| Закреплена за кафедрой | Кафедра физического воспитания |
|---|---|
| Направление подготовки | 44.04.01. Педагогическое образование |
| Профиль | Психолого-педагогическое сопровождение физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности |
| Форма обучения | Заочная |
| Общая трудоемкость | 3 ЗЕТ |
| Учебный план | z44_04_01_Педагогическое образование_ППСФОиСД-2025 |
|
|
||||||||||||||
Распределение часов по курсам
| Курс | 2 | Итого | ||
|---|---|---|---|---|
| Вид занятий | УП | РПД | УП | РПД |
| Лекции | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Практические | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Сам. работа | 98 | 98 | 98 | 98 |
| Часы на контроль | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Итого | 108 | 108 | 108 | 108 |
| 1.1. | Приобретение теоретических и методических знаний, практических навыков и умений, формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для самостоятельной деятельности при работе на различных спортивных сооружениях. |
|---|
| Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.01.03 |
| ПК-3 | Способен осуществлять функции по руководству в органах государственной власти и местного самоуправления в сфере физической культуры и спорта |
| ПК-3.1 | Знает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности в области физической культуры и спорта |
| ПК-3.2 | Умеет разрабатывать управленческие решения в профессиональной сфере |
| ПК-3.3 | Умеет применять технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения |
| УК-1 | Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| УК-1.1 | Знает методы и основные принципы критического анализа и оценки проблемных ситуаций на основе системного подхода |
| УК-1.2 | Анализирует проблемную ситуацию как систему, выявляя ее составляющие и связи внутри; осуществляет поиск вариантов решения поставленной проблемной ситуации; определяет стратегию достижения поставленной цели |
| УК-1.3 | Применяет навыки критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода и определяет стратегию действий для достижения поставленной цели |
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен | |
| 3.1. | Знать: |
|---|---|
| 3.1.1. | методы и основные принципы критического анализа и оценки проблемных ситуаций на основе системного подхода правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности в области физической культуры и спорта |
| 3.2. | Уметь: |
| 3.2.1. | анализировать проблемную ситуацию как систему, выявляя ее составляющие и связи внутри; осуществляет поиск вариантов решения поставленной проблемной ситуации; определяет стратегию достижения поставленной цели разрабатывать управленческие решения в профессиональной сфере |
| 3.3. | Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть): |
| 3.3.1. | навыки критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода и определяет стратегию действий для достижения поставленной цели применять технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения |
| Код занятия | Наименование разделов и тем | Вид занятия | Курс | Часов | Компетенции | Литература |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Раздел 1. Глава 1. Общая характеристика и классификация спортивных сооружений | ||||||
| 1.1. | Понятие, общая характеристика и правовой режим спортивных объектов (сооружений) | Лекции | 2 | 2 | ПК-3.1, ПК-3.2, ПК-3.3, УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2, Л3.1 |
| 1.2. | Физкультурно-спортивные сооружения для видов спорта | Сам. работа | 2 | 20 | ПК-3.1, ПК-3.2, ПК-3.3, УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 1.3. | Классификация спортивных сооружений | Сам. работа | 2 | 20 | ПК-3.1, ПК-3.2, ПК-3.3, УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 1.4. | Общие требования к местам занятий физической культурой и спортом | Сам. работа | 2 | 20 | ПК-3.1, ПК-3.2, ПК-3.3, УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 1.5. | Рекомендации при проведении актирования к учебному году | Сам. работа | 2 | 20 | ПК-3.1, ПК-3.2, ПК-3.3, УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 1.6. | Правила эксплуатации спортивных сооружений | Сам. работа | 2 | 18 | ПК-3.1, ПК-3.2, ПК-3.3, УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 1.7. | Классификация спортивных сооружений | Практические | 2 | 2 | ПК-3.1, ПК-3.2, ПК-3.3, УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 1.8. | Места для занятий зимними видами спорта | Практические | 2 | 2 | ПК-3.1, ПК-3.2, ПК-3.3, УК-1.1, УК-1.2, УК-1.3 | Л1.1, Л2.1, Л2.2 |
