМ;
• организовывать бесперебойное функционирование ЭВМ и ВС;
• обслуживать вычислительные и телекоммуникационные системы;
• проектировать ЛВС.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.О.05

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
ОПК-5 Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.Знать:
3.1.1.• основные физические, математические и логические принципы построения и функционирования ЭВМ.
• методы анализа и поиска неисправностей в рабо-те аппаратно-программных компонентов ЭВМ и сетей.
• типовой состав персональной ЭВМ и ЛВС.
• различные способы конфигурирования рабочего места пользователя.
• отличительные особенности различных типов ЭВМ и ВС.
• международные стандарты, регламентирующие производство и функционирование компьютерного и телекоммуникационного оборудования.
• технологические особенности продукции различных производителей компьютерного оборудования.
3.2.Уметь:
3.2.1.• использовать техническую документацию и другие источники для получения информации о современном состоянии рынка компьютеров и программного обеспечения.
• осуществить подбор аппаратно-программных средств, необходимых для решения типовых задач конкретного специалиста или организации с учетом профиля ее деятельности.
• обосновывать причину возникновения неисправностей
• применять различные методики расчетов показателей и характеристик функционирования программных и аппаратных компонентов.
• устранять неисправности ЭВМ, не связанные с физической поломкой оборудования.
3.3.Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.• методами оценки эффективности функционирования компьютерного и телекоммуникационного оборудования.
• методиками расчетов ЛВС на соответствие стандартам СКС.

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия Наименование разделов и тем Вид занятия Курс Часов Компетенции Литература
Раздел 1. Социально-экономические аспекты информатизации общества.
1.1. Социально-экономические аспекты информатизации общества. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
1.2. Самостоятельная работа с литературой по теме. Сам. работа 2 3 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 2. Информация. Данные. Способы представления данных в ЭВМ. Физические основы вычислительных процессов. Основы построения и функционирования вычислительных машин: общие принципы построения и архитектуры вычислительных машин, информационно-логические основы вычислительных машин, их функциональная и структурная организация, память, процессоры, каналы и интерфейсы ввода вывода, периферийные устройства, режим работы, программное обеспечение.
2.1. Информация. Данные. Способы представления данных в ЭВМ. Физические основы вычислительных процессов. Основы построения и функционирования вычислительных машин: общие принципы построения и архитектуры вычислительных машин, информационно-логические основы вычислительных машин, их функциональная и структурная организация, память, процессоры, каналы и интерфейсы ввода вывода, периферийные устройства, режим работы, программное обеспечение. Лекции 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
2.2. Методы и способы кодирования информации. Лабораторные 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
2.3. Самостоятельная работа с литературой по теме. Сам. работа 2 8 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 3. Арифметические основы функционирования ЭВМ.
3.1. Арифметические основы функционирования ЭВМ. Лекции 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
3.2. Решение задач. Лабораторные 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
3.3. Контрольная работа. Лабораторные 2 1,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
3.4. Решение задач. Подготовка к контрольной работе. Сам. работа 2 8 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 4. Логические основы функционирования ЭВМ. Способы реализации компьютерной логики.
4.1. Логические основы функционирования ЭВМ. Способы реализации компьютерной логики. Лекции 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
4.2. Решение задач. Лабораторные 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
4.3. Контрольная работа. Лабораторные 2 1,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
4.4. Решение задач. Подготовка к контрольной работе. Сам. работа 2 8 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 5. Архитектурные особенности и организация функционирования вычислительных машин различных классов: многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы, типовые вычислительные структуры и программное обеспечение, режимы работы.
5.1. Архитектурные особенности и организация функционирования вычислительных машин различных классов: многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы, типовые вычислительные структуры и программное обеспечение, режимы работы. Лекции 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
5.2. Самостоятельная работа с литературой по теме. Сам. работа 2 8 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 6. Пеpсональные компьютеpы IBM (IBM PC). Этапы pазвития компьютеpов IBM PC.
6.1. Пеpсональные компьютеpы IBM (IBM PC). Этапы pазвития компьютеpов IBM PC. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
6.2. Самостоятельная работа с литературой по теме. Сам. работа 2 8 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 7. Основные и дополнительные блоки IBM PC.
7.1. Основные и дополнительные блоки IBM PC. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
7.2. Итоговая контрольная работа. Лабораторные 2 2 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
7.3. Подготовка к итоговой контрольной работе. Сам. работа 2 12 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 8. Шинная структура персонального компьютера IBM PC.
8.1. Шинная структура персонального компьютера IBM PC. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
8.2. Самостоятельная работа с литературой по теме. Сам. работа 2 4 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 9. Электронные компоненты IBM PC.
9.1. Электронные компоненты IBM PC. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
9.2. Самостоятельная работа с литературой по теме. Подготовка исходных данных для комплектации рабочего места специалиста средствами компьютерной техники. Сам. работа 2 4 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 10. Микропроцессор. Взаимодействие микропроцессора с другими компонентами персонального компьютера.
10.1. Микропроцессор. Взаимодействие микропроцессора с другими компонентами персонального компьютера. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
10.2. Программное управление ресурсами ПЭВМ (работа с ОП, использование прерываний процессора). Лабораторные 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
10.3. Самостоятельная работа с литературой по теме. Решение задач по низкоуровнему программированию. Сам. работа 2 4 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 11. Периферийное оборудование. Технические средства человеко-машинного интерфейса.
11.1. Периферийное оборудование. Технические средства человеко-машинного интерфейса. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
11.2. Подготовка исходных данных для анализа рынка периферийного оборудования. Сам. работа 2 4 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 12. Программное обеспечение ROM. Инициализация работы персонального компьютера.
12.1. Программное обеспечение ROM. Инициализация работы персонального компьютера. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
12.2. Программное управление ресурсами ПЭВМ (работа с устройствами ввода-вывода, использование прерываний ROM-BIOS и OS). Лабораторные 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
12.3. Самостоятельная работа с литературой по теме. Решение задач по низкоуровнему программированию. Сам. работа 2 6 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 13. Основные сведения о видеосистемах.
13.1. Основные сведения о видеосистемах. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
13.2. Управление видеосистемой на низком уровне (ОП, ROM-BIOS, прерывания OS). Управление видеосистемой на высоком уровне (WIN API). Лабораторные 2 1 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
13.3. Самостоятельная работа с литературой по теме. Решение задач по низкоуровнему программированию. Сам. работа 2 8 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 14. Основные сведения о дисковых системах.
14.1. Основные сведения о дисковых системах. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
14.2. Управление файловой системой на низком уровне (ROM-BIOS, прерывания OS). Управление файловой системой на высоком уровне (WIN API). Лабораторные 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
14.3. Самостоятельная работа с литературой по теме. Решение задач по низкоуровнему программированию. Сам. работа 2 4 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 15. Структура и характеристики систем телекоммуникаций: коммутация и маршрутизация телекоммуникационных систем, цифровые сети связи, электронная почта.
15.1. Структура и характеристики систем телекоммуникаций: коммутация и маршрутизация телекоммуникационных систем, цифровые сети связи, электронная почта. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
15.2. Самостоятельная работа с литературой по теме. Сам. работа 2 6 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 16. Локальные и удаленные коммуникации. Коммуникации на базе модемов.
16.1. Локальные и удаленные коммуникации. Коммуникации на базе модемов. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
16.2. Протоколы управления и передачи для аналоговых и цифровых телефонных линий. Лабораторные 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
16.3. Самостоятельная работа с литературой по теме. Сам. работа 2 4 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 17. Локальные вычислительные сети (ЛВС). Основные понятия. Оборудование ЛВС.
17.1. Локальные вычислительные сети (ЛВС). Основные понятия. Оборудование ЛВС. Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
17.2. Протоколы управления и передачи для ЛВС. Активное и пассивное оборудование ЛВС. Лабораторные 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
17.3. Самостоятельная работа с литературой по теме. Сам. работа 2 6 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 18. Классификация и архитектура вычислительных сетей, техническое, информационное и программное обеспечение сетей, структура и организация функционирования сетей (глобальных, региональных, локальных).
18.1. Классификация и архитектура вычислительных сетей, техническое, информационное и программное обеспечение сетей, структура и организация функционирования сетей (глобальных, региональных, локальных). Лекции 2 0,25 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
18.2. Разработка проекта ЛВС для организации. Сам. работа 2 8 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
Раздел 19. Глобальные сети. Перспективы развития систем телекоммуникаций. Эффективность функционирования вычислительных машин, систем и сетей телекоммуникаций; пути ее повышения. Перспективы развития вычислительных средств.
19.1. Глобальные сети. Перспективы развития систем телекоммуникаций. Эффективность функционирования вычислительных машин, систем и сетей телекоммуникаций; пути ее повышения. Перспективы развития вычислительных средств. Лекции 2 0,5 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
19.2. Проведение итогового тестирования по дисциплине. Лабораторные 2 2 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1
19.3. Самостоятельная работа с литературой по теме. Подготовка к компьютерному тестированию. Сам. работа 2 4 ОПК-3, ОПК-5 Л2.1, Л1.1