| 5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины |
| Задания закрытого типа на выбор правильного ответа 1. Выберите один правильный ответ. Какой из следующих факторов является наиболее важным при выборе места для нового спортивного сооружения? A) Эстетика Б) Доступность В) Размеры Г) История региона Правильный ответ: Б 2. Выберите один правильный ответ. Какой документ обычно требуется для управления финансами спортивного сооружения? A) Бюджет Б) Положение о безопасности В) Календарь событий Г) Договор аренды Правильный ответ: А 3. Выберите один правильный ответ. Какой из следующих аспектов не относится к управлению безопасностью на спортивных мероприятиях? A) Пожарная безопасность Б) Обеспечение медицинской помощи В) Реклама мероприятия Г) Контроль доступа Правильный ответ: В 4. Выберите один правильный ответ. Какой из следующих методов является наиболее эффективным для привлечения зрителей на мероприятие? A) Размещение рекламы в газетах Б) Использование социальных сетей В) Рассылка бумажных приглашений Г) Телевизионная реклама Правильный ответ: Б Задания закрытого типа на установление соответствия 1. Установите соответствие между терминами и определениями. Каждому элементу левого столбца соответствует только один элемент правого столбца. Термины 1) Бюджет Определения: А) Процесс получения разрешений на проведение мероприятий 2) Лицензирование Б) Финансовый план, определяющий доходы и расходы 3) Инфраструктура В) Совокупность объектов и систем, обеспечивающих функционирование спортивного сооружения 4) Безопасность 5) Маркетинг Г) Меры и процедуры, направленные на защиту зрителей и участников Д) Деятельность по продвижению мероприятий и привлечению зрителей Правильный ответ: 1-Б, 2-А, 3-В, 4-Г, 5-Д 2. Установите соответствие между терминами и определениями. Каждому элементу левого столбца соответствует только один элемент правого столбца. Термины 1) Спонсорство 2) Аудитория Определения А) Группа людей, которые посещают мероприятия Б) Документ, описывающий порядок действий в экстренных ситуациях 3) Эвакуационный план В) Система мероприятий, запланированных на определенный период 4) Календарь событий Г) Финансовая поддержка от компаний или организаций 5) Обратная связь Д)Информация, полученная от зрителей для оценки и улучшения мероприятий Правильный ответ: 1-Г, 2-А, 3-Б, 4-В, 5- Д Задания закрытого типа на установление правильной последовательности 1. Установите правильную последовательность процесса планирования спортивного мероприятия. Запишите правильную последовательность букв слева направо: А) Определение цели мероприятия Б) Составление бюджета В) Выбор места проведения Г) Разработка маркетинговой стратегии Д) Проведение мероприятия Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д 2. Установите правильную последовательность процесса лицензирования спортивного события. Запишите правильную последовательность букв слева направо: А) Подготовка необходимых документов Б) Подача заявки на получение лицензии В) Ожидание проверки документов Г) Получение лицензии Д) Проведение мероприятия Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д 3. Установите правильную последовательность процесса оценки удовлетворенности зрителей. Запишите правильную последовательность букв слева направо: А) Проведение опросов среди зрителей Б) Сбор и анализ данных В) Подготовка отчета Г) Внедрение изменений на основе обратной связи Д) Оценка результатов изменений Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д 4. Установите правильную последовательность процесса подготовки спортивного сооружения к мероприятию. Запишите правильную последовательность букв слева направо: А) Проверка состояния оборудования Б) Установка необходимого оборудования В) Подготовка зоны для зрителей Г) Обучение персонала Д) Проведение финальной проверки Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д Задания открытого типа на дополнение 1. Напишите пропущенное слово (словосочетание): Для успешного проведения мероприятия необходимо разработать __________, который включает в себя все расходы и доходы. Правильный ответ: бюджет 2. Напишите пропущенное слово (словосочетание): Управление ________ включает в себя контроль за доступом, охрану и организацию потоков зрителей. Правильный ответ: безопасностью 3. Напишите пропущенное слово (словосочетание): __________ спортивных сооружений включает в себя регулярное обслуживание, ремонт и модернизацию оборудования. Правильный ответ: Уход. 4. Напишите пропущенное слово (словосочетание): __________ мероприятий включает в себя разработку расписания, координацию работы персонала и взаимодействие с участниками. Правильный ответ: Организация. Задания открытого типа с кратким свободным ответом 1. Ответьте на вопрос: Каковы основные факторы, влияющие на успешное управление спортивными сооружениями? Правильный ответ: Основные факторы, влияющие на успешное управление спортивными сооружениями: Инфраструктура. Безопасность. Качество обслуживания. Маркетинг. Обратная связь. Эти факторы способствуют созданию комфортной и безопасной атмосферы, что, в свою очередь, привлекает больше зрителей и формирует положительный имидж спортивного сооружения. 2. Ответьте на вопрос: Каковы основные задачи менеджера спортивного сооружения? Правильный ответ: Основные задачи менеджера включают обеспечение безопасности зрителей, управление персоналом, организацию мероприятий, техническое обслуживание инфраструктуры и взаимодействие с партнерами и спонсорами. 3. Ответьте на вопрос: Какие факторы необходимо учитывать при планировании спортивного мероприятия? Правильный ответ: При планировании спортивного мероприятия необходимо учитывать бюджет, количество участников, логистику, доступность спортивного сооружения, безопасность, а также маркетинговую стратегию для привлечения зрителей. 4. Ответьте на вопрос: Какова роль маркетинга в управлении спортивными сооружениями? Правильный ответ: Роль маркетинга заключается в продвижении мероприятий, привлечении зрителей и спонсоров, создании положительного имиджа спортивного сооружения, а также в увеличении доходов через продажу билетов и рекламу Задания открытого типа с развернутым ответом 1. Дайте развѐрнутый ответ в свободной форме Какие ключевые аспекты управления спортивными сооружениями необходимо учитывать для обеспечения успешного проведения мероприятий? Время выполнения – 10 мин. Ожидаемый результат: Управление спортивными сооружениями требует комплексного подхода, и несколько ключевых аспектов играют решающую роль в успешном проведении мероприятий: 1. Инфраструктура и доступность. 2. Безопасность. 3. Качество обслуживания. 4. Маркетинг и коммуникация. 5. Обратная связь от зрителей. Таким образом, успешное управление спортивными сооружениями напрямую связано с созданием положительного опыта для зрителей, что способствует долгосрочному успеху и популярности мероприятий. Критерии оценивания: наличие в ответе не менее четырех ключевых аспектов управления спортивными сооружениями для обеспечения успешного проведения мероприятий. 2. Дайте развѐрнутый ответ в свободной форме Каковы ключевые аспекты эффективного управления спортивными сооружениями? Время выполнения – 10 мин. Ожидаемый результат: Эффективное управление спортивными сооружениями включает несколько ключевых аспектов, которые существенно влияют на успешность мероприятий: 1. Безопасность и охрана. 2. Техническое обслуживание и инфраструктура. 3. Организация мероприятий. 4. Маркетинг и продвижение. 5. Финансовое управление. 6. Обратная связь и улучшение. Эти аспекты взаимосвязаны и влияют друг на друга. Критерии оценивания: наличие в ответе не менее четырех аспектов управления спортивными сооружениями, что повышает удовлетворенность зрителей и создает положительный имидж. |