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Задания для оценки сформированности компетенций:
ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
Код и наименование индикатора достижения профессиональной компетенции
ОПК-3.1.Знает принципы, методы и средства решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
ОПК-3.2.Умеет применять различные методы и средства решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
ОПК-3.3.Владеет навыками подготовки обзоров, аннотаций, составления рефератов, научных докладов, публикаций, и библиографии по научно-исследовательской работе с учетом требований информационной безопасности.

1.Содержание вопроса: Какой из перечисленных протоколов используется для защищён-ной передачи данных в сети Интернет?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) HTTP;
б) FTP;
в) HTTPS;
г) SMTP
Правильный ответ: в
Обоснование: HTTPS — это расширение HTTP с использованием протокола SSL/TLS для шифрования данных, что обеспечивает безопасность передачи информации.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

2. Содержание вопроса: Что из перечисленного является основным устройством для со-единения нескольких компьютеров в локальной сети?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) модем;
б) маршрутизатор;
в) коммутатор (свитч);
г) принтер.
Правильный ответ: в
Обоснование: коммутатор обеспечивает связь между устройствами внутри локальной се-ти, направляя данные непосредственно нужному получателю.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

3. Содержание вопроса: Какой метод аутентификации считается наиболее безопасным при доступе к корпоративной сети?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) использование простого пароля;
б) двухфакторная аутентификация;
в) ввод логина без пароля;
г) открытый доступ без аутентификации
Правильный ответ: б
Обоснование: двухфакторная аутентификация требует подтверждения личности двумя способами, что значительно повышает безопасность доступа.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

4. Содержание вопроса: Что из перечисленного является примером облачной вычисли-тельной услуги?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) локальный жёсткий диск;
б) веб-сервис хранения данных (например, Google Drive);
в) USB-флешка;
г) принтер.
Правильный ответ: б
Обоснование: облачные сервисы предоставляют удалённый доступ к ресурсам и данным через интернет, что позволяет работать с информацией из любого места.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