| 5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.) |
| Не предусмотрено |
| 5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
| Задания закрытого типа на выбор правильного ответа 1. Выберите один правильный ответ. Какой из следующих факторов является наиболее важным при выборе места для нового спортивного сооружения? A) Эстетика Б) Доступность В) Размеры Г) История региона Правильный ответ: Б 2. Выберите один правильный ответ. Какой документ обычно требуется для управления финансами спортивного сооружения? A) Бюджет Б) Положение о безопасности В) Календарь событий Г) Договор аренды Правильный ответ: А 3. Выберите один правильный ответ. Какой из следующих аспектов не относится к управлению безопасностью на спортивных мероприятиях? A) Пожарная безопасность Б) Обеспечение медицинской помощи В) Реклама мероприятия Г) Контроль доступа Правильный ответ: В 4. Выберите один правильный ответ. Какой из следующих методов является наиболее эффективным для привлечения зрителей на мероприятие? A) Размещение рекламы в газетах Б) Использование социальных сетей В) Рассылка бумажных приглашений Г) Телевизионная реклама Правильный ответ: Б Задания закрытого типа на установление соответствия 1. Установите соответствие между терминами и определениями. Каждому элементу левого столбца соответствует только один элемент правого столбца. Термины 1) Бюджет Определения: А) Процесс получения разрешений на проведение мероприятий 2) Лицензирование Б) Финансовый план, определяющий доходы и расходы 3) Инфраструктура В) Совокупность объектов и систем, обеспечивающих функционирование спортивного сооружения 4) Безопасность 5) Маркетинг Г) Меры и процедуры, направленные на защиту зрителей и участников Д) Деятельность по продвижению мероприятий и привлечению зрителей Правильный ответ: 1-Б, 2-А, 3-В, 4-Г, 5-Д 2. Установите соответствие между терминами и определениями. Каждому элементу левого столбца соответствует только один элемент правого столбца. Термины 1) Спонсорство 2) Аудитория Определения А) Группа людей, которые посещают мероприятия Б) Документ, описывающий порядок действий в экстренных ситуациях 3) Эвакуационный план В) Система мероприятий, запланированных на определенный период 4) Календарь событий Г) Финансовая поддержка от компаний или организаций 5) Обратная связь Д)Информация, полученная от зрителей для оценки и улучшения мероприятий Правильный ответ: 1-Г, 2-А, 3-Б, 4-В, 5- Д Задания закрытого типа на установление правильной последовательности 1. Установите правильную последовательность процесса планирования спортивного мероприятия. Запишите правильную последовательность букв слева направо: А) Определение цели мероприятия Б) Составление бюджета В) Выбор места проведения Г) Разработка маркетинговой стратегии Д) Проведение мероприятия Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д 2. Установите правильную последовательность процесса лицензирования спортивного события. Запишите правильную последовательность букв слева направо: А) Подготовка необходимых документов Б) Подача заявки на получение лицензии В) Ожидание проверки документов Г) Получение лицензии Д) Проведение мероприятия Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д 3. Установите правильную последовательность процесса оценки удовлетворенности зрителей. Запишите правильную последовательность букв слева направо: А) Проведение опросов среди зрителей Б) Сбор и анализ данных В) Подготовка отчета Г) Внедрение изменений на основе обратной связи Д) Оценка результатов изменений Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д 4. Установите правильную последовательность процесса подготовки спортивного сооружения к мероприятию. Запишите правильную последовательность букв слева направо: А) Проверка состояния оборудования Б) Установка необходимого оборудования В) Подготовка зоны для зрителей Г) Обучение персонала Д) Проведение финальной проверки Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д Задания открытого типа на дополнение 1. Напишите пропущенное слово (словосочетание): Для успешного проведения мероприятия необходимо разработать __________, который включает в себя все расходы и доходы. Правильный ответ: бюджет 2. Напишите пропущенное слово (словосочетание): Управление ________ включает в себя контроль за доступом, охрану и организацию потоков зрителей. Правильный ответ: безопасностью 3. Напишите пропущенное слово (словосочетание): __________ спортивных сооружений включает в себя регулярное обслуживание, ремонт и модернизацию оборудования. Правильный ответ: Уход. 4. Напишите пропущенное слово (словосочетание): __________ мероприятий включает в себя разработку расписания, координацию работы персонала и взаимодействие с участниками. Правильный ответ: Организация. Задания открытого типа с кратким свободным ответом 1. Ответьте на вопрос: Каковы основные факторы, влияющие на успешное управление спортивными сооружениями? Правильный ответ: Основные факторы, влияющие на успешное управление спортивными сооружениями: Инфраструктура. Безопасность. Качество обслуживания. Маркетинг. Обратная связь. Эти факторы способствуют созданию комфортной и безопасной атмосферы, что, в свою очередь, привлекает больше зрителей и формирует положительный имидж спортивного сооружения. 2. Ответьте на вопрос: Каковы основные задачи менеджера спортивного сооружения? Правильный ответ: Основные задачи менеджера включают обеспечение безопасности зрителей, управление персоналом, организацию мероприятий, техническое обслуживание инфраструктуры и взаимодействие с партнерами и спонсорами. 3. Ответьте на вопрос: Какие факторы необходимо учитывать при планировании спортивного мероприятия? Правильный ответ: При планировании спортивного мероприятия необходимо учитывать бюджет, количество участников, логистику, доступность спортивного сооружения, безопасность, а также маркетинговую стратегию для привлечения зрителей. 4. Ответьте на вопрос: Какова роль маркетинга в управлении спортивными сооружениями? Правильный ответ: Роль маркетинга заключается в продвижении мероприятий, привлечении зрителей и спонсоров, создании положительного имиджа спортивного сооружения, а также в увеличении доходов через продажу билетов и рекламу Задания открытого типа с развернутым ответом 1. Дайте развѐрнутый ответ в свободной форме Какие ключевые аспекты управления спортивными сооружениями необходимо учитывать для обеспечения успешного проведения мероприятий? Время выполнения – 10 мин. Ожидаемый результат: Управление спортивными сооружениями требует комплексного подхода, и несколько ключевых аспектов играют решающую роль в успешном проведении мероприятий: 1. Инфраструктура и доступность. 2. Безопасность. 3. Качество обслуживания. 4. Маркетинг и коммуникация. 5. Обратная связь от зрителей. Таким образом, успешное управление спортивными сооружениями напрямую связано с созданием положительного опыта для зрителей, что способствует долгосрочному успеху и популярности мероприятий. Критерии оценивания: наличие в ответе не менее четырех ключевых аспектов управления спортивными сооружениями для обеспечения успешного проведения мероприятий. 2. Дайте развѐрнутый ответ в свободной форме Каковы ключевые аспекты эффективного управления спортивными сооружениями? Время выполнения – 10 мин. Ожидаемый результат: Эффективное управление спортивными сооружениями включает несколько ключевых аспектов, которые существенно влияют на успешность мероприятий: 1. Безопасность и охрана. 2. Техническое обслуживание и инфраструктура. 3. Организация мероприятий. 4. Маркетинг и продвижение. 5. Финансовое управление. 6. Обратная связь и улучшение. Эти аспекты взаимосвязаны и влияют друг на друга. Критерии оценивания: наличие в ответе не менее четырех аспектов управления спортивными сооружениями, что повышает удовлетворенность зрителей и создает положительный имидж. |
| 6.1. Рекомендуемая литература | ||||
| 6.1.1. Основная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л1.1 | Починкин А. В. | Менеджмент в сфере физической культуры и спорта: Учебники и учебные пособия для ВУЗов | Советский спорт, 2010 | biblioclub.ru |
| 6.1.2. Дополнительная литература | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л2.1 | Агеева Е. Ю., Филиппова М. А. | Большепролетные спортивные сооружения: Учебники и учебные пособия для ВУЗов | ННГАСУ, 2014 | biblioclub.ru |