5. Содержание вопроса: Какое из следующих действий поможет повысить информационную безопасность при работе в корпоративной сети?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) использовать один и тот же пароль для всех сервисов;
б) регулярно обновлять программное обеспечение;
в) открывать подозрительные электронные письма;
г) подключаться к сети через незащищённые Wi-Fi точки
Правильный ответ: б
Обоснование: обновления часто содержат исправления уязвимостей, что снижает риск атак и повышает безопасность системы.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

6. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности действия при установке и настройке антивирусного программного обеспечения на рабочем компьютере:
а) обновить базы вирусных сигнатур;
б) установить антивирусную программу;
в) выполнить полное сканирование системы;
г) настроить автоматическое обновление
Правильный ответ: б, а, г, в

7. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности этапы безопасного подключения нового устройства к корпоративной сети:
а) проверить устройство на наличие вредоносного ПО;
б) подключить устройство к сети;
в) настроить параметры безопасности (пароли, шифрование);
г) получить разрешение от администратора сети
Правильный ответ: г, а, б, в

8. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности действия при восстановлении доступа к корпоративной системе после подозрения на взлом:
а) сообщить в службу информационной безопасности;
б) сменить пароли доступа;
в) отключить устройство от сети;
г) провести анализ и устранение возможных уязвимостей
Правильный ответ: в, а, б, г

9. Содержание вопроса: Установите соответствие между основными понятиями и их определениями в области вычислительных систем и информационной безопасности:
Понятие:
1. фаервол (брандмауэр);
2. шифрование;
3. сетевой протокол;
4. фишинг.
Определение:
а) устройство или программа для фильтрации трафика в сети;
б) набор правил и стандартов для обмена данными в сети;
в) процесс преобразования данных в защищённый от несанкционированного доступа вид;
г) метод социальной инженерии для получения конфиденциальной информации через обман.
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

10. Содержание вопроса: Установите соответствие между основными видами сетевых протоколов с их назначением:
Протокол:
1.HTTP;
2.FTP;
3.SMTP;
4.DHCP
Назначение:
а) протокол передачи гипертекста для веб-страниц;
б) протокол для отправки электронной почты;
в) протокол для передачи файлов между компьютерами;
г) протокол автоматического назначения IP-адресов устройствам в сети
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

11. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово. «Для защиты данных при передаче по сети используется метод _________, который преобразует информацию в недоступный для чтения формат»
Правильный ответ: шифрование

12. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово. «Основное устройство, обеспечивающее соединение различных сетей и маршрутизацию данных, называется _________»
Правильный ответ: маршрутизатор

13. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное словосочетание. «При работе с информационными системами важно соблюдать требования _______ _______, чтобы предотвратить несанкционированный доступ и сохранить конфиденциальность данных»
Правильный ответ: информационной безопасности

14. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное словосочетание. «Для временного хранения данных и инструкций во время работы компьютера
используется _______ _______»
Правильный ответ: оперативная память

15. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное словосочетание. «Процесс создания резервных копий данных для защиты от их потери называется ______ ______»
Правильный ответ: резервное копирование

16. Содержание вопроса: Что такое фишинг и как можно защититься от этой угрозы?
Правильный ответ: Фишинг — это мошенническая попытка получить конфиденциальные данные путем поддельных писем или сайтов. Защита — проверять адрес отправителя, не переходить по подозрительным ссылкам и использовать антивирус.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

17. Содержание вопроса: Что такое двухфакторная аутентификация?
Правильный ответ: метод подтверждения личности с помощью двух разных факторов, например, пароль и код из SMS.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

18. Содержание вопроса: Что означает термин «брандмауэр» и какую функцию он выполняет?
Правильный ответ: Брандмауэр — это программное или аппаратное средство, контролирующее и фильтрующее сетевой трафик для защиты от несанкционированного доступа.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

19. Содержание вопроса: Какие основные правила безопасного пароля следует соблюдать при работе с информационными системами?
Правильный ответ: использовать длинный пароль с комбинацией букв, цифр и специальных символов, избегать простых и повторяющихся паролей, регулярно менять пароль.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

20. Содержание вопроса: Определите понятие «VPN (виртуальная частная сеть)»
Правильный ответ: VPN (виртуальная частная сеть) — технология, обеспечивающая защищённое и анонимное подключение к сети через шифрованный туннель
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

ОПК-5 Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем
Код и наименование индикатора достижения профессиональной компетенции
ОПК-5.1.Знает основы системного администрирования, администрирования СУБД, современные стандарты информационного взаимодействия систем.
ОПК-5.2.Умеет выполнять параметрическую настройку информационных и автоматизированных систем
ОПК-5.3.Владеет навыками инсталляции программного и аппаратного обеспечения информационных и автоматизированных систем

1. Содержание вопроса: Какой тип программного обеспечения необходимо установить для управления аппаратными ресурсами компьютера?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) операционная система;
в) антивирусное ПО;
в) офисный пакет;
г) веб-браузер
Правильный ответ: а
Обоснование: операционная система отвечает за управление аппаратными ресурсами и обеспечивает платформу для запуска других программ.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

2. Содержание вопроса: Какое устройство необходимо установить для расширения возможностей подключения компьютера к сети Ethernet?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) видеокарта;
б) сетевая карта (NIC);
в) жёсткий диск;
г) микрофон
Правильный ответ: б
Обоснование: сетевая карта обеспечивает физическое подключение компьютера к локальной сети через Ethernet.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

3. Содержание вопроса: При установке нового программного обеспечения для автоматизации производства, что нужно проверить в первую очередь?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) совместимость с операционной системой;
б) цвет интерфейса программы;
в) размер файла установки;
г) количество пользователей в компании.
Правильный ответ: а
Обоснование: программное обеспечение должно быть совместимо с ОС для корректной работы и предотвращения сбоев.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