| Л2.2 | Серков Борис Борисович | Здания и сооружения: Учебник | КУРС, 2018 | znanium.com |
| 6.1.3. Дополнительные источники | ||||
| Авторы | Заглавие | Издательство, год | Эл. адрес | |
| Л3.1 | Лопатина О.А., Губарева Н.В., Ульянова Н.А. и др. | Физическая культура и спорт : учебное пособие | АлтГУ: Барнаул, 2021 | elibrary.asu.ru |
| 6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | ||||
| Название | Эл. адрес | |||
| Э1 | ЭБС "Юрайт" | biblio-online.ru | ||
| Э2 | biblio-online.ru | biblioclub.ru | ||
| Э3 | ЭБС АлтГУ | elibrary.asu.ru | ||
| Э4 | Курс на образовательном портале | portal.edu.asu.ru | ||
| 6.3. Перечень программного обеспечения | ||||
| Microsoft Office 2010 (Office 2010 Professional, № 4065231 от 08.12.2010), (бессрочно); Microsoft Windows 7 (Windows 7 Professional, № 61834699 от 22.04.2013), (бессрочно); Chrome (http://www.chromium.org/chromium-os/licenses ), (бессрочно); 7-Zip (http://www.7-zip.org/license.txt ), (бессрочно); AcrobatReader (http://wwwimages.adobe.com/content/dam/Adobe/en/legal/servicetou/Acrobat_com_Additional_TOU-en_US-20140618_1200.pdf), (бессрочно); ASTRA LINUX SPECIAL EDITION (https://astralinux.ru/products/astra-linux-special-edition/), (бессрочно); LibreOffice (https://ru.libreoffice.org/), (бессрочно); Веб-браузер Chromium (https://www.chromium.org/Home/), (бессрочно); Антивирус Касперский (https://www.kaspersky.ru/), (до 23 июня 2024); Архиватор Ark (https://apps.kde.org/ark/), (бессрочно); Okular (https://okular.kde.org/ru/download/), (бессрочно); Редактор изображений Gimp (https://www.gimp.org/), (бессрочно) | ||||
| 6.4. Перечень информационных справочных систем | ||||
| СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru Электронный ресурс в системе "Moodle" https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=13912 | ||||
| Аудитория | Назначение | Оборудование |
|---|---|---|
| Учебная аудитория | для проведения занятий всех видов (дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проекта (работы), проведения практики | Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска) |
| Помещение для самостоятельной работы | помещение для самостоятельной работы обучающихся | Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ |
| Учебные занятия по дисциплине (модулю) «Управление физкультурно-спортивными сооружениями» реализуются в виде лекционных, практических (семинарских) занятий и самостоятельной работы студентов. Главное назначение лекции – обеспечить теоретическую основу обучения, развить интерес к учебной дисциплине, сформировать у обучающихся ориентиры для самостоятельной работы над курсом. Практические (семинарские) занятия формируют исследовательский подход к изучению учебного материала, формируют и развивают у обучающихся навыки самостоятельной работы, умения активно участвовать в творческой дискуссии, делать выводы, аргументировано излагать свое мнение и отстаивать его. Практическое (семинарское) занятие - особая форма учебно-теоретических занятий, служащая дополнением к лекционному курсу. В ходе занятий (текущий контроль успеваемости) предусматривается проверка освоенности компетенции в виде двух докладов или доклада и контрольной работы. Для эффективной подготовки освоения дисциплины (модуля) «Управление физкультурно-спортивными сооружениями» студенты должны посещать лекционные и практические занятия, иметь конспекты лекций. Самостоятельно готовиться к каждому практическому (семинарскому) занятию, изучить конспект лекции по соответствующей теме, изучить рекомендованную основную и дополнительную литературу по теме. При подготовке к сдаче промежуточной аттестации (экзамен) рабочей программы дисциплины (модуля) «Психология межличностных отношений в физкультурно-спортивной деятельности» повторите лекционный материал, используя конспекты лекций, а также используйте учебную литературу рекомендованную преподавателем, содержащуюся в электронной библиотечной системе (ЭБС) АлтГУ. Оценка освоенности компетенции проверяется в виде тестирования. |