4. Содержание вопроса: Какой из перечисленных способов установки драйверов является наиболее безопасным и рекомендуемым?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) скачивание драйверов с официального сайта производителя;
б) использование драйверов с неизвестных сайтов;
в) копирование драйверов с чужого компьютера;
г) не устанавливать драйверы вовсе
Правильный ответ: а
Обоснование: официальный сайт гарантирует подлинность и актуальность драйверов, что снижает риск установки вредоносного ПО.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

5. Содержание вопроса: Что из перечисленного является примером аппаратного обеспечения?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) текстовый редактор;
б) операционная система;
в) жёсткий диск;
г) веб-браузер
Правильный ответ: в
Обоснование: аппаратное обеспечение — это физические компоненты компьютера, к которым относится жёсткий диск.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

6. Содержание вопроса: При установке сетевого оборудования для автоматизированной системы, какой параметр важно настроить для корректной работы сети?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) IP-адрес;
б) цвет корпуса устройства;
в) язык интерфейса;
г) размер экрана.
Правильный ответ: а
Обоснование: IP-адрес необходим для идентификации устройства в сети и обеспечения связи между узлами.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

7. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности этапы установки операционной системы на новый компьютер:
а) подключить компьютер к источнику питания и сети;
б) запустить установочный носитель (USB/DVD);
в) настроить BIOS/UEFI для загрузки с установочного носителя;
г) выбрать раздел для установки ОС и начать процесс установки.
Правильный ответ: а, в, б, г

8. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности действия при установке сетевой карты в компьютер:
а) отключить питание компьютера;
б) включить компьютер и установить драйверы;
в) вставить сетевую карту в соответствующий слот;
г) проверить корректность подключения и работоспособность устройства
Правильный ответ: а, в, б, г

9. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности порядок установки и настройки программного обеспечения для автоматизированной системы управления:
а) установить программное обеспечение;
б) настроить параметры подключения к оборудованию;
в) проверить совместимость ПО с оборудованием;
г) запустить программу и провести тестирование.
Правильный ответ: в, а, б, г

10. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности действия при обновлении драйверов аппаратного обеспечения?
а) скачать драйверы с официального сайта производителя;
б) установить новые драйверы;
в) удалить старые драйверы из системы;
г) перезагрузить компьютер
Правильный ответ: а, в, б, г

11. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности шаги при подключении и настройке принтера в локальной сети:
а) подключить принтер к сети и включить питание;
б) установить драйверы принтера на компьютеры пользователей;
в) настроить параметры сети на принтере (IP-адрес, маска, шлюз);
г) проверить возможность печати с одного из компьютеров.
Правильный ответ: а, в, б, г

12.Содержание вопроса: Установите соответствие между типами сетевых кабелей и их характеристиками:
Кабель:
1.витая пара;
2.коаксиальный кабель;
3. оптоволоконный кабель;
4.HDMI кабель
Характеристика:
а) используется для передачи данных в локальных сетях, содержит скрученные пары проводов;
б) передаёт данные с помощью световых импульсов, обеспечивает высокую скорость и дальность;
в) имеет центральный проводник и экранирующий слой для защиты от помех;
г) передаёт цифровой аудио- и видеосигнал между устройствами
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

13. Содержание вопроса: Установите соответствие между типами сетевого оборудования и их назначением при установке локальной сети:
Оборудование:
1.коммутатор (свитч);
2.маршрутизатор (роутер);
3.точка доступа Wi-Fi;
4.кабель Ethernet
Назначение:
а) соединение устройств внутри локальной сети;
б) организация беспроводного доступа к сети;
в) обеспечение доступа в интернет и маршрутизация трафика;
г) физическое соединение устройств в сети.
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

14. Содержание вопроса: Установите соответствие между методами установки драйверов устройств и их описанием:
Метод установки:
1.автоматическая установка;
2.ручная установка;
3.обновление через интернет;
4.использование установочного диска
Описание:
а) ОС самостоятельно находит и устанавливает драйвер при подключении устройства;
б) загрузка и установка последней версии драйвера с сайта производителя;
в) пользователь вручную выбирает и устанавливает драйвер из файла или каталога;
г) установка драйвера с прилагаемого к устройству носителя информации
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

15. Содержание вопроса: Установите соответствие между типами программного обеспечения и их назначением:
Программное обеспечение:
1.операционная система;
2.драйвер устройства;
3.прикладное ПО;
4.утилиты
Назначение:
а) управляет аппаратными ресурсами компьютера и обеспечивает работу приложений;
б) обеспечивает взаимодействие между ОС и аппаратным устройством;
в) программы для выполнения конкретных пользовательских задач;

г) специализированные программы для обслуживания и настройки системы
Правильный ответ: 1-а, 2-б, 3-в, 4-г

16. Содержание вопроса: Установите соответствие между видами аппаратного оборудования и их функциями:
Аппаратное оборудование:
1.жесткий диск (HDD/SSD) ;
2.оперативная память (RAM);
3.материнская плата;
4.блок питания
Функция:
а) хранение данных и программ на длительный срок;
б) связывает все компоненты компьютера и обеспечивает их взаимодействие;
в) временное хранение данных и инструкций во время работы компьютера;
г) обеспечивает электропитание всех компонентов системы
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

17. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово. «Для обеспечения корректной работы нового устройства необходимо установить специальное программное обеспечение, которое называется __________»
Правильный ответ: драйвер

18. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово. «Основная задача операционной системы — управлять аппаратными ресурсами компьютера и обеспечивать взаимодействие между _________ и пользователем»
Правильный ответ: приложениями

19. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово на английском языке. «Для подключения компьютера к локальной сети обычно используется сетевой кабель стандарта __________, который обеспечивает передачу данных на высокой скорости»
Правильный ответ: Ethernet

20. Содержание вопроса: Вставьте пропущенную аббревиатуру на английском языке. «При настройке беспроводной сети важно правильно указать тип шифрования, например, ________, чтобы защитить сеть от несанкционированного доступа»
Правильный ответ: WPA2

21. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное словосочетание. «Основным элементом материнской платы, который соединяет процессор с другими компонентами, является _______ _______»
Правильный ответ: системная шина

22. Содержание вопроса: Вставьте английскую аббревиатуру и русское слово через дефис. «При установке сетевого оборудования необходимо правильно настроить __-_______, чтобы обеспечить корректную маршрутизацию данных»
Правильный ответ: IP-адресацию

23. Содержание вопроса: Что такое драйвер и какую роль он играет при установке оборудования?
Правильный ответ: Драйвер — это программное обеспечение, обеспечивающее взаимодействие операционной системы с аппаратным устройством.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

24. Содержание вопроса: Для чего используется системная шина в вычислительной системе?
Правильный ответ: системная шина передаёт данные, адреса и управляющие сигналы между компонентами компьютера.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

25. Содержание вопроса: Какое устройство обеспечивает бесперебойное питание компьютерной техники?
Правильный ответ: источник бесперебойного питания (ИБП).
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

26. Содержание вопроса: Что такое IP-адрес и зачем он нужен в сети?
Правильный ответ: IP-адрес — уникальный идентификатор узла в сети для передачи данных.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

27. Содержание вопроса: Какую функцию выполняет модем?
Правильный ответ: модем преобразует цифровые сигналы в аналоговые и обратно для передачи по телефонным линиям.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

28. Содержание вопроса: Что такое резервное копирование и почему оно важно?
Правильный ответ: резервное копирование — создание копий данных для их восстановления при потере информации.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

29. Содержание вопроса: Какую роль играет операционная система при установке программного обеспечения?
Правильный ответ: операционная система управляет ресурсами компьютера и обеспечивает работу программ.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

30. Содержание вопроса: Какой метод коммутации используется в современных глобальных сетях?
Правильный ответ: коммутация пакетов
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

Критерии оценивания:
Тест состоит из вопросов закрытого типа с выбором одного ответа/ выбором нескольких ответов, вопросов открытого типа. В вопросах с выбором одного ответа / нескольких ответов, студент либо выбирает правильный ответ и получает 1 балл, либо выбирает не правильный ответ и получает 0 баллов.
Оценка «отлично» (85-100 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, в логических рассуждениях и обосновании решения нет пробелов и ошибок, четко излагает свои мысли на поставленные вопросы, умеет тесно связывать теорию с практикой, правильно обосновывает принятое решение, в котором нет правовых ошибок (возможна одна неточность, описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала).
Оценка «хорошо» (70-84 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, однако, была допущена одна ошибка или два-три недочета в решении задачи (если эти виды работы не являлись специальным объектом проверки).
Оценка «удовлетворительно» (50-69 баллов) - Ставится студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усваивает его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ, однако, были допущены несколько ошибок (более двух-трех).
Оценка «неудовлетворительно» (0-49 баллов) - Ставится студенту, который не выполняет самостоятельную работу (как в полном объеме, так и частично), допускает большое количество ошибок при решении задач и в ответе на поставленные вопросы.

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)
не предусмотрены
5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
Задания для оценки сформированности компетенций:
ОПК-3 Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
Код и наименование индикатора достижения профессиональной компетенции
ОПК-3.1.Знает принципы, методы и средства решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
ОПК-3.2.Умеет применять различные методы и средства решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
ОПК-3.3.Владеет навыками подготовки обзоров, аннотаций, составления рефератов, научных докладов, публикаций, и библиографии по научно-исследовательской работе с учетом требований информационной безопасности.

1.Содержание вопроса: Какой из перечисленных протоколов используется для защищён-ной передачи данных в сети Интернет?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) HTTP;
б) FTP;
в) HTTPS;
г) SMTP
Правильный ответ: в
Обоснование: HTTPS — это расширение HTTP с использованием протокола SSL/TLS для шифрования данных, что обеспечивает безопасность передачи информации.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

2. Содержание вопроса: Что из перечисленного является основным устройством для со-единения нескольких компьютеров в локальной сети?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) модем;
б) маршрутизатор;
в) коммутатор (свитч);
г) принтер.
Правильный ответ: в
Обоснование: коммутатор обеспечивает связь между устройствами внутри локальной се-ти, направляя данные непосредственно нужному получателю.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

3. Содержание вопроса: Какой метод аутентификации считается наиболее безопасным при доступе к корпоративной сети?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) использование простого пароля;
б) двухфакторная аутентификация;
в) ввод логина без пароля;
г) открытый доступ без аутентификации
Правильный ответ: б
Обоснование: двухфакторная аутентификация требует подтверждения личности двумя способами, что значительно повышает безопасность доступа.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

4. Содержание вопроса: Что из перечисленного является примером облачной вычисли-тельной услуги?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) локальный жёсткий диск;
б) веб-сервис хранения данных (например, Google Drive);
в) USB-флешка;
г) принтер.
Правильный ответ: б
Обоснование: облачные сервисы предоставляют удалённый доступ к ресурсам и данным через интернет, что позволяет работать с информацией из любого места.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

5. Содержание вопроса: Какое из следующих действий поможет повысить информационную безопасность при работе в корпоративной сети?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) использовать один и тот же пароль для всех сервисов;
б) регулярно обновлять программное обеспечение;
в) открывать подозрительные электронные письма;
г) подключаться к сети через незащищённые Wi-Fi точки
Правильный ответ: б
Обоснование: обновления часто содержат исправления уязвимостей, что снижает риск атак и повышает безопасность системы.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

6. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности действия при установке и настройке антивирусного программного обеспечения на рабочем компьютере:
а) обновить базы вирусных сигнатур;
б) установить антивирусную программу;
в) выполнить полное сканирование системы;
г) настроить автоматическое обновление
Правильный ответ: б, а, г, в

7. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности этапы безопасного подключения нового устройства к корпоративной сети:
а) проверить устройство на наличие вредоносного ПО;
б) подключить устройство к сети;
в) настроить параметры безопасности (пароли, шифрование);
г) получить разрешение от администратора сети
Правильный ответ: г, а, б, в

8. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности действия при восстановлении доступа к корпоративной системе после подозрения на взлом:
а) сообщить в службу информационной безопасности;
б) сменить пароли доступа;
в) отключить устройство от сети;
г) провести анализ и устранение возможных уязвимостей
Правильный ответ: в, а, б, г

9. Содержание вопроса: Установите соответствие между основными понятиями и их определениями в области вычислительных систем и информационной безопасности:
Понятие:
1. фаервол (брандмауэр);
2. шифрование;
3. сетевой протокол;
4. фишинг.
Определение:
а) устройство или программа для фильтрации трафика в сети;
б) набор правил и стандартов для обмена данными в сети;
в) процесс преобразования данных в защищённый от несанкционированного доступа вид;
г) метод социальной инженерии для получения конфиденциальной информации через обман.
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

10. Содержание вопроса: Установите соответствие между основными видами сетевых протоколов с их назначением:
Протокол:
1.HTTP;
2.FTP;
3.SMTP;
4.DHCP
Назначение:
а) протокол передачи гипертекста для веб-страниц;
б) протокол для отправки электронной почты;
в) протокол для передачи файлов между компьютерами;
г) протокол автоматического назначения IP-адресов устройствам в сети
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

11. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово. «Для защиты данных при передаче по сети используется метод _________, который преобразует информацию в недоступный для чтения формат»
Правильный ответ: шифрование

12. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово. «Основное устройство, обеспечивающее соединение различных сетей и маршрутизацию данных, называется _________»
Правильный ответ: маршрутизатор

13. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное словосочетание. «При работе с информационными системами важно соблюдать требования _______ _______, чтобы предотвратить несанкционированный доступ и сохранить конфиденциальность данных»
Правильный ответ: информационной безопасности

14. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное словосочетание. «Для временного хранения данных и инструкций во время работы компьютера
используется _______ _______»
Правильный ответ: оперативная память

15. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное словосочетание. «Процесс создания резервных копий данных для защиты от их потери называется ______ ______»
Правильный ответ: резервное копирование

16. Содержание вопроса: Что такое фишинг и как можно защититься от этой угрозы?
Правильный ответ: Фишинг — это мошенническая попытка получить конфиденциальные данные путем поддельных писем или сайтов. Защита — проверять адрес отправителя, не переходить по подозрительным ссылкам и использовать антивирус.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

17. Содержание вопроса: Что такое двухфакторная аутентификация?
Правильный ответ: метод подтверждения личности с помощью двух разных факторов, например, пароль и код из SMS.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

18. Содержание вопроса: Что означает термин «брандмауэр» и какую функцию он выполняет?
Правильный ответ: Брандмауэр — это программное или аппаратное средство, контролирующее и фильтрующее сетевой трафик для защиты от несанкционированного доступа.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

19. Содержание вопроса: Какие основные правила безопасного пароля следует соблюдать при работе с информационными системами?
Правильный ответ: использовать длинный пароль с комбинацией букв, цифр и специальных символов, избегать простых и повторяющихся паролей, регулярно менять пароль.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

20. Содержание вопроса: Определите понятие «VPN (виртуальная частная сеть)»
Правильный ответ: VPN (виртуальная частная сеть) — технология, обеспечивающая защищённое и анонимное подключение к сети через шифрованный туннель
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

ОПК-5 Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем
Код и наименование индикатора достижения профессиональной компетенции
ОПК-5.1.Знает основы системного администрирования, администрирования СУБД, современные стандарты информационного взаимодействия систем.
ОПК-5.2.Умеет выполнять параметрическую настройку информационных и автоматизированных систем
ОПК-5.3.Владеет навыками инсталляции программного и аппаратного обеспечения информационных и автоматизированных систем

1. Содержание вопроса: Какой тип программного обеспечения необходимо установить для управления аппаратными ресурсами компьютера?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) операционная система;
в) антивирусное ПО;
в) офисный пакет;
г) веб-браузер
Правильный ответ: а
Обоснование: операционная система отвечает за управление аппаратными ресурсами и обеспечивает платформу для запуска других программ.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

2. Содержание вопроса: Какое устройство необходимо установить для расширения возможностей подключения компьютера к сети Ethernet?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) видеокарта;
б) сетевая карта (NIC);
в) жёсткий диск;
г) микрофон
Правильный ответ: б
Обоснование: сетевая карта обеспечивает физическое подключение компьютера к локальной сети через Ethernet.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

3. Содержание вопроса: При установке нового программного обеспечения для автоматизации производства, что нужно проверить в первую очередь?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) совместимость с операционной системой;
б) цвет интерфейса программы;
в) размер файла установки;
г) количество пользователей в компании.
Правильный ответ: а
Обоснование: программное обеспечение должно быть совместимо с ОС для корректной работы и предотвращения сбоев.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

4. Содержание вопроса: Какой из перечисленных способов установки драйверов является наиболее безопасным и рекомендуемым?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) скачивание драйверов с официального сайта производителя;
б) использование драйверов с неизвестных сайтов;
в) копирование драйверов с чужого компьютера;
г) не устанавливать драйверы вовсе
Правильный ответ: а
Обоснование: официальный сайт гарантирует подлинность и актуальность драйверов, что снижает риск установки вредоносного ПО.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

5. Содержание вопроса: Что из перечисленного является примером аппаратного обеспечения?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) текстовый редактор;
б) операционная система;
в) жёсткий диск;
г) веб-браузер
Правильный ответ: в
Обоснование: аппаратное обеспечение — это физические компоненты компьютера, к которым относится жёсткий диск.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

6. Содержание вопроса: При установке сетевого оборудования для автоматизированной системы, какой параметр важно настроить для корректной работы сети?
Выберите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор
а) IP-адрес;
б) цвет корпуса устройства;
в) язык интерфейса;
г) размер экрана.
Правильный ответ: а
Обоснование: IP-адрес необходим для идентификации устройства в сети и обеспечения связи между узлами.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

7. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности этапы установки операционной системы на новый компьютер:
а) подключить компьютер к источнику питания и сети;
б) запустить установочный носитель (USB/DVD);
в) настроить BIOS/UEFI для загрузки с установочного носителя;
г) выбрать раздел для установки ОС и начать процесс установки.
Правильный ответ: а, в, б, г

8. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности действия при установке сетевой карты в компьютер:
а) отключить питание компьютера;
б) включить компьютер и установить драйверы;
в) вставить сетевую карту в соответствующий слот;
г) проверить корректность подключения и работоспособность устройства
Правильный ответ: а, в, б, г

9. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности порядок установки и настройки программного обеспечения для автоматизированной системы управления:
а) установить программное обеспечение;
б) настроить параметры подключения к оборудованию;
в) проверить совместимость ПО с оборудованием;
г) запустить программу и провести тестирование.
Правильный ответ: в, а, б, г

10. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности действия при обновлении драйверов аппаратного обеспечения?
а) скачать драйверы с официального сайта производителя;
б) установить новые драйверы;
в) удалить старые драйверы из системы;
г) перезагрузить компьютер
Правильный ответ: а, в, б, г

11. Содержание вопроса: Расположите в правильной последовательности шаги при подключении и настройке принтера в локальной сети:
а) подключить принтер к сети и включить питание;
б) установить драйверы принтера на компьютеры пользователей;
в) настроить параметры сети на принтере (IP-адрес, маска, шлюз);
г) проверить возможность печати с одного из компьютеров.
Правильный ответ: а, в, б, г

12.Содержание вопроса: Установите соответствие между типами сетевых кабелей и их характеристиками:
Кабель:
1.витая пара;
2.коаксиальный кабель;
3. оптоволоконный кабель;
4.HDMI кабель
Характеристика:
а) используется для передачи данных в локальных сетях, содержит скрученные пары проводов;
б) передаёт данные с помощью световых импульсов, обеспечивает высокую скорость и дальность;
в) имеет центральный проводник и экранирующий слой для защиты от помех;
г) передаёт цифровой аудио- и видеосигнал между устройствами
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

13. Содержание вопроса: Установите соответствие между типами сетевого оборудования и их назначением при установке локальной сети:
Оборудование:
1.коммутатор (свитч);
2.маршрутизатор (роутер);
3.точка доступа Wi-Fi;
4.кабель Ethernet
Назначение:
а) соединение устройств внутри локальной сети;
б) организация беспроводного доступа к сети;
в) обеспечение доступа в интернет и маршрутизация трафика;
г) физическое соединение устройств в сети.
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

14. Содержание вопроса: Установите соответствие между методами установки драйверов устройств и их описанием:
Метод установки:
1.автоматическая установка;
2.ручная установка;
3.обновление через интернет;
4.использование установочного диска
Описание:
а) ОС самостоятельно находит и устанавливает драйвер при подключении устройства;
б) загрузка и установка последней версии драйвера с сайта производителя;
в) пользователь вручную выбирает и устанавливает драйвер из файла или каталога;
г) установка драйвера с прилагаемого к устройству носителя информации
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

15. Содержание вопроса: Установите соответствие между типами программного обеспечения и их назначением:
Программное обеспечение:
1.операционная система;
2.драйвер устройства;
3.прикладное ПО;
4.утилиты
Назначение:
а) управляет аппаратными ресурсами компьютера и обеспечивает работу приложений;
б) обеспечивает взаимодействие между ОС и аппаратным устройством;
в) программы для выполнения конкретных пользовательских задач;

г) специализированные программы для обслуживания и настройки системы
Правильный ответ: 1-а, 2-б, 3-в, 4-г

16. Содержание вопроса: Установите соответствие между видами аппаратного оборудования и их функциями:
Аппаратное оборудование:
1.жесткий диск (HDD/SSD) ;
2.оперативная память (RAM);
3.материнская плата;
4.блок питания
Функция:
а) хранение данных и программ на длительный срок;
б) связывает все компоненты компьютера и обеспечивает их взаимодействие;
в) временное хранение данных и инструкций во время работы компьютера;
г) обеспечивает электропитание всех компонентов системы
Правильный ответ: 1-а, 2-в, 3-б, 4-г

17. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово. «Для обеспечения корректной работы нового устройства необходимо установить специальное программное обеспечение, которое называется __________»
Правильный ответ: драйвер

18. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово. «Основная задача операционной системы — управлять аппаратными ресурсами компьютера и обеспечивать взаимодействие между _________ и пользователем»
Правильный ответ: приложениями

19. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное слово на английском языке. «Для подключения компьютера к локальной сети обычно используется сетевой кабель стандарта __________, который обеспечивает передачу данных на высокой скорости»
Правильный ответ: Ethernet

20. Содержание вопроса: Вставьте пропущенную аббревиатуру на английском языке. «При настройке беспроводной сети важно правильно указать тип шифрования, например, ________, чтобы защитить сеть от несанкционированного доступа»
Правильный ответ: WPA2

21. Содержание вопроса: Вставьте пропущенное словосочетание. «Основным элементом материнской платы, который соединяет процессор с другими компонентами, является _______ _______»
Правильный ответ: системная шина

22. Содержание вопроса: Вставьте английскую аббревиатуру и русское слово через дефис. «При установке сетевого оборудования необходимо правильно настроить __-_______, чтобы обеспечить корректную маршрутизацию данных»
Правильный ответ: IP-адресацию

23. Содержание вопроса: Что такое драйвер и какую роль он играет при установке оборудования?
Правильный ответ: Драйвер — это программное обеспечение, обеспечивающее взаимодействие операционной системы с аппаратным устройством.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

24. Содержание вопроса: Для чего используется системная шина в вычислительной системе?
Правильный ответ: системная шина передаёт данные, адреса и управляющие сигналы между компонентами компьютера.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

25. Содержание вопроса: Какое устройство обеспечивает бесперебойное питание компьютерной техники?
Правильный ответ: источник бесперебойного питания (ИБП).
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

26. Содержание вопроса: Что такое IP-адрес и зачем он нужен в сети?
Правильный ответ: IP-адрес — уникальный идентификатор узла в сети для передачи данных.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

27. Содержание вопроса: Какую функцию выполняет модем?
Правильный ответ: модем преобразует цифровые сигналы в аналоговые и обратно для передачи по телефонным линиям.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

28. Содержание вопроса: Что такое резервное копирование и почему оно важно?
Правильный ответ: резервное копирование — создание копий данных для их восстановления при потере информации.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

29. Содержание вопроса: Какую роль играет операционная система при установке программного обеспечения?
Правильный ответ: операционная система управляет ресурсами компьютера и обеспечивает работу программ.
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

30. Содержание вопроса: Какой метод коммутации используется в современных глобальных сетях?
Правильный ответ: коммутация пакетов
Ответ студента может быть написан в собственной трактовке, эквивалентной по смыслу приведенному правильному ответу

Критерии оценивания:
Тест состоит из вопросов закрытого типа с выбором одного ответа/ выбором нескольких ответов, вопросов открытого типа. В вопросах с выбором одного ответа / нескольких ответов, студент либо выбирает правильный ответ и получает 1 балл, либо выбирает не правильный ответ и получает 0 баллов.
Оценка «отлично» (85-100 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, в логических рассуждениях и обосновании решения нет пробелов и ошибок, четко излагает свои мысли на поставленные вопросы, умеет тесно связывать теорию с практикой, правильно обосновывает принятое решение, в котором нет правовых ошибок (возможна одна неточность, описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала).
Оценка «хорошо» (70-84 баллов) - Ставится студенту, если он выполняет работу полностью, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения, однако, была допущена одна ошибка или два-три недочета в решении задачи (если эти виды работы не являлись специальным объектом проверки).
Оценка «удовлетворительно» (50-69 баллов) - Ставится студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усваивает его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ, однако, были допущены несколько ошибок (более двух-трех).
Оценка «неудовлетворительно» (0-49 баллов) - Ставится студенту, который не выполняет самостоятельную работу (как в полном объеме, так и частично), допускает большое количество ошибок при решении задач и в ответе на поставленные вопросы.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л1.1 Рабчевский, А. Н. Компьютерные сети и системы связи. Вводный курс: учебное пособие для вузов Юрайт, 2024 urait.ru
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы Заглавие Издательство, год Эл. адрес
Л2.1 Дибров М.В. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ. МАРШРУТИЗАЦИЯ В IP-СЕТЯХ В 2 Ч. ЧАСТЬ 1. Учебник и практикум для СПО: Гриф УМО СПО М.:Издательство Юрайт, 2021 urait.ru
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Название Эл. адрес
Э1 http://www.compulenta.ru www.compulenta.ru
Э2 Курс в Moodle "Вычислительные системы, сети и телекоммуникации" https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=11817
6.3. Перечень программного обеспечения
Visual Studio, Microsoft Windows, Microsoft Office, 7-Zip, AcrobatReader
Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно);
Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно);
Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt), (бессрочно);
AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно);
ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно);
LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно);
Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно);
Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024);
Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно);
Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно);
Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно)
6.4. Перечень информационных справочных систем
Информационная справочная система:
СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/).
Профессиональные базы данных:
1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com);
2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/);
3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru)

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория Назначение Оборудование
№ 204 (филиал в г. Бийске) кабинет информационных технологий в профессиональной деятельности – учебная аудитория для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации. Учебная мебель; рабочее место преподавателя; компьютеры; доска меловая; кафедра; стенд.

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Методическое описание порядка проведения (процедуры) оценивания усвоенных компетенций в процессе выполнения практического задания.
Защита выполненных заданий обучающимися происходят в виде беседы преподавателя с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, которая рассчитана на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме. Перевод баллов в оценку: 85-100 – «отлично», 70-84 – «хорошо», 50-69 – «удовлетворительно», 0-49 – «неудовлетворительно».
Для расчета итогового рейтинга все баллы, полученные за отдельные виды контроля или работ, пересчитываются в относительную шкалу в соответствии с вкладом отдельной оценки в итоговую оценку за дисциплину